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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2022-03-14 11:15:21 分別 我要投稿

        【熱門】分別的作文集錦七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的分別的作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門】分別的作文集錦七篇

        分別的作文 篇1

          “在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過了六年!笔前!六年后的分別在我看來遙遙無期。

          小荷才露尖尖角

          古詩七十首中當(dāng)然少不了楊萬里的名詩《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護(hù)著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護(hù)花?也許是因?yàn)橐环N疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨(dú)立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。

          欲窮千里目,更上一層樓

          自從我到了高年級(jí),這句話時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說,再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計(jì)的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點(diǎn)綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

          莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君

          真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。

          書頁輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì)想到這里。

        分別的作文 篇2

          今天是我們拓展訓(xùn)練營結(jié)束的時(shí)間,我舍不得這個(gè)我生活了7天的地方,舍不得這里的教練,更難以忘記在這幾天來發(fā)生的美好事情。大家都很郁悶,都想在這里多玩幾天。

          回憶這幾天在峪里發(fā)生的事情使我終生難忘。還記得星辰教練的一句話:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,你代表的不是你一個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里要互相信任對(duì)方,不能互相埋怨,要禮讓你的隊(duì)友。這句話似乎要改變了我的人生。

          難忘,這幾天來和朋友們創(chuàng)造的美好的事;難忘和好友一起玩耍時(shí)的笑容;難忘和大家一起完成的項(xiàng)目。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

        分別的作文 篇3

          快了,快到了,分別的時(shí)刻快到了,我多想讓時(shí)光老人歇一歇,讓時(shí)間停止,可是我做不到,我也法做到。與同學(xué)們一起哭,一起笑,一起歡樂,一起痛苦的日子,再過一個(gè)月就要結(jié)束了。

          可是,為什么,為什么我一說到畢業(yè),心里就會(huì)涌起很多無法用文字來形容的酸澀之情,也許,是因?yàn)樯岵坏美蠋,舍不得同學(xué),舍不得看著我們成長的母校吧!

          何曾幾時(shí),媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來到校園,那時(shí)我認(rèn)識(shí)了老師,認(rèn)識(shí)了學(xué)校,認(rèn)識(shí)了這個(gè)(4)班大集體。

          與同學(xué)們爭(zhēng)吵,與好朋友一起歡笑,與“戰(zhàn)友”們一起走進(jìn)考場(chǎng)的心情……每一滴我都?xì)v歷在目,像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上,回過頭,那一段長長的腳印,有歡笑,有淚水,現(xiàn)在才知道,我們一起度過的日子是那么有趣,那么快樂。

          在這快分離的時(shí)刻,我留戀老師,想謝謝他們,是他們讓我享受了了讀書的樂趣,是他們讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師,我由衷地對(duì)您說一聲:謝謝。

          我還要感謝同學(xué),是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂,是你們讓我融入了大家庭,而現(xiàn)

          在,只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團(tuán)聚,等分離時(shí),只能強(qiáng)忍眼淚,揮著手說“保重”。

          還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,在這里,我要送給大家一和糕點(diǎn),配料:友誼,幫助,

          開心;儲(chǔ)藏:放在你心中最暖的地方;生產(chǎn)日期:我們認(rèn)識(shí)的那一刻;保質(zhì)期:永遠(yuǎn)。

        分別的作文 篇4

          今天,爸爸就要出差了,我們?cè)谝黄鸬娜兆右惨Y(jié)束了。爸爸今天早上九點(diǎn)多就要乘坐漯河——長治這輛寬闊的大巴車,還要去車站買票。

          今天早上,麻雀嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演奏一首既美妙而又悲傷的樂曲。早上,全家人都默默無語,我和媽媽都知道:爸爸要出差了。

          送爸爸到車站后,我和爸爸、媽媽坐在椅子上,等侯買車票,買到了車票,大巴車也緩緩開來,您提著行李坐上了車,我真是不知是該哭還是該笑。

          “爸爸!”我那雙無力的小手垂下了,車開走了,您走出了我的視線,走出了自己美好的家園。

          二月二日,它將成為我最難忘的日子。

        分別的作文 篇5

          要走了,離開了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開是宿命。

          這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好,每個(gè)人都好好玩,可如今,卻要各自離開了。

          初臨時(shí),這里的一切都那么新鮮。初建立好的.教學(xué)樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場(chǎng)子是新的,每個(gè)人的面孔都是新的,帶著歡喜,帶著好奇,我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。

          漸漸的,熟悉了,認(rèn)識(shí)了好多人,班長,學(xué)習(xí)委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽見班長那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當(dāng)然少不了我,真?zhèn)瘋瘋癲癲的人。

          后來,我們情同手足,有一次,學(xué)校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押,終于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來他的了一等獎(jiǎng),我們都高興死了,就像這榮譽(yù)是我們自己的似得,不對(duì),是我們班的。后來,我有參加學(xué)校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎(jiǎng),大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。

          現(xiàn)在,要離開了,各自要離開了。我知道

          天下無不散的宴席,終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w,可是這一切來得太快了,我都措手不及,現(xiàn)在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識(shí),要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。

          終是離別時(shí),只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。

        分別的作文 篇6

          分別是無處不在的,有些分別是暫時(shí)的,有些是永遠(yuǎn)的。也有人說:分別是為了更好的重逢。

          在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,只算是一個(gè)中等生。到了這個(gè)學(xué)期,功課多了,也難了,我實(shí)在沒有時(shí)間照顧家里養(yǎng)的小烏龜了,爸爸媽媽也不會(huì)有時(shí)間照顧它了。所以,我決定把它放回河里,也許那樣它會(huì)過得更好。

          星期天,我把沒用的奶粉罐裝著水,將烏龜放了進(jìn)去,可能是它接受不了這個(gè)新的環(huán)境,縮在龜殼里,我一路踏著沉重的步伐,來到了桂畔河。

          我在岸上猶豫不決,我本想痛決地將烏龜放進(jìn)河里,可我卻沒有這么做,就像是有一股力量不讓我這樣做。不過我已經(jīng)想好了,不要優(yōu)柔寡斷。于是,我二話不說,閉上眼睛,將烏龜?shù)谷牒铀,然后拿出我(guī)系娘暳,也倒入河水中。我在心里說,親愛的小烏龜,這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎?它沒有像往常一樣,狼吞虎咽地吃,而是看著我。我也看著它。就這樣,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去,我們?nèi)栽趯?duì)視著。終于,它開始松慢慢地吃起了飼料,很慢很慢,好像在細(xì)細(xì)享受我給它的最后一頓食物。

          最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一塊巨石壓在我心上。我心想:它會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境嗎?會(huì)過得好嗎?會(huì)遇到天敵嗎……

          “轟轟轟!”一條船開過。我回頭望去,這是一艘清理垃圾的船。忽然,我一驚:小烏龜不會(huì)被網(wǎng)撈上來吧?我看著河,心中希望小烏龜千萬不要被網(wǎng)撈起來。

          回到家,我越想越后悔。早知會(huì)這樣,我就不把它放回河里了。我安慰著自己,人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。直到現(xiàn)在,我也弄不懂,我會(huì)為一只烏龜而后悔這么久,可能它對(duì)我真的很重要。

        分別的作文 篇7

          親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵,再見了!可能你們還不知道吧,前兩天,朱青拿著各組的日記得星數(shù)來向我訴說,我們b1組總共得了169顆星,韓天逸他們的b2組得了171顆星,當(dāng)時(shí)我就非常難受,心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道,我不可能永遠(yuǎn)是b1組的組長,我們應(yīng)該向b2組祝賀,他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來的。老師說馬上要重新分組了,我有許多話想跟你們說。

          孟涵啊,我們b1組的第一次五顆星就是你取得的,你也非常謙虛,從不驕傲,如果我們下一次日記分組還能在一塊兒,那該多好!

          嘉嘉,你知道嗎?我把你當(dāng)成我們這組的組寶,因?yàn)樗模?4)班的第一次四顆星就是你創(chuàng)造的,我一直都羨慕你,你很友善,也很開朗,希望你也能和我繼續(xù)在一個(gè)組。

          小陳,我也很喜歡你,你是我們這組的開心果!我們?nèi)瞬桓吲d時(shí),你就會(huì)用蕭縣土話逗我們開心。有一次,你不認(rèn)真得了三顆星,我嘴上說你,心里卻在暗暗給你加油,真不舍得跟你分開呀!

          總而言之,我們都是好朋友!雖然我們沒能守住b1組,但失敗乃成功之母啊,我們還會(huì)把b1奪回來!有可能下一次我們不會(huì)在一組了,但只要你們有所進(jìn)步,我這個(gè)原來的組長也會(huì)非常高興的哦!不要悲傷、難過的分別,讓我們開心、高興地說再見,去面對(duì)美好的明天吧!

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