【精華】分別的作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的分別的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
何為分別？是陰陽兩隔嗎？不是。是朋友之間的分別嗎？也不是。我的分別，是母親外出打工了。這種分別，說痛不痛，對于有些人來說，習(xí)慣了就好�？墒俏也恍�。因?yàn)槲乙恢北桓改笌г谏磉�，與母親的分別就自然有種無比的不舍。
一個(gè)周日晚上，我興致勃勃地沖回了家，打算好好與父母說說話，聊聊天，因?yàn)閮商觳灰�，太想念他們了�？墒且换氐郊遥�沒等我放好書包，母親就開口說：“明天我要出發(fā)了�！蔽衣牶�，情緒開始低落。我不想與母親分別，因?yàn)檫@樣，不知道何年何月才能相見。只是接下來的時(shí)間，我也只能假裝開心來度過這夜晚。
第二天一早，我起床后就看見母親也在洗漱，所以我以最快的速度洗漱好，等母親同行（母親去車站搭車，我去上學(xué)）�！皨專覀兇顐�(gè)伴吧！”“嗯，走吧！”我用高興的語氣來掩飾自己的不舍與悲傷，我不想讓我媽知道我傷心。
快到大門時(shí)，媽只說了句：“在家好好讀書哦�！蔽抑粦�(yīng)了一聲：“嗯！”這個(gè)“嗯”對于我來說真的很難說出口，因?yàn)楸瘋伦×宋业难屎�。趁著這烏漆抹黑的早上，我的眼淚不爭氣地流了下來。一路上，我與母親什么都沒說，一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過了美好的早上，而我說也沒說聲“再見”。接下來在上學(xué)路上，我的心情極端低落，無法用言詞形容。
我真的很后悔與母親分別時(shí)沒有跟她說“再見”。母親，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我跟您好好說幾句話：媽，再見！去到那兒時(shí)，打個(gè)電話回來，也要好好照顧自己，我不能陪伴在您左右了，保重。您放萬個(gè)心吧，我一定會(huì)努力讀書的。您也要認(rèn)真工作，我可等著您的錢讀書呢。愿您工作順利工作順利，每天開開心心的。最后說一句：我永遠(yuǎn)愛您！
分別后真不是個(gè)滋味，好舍不得母親的離開呀！但天下哪有不散的宴席，今天母親因?yàn)樯?jì)而離開我們外出，而終有一天，我們都會(huì)離開父母去創(chuàng)業(yè)的！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
分別使我懂得了友誼的深重
分別的作文 篇2
離愁別緒牽絆著我的回憶，我將無言送別。
小時(shí)候
夕陽的余暉將那抹橙紅透過樹葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭，媽媽拎著行李站在小道上，暖風(fēng)拂過她的面頰，輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉(zhuǎn)過身，走了兩步，又回頭瞇著眼看著，努力不讓眼中的東西滴落，又倉皇地回頭奔跑，仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。
那一年，是我第一次目送親人的離去。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將我托付給奶奶照料，那時(shí)冥冥中心里空蕩蕩的，不知離別的傷感。
長大后
還是那年的景，只是望著前來接我回到城里的那個(gè)家的父母，我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過一絲失望與落寞，只是竭力撐起一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無痕的眼角拉扯成一條又一條的魚尾紋，我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱，我明白，等待我的不再是粗茶淡飯，而是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車窗外，看見為我送別的那個(gè)年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的，望著笑容滿面的父母，我的心在痛，就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。
那一年，我目送著奶奶離開我的生活，才得以體會(huì)到送別竟也會(huì)讓人那么地難受與煎熬。
而現(xiàn)在
冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海，整個(gè)大廳死一般的肅靜，靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上，看著奶奶被推入那個(gè)黑色的深淵�；鸸鈸u曳，我的淚剎那間涌出眼眶，像是哪里裂開了一道口子，只能用眼淚來填補(bǔ)它的空缺。我沒有哭出聲來，怕擾亂了奶奶安詳?shù)?面容，我只是蹲下身子，將頭深深地埋在臂彎中，久久回憶我與奶奶的過往。
這一次，是生與死的離別，此次一別，再不相見。我只能用無言的送別來對離去的那個(gè)人說再見。
現(xiàn)在我明白，送別原來這么痛。我想，無言送別將是對此最好的詮釋。
分別的日子
分別的作文 篇3
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因?yàn)槲疫�是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門，又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進(jìn)門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺(tái)階，路過幾個(gè)值勤隊(duì)員，我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺(tái)上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào)，聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險(xiǎn)，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再從那個(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會(huì)帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆�，回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長的搖籃，再過一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校!
分別的作文 篇4
十二年的寒窗苦讀，4380個(gè)日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著許多不公平，命運(yùn)就是如此玄妙，在宣判結(jié)束前我們只能夠等待。
在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著過的，讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著過的，而到高中日子卻是飛著過的，這三天就結(jié)束了中學(xué)的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們在籃球場的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買部里飄蕩著我們明亮的笑容。可是從這一刻起一切都不復(fù)存在，有點(diǎn)開心，十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿的結(jié)局，有點(diǎn)惶恐，三個(gè)月過就要只身去遠(yuǎn)方求學(xué)離開可愛的好朋友，有點(diǎn)傷心，就這樣畢業(yè)了意味著就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會(huì)上大家都玩瘋了從沒喝過酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開明，明知自己不能還硬著要喝醉，因?yàn)檫@是最后一次的聚會(huì)留個(gè)深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會(huì)記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見了記得跟我打聲招呼，以后結(jié)婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
分別的作文 篇5
最后一個(gè)夏天，我們就要說再見；最后一個(gè)夏天，我們已經(jīng)說再見。
六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候，我們在那一天畢業(yè)了，以前的日子，猶如一顆流星一去無蹤，我們雖然年少，可分別以在眼前，我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得，那一天雨下得很大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門口，我們望著有些陰森的天空，我們站在雨幕里，望著街上人來人往，我們很少說話，或許只有天空明白我們的少年心事，我們想往外面的世界，我們渴望創(chuàng)造未來，因此我們必須離開培養(yǎng)我們?nèi)甑男@，到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖，可三年的同窗，我們怎能如此輕易離別，與打在臉上，我發(fā)現(xiàn)大家都沒有用手抹去，我們都心情沉重，不知那是我們的淚水還是三年中的汗水，總之我們周圍籠罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起，從那以后我們各奔天涯，開始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后，當(dāng)?shù)弥锌汲煽兒�，�?dāng)手里拿著畢業(yè)照以后，我們真的要說再見了，大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片，隨后我們不約而同的把手我在一起，緊緊的，緊緊的，或許是對朋友的祝愿，或許是對我們自己未來的一種承諾
終于到了分別的時(shí)刻，我們一起走出了校門，步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒有了那種說不出的惆悵，就在那一瞬間，我們轉(zhuǎn)過身，對著大門口，齊聲說：“母校再見，我們一定會(huì)成功的�！�
說完我們在馬路的十字路口分別，就好像走在了人生的十字路口上，我們緩慢的騎著車，不時(shí)地回頭互相目送，在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神，不需要語言，但這種眼神是需要時(shí)間的磨練，歲月的雕飾。
在路上，我的臉上露出了微笑，微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水，也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過二十年，我們再相會(huì)，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那是風(fēng)景一定很美。”
分別的作文 篇6
我不想面對分別，可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí)，我心里有一種絕望的感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因?yàn)�，也去有一天，再也不能和對方見面了�?/p>
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好朋友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí)，我想：周圣智，請?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了，你還能記的我的模樣么?
分別，一個(gè)好刺眼的“詞”。
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