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      2. 分別的作文:離別的憂傷

        時間:2022-01-27 15:32:27 分別 我要投稿
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        有關分別的作文:離別的憂傷

          雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!今天小編就來分享有關分別的作文:離別的憂傷,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        有關分別的作文:離別的憂傷

          有關分別的作文:離別的憂傷(一)

          “葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留”呢?離別,是人生中的無奈,心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。

          蟬聲絮絮不斷,充滿熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放,是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱,在耳畔回蕩著。離別,是片片飄落的鳳凰花;離別,是火車漸行漸遠的傷懷。有好多事,還沒做;有好多話,還沒說,但“天下無不散的筵席”,就在今天,我要向我熟悉的師長及同窗們分離了,更要向我習慣的人事物說再見了……

          還記得剛上小學那青澀的模樣,眼中閃亮著純真的光芒,充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場四處奔放,一切變得太快,就彷佛是一場美麗的幻夢,是那么的虛幻卻又似伸手可及!時光飛逝,轉眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業典禮,別離六年的成長,我永遠銘記在心的過往。

          再精彩的戲,總有落幕的時候。和小學生涯道別的拐彎處,即將展開的是下一段旅程。時間真的是白駒過隙啊!轉眼間,過了這個暑假,我就是國二生了,更大的挑戰,更多的磨難和阻擋,挫折再大都不必畏懼,只怕會逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心,要學會征服逆風的阻擋,不能不堪一擊,要和過去的自己道別,學會獨立思考、自我負責。

          花開花落,緣起緣滅。離別的場景,總是在我們生活中不時上演著。離別時縱然聲淚俱下,縱然痛哭失聲,面對撕心裂肺的悲痛,我們不也無可奈何,無法左右終成定局的一切?那就交給時間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒有離別,你就不會珍惜相聚時擁有的一切;如果沒有離別,就不能更加顯現出相聚時的美好。就讓我們學學詩人徐志摩的瀟灑,在離別的那一刻——“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”

          有關分別的作文:離別的憂傷(二)

          12月5日,我們班結束了所有的考試,晚上就是大伙的散伙飯了。

          有點悲傷,有點傷感,有點不舍。

          席間,大家你敬我,我敬你,感覺就像是有再多的恩怨也都消失了。剩下的只是離別。

          淚水流淌在我們的臉上,怎么擦都擦不完。

          到最后已經由一杯杯的酒演變成一瓶瓶的吹。

          醉倒好幾個,自己也是其中之一。意識是清醒的,可行為卻由不得自己控制。

          在學校的最后一天,形象全沒了,唉,,丟臉喔~~~

          就這樣,坐在位置上一直吹瓶,已經不記得自己喝了多少,只是抱著酒瓶不放。

          印象中自己有吐,又感覺沒有。印象有點模糊,看來真的是醉了。

          只記得自己一直不肯離開,因為離開了,就見不到了。一直放聲大哭,卻怎么也停不下來。

          只記得小寶把自己從座位上抱離的時候,已經一個人也沒有了。

          由著小寶扶著回到寢室,嘴巴一直在念叨著。說會兒,哭會兒,說會兒,哭會兒,就這么一直持續著。

          最后就抱著菲菲一直講一直講,依稀記得自己講到了很多人,也打了好幾個電話,可內容有點忘了。

          散伙真的是傷感的,不管那些人你是多么的討厭。

          離別真的是不舍的,畢竟有著這么多的人和事。

          對于唐人屋,我是一千個一萬個的不舍,幼周一就要走了,真的就這么見不到了。

          把心里的不舍,心里的難過往心里咽,因為我們應該笑著送她走。

          離別是傷感的,那么我們就創造一種幸福的離別。

          我相信我們還會再見。

          有關分別的作文:離別的憂傷(三)

          (一)同學錄,同學錄,三個字在我的腦海里不斷放大,放大。

          一種莫名的傷感。

          曾經小學六年的時光走過,我們高興自己長大了,難過自己離開六年的友人。

          如今初中二年我們結束了,手里拿著沉甸甸的紙張,想想又要離開了。

          婷婷問飛雨:“你買同學錄么?”

          飛雨說:“每買一次同學錄,心里總有說不出的滋味。”

          我想是的。當同學把“同學錄”放在我的課桌上時,我拿起筆麻木的寫著一印一跡,因為我知道我們將分開。給她們寫留言是,總是開玩笑的說“我們還會再見的哦。”可是,這種思想卻一點點被飛雨打滅,

          “我們不會再見了。”

          “??呃,你說什么?”

          “高一的時候,回湖南念呀。”

          陽光刺激眼里,說不出是難受還是疼痛,只覺得心里莫名其妙的傷感。

          是我太敏感了,還是事實的殘酷讓我想逃避?

          我不知道。

          (二)“爺爺,我看一下你家的同學錄。”

          “這個漂亮,多少錢。”

          “20元”

          付了錢,走出商店,反問自己:同學錄再漂亮有什么用,還不都是一樣的只可以當作紀念。

          只是,當我麻利的把每一張同學錄迅速的放到他們課桌上,閃電式的告訴他們“一定要好好寫哦”。其實,在那刻微笑時,我同時嗅到了這面孔將越來越陌生,距離也拉長了。

          是這樣的,按照我們這里地區的習慣,初二畢業,升入初三時要參加分班考試,那就意味著我們將分開。

          可能一旦分開,好朋友也只是朋友,朋友也只是同學,或許最后會演變成熟悉的陌生人。

          這種感覺在慢慢的挖空我的心,帶有些許的疼痛。

          (三)這樣,只要有開始就要有結束。

          飛雨說:“時間不長可,我想好好珍惜這段時光。但說實話,我還是喜歡初一剛開學那會,大家都很單純。”

          是啊!分開了也好。畢竟時間終會停止我們的思想的。

          澤宇說:“不會,現在挺好。”

          ……

          其實我也還是喜歡初一的那段時光,單純的總會讓人懷念。只是現在的我們想起曾經,忘記回憶。

          (四)吹風了,暖暖的。陽光斜射入教室,向外望去,眼睛被光刺得生疼。忽然想起笑笑對我說的句話:“我們托08年奧運會的福,看見藍天了。”轉回頭,眼淚卻流了出來。伸出手摸了摸陪我2年的桌子望了望2年的同學,害怕一閉眼他們都消失。

          (五)夏天到了,離別的時間在縮短,由雙數變單數了。

          轉頭時,卻看見淚痕。

          7月,離別。那天,想祝福所有的好朋友“幸福和快樂。”

          有關分別的作文:離別的憂傷(四)

          馬上叫要六年級了,我已站在離別的邊緣。在也回不到歡笑的圖片里,我好希望時間可以倒流,在讓我聞一下小學時光的味道,雖然也有苦的,可是回想起來,已變成甜的。

          每當好朋友在開心的笑的時候,我就很孤單,我也很害怕……我會常常想假如我到了中學后,我會不會改變。我知道來到了一個陌生的地方,我的人生將會沖洗干凈,重新上演一場孤獨或精彩的電影。我期待又很害怕。期待下一片藍天,我害怕下一段孤獨。每當我想起,我自己一個人上學,自己一個人看書,自己一個人……,我就很害怕。雖然我現在和男生相處的很好,可是時間會改變一切,就像……

          留戀只會在我們最后的時光,

          最后的時光才值的留戀,

          秋葉飄滿在整個校園,

          那將是告別的符號,

          絕望的哀聲在心里歌唱,

          微風在我的身邊舞蹈,

          離開的預言真的實現了,

          寒氣在身邊反復流過,

          那是離別的留戀,

          腳步緩緩的慢慢的堅決離開。

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