有關分別的作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的分別的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
今天，舅舅來到我家做客，便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了？我媽媽說：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學習，老是學習時分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學習會變差的，學習可是比玩要重要的多！”
在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表現(xiàn)得特別好、特別乖，好像想通過這樣的方式，讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們，好像舍不得離開似的，就像“老牛”和“小�！币粯樱l離開了心里都難受！小狗走時還在不停的看著我們，我們也依依不舍的看著小狗！直到看不見他那可愛的身影才離去，小狗是我的一個好伙伴，我和小狗呆在一起，雖然只有二十幾天，但我們的感情卻特別深，每天我從外邊回來，它都圍著我的腳轉來轉去，十分的乖巧！我寫完作業(yè)，它就跑到我身邊想我討好，十分的可愛！
今天，雖然小狗走了，但是它的身影卻永遠會印在我的心里，一生都忘不了!
分別的作文 篇2
吳老師要走了，忽然有一種說不出的悲涼。
我一直覺得自己沒有那么多愁善感，但是昨天下午與老師談話的時候，眼淚卻不停地在眼睛里面打轉。忽然，眼前閃過了這兩年多以來的點點滴滴。記得第一次見面，我很驚嘆于這樣一個帥氣年輕的教授;記得我也曾經很不滿于他的想法和做法，但是當我身在衛(wèi)生部，開始思考科室的發(fā)展時，我卻明白了他所做的一切;當我真的開始信任這個師長時，他就這樣突然地要離開了。
人說沒有不散的宴席。當這個人在的時候，你不會感受到那份情義之深，而當這個人離開了你的世界，你卻忽然覺得珍惜。所以珍惜身邊每一個出現(xiàn)在你的世界的人，哪怕就是一個擦身而過，這也有緣分所在。對身邊的所有人好一點，就不會在分別的一瞬間有那么多惋惜。
分別的作文 篇3
校園依舊是那么惹人喜愛，想不到六年的小學生活竟是這樣的短暫，眨眼間我們已是六年級的大哥哥大姐姐了，坐在明亮寬敞的教室里，低年級的小弟弟小妹妹又會像我們剛入學時那樣，敬佩地看著六年級的同學，心里默默地想：他們肯定很厲害！
細想兩千多個日夜，是我從什么都不懂的孩童，長大成今天的陽光少年！
謝謝您，敬愛的老師！還記得這個學期，我第一次考了100分，當您報我的名字去拿試卷時，我簡直不感相信自己的耳朵，在同學們越來越高的掌聲中，我相信了，這是多么令人震撼而又令人驚喜的消息�。∧哪樕暇`放出如同花一般燦爛的笑容。我的心”砰砰“直跳。臉也頓時漲得通紅，掌聲不斷，一浪高過一浪簇擁著我走上了講臺，當接過那一份盛載著歡喜的試卷，我的手在微微發(fā)抖�；氐阶�，我的心仍然平靜不下來，反復地看著這張試卷，忽然，我在分數(shù)的旁邊看到了一個可愛的笑臉，我的心頓時激動起來，我知道了，這是您給予我的鼓勵��！
謝謝你們，親愛的同學！三年級的時候，我不知道什么原因，腳出現(xiàn)了問題，連路都走不起來了，動一下都是問題。只好一瘸一拐的走路，每次做操都是跑步進場，我雖然不想因為腳的原因連累大家，可這個破腳就是不聽使喚，把我弄得真想找個地洞鉆進去，我一咬牙，準備快速奔跑，想不到，還沒邁出第一步，就摔倒了，我在地上掙扎著，站不起來，突然，王韻致伸出一只暖暖的小手把我從硬地上硬拉了起來，我終于站起來了，隨即一陣溫暖涌上了心頭。
謝謝你，校園里參天的大樹，你們總是像衛(wèi)兵一樣堅守在自己的崗位上，無論狂風暴雨，還是艷陽高照，你們都靜靜地看著這所百年老校一步步走向興盛。春天，你們沐浴著陽光吸收雨露，生長出嫩綠的樹葉，為我們在夏天時遮擋陽光，秋天和冬天，你們依舊不畏寒冷，矗立在那里。你們看著我們在教室里快樂成長，你們的付出從不要求我們回報。
在這離別的時刻，我要說的太多太多，我要感謝的太多太多，在心里，我會將六年的學習生活永遠珍藏在我的記憶深處，離別時，讓我在心中無數(shù)次地道聲”謝謝“！
分別的作文 篇4
少年時的我們，為了夢想，為了權勢，曾背井離鄉(xiāng)，散在各處，冷暖自知。
我們也曾迷茫，彷徨于異國他鄉(xiāng)的街頭。在一個個轉角路口，各自安穩(wěn)地運行著自己的軌跡，不敢有絲毫的懈怠。午夜夢回時，也會想，現(xiàn)在的權勢已經夠大了，能力也足夠強了，何不歇一歇，和朋友家人團聚片刻呢。當然，這種念頭也只敢在深沉的黑夜冒出頭，且轉瞬即逝。也許在夏蟬輕鳴，靜謐祥和的午后，拿出手機，想要給離散四處的朋友打一個電話，手指久久的懸在按鍵上方，卻遲遲地沒有按下，也許，此刻他那邊正是血雨腥風。在除夕，這樣一個一家團圓的好日子，到處人聲鼎沸，而我們站在黑暗的角落里，注視著這熱鬧的光景，冷暖自知。
我們可以在人人幸福安樂時忍受不幸痛苦的肆虐，我們可以在人人團聚快樂時忍受孤獨苦悶的侵凌，我們可以忍受一切，一切的痛苦，一切的不幸，一切的苦難，只因我們想要，想要全世界的掌聲，全世界的鮮花，想要全世界的人們都為我們的偉大成就而歡呼喝彩。
我們想要得到最好的，就得忍受最差的。
外出求學之時，我們是孤獨的。一個人走在一座陌生的城市，撲面而來的是不安全感。我們會害怕，語言交流的障礙，交際能力的缺少，都是這座城市帶給我們滿滿的惡意和挑戰(zhàn)。我們會迷失，同學關系的惡化，知識功課的問題，都會讓我們對自身的能力產生懷疑。然我們終將走出這片陰霾，到達燦爛的陽光之地。我們會與家人朋友分離，其間，會有孤獨心酸，會有忐忑不安，會有委屈難捱，但我們知道，這短暫的分離會換來自身實力的強大，會豐滿我們的羽翼，會讓我們成長。屆時，我們將可以守護我們想要守護的一切。
為了夢想，各奔東西。為了權勢，離散各處。
事業(yè)起步階段，我們廢寢忘食，一分鐘恨不得掰成兩分鐘來用，一天睡不到四個小時。一群志同道合的兄弟們各自出任務，在自己的領域兢兢業(yè)業(yè)，在自己所負責的區(qū)域勤勤懇懇。我們付出遠超常人般的努力就是為了得到遠超常人般的成就。事業(yè)有了起步之后，我們這些兄弟就聚在一處，談天論地，關心對方，也討論以后的發(fā)展問題。分開的日子異常艱苦，相聚的時刻也格外輕松愉快。我們分開，是為了更好的發(fā)展；相聚，也是為了更好的發(fā)展。
分離，是為了更好的重逢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽矣梦艺麄�少年時代打磨一把寶劍，寶劍出鞘之日，便是榮譽歸來之時。
分別的作文 篇5
有一句話是這樣說的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過，前世的1000次回眸才有緣相視一笑�！蔽覀兡芟嗑墼谝黄鹆�，不知道這是一種多大的緣分。
記得我剛剛進入小學的時候，因為一切都是那么的陌生。新的環(huán)境、新的老師、新的同學。我曾經有想過要快一點長大，快一點到六年級，快一點畢業(yè)，這樣我就可以真正的獨立一下。
轉眼間，六年時光從指間流逝了，六年的生活就要結束了，但我卻更加依賴同學與老師們了！回想以前，回想起我們一起經歷的酸甜苦辣，我們一起的打打鬧鬧，我們一起的互幫互助……但我們卻并沒有珍惜美好的小學時光，僅僅只剩下幾個月的時間了，同學們，只剩下幾個月了！你們還沒有感到這個時間的緊張程度么？分別的倒計時已經開始了！但現(xiàn)在的我倒寧愿做回一個一年級的小學生。因為如果時光可以倒流，我一定會更加珍惜我們同窗生活的一點一滴�？上�，我們總是在快失去這個東西的時候學會珍惜。
我們的同學們也都已早早的買好了同學錄，，我們都非常認真的填寫著那些精致的同學錄，我們將自己的真情實意全部都毫無保留的留在了那精致的卡冊上！
畢竟六年了，這六年來有我們多少的回憶��！然而，卻沒有時間全部說出來了。那我們就更加應該好好的珍惜這余下的幾個月了，也許這一別將是永別，永遠不會再相聚，這，是最壞的估計。但，也許有可能會相聚。但是，那也是很久以后的事情了吧？我們還會相聚么？
可惜時間不能倒流，但是天下萬物都有聚有散，相聚太久，終將分別，既然這個定居已經不可能改變，那我們更應該珍惜我們的緣分，因為不知道需要前世的幾萬次、幾億次回頭，才可以回來我們今世的相聚�。�
生生死死，分分離離是人們都要經歷的，老天，既然給了我們這個緣分，我們就應該好好的珍惜這次機會，好好的珍惜這僅剩的一點緣分。不要忘記我，老師們，同學們，我們一定要牢牢的記住，曾經，我有過這樣的美好的回憶！
分別的作文 篇6
母親頂著烈日站在校門口的花壇旁，飽含熱淚目送我越走越遠——每當我躺在宿舍那冰冷的鐵床上時，腦海里總是會涌現(xiàn)出與母親分別的那一幕。
這幾年，家中光景每況愈下，父親因病變得越來越庸懶，家中一切事務都壓到了母親一個人身上，而母親的健康狀況又一天不如一天。每當看到母親氣喘吁吁地為全家生計奔忙、而自己卻無能為力時，心中不由得多了幾分酸楚和惆悵。
或許是擔心我吃不慣食堂飯菜的緣故，母親打電話堅持要給我送飯。本不想讓母親過于勞累，但她執(zhí)意要送，再加上我也非常想念她，便答應讓她為我送一次午餐。
第二天中午，驕陽似火，我坐在教室里老擔心母親受熱中暑，心里不停地盤算著下課時間，心里急得直冒火。下課鈴一響，我便“噌”的一聲站起來，風一樣奔出了教室，心里不停地呼喚：“媽，我這就來了！”
我三步并作兩步跑回寢室，火熱的心從沸點一下子降到了冰點：母親沒來。會不會是路上出了什么事？頓時我慌了手腳，急匆匆地下樓向校門沖去。校門口站著一個人，因離得遠，看不清，走近時才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙，戴著近視眼鏡，頭發(fā)扎成個馬尾辮，臉色暗黃。其實母親的皮膚原來一直是白皙的，只是不知道這幾年怎么忽然就變得暗黃了�？吹搅胰障驴煲窘沟哪赣H，我忙迎上去；母親看我焦急地跑過去，也連忙迎上來。
到了寢室，母親顧不上休息，便急著解開口袋讓我品嘗她親手做的飯菜，不停地問好不好吃，明天想吃什么……然后默默看著我狼吞虎咽的樣子。
抬頭，看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠，似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點。她疲倦地坐在我對面，微笑著注視我，還拿出紙巾為我擦汗，看得出，她噙著眼淚。其實我也是這樣，為了不讓母親看出來，我一直低著頭大勺大勺地往嘴里填塞飯菜。
不一會兒，午休鈴響了，母親起身要走。我將空碗放入袋子，送她出去。一路上，我倆說不出一句話，但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口，我將袋子遞給她，她一把抱住我，我兩眼一濕，就說不出話來了。片刻，母親含著淚，用變了調的聲音對我說：“有什么事……你就……打個電話。明天，我……不來了，以免影響你常規(guī)的心態(tài)和生活。”我點著頭，用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去，我注視著母親那紅腫的雙眼，心中異常酸楚。為了不讓母親看到我流淚，也為了不讓自己看到母親流淚，我很快地轉過身，大步向寢室走去。當我不時扭頭時，看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手，直到我從轉角處消失。
傍晚，母親打來電話，說家中情況一切尚好，勸我不要擔心。聽罷，淚水洶涌滾落。躺在床上，眼淚汪汪。我暗暗下定決心，一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績回報母親。
很多天過去了，母親紅腫的眼睛，枯槁的面容，一直向我揮動的手，不知怎的，還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思，兩處憂愁。我想，這便是分別的滋味。
書寫分別
分別的作文 篇7
沒有人給夏天下過定義，說這是個分別的'季節(jié)。可是，夏天知了們唱著的卻又分明是令人不大愉快的離別歌……
日歷翻著翻著，翻到了夏季的開始，也翻到了高一的盡頭。
又是一個夏天，一個注定要說再見季節(jié)。
要分別了呀，回轉身來，我該從哪里鋪開我的高一生活去描述我們在一起的日子呢？哦，就從去年夏天古銅色的皮膚開始吧。
老天啊，我們這幫新同學還沒完全認識哩，這下可好，一曬——認識的都變得不認識了。然而，我們還得每天領著一身臭汗亮著一口白牙相見。晚上暗著燈，我們聊得不亦樂乎，從過去到未來，從桌面的水杯到明天的防曬霜……都沒能逃出我們的聊天范圍。偶爾打進屋里的光即使正照在某人臉上也照不出鬼片的效果。不過，黑黑的皮膚后來換來了“金燦燦”的獎狀，很開心。
然后呢？然后就開學了。與其說我們坐在寬敞的大教室里不如說我們幸福得霸占這整個三樓，享受著王者的豪情�？墒�，我每次踏入三樓得長廊，我都會不由自主地想象著身后的目光，是羨慕還是想奮起闖入這里呢？我不知道，心一虛，還在后怕，心想，等時間到了，這浪潮該把我沖到哪里去呢？
然而我們班也并不只是所謂的書呆子。各種體育比賽，我們班的成績也不小。校運會結束后，我們舉著好幾張獎狀揚著笑臉的集體照就是很好的例子。還有拔河比賽第一名，足球賽第二名，班班有歌聲比賽地三名，籃球賽第三名，�？扑嚬�(jié)我們班派出參賽的同學基本都獲獎了……我們總是團結地聚在一起。賽場上，隊員們?yōu)楸荣惤弑M全力；場下，我們一起為他們加油助威；勝利了，我們擁在一起，一起歡呼、一起慶賀；失敗了，我們的加油聲便化作一句話，“你們已經很棒了！”；一些比賽后遇到不愉快的糾紛，我們一起冷靜面對其他班級的謾罵……無論怎樣，我們總是在一起。我們珍惜每一次勝利，珍藏每一次失敗。因為這都是我們集體故事的點點滴滴，值得我們回味。這一切都成為了我們被評為“市先進班級”強有力的理由之一。
誠然，在這兒學習壓力很大。第一次期中考結束了，我甚至覺得無法在全班同學面前抬起頭來，無法與門口得高一12對視。我害怕同學害怕老師。但也因為這樣，竟讓我生平第一次感受并接受全班同學和老師的幫助。每一個映入眼簾的鼓勵的字，每一次耳邊響起的激勵的話語總能讓我興奮幸福好久。我覺得自己從來不孤單，從未被遺忘在高一12的角落。很多老師批評12班。對，也許我們還不成熟；我們還不懂得如何超越更高峰；我們還是依舊聽了就忘不知悔改的淘氣……也許吧，可無論怎樣，我不會忘記我們是團結的集體，不會忘記當初是這個集體帶我走出陰影，不會忘記曾有段時間我視這個集體為——能夠讓我不再慌亂的后盾。我喜歡這個集體，很溫暖。
伴著同學們的關心與祝福，我漸漸適應了高中生活，快樂地看著自己一百多名一百多名地進步了兩次。在這其中，我要謝的人很多，有老師，有同學，當然還有我的父母……我曾在全班同學面前說：“我一直很想當著全班同學的面說‘謝謝’……”還沒說完，我的淚就掉下來了……我覺得好丟人……事后才知道，許多同學都說他們被我感動了。那一刻，我想我是快樂的！
高一生活總的來說很美，只是結局讓人遺憾。首先，讀文科的六個同學離開了。然后，我也離開了，且不說最后一次考試我從重點班的門口退了下來，前四次的考試的平均成績也注定要我離開……我和許多人都分開了。之后偶爾再見到和我一樣遭遇的高一的同學，我們相視一笑，很苦，驀然心底騰出一句話——我們不再是一家人了。接著，莫名的傷感一涌而上。我仰望天空，好把淚吞回去�！拔覀円黄鸺佑停黄鸹厝�！”珊和佳都這樣緊緊地抓著我的手說，我們仍舊相視一笑。
高一走了，高二我們要分開了，但我們不會放棄！
“等我，我會回來�！痹S多離開的人都這么說。
揮揮手，
說再見，
不怕這場分別就這樣煙消云淡，
有夏天的陽光悄悄地見證著這一切。
分別的作文 篇8
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學，歡送我們放學。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經在母校學習了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當成保護自己的“盾牌”，不停地開來關去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校!
分別的作文 篇9
芳芳是隨父母從外地來這里讀書的。聽說，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽到這個消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒睡好覺，輾轉反側地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩，想到了日后再也見不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見時難別亦難”��！
芳芳和玲玲同窗學習，平時不覺得怎樣，可一旦要分別時，那過去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長的可愛，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學就會把自己丟在旁，對芳芳贊不絕口的。 于是，玲玲不想排節(jié)目了，對老師說，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說你行�！崩蠋熞矊α崃嵴f：“你是班干，應該以集體利益為重的，再說，‘一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園’嗎！” 玲玲去排練節(jié)目了。
“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文 篇10
時光在相聚時悄悄流逝數(shù)不清你我在校園里有多少歡樂-------教室里，因一道題而吵得耳紅面赤操場上，銘記著我們的串串腳印大樹旁，回旋著我們輕輕的背書聲草坪邊，彌漫著我們靜靜的沉思教室里的每一個角落，都留下了你我友誼的足跡操場上的每一棵楊樹，都銘刻了你我的歡樂草坪上的每一棵小草，都是你我愛心的見證花壇里的每一朵月季花，多代表你我汗水和淚水的結晶同學的友情留言冊上已經裝滿還有許多許多儲存在心里伴你走向成功依依的別離寫出希望的日記升騰成功的期冀塑造時代的你別了，我最愛的同學
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