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初中優(yōu)秀作文：離別的滋味（通用35篇）
離別的滋味的不舍的，是難受的，是不開心的，但又是充滿濃濃的回憶。今天小編就來分享初中優(yōu)秀作文：離別的滋味，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 1
每個人的童年都是多味的，有的人品嘗到了委屈，有的人品嘗到了喜悅，還有的品嘗到了憤怒。而我品嘗到了離別的滋味。
我從小就跟爸爸媽媽在南日島生活，南日島成了我的第二故鄉(xiāng)。那里風景如畫，在沙灘上可以聽大海訴說著千年的歷史;在碼頭上，可以看那歸來的片片漁船，滿載著豐收的喜悅;在九重山山腳，抬頭可以仰望那高聳入云的山峰，仿佛在歌唱那些曾在這里保家衛(wèi)國撒下熱血的戰(zhàn)士們。
可是，今天我就要離開南日島了!就要離開這美若仙境的地方!就要離開這居住了十一年的第二故鄉(xiāng)!我不禁又回憶起那小時候的點點滴滴，那時候我和朋友們一起淌水，一起唱歌，一起在夕陽下奔跑，這些都不會再重演了。
到碼頭時，我的淚水忍不住流了下來�？匆姄]著手惜惜依別的好友們，我撲倒媽媽的`懷里，痛哭流涕。心情猶如斷了線的風箏，空落無依。即使我再怎么哭，都無法改變離去的行程。
渡船來了，我只能與好友們作最后告別。也許，這只是短暫的離別，我們還會在將來的某一天，在陸地上的某個角落再見面。再見了好友們，再見了南日島!
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 2
人生在世，總有離別的時候，也許是朋友之間的離別，父母之間的離別，親戚之間的離別……不管是什么樣的離別，都會使我們感到傷心、難過.
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽覀�?nèi)艘彩侨绱�。從小，我就生活在一個完整的家庭當中，沒有缺少過一個人的關愛，就在去年，我失去了我最親愛的舅舅，少了一個愛我的人。想起我與他的時光，真的是那么的美好.
回想起來，已經(jīng)記不清是哪一年，我最親愛的'舅舅因為一次意外，讓他以后的日子都必須在輪椅上度過了。本來舅舅家就存在一定的生活問題，我的表哥結婚沒多久就離婚了，表嫂走了，表哥也去邵武做事了，他們倆狠心的撇下一個孩子給舅母呵舅舅他們。如今舅舅又因意外坐在輪椅上，不能自理，因此又給他們家?guī)砹松钬摀�。不過還好有外公照顧著舅舅，不然舅母一個人怎么忙得過來。
每次，只要我和爸爸媽媽一起去外婆家時，我們第一個見到的人就是舅舅了，因為他總是坐在家門口，望著門外的風景，讓自己的心情變好來。然而每當舅舅見到我們時，即使他不可以完整的說出話來，他也要和我們打招呼，說說話，歡迎歡迎我們。有時，我會推著舅舅去路上走一走，放松心情;有時，我會陪在舅舅身邊，和他談談心;有時，我去零食店買吃的時，我總會多買一份給我的舅舅。因為，他是愛我的人和我愛的人之一。記得小時候，舅舅去我家時，他總會買我最愛吃的東西給我。不僅僅如此，他還給了我一份無微不至般似如父愛的愛。有一次，我得了嚴重性感冒，那時候爸爸在外打工，家里只有媽媽，爺爺，奶奶和哥哥，我五個人，當時家里又沒有什么交通工具，只有一部自行車(末班車也沒有了)，哥哥又上學去了，爺爺奶奶老人家又幫不上什么忙，于是媽媽一個人帶著我，騎著自行車向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，又一個噩耗傳來，醫(yī)生說，這是嚴重性感冒，他扛不住，叫媽媽趕快把我送到鄉(xiāng)里大醫(yī)院去。可是，那時候只有一部自行車，要到達鄉(xiāng)里醫(yī)院，最遲也要到晚上8點多了。媽媽沒辦法只好帶著我來到了外婆家，一到外婆家，媽媽就哭了起來，他們都問媽媽怎么了，媽媽向他們說了具體情況。過了許久，舅舅向他好朋友求了情，讓他幫幫忙，送我們到鄉(xiāng)里醫(yī)院去。后來，我們到了鄉(xiāng)里醫(yī)院，我得到了救助，我的病也慢慢的好了。
那時，要是沒有舅舅，我也許已經(jīng)不在這個美好的世界了。然而，我的命是舅舅救得，可是，不幸的是，去年我的舅舅去世了，他永遠的離開了這個世界，永遠的離開了我們。
舅舅，我最親愛的舅舅，我永遠也不會忘記你，永遠不會，永遠。
在我們生活當中，總有許許多多的離別，也許是短暫的離別，也許是長久的離別，但無論是哪種離別，誰都不愿意，離開之后，我們會用覺得心里空蕩蕩的，生活失去了歡樂……
生離死別都是分別，只是給我們帶來的感受不同，至親至愛的人辭世，永世不能相見，還有什么比這讓我們更心痛呢?沒有吧，因為離別是一個凄涼、悲催的詞。離別沒有誰愿意接受它，因為離別的滋味不好受!它只會給人帶來傷心，難過。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 3
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧。”我點了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了?”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——!進來睡覺吧，明天你還得上學呢�！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧!
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了!”聽完，我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清!
又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了!又是一陣迷霧!
把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小時的漫長，等來的卻是一世的'離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼!迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落!
離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚，去得讓人心疼!
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 4
有的人，有的事，每每回憶起來都只看得見一片綿綿桃花，灼灼其華。
直到上了小學，我才離開了爺爺家。很長一段時間里，我都不愿意去回憶那段時光。再后來，太多太多的事情也就忘卻了。不過我一直認為遺忘并不是一件壞事，那是給過去最美的禮物。
從前的日子里，爺爺每天傍晚都領著我到山坡上看日落�；鸺t的太陽緩緩西沉，余暉中，綿長的十里桃林映得嬌艷欲滴。眼瞅著那太陽跳啊跳，一會兒就沒了影。換上潑墨的夜空，點了幾顆星子。我腦袋一歪，靠在爺爺膝上聽他講桃花源的故事。每回聽完了，便總要問上一句：“爺爺，這兒是不是咱倆找到的桃花源?”爺爺便樂著從旁邊的樹上順下幾朵待放的骨朵兒串成一溜掛在我頸上，笑答：“是啊，這就是咱自個兒的.世外桃源。”然后便不再言語，望著遠處的幾顆星。我不時問上兩句，他也就一一解答。兩個人就這么靠著，等到我這兒均勻的呼吸響起，爺爺就背上我回家。那時候日子也還長，過了今天，還有明天;過了今年，還有明年。過了春還有夏，過了秋還有冬，過了冬又能望見明年春到，依舊桃花滿梢油菜黃。
后來的某一天，具體的日子已經(jīng)模糊了。只知道城里的父母來了，說是要接我去個什么地方。也不記得自己聲嘶力竭的喊了多少次“不要”，但仍然無法改變最終的結果。離開前爺爺對我說了什么，我卻沒能聽得分明，只是一個勁地掙扎著。那天，我一次也沒回頭就離開了……連一個微笑也沒留給他。身后只留下他和一片枯敗的桃林。
走遠后，我拾了一片桃花制成干花。直到現(xiàn)在它還是我唯一的書簽。
后來他們告訴我，“爺爺走了�！笨墒俏也荒芸�，一旦眼淚承認了這個事實的話，那么我將再也見不到爺爺了。
現(xiàn)在，那片桃花簽依舊躺在我的某本書里。我知道它在那里，但不會去觸碰它。后來每每品嘗個中滋味，便愈發(fā)覺得所謂離別，不過一場水月幻境。悲了，傷了，仍要整裝前進。日后再憶起，只覺得有無盡苦楚和微微桃花色。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 5
其實與你擦肩而過的時候，我也會悄悄回頭。
——題記
忘不了，你來來回回穿梭在飲水機與教室之間的弱小身影；忘不了，課間你一次次地求教每一道數(shù)學題，也許，在最后一段日子里，你想彌補回以往的懶惰；更忘不了，你在同學前那天真純樸的笑容，淺淺盈盈……
數(shù)不盡多少場離別。唯有這一次，聲淚俱下；唯有這一次，熱淚盈眶；唯有這一次，最為苦澀難言，只余淡淡的緘默與滿心的不舍。
秋風綰著游人的幾分不舍，繾綣拂過。終究迎來了最后的送別會。一次又一次的演講，好似一支支催生劑，波濤洶涌的傷感吞噬了我。不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那個弱小瘦削的身軀竟一直默默地服務著整個班級�？墒�，那么艱重的挑水任務被你風輕云淡的幾句草草略過。
老師與同學們早已泣不成聲，被淚水打濕的稿子沉重無比。曾經(jīng)那個堅強的你也一言不發(fā)，所有未能說出口的話都化作淚水奪眶而出。離別讓人悲傷、讓人失望、但卻教會了我們懂得珍惜。這最后的離別，令我們回憶起那段四百多天的愉悅時光，多少不舍難以名狀。都怪時間這一變幻莫測的枷鎖，帶走了最親愛的'“蘇班長”，拆散了你與八二班那個團結的集體。
但，遇見即是上上簽，愿你走出離別的傷感；愿你帶著這份跨越時空的思念，永遠保持樂觀活潑：愿你前程似錦、愿你在時間的洪流中熠熠生輝，歸來仍是少年。
也許這是最后的訣別，也許還會有久別的重逢……無論如何，在新加坡的夜空下，與你共賞皎潔月色的還有故土上的我們。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 6
畢業(yè)，離別……是的，畢業(yè)就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學都捧著書，桌子上是積成小山似的復習資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標點符號，都吸出來再倒進腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復習時流下那友誼的眼淚。
漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠處因為燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現(xiàn)在的我和現(xiàn)在的'它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒�，從我的生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創(chuàng)造一片繽紛的天地，每每我置身于此時，都會記得，它的名字叫——童年。
還牢牢記著畢業(yè)時老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷
痕，而成熟的代價，就是經(jīng)歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結束后畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 7
窗外穿過的霓虹，城市的繁華與喧鬧讓此時的夜顯得十分煩躁；掠過的燈火，萬籟俱寂的鄉(xiāng)村，夜靜得神秘而深刻。
我聽著阿桑的《葉子》，獨自躺在大巴內(nèi)，心里有一種無法言表的寂寞，大巴的轟鳴聲在一瞬間把我和父母又隔開，思緒依舊停留在清晨，未蘇醒的城市里流竄著我與父親不舍的背影。在完全沒有年味的小城里，機器的轟鳴與貨車的'鳴笛顯得冷酷無比，我們一家三口蝸居的房子里冒著熱騰騰的炊煙，窗外沒有鞭炮聲，沒有歡笑聲，屋內(nèi)惟有歲月不斷催生的白發(fā)和我無法成熟的稚氣。
父母在外很累，累到惟一的空暇時間只是用來思念遠方的我，牽掛我。很早醒來便將行囊打包，媽媽蜷縮在床上，分明看見了她打轉的淚水，依舊是重復無數(shù)遍的叮囑，她拒絕在車站送我回家。我想，她不想在別人面前流淚。候車室內(nèi)繚繞的煙氣，我與爸爸依舊談笑風生，炒熱氣氛。男人與男人之間少了些柔情……我輕輕地揮手，發(fā)動的汽車都不容我對這個城市看上最后一眼。今夜無法入睡，是不舍與期盼的交雜。我想看看外面世界的精彩，感受不同的夜晚，品味非凡的夜色。已經(jīng)到了渡口，只是一條江的橫跨，卻能劃出兩個世界。汽船鳴笛，又看見滔滔江水拍打著兩岸。翻轉著我的內(nèi)心。到了，到了，到了！
《葉子》里唱道：孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。我們永遠在人世穿梭，體味孤單。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 8
那天，忘了是哪天，我的初2生活要結束了。這意味著我即將要告別與我相處兩年多的同學了。心中淡然一笑；“呵呵，我終于可以過新的生活了，認識新的同學了。”心中雖然有些不舍，但還是坦然面對即將來臨的離別。
離別那天早上，我們沒有像別人那樣顯得難舍難分，也沒有彼此贈送任何離別禮物。記得那時候我們只是唱了屬于我們的歌；說了我們的“想當年”寫了我們共同信仰的信條。再后來，到了真正要離別的時候，我斷然發(fā)覺同學們都莫名其妙地沉默了。下午考完試，本以為我們彼此間會說一些早上沒有說的道別的話語，可是，讓人出乎意料的.是；那一刻，同學們都無語，全都很有默契地收拾著自己的書籍，最后都像是打敗戰(zhàn)的士兵似的落荒而逃。
回到家，我竟然發(fā)現(xiàn)有幾顆晶瑩的液體從我臉頰輕輕劃過，我沒有哭，我只是落淚，落淚，晚上接到昔日好友的電話，她在電話那頭說；“你開始想我了嗎？丫頭，我開始想我們班的每個同學了啊！上午，我既然連跟你們道別的勇氣都沒有，呵呵，你以后要好好的哦，”聽到這，我鼻子一酸眼淚又來了。此刻我終于明白上午那陣莫名的沉默是為什么，以后的日子，剩下的只有我們對彼此的思念了吧！
那天的離別或許只是我們感情的見證，那天的離別或許只是我們?nèi)松械囊欢涡⌒〉模瓉碛袝r離別的背后，有那么一種落寞的痛。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 9
軍訓的最后一天了，隱隱地感覺有點不舍，不知道是因為教官的離去還是軍訓的離去。就是這樣奇妙，一開始總希望時間過得快點，到最后卻希望時間放慢一點腳步，不要再流逝了，就定格在那里吧！
最后一天，空氣格外清新，天氣格外涼爽，太陽就隱藏在云層中，把艷麗的臉龐遮得嚴嚴實實，是否因為它在哭泣？站在操場上，風輕輕撫過我的面頰，帶著絲絲涼意。
“向前對正，跑步——走�！蔽掖舐暫暗�，是啊，很意外地，被選為帶隊的人�！白笥覙她R，腳步跟對�！蔽依^續(xù)說道�？粗蠹艺R的腳步，“嗒嗒嗒”是那么有節(jié)奏感，我暗暗感嘆：腿酸，沒錯，太累，沒錯，但結果卻是很有成就感，不是嗎？“帶隊的在想什么？看持，跑成什么樣了？”教官突然的一句，讓我從夢中驚醒一般。趕緊，吼了幾句，跑向訓練地點......
是否因為越是不想，時間就過得越快呢？竟然就結束了，“軍訓結束了，估計以后也不會看到我了，來，集體笑一個吧！”教官幽默地說說，然后揮揮手，從我們的眼中徹底消失了，無影無蹤，帶來了一切，留下了傷感。
該結束的'終將結束，但卻給我們帶來了不一樣的意義：先苦后甜，才是成功的捷徑。如果你一開始便不能吃這一點苦，微不足道的苦，那何來的轟轟烈烈的成功呢？風雨之后，總會有彩虹。我們需要做一朵堅強的，無堅不摧的花朵！
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
離別，自古以來就有許多故事，這些故事令我們悲傷、哀憐、感慨萬千。有牛郎織女的民間神話；有唐玄宗李隆基與楊貴妃的生離死別；還有孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”和王安石的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……
有人情世故，便有了離別�？吹侥纤蝹ゴ笈~人李清照與其丈夫的離別及賈寶玉與林黛玉之間的離別怎能不令人感傷呢？還有許許多多平凡而又不得而知的別離：也許是遠離了家鄉(xiāng)，遠離了親人，到外地去的；也或許是從軍征戰(zhàn)，生死未卜的.離別。
現(xiàn)在發(fā)生的離別又何嘗少呢？戀人之間的離別太多了！形同陌路地相互告別，誰會想到最后竟然到了這一步的？就這樣，向左走，向右走，背對背擁抱。是痛苦，是絕望，是重生，是死亡。生與死，天各一方，不能再相見了。
你懼怕離別嗎？無論如何，我們總是會遇見，我們總要面對，正如蘇子所說的“此事古難全”的一樣。我們不能沉沒在其中，不能被其淹沒。把離別看成是一個困難或一道障礙，勇敢地越過它吧！把它看成生命中的風景，拿起筆，記錄下來，感受那離別的凄美。淚濕的傷口，在陽光照耀下一定會漸漸地褪去的。
喜歡聽著《分手快樂》和《媽媽的娜魯娃》，有時偷偷地掉幾滴眼淚，合上了眼。摘下一枝柳條，夾在書中；抬頭望明月，“但愿人長久，千里共嬋娟”。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 11
這個世界是流通的，不時會有一些離別，古人留的精華里，“天下無不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時自己的也會加入這樣的行列，不舍的“背影”，“目送遠方”打擾著生活，卻又不得不在。詩詞畫意的不舍，我們是不懂的，心中的難受才是最真切的。那些詩詞歌賦的表達，琴曲歌聲的寄托已不是我們的強項，久久不能分開的擁抱，不忍放開的雙手，果然離別還是不舍的。
我們從來都不是乖乖聽話的孩子，好奇心趨勢我們探知更多，求學、旅游、愛人。生活中越來越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了離別的場景，離別總是痛苦的，卻是不能阻止的來臨�；蚩蓿蛲矗蚶淠�，不同的感情在離別時又有不同的表達。
離別的車站，不只一次走過，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。離別的`時刻，卻不知向誰道一聲再見，看著的擁抱的身影，看著不忍放開的牽手，只能從心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然這樣離別的場景，心要多難受啊。后來，再次面對相同的場景，只記得要座的車來了，什么時候上車，就這樣過去了。
離別不在傷感，那是因為臉上找不到任何痕跡，“過客”成為新代名詞，不是歸人是過客，再離開時，心中的那份感覺也便沒有了大的起伏。不舍的離別，時間培養(yǎng)我們了解生活的真相，讓我們知曉生活的追求的意義，向著成功出發(fā)，向著未來努力。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 12
一次次離別，一份份傷感，但其中也蘊育著重逢的希望。
媽媽不在我的身邊，我只能在暑假寒假才能與她見面，在假期臨近結束之時，卻又要面臨離別。人們常說：離別是傷感的�？晌覅s想說：離別也代表著重逢與希望。
有時，我的耳畔會想起和媽媽分別時的話語，眼前會浮現(xiàn)出難分難舍的場面，那一幅幅的畫面和一句句呢喃，寄托了媽媽對我的關愛，她囑咐我時的樣子，始終印在我的腦海里揮之不去。
今年暑假我與媽媽再次相見，而離別的日子卻也悄然來臨。離別前的晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步，享受著寧靜的夜晚特有的快樂。陣陣蟬鳴和蟋蟀的叫聲此起彼伏，如同美妙動聽的交響。這時，媽媽語重心長地對我說：“明天就要走了，你要努力學習，別讓媽媽失望，還要記住答應過媽媽的話。”我漫不經(jīng)心地點了點頭，心中充斥著離別的'悲傷。
第二天，媽媽送我上了車，幫我把東西放好。我卻依然沉浸在悲傷中，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我情緒的失落，走過來用她那柔和的聲音慈祥地說道：“別難過，離別是為了重逢，我們很快會再見的！”媽媽的話似一針力量無窮的強心劑，讓我恢復了生機，我咬了咬嘴唇，勇敢地抬起頭，不再悲傷。沒錯，離別是為了更好地重逢，唯有讓自己逐漸強大，才是獻給媽媽最美的康乃馨。
離別時的傷感終究無法避免，但只要心懷希望，溫暖的相逢將不再遙遠。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 13
不知道為什么，每當翻一頁日歷，總會那么傷感，總會想起畢業(yè)前的一幕幕，眼淚總會不由自主地滑過臉頰，總會習慣性地讓風吹干淚水，告訴自己，學會堅強！
回憶畢業(yè)前的一幕幕，我們大家攜手共同走過了許多難關。畢業(yè)考試那一天，我們大家不是說好了嗎？要笑著面對離別，不是嗎？可為什么，離別的時候，我們還是流下了熱淚，為什么？
以前，曾經(jīng)，那一切的一切，都將逝去。在以后的道路上，我們各奔東西，將會有自己的'一片天體地，不是嗎？這不是我們一直期盼的嗎？可為什么離別的時候，仍會不舍！
既然有離別，有不舍，有無言的悲傷，那為什么還要相識，相知，相互承諾呢？如果沒有開始，又何來這一切的一切呢？為什么要我們相識，又為什么要將我們無奈地分開，為什么？
在以后的日子里，我不會再為了一些小事而爭吵，不過也沒人陪我吵了，不是嗎？我也不會在做一些以前我們大家一起做過的事情，因為那會傷感，我不會……
回憶你們走時那孤獨的背影，無奈的眼神，在我腦海里繪之不去，也許一輩子不會忘記。
那時，我們大家承諾過什么？永不分開�？扇缃�，時光卻硬生生地將我們分開！
歲月不留人，6年時光短暫��！人就是這樣，總會那么容易傷感！離別，到底代表著什么呢？不舍，感傷，還是又一次的相遇，解脫？
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 14
那個七月，我告別了相伴六年的校園……
徐風微微地吹著，陽光柔柔地照著，樹枝輕輕地搖著，淚慢慢地淌著，心隱隱地痛著……
再回首，恍然如夢，我已經(jīng)在這度過了六個年頭，結下了遠不止六年的情愫，而今，我搬著厚重的行李離開了這六年我有所寄托的“家”，這離別，何等難舍。
站在校門前，覺得無比寬闊，是人少了吧，是心寬了吧。
這里的.操場，不再有我們嬉鬧的身影；這里的小路，我們的腳印被覆滅；這里的建筑里，難再有我們的氣味。
口說再見，輕輕兩字，出口便罷；心說再見，重重兩字，鏤刻情深！
從來都害怕離別，因為那像未打麻藥的手術，是真切的疼。
這個六月，她離開了相識一年，相見恨晚的我……
似高山流水，是她讓我體會了伯牙遇鐘子期的心情，讓我知道了有知己是什么感覺，也好似她，讓我的眼淚不再珍貴。
那幾天，最怕到晚上，因為強顏歡笑了一天，看見那漆黑一片的初三教室，看見那沒有星斗的夜空，人會變得無比軟弱，郁郁寡歡。眼淚會決堤，心會冰涼。這也叫年齡的界限吧。
這種離別剛開始不痛不癢，因為他的離開對我們來說悄無聲息，可不久后，就感到孤獨。
從來都害怕離別，因為那像某些烈酒，喝時似白水，后勁卻很足。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 15
離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的'話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 16
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的.為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 17
夏季，那刺眼的陽光，總是硬生生的刺痛我的雙眼。每一個夏季，也仿佛是該告別的時候。
臨近期末，但身邊的'人卻好像約好一樣，紛紛說走，甚至連我也不例外。心，淡然，看著其中一個即將休學的同學在寫走后的一封信，看著大家不舍而落下的淚水，一瞬間，淚盈滿眶。不禁問起為什么，為什么。每一個夏季都有人離開，而每一個冬季就有人來，這是宿命嗎？我，不知道，只知到眼淚流下的那刻，淚水模糊了視線�？床磺逖矍暗穆罚Ｏ碌闹挥忻悦�。
我討厭夏季，討厭那刺眼的陽光，討厭啦離開的字眼。那同學，無論我們?nèi)绾瓮炝�，最終還是意志堅決的走了，送她上車那刻，原本答應好不哭的淚水，再次落下。直至車離開了，心卻仿佛依舊在迷茫的路上，不知何去何從。
走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以為這樣會讓時間也如我腳步一樣，可以微微停留，然而，我的以為真的是我以為而已，時間依舊在走，重未為誰而停留過。陽光刺眼的撒在我身上，習慣性的我就低下了頭，日逐漸落末，而我也即將到家，希望在日完全落末時，能許下個愿，愿她往后的日子平平安安。
夏季，那離別的季節(jié)，在最后一抹陽光落下時，我也想通了，也許這如同生態(tài)鏈，是一個規(guī)則，一個注定。誰又能擾亂這平衡呢？
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 18
告別了充滿稚氣的小學同學，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學生時代已經(jīng)到來了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學習又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學習生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因為我知道，在這個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學，所以在課堂上稍有一點不留心，筆記抄漏了，別的同學就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點點，就會落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄�！睂W習如逆水行舟，不進則退，即使自己以前學習多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點一點地提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發(fā)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學生活，告別小學，即將踏入中學的.學生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實牢固，對即將升入中學的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 19
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的'同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 20
你說楚天千里清秋，而今枯草連天，又應如何抵達，你撒了一個彌天大謊，流年引以為證，你要離去，你要離去。
那是秋天嗎？不！那是周五，是他最后一次周考的周五，是他最后一次物理午自習的周五，是我抬眸便能看見他的第416天，是他成為我們少年限定的最后一天！
你是什么感受呢？落葉說，我這不叫長大，長大是在前行的`同時，還能聞到夏日的香；它說，我這也不叫迷茫，迷茫是你丟了什么重要的東西，卻全然不知，它說，我這叫遺憾，得到了什么，丟失了什么，心里一清二楚，可卻，再也找不回來了。
那場離別，是帶傷的何老師主持的，幾度哽咽，幾度紅了眼眶，那場離別，我們齊唱《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，我恨不得一直盯著他，將他的臉龐深深鐫刻進腦海，因為此后經(jīng)年，難以相見！我開始憶起往事，晨讀時飲水機旁閃動的身影，課間時同學旁問題的模樣，午餐時蹭飯燦爛的笑臉，那次，我的回執(zhí)單丟了，他將自己手中的給我，他去教室里再拿，無法忘懷！
那場離別，我們在PPt上看往事浮現(xiàn)，“水知道答案”研學，夏日勞動活動，最后一次接水，最后一次問題……那場離別，我們爭著合照，留下最后的紀念。潑墨山水下筆溫柔如卷軸，飄散的思緒誰來收，歲月悠長，山河無恙。
窗外的余暉從葉隙穿過，溫柔了心，感動了眶，滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，離上心上愁，我們醉倒在日子綿長里，忘卻時間，卻銘記離別。
如果云層是天空的一封信，能不能再聽一聽，聽你的聲音。
“離愁，離散，離別；思歸，思家，思念”。
愿你遠赴海外喜樂平安，愿此去前程似錦，萬般如意。
致蘇子棋同學
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 21
天空，又下起了蒙蒙細雨。我不打傘，獨自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的'花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思�；▋簜�，你們在想什么呢?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時此刻的心情，怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。
我不止步，繼續(xù)緩緩地向前走著。教學樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動不已。在這里，我度過了數(shù)不清的日子，學到了豐富的知識，結交了知心朋友……你看，那個坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;謝了，有再開的時候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?"
是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊，老師和同學!難忘啊，我的母校!
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會發(fā)奮學習，不斷地充實自己。
再見了，我親愛的母校!
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 22
依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的`離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 23
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的`磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 24
人生就是一場不散的宴席，有聚有散我們也總是在其中成長。
你知道嗎？自從那天分別后我們就不再聯(lián)系。也不在起整日玩耍了，教室里沒有了我們的身影，沒有了老師的身影，我們都去哪兒了？都在時間的腦海里。
多懷念以前的日子，當我們在一個不懂事的孩童時，我們約定永遠不分離只記得你當時看到大姐姐畢業(yè)時，你臉上掛著兩行淚也跟著哭來哭去。上體育課時，我們在操場上活動，咱們倆人呀，不知又跑哪里去搞壞了，老師說當時期末考試誰考100分就得小紅花那時呀，我得了，你差點，但你卻哭來哭去，靠在我身上，我不得不又做一回大姐姐把花送你。
長大了，五六年級時，你仍當我的好姐妹，我們不在瘋來瘋去了，你卻在操場上說關于你的密事，但我們還是如此歡樂，如此開心！
可時間不等人呀，距畢業(yè)還有整整天，怎么過這最后一天呢？早晨來到學�？茨銤M臉愁苦不開心的樣子，我也不敢問你，一上午，我們就在當了一回陌生人，下午來校你不知怎么變臉似的，來學校就沖過來，像小時候一樣掛著兩行淚哭個不停，直到最后老師舉行畢業(yè)小送別時一直拉著我的手，但最后我們哭過了，唱過了，不可能在一輩子在起，但你拉著我不放，我也無可奈何采用了升級模式，因為我不想看到你那樣的傷心，我那時候大叫道xx對不起，我真得走了，說著說著，捂著臉往外沖，外面下著大雨，可你我直往外跑，不知如何，那天對不起，我也是沒辦法了，到現(xiàn)在你在哪？你生了我的氣嗎？
人生是不散的'宴席，有時在人生的路上我們不得不分開，我們需要成長。離別，卻成了我們成長中的一抹印記。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 25
相逢是首悠揚的歌，想識是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時總會默默祝福你。為你思念！
打開心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢想，有些感動無法言語，有些思念只放在心里，有些友情說不清楚，有些朋友天長地久！如果你身邊掠過一絲清風或細雨，那是我的問候在傳播。
我愿我愛的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的`謠曲，在每一個月光純藍的夜里；我愿我愛的是小溪，輕輕地搖著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂隨你365天。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時光。
天空沒有翅膀的痕跡，鳥兒卻已經(jīng)飛過。
不管是個人，生活，還是民族，長遠的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實自己，奉獻社會，復興艮族。
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬于自己的明天！
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 26
我們不擅長告別，但聚散不由你我。
近期熱播的愛情公寓5迎來結局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個個離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實，伴隨著主角們的成長，主角們終于能在告別時說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點站到了，旅客們拿著行李準備下車，他們不會因為你的留戀，不舍，傷心而稍作停留，每個人出現(xiàn)在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時一聲再見總是要有的，因為這一扭頭，就可能是后會無期，今天在通訊發(fā)達的今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的溫柔？離別，對于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。
《愛情公寓》的結束是從公寓拆遷開始，色度的調(diào)暗，觀眾笑聲的取消，營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個既完美又心痛的結局，這整個故事始于一場婚禮，終于一場婚禮，他們可能還會因為一場婚禮重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的.伙伴，看著這個承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個人終將經(jīng)歷的事。緣分盡了，該散了。《愛情公寓》的故事結束了，但我們的故事仍在繼續(xù)，過去的，留下回憶便好；現(xiàn)在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。
我們不擅長告別，但聚散不由你我。告別是成長的過程，愿你在告別時，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 27
溫暖的春天即將過去，迎來了火辣炎熱的夏天�？蛇@樣一個美好的夏天，卻又是一個充滿離別憂傷的季節(jié)……
那天，我們和往常一樣，走進教室，拿出書本，準備開始早讀，但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語文老師盧老師，另一位是年紀輕輕的陌生老師。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對，于是和藹地說道：“這位老師是實習老師，等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹�！�
教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因為盧老師從一年級一直教我們到現(xiàn)在，在我們的心中很有威信，既然她已經(jīng)說出了這樣的話，我們相信一定是真的！盧老師說到做到，讓那位小老師做了自我介紹，并說她會給我們講一節(jié)課，讓大家喊她魏老師。
這件事情處理完之后，盧老師就開始給我們上課了，盧老師在上面講，魏老師在下面做筆記，一開始我們并不習慣課上有兩位老師看著，但時間久了也就順其自然了。
然而某一天之后，我們在講臺上卻看不到盧老師的身影，取而代之的是年青的魏老師，回頭一看，哦！我明白了，原來這一節(jié)課是由魏老師上，盧老師聽�？墒俏覀冏鰤粢矝]想到，盧老師是在為自己的'離開做準備。
四月下旬的一天，當魏老師再次站在講臺上為我們講課時，教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了，盧老師請假了，可魏老師只是個小年輕呀！她怎么會把這么重要的責任交給她呀？
雖然魏老師同樣認真負責，但大家在心底里十分想念盧老師，我們思念就像著夏日里的驕陽，熱烈而執(zhí)著。
親愛的盧老師，您什么時候能回來看看大家呢？
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 28
見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦！
觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓我探究生命的奧秘！
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寞，讓我頓悟宇宙的深義！
而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲！
或許世界就是這樣不完滿中完滿，所謂一花一世界，一鳥一天堂。萬物在選擇爭艷時，必將舍棄某樣東西。
一片葉子，畢加索會細細地繪出它在陽光下那些清晰的脈絡，更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影。而我則會將記憶刻畫在脈絡上，在陽光下觀看記憶的脈絡。西風吹，愁緒飛，落葉飄，血淚泣！我輕輕淺唱著離別曲，走在寂謬那似曾相識的街道。抬頭望空，空洞而無所實。彷徨向前，風蕭蕭兮易水寒，無盡街頭兮空寂靜！
前行望月，路奇顛簸。一株幽茶，生于幽谷陰坡上，浸潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨之里透析出淡淡幽香。
一把紫沙壺，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。風來也，不相急，等水汽漸散，再一個人是細細地品味舌尖上的那股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也，惆悵漫天飛舞，晶瑩的雨滴索繞著黑夜，彈奏著青春的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的'一曲！
我，淺唱著離別曲，演繹著人生最美的離別。櫻花飛舞，點綴季節(jié)繁華的凋零，輕輕的淺唱《當世界的盡頭》。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 29
快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風,冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。
天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚，因為我的心在哭泣，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個人靜下時，我便會想起她，有哪一個人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠去，我只好在心里寫下她們的'名字。今天雪問我：你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲，因為我們之間的友情，已經(jīng)無聲無息的飛進心里。
我不得不承認，秋天，真的是個傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運，他的安排，真的出乎意料，在這個時刻，我們只好聽天由命。
都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因為我選擇了離開。
事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風有襲來，我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們在心底里牽手。
也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。
不要太傷感，因為，我們還會再見。
“朋友，再見”
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 30
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對分別卻那么的不堪一擊。
分別他是殘忍的'，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。分別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 31
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉眼我們就各奔東西。你說你不想走，我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別，終將到來。它像一首歌，唱盡其中的滋味，有甜，有苦，也有酸。
你說離別是甜的，因為回憶是甜的。那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，從此相識相知，成就了我們?nèi)昃d長的友情。離別訴說著過去，那些美好的回憶我會珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的紀念，如同穿越長夜的星光，亙古不熄。
你說離別是苦的，因為淚是苦的。我笑著說：那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺。可是有一天，我看見你在對著鏡子笑，我問你：在干嘛？你說：“我在練習笑啊，我怕畢業(yè)的`時候我會哭。”那一刻，我的眼眶中泛起了淚意。其實我到現(xiàn)在都覺得我還在夢中，我們的離別也只是一場虛幻的夢�？墒钱斘冶犻_眼，四下空蕩的教室，寂靜的校園，都在提醒我：這可不是夢，它很快就會成為現(xiàn)實。
你說離別是酸的，因為心是酸的。三年一路走來，一路心酸。我們吵過架，冷戰(zhàn)過，當然更多的還是一路歡笑。你總說學業(yè)繁重，看不到希望；我總說不要放棄，夢在前方。你總說離別太傷，無法面對；我總說不要害怕，離別不過是換一種方式的陪伴。你總是多愁善感，我總是沒心沒肺。但我心里知道，離別是一首離歌，終有曲終人散的時候；離別是一杯壯行酒，在人生的驛站里，我還將一杯一杯地灌入愁腸。
要畢業(yè)了，摩挲著紅色的校服，已經(jīng)很破舊了，曾經(jīng)很多次嫌它土，嫌它丑，但我不會丟。為什么，只因其太貴了。有多貴呢？三年無法重來的青春，你我千金不換的友情。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 32
伴著六月的清風，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。
也許，真如老師所說，只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個英才學子都會留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學校的英才學子在每個節(jié)日還會想起曾經(jīng)在英才與老師同學共度的美好時光。
面對同學的聲聲訴說，也只能道一句：同學，珍重！
面對老師的.諄諄教導，也只能道一句：老師，珍重！
面對太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！
三年前，面對與共處六年的小學同學的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對著朝夕相處三年的初中同學，淚水卻雨滴般落下。在這時，同學用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時安慰你的心；在這時，老師用臂膀擁住整個你，也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。
在這時，你會有一種后悔，后悔自己當初為什么沒有走遍英才的每一個角落，后悔自己當初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當初為什么不珍惜與同學相處的每一刻。
在這時，你會有一種擔憂，擔憂自己在高中時會不會思念初中生活，擔憂自己在高中能不能完全適應，擔憂自己能不能放下初中的情感，真誠對待高中的朋友。
在這時，你會有一種沖動，沖動得想要跑遍每一個老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動得想要跑遍操場的每一個角落，回味體育課時以各種理由逃脫的不安；沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動，不是現(xiàn)實。
現(xiàn)在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會同學間的友誼，師生間的溫暖。
離別，珍重！
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 33
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
一場考試，考上了一群人，也考散了一群人�？v使小學六年的友誼，也在這次考試后，消失得無影無蹤。
隨著期末成績的發(fā)放，教學樓漸漸空蕩，似乎只剩下我，仍坐在自己的位置上，不知道腦子里想著什么，仿佛有千絲萬縷，剪不斷，理還亂……
小學里最好的朋友，早在一個星期前就回老家了，我卻沒能見上他最后一面，說上最后一句話，逛上最后一次街，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？輕拭他的桌面，仿佛這樣就能感受到它的氣息，心里有說不出的惆悵，可有些人一但走了，就再也不會回來了。走到門口，似乎想起什么，回眸望去，38張桌椅，38個故事，每個故事都是長達六年的回憶。有奮斗，有喜悅，有汗水，也有拼搏。但過去的`時光終究是一去不復返了。不知當年孔老先生在河邊感嘆，“逝者如斯夫，不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢？是望著河中自己的白發(fā)，想起自己不被賞識的悲哀，還是為自己身邊的弟子一個一個離去的傷心呢？
走出教室，空蕩蕩的走廊，再也沒有人在上面玩耍了。充滿著我們歡聲笑語的教學樓，早已人去樓空。樓下的操場曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶，如今卻也空無一人了。
移步教師辦公室，探頭往里看，想發(fā)現(xiàn)當年那個和藹可親的周老師的蹤跡，才驚覺他早已退休了。
他教我們是4年前的事情了。一個和藹的老頭子，帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的，從來不罵我們，笑起來給人一種如沐春風的感覺。他總是那么有耐心，不管我們多么調(diào)皮，多么搗蛋，他都會為我們一一解答不會的問題。他是我的啟蒙老師，教我一筆一畫的寫字，一步一步的做人……
天色漸暗，我也準備離開了，或許再也不會回來了。
“再見了，母校！”我在心里默念。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 34
就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范，在初中的路中（沒有走完）來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得，
似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的.，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦！我一點都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里。
因為這里是屬于我們的家。
初中優(yōu)秀作文：離別的滋味 35
小時候，喜歡摘鳳凰花成一只只碟，登上高樓隨風散放這些碟，它旋轉飄落的姿態(tài)贏得許多孩童的笑聲，往事就像這些碟一只只的飄去，他們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究會消逝。
在我剛進小學的時候，最疼愛我的奶奶突然去世，讓我們措手不及。
那天下午放學，我高興的出了校門，心里想著今天晚飯奶奶會給我做什么好吃的'。做到半路，遇見了媽媽，媽媽一臉沉重，眼睛紅的像兔子，媽媽牽著我的手說：“我們快回家吧！奶奶.......奶奶她.......她不行了.......”我天真的問媽媽：“奶奶的老毛病又犯了嗎？”媽媽不說話，搖了搖頭。一項慢條斯理的媽媽盡然嫌我走的慢，到最后，還是媽媽背著我慢跑回家。
回到家，家里除了爺爺以外，其他人都跪在地上，失聲痛哭。
我天真的推了推奶奶說：“奶奶，你怎么了？怎么不理我��？.........”爺爺阻止了我說：“清清，奶奶她睡著了，我們不要打擾他。”說著，爺爺轉過身，偷偷的用手抹掉快要掉下來的淚，“爺爺，奶奶明天會醒來的，她會要給我做好吃的呢！奶奶做的可好吃了！.......”爺爺笑了，可那笑比哭更難看。
在那段時間里，我沒有傷心，因為我一直相信，奶奶只是累了，睡一覺就會醒的�？墒�，上帝為什么要我長大？讓我懂得“死”為何物？讓我知道那個疼愛我的奶奶永遠也不可能再醒來？
人為什么有離別？為什么不能長長久久？我知道這是不可能的，人生中人來人往，沒有不散的筵席。人得成長必須接受離別；必須接受悲傷；必須接受長大；必須接受逐漸成熟的自。
一次別歡離合只為了一次成長，一次成長只為了一次零落，惟有舊日子帶給我幸福的懷念。
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