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以分別為話題的作文（精選29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的以分別為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以分別為話題的作文 1
曾經自己很恐懼離別這一個詞，總覺得世間為什么會有那么多離別呢？總是納悶為什么人們不能永遠不分離呢？自己曾很天真地想，自己愛的人，愛自己的人，自己永遠會跟他們在一起的。
也可以說是因為害怕離別，逃避現實才會這么說。那時的自己雖沒有經歷過離別，但親眼目睹過，在電視上看到過，也同樣聽說過“天下沒有不散的宴席”這句話。但始終不愿接受要離開不想離開的人的現實，沉溺在自己渺小而不切實際的幻想里。
直到我親愛的外婆逝世，我才第一次真正品嘗到離別的滋味。那時我五年級，聽到這個消息時，我心里猛地沉了一下，但沒有太多悲痛。然而當我回到家，看到爸爸安慰著痛哭失聲的媽媽，我才朦朧間意識到，我的外婆走了，從此她再也不能買給我好看的涼鞋了，從此她再也不能做好吃的甜點給我吃了，從此我再也不能幫她捶背，看她欣慰地微笑了。我還沒來得及好好愛她，我還沒來得及懂事去回報她，我甚至沒有跟她說過“我愛你”，她便不在了。
每當我想起這些，眼淚便會情不自禁地流下來，淚水會打濕我的衣裳。從那個時候起，我開始明白，我不可能不經歷離別，我不想離開的人也總有一天會離開，這由不得我，而是一種規律。人生下來就注定要經歷諸多離別，誰也避免不了。
關于離別，在我印象中有一個男同學我記得最清楚，他是我第一個英語班的一個很搗蛋的男孩子。自從那一個英語班結課之后，我們班的.同學便再也沒有見過一次面。但他還和我見過一面，那時我才三年級，一次放學回家，看見他坐在我們小學門口，不知在干什么。看到他，我頗為興奮地揮了揮手，為能在這看見他而感新鮮。他看見我，笑著揮了揮手，說了一句什么，現在我已不太記得，只記得那句話是嘲笑我的，以至于我憤憤然離開了。
后來，我們再也沒有遇見過。我和他算不上什么朋友，連話都很少說。當日子過去很久之后，我在偶然一天發呆時，竟想到了那位男同學，想到了那次遇見。那時的我早就忘了他的名字，連他的樣子都淡忘了。但讓我唯一記得的就是他穿著籃球服，坐在小學大門前的花圃旁，朝我笑的那個樣子——不知道為什么，每當我想到那個場景時，心里便會五味雜陳。
直到現在，當很多以前的朋友從我生命中走出后，我才終于明白為什么。是那個場景教會我離別，告訴我離別的尋常性。我永遠不會忘掉那個場景，它象征著我與朋友間的第一次離別，代表著我人生里的又一種離別。每當我想起它，我便會輕輕地嘆息。
有一句話很哲理：“相遇便是離別的開始。”。是的，沒有人會不經歷離別，每當我們開始一段相遇，便宣告著這段相遇注定會有離別的時候。有相遇，自然就會有離別，不可避免，也無法逃避，不管是否愿意，都要接受。我們的人生便是在無數個離別中度過的，與玩伴的離別，與初戀的離別，與中學的離別，與學習的離別，與父母的離別，直到有一天，與世界的離別。
所以，當我明白這個道理之后，對于離別，我便盡力地釋懷。我明白了離別有多頻繁和正常，也同樣不會再因為它而傷感悲痛。對于離別，我只當是一次人生經驗，經過之后人生則會更芬芳。
所以，在離別的那一刻，請不要哭泣，只用微笑，然后勇敢地再去尋找下一個相遇。
以分別為話題的作文 2
人的一生，要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別，俗語說的好，天下無不散之宴席，有聚就有分，這是無法避免的，也是必然的，但又是那么的無奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎！
在所有的`情緒中，離別，應該算是一種凄美絕侖的感受吧！不管是“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”的悵然，還是“蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝噎”的未語淚先流的境界，無一不印證了：離別，是無奈，是傷感，是文人騷客百誦不厭的絕句！
古龍大俠有一種武器叫做離別鉤。那是一種什么樣的武器呢？鉤手——手斷；鉤腳——腳折；若是讓它鉤到了你的頭，那么你要是嘴快的話，還能說得上一句：“二十年后，又是一條好漢！”諸如此類的話而已！反正就是鉤到，離別！所以叫做離別鉤！
事隔多年，我不禁在想，離別鉤能讓一切事物產生離別，那么感情呢？有句話叫做“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，這離別呢，能讓離別鉤了斷嗎？恐怕古大俠沒有想到過這一點吧！
其實離別有什么不好呢？沒有離別時的感傷，又何來相聚時的歡顏呢？離別正是為了下一次相聚作準備呀！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？分開就分開吧，只要還能夠相聚，那又有什么不好呢？
離別后，可以在霞染滿天的時候，守著窗兒，陪著那朵百合靜靜開放；也可以在細雨紛飛的日子，一杯香茗，幾張素紙，細訴相思。原來你的身影是那么的熟悉，原來你的笑容是那么的動人，這是多么好的感覺呀！若是在一起的時候，又怎么能夠體會得到？人總是在擁有的時候不會去珍惜，而一旦失去了才懂得原來已經錯過的那個，是那么的值得回味！當你懂得了這個道理的時候，也就是你重生的時候！
離別有什么不好呢？距離產生美感，這是句老得不能再老的話了。若沒有離別，又怎么會有“一種相思，兩處閑愁”的心致？若沒有離別，又怎么會有“才上眉頭，卻上心頭”的情懷？若沒有離別，又怎么會有……
若是世上真的有離別鉤這種武器的話，那么就讓她輕輕地鉤上我的脖子吧，讓我在離別中象鳳凰一樣，集香木而自焚，得以涅磐！
站在馬路的十字路口，紅綠燈過了一個又一個，終于在第N個綠燈的時候——離別了，也許從此以后，走在相交線上，會有相遇的一天，也許走在平行線的兩端，永遠不會有相交的那一天，不過無論怎樣，我都感謝那些曾經陪我一路走過的人，因為有了他們，才有了人世間的喜怒衰樂，才有了多彩的人生！
傷離別，離別總是在眼前，只能是長相思，而不能長相守，空留下滴滴淚痕在枕邊……
雖然寫的很堅強，寫的很無所謂，很平淡，可是真的好想哭一場啊！離別之后又是離別，總是不停的延續著，淚水也是不停的留著，多想挽回那一一份真摯的感情啊！但是老天會允許嗎？生活還是要繼續，路還是要往前走，一切或許都會隨著時間的流逝而被遺忘吧！
這就是生命所獨特的旋律吧！
離別……
離別……
以分別為話題的作文 3
古人蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……時間不動聲色，輕輕的把世界旋轉！多少流年的歲月，遺失在時間的逆流里！我們年少的心，如櫻花般的炫彩奪目盛開在那年的冬季，卻凋零在離別這年的夏季！似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的'只是沉默……在淚水滑落的瞬間，突然發現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。離別、相聚又離別，多少的日月輪回，多少的花開花落，總是伴隨著離別。古人常說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，既然如此，離別也何嘗不是一種美麗？相見時難別亦難，離別，從不同的角度觀賞，有幸福的，也有坦蕩的；有悲壯的，也有快樂的。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是幸福的離別；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒悲壯的離別；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這是朋友凄涼的離別。人生總相伴著離別，不同的離別演繹著不同的人生，它詮釋著人們的思想感情，它訴說著人間的冷暖。
當夕陽即將沉入大地，它把最依念、最奪目的光芒拋給了人間，這是它對人間的不舍；當落葉從枝頭飄落，它們在空中舞動的身姿告訴著我們季節的變換；當黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢飄渺茫茫，曲子再天籟，風景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪回，那花開花落，已是必經歷的一部分！“海內存知己，天涯若比鄰”即將的離別，何不像詩人那樣樂觀呢？何不將離別演繹成人生的一道必經的風景線呢？
長亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的季節，靜靜地在和諧的風里搖曳出墨葉的凋零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節里最繁華的一曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉悠揚的天籟之音，揮舞著和諧畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風飄舞的花兒，點綴著離人的美！
滄海一聲笑，笑盡清風，笑盡歲月。花開花落惜年同，人聚人散轉眼空。莫問“西出陽關無故人”，莫忘“海內存知己，天涯若比鄰！”
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活；朋友，讓我們在這個離別的時刻，一起擦干淚水祝愿彼此，并且相信：離別亦美麗……
以分別為話題的作文 4
母親頂著烈日站在校門口的花壇旁，飽含熱淚目送我越走越遠——每當我躺在宿舍那冰冷的鐵床上時，腦海里總是會涌現出與母親分別的那一幕。
這幾年，家中光景每況愈下，父親因病變得越來越庸懶，家中一切事務都壓到了母親一個人身上，而母親的健康狀況又一天不如一天。每當看到母親氣喘吁吁地為全家生計奔忙、而自己卻無能為力時，心中不由得多了幾分酸楚和惆悵。
或許是擔心我吃不慣食堂飯菜的緣故，母親打電話堅持要給我送飯。本不想讓母親過于勞累，但她執意要送，再加上我也非常想念她，便答應讓她為我送一次午餐。
第二天中午，驕陽似火，我坐在教室里老擔心母親受熱中暑，心里不停地盤算著下課時間，心里急得直冒火。下課鈴一響，我便“噌”的一聲站起來，風一樣奔出了教室，心里不停地呼喚：“媽，我這就來了！”
我三步并作兩步跑回寢室，火熱的心從沸點一下子降到了冰點：母親沒來。會不會是路上出了什么事？頓時我慌了手腳，急匆匆地下樓向校門沖去。校門口站著一個人，因離得遠，看不清，走近時才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙，戴著近視眼鏡，頭發扎成個馬尾辮，臉色暗黃。其實母親的皮膚原來一直是白皙的，只是不知道這幾年怎么忽然就變得暗黃了。看到烈日下快要烤焦的母親，我忙迎上去；母親看我焦急地跑過去，也連忙迎上來。
到了寢室，母親顧不上休息，便急著解開口袋讓我品嘗她親手做的飯菜，不停地問好不好吃，明天想吃什么……然后默默看著我狼吞虎咽的樣子。
抬頭，看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠，似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點。她疲倦地坐在我對面，微笑著注視我，還拿出紙巾為我擦汗，看得出，她噙著眼淚。其實我也是這樣，為了不讓母親看出來，我一直低著頭大勺大勺地往嘴里填塞飯菜。
不一會兒，午休鈴響了，母親起身要走。我將空碗放入袋子，送她出去。一路上，我倆說不出一句話，但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口，我將袋子遞給她，她一把抱住我，我兩眼一濕，就說不出話來了。片刻，母親含著淚，用變了調的聲音對我說：“有什么事……你就……打個電話。明天，我……不來了，以免影響你常規的.心態和生活。”我點著頭，用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去，我注視著母親那紅腫的雙眼，心中特別酸楚。為了不讓母親看到我流淚，也為了不讓自己看到母親流淚，我很快地轉過身，大步向寢室走去。當我不時扭頭時，看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手，直到我從轉角處消失。
傍晚，母親打來電話，說家中情況一切尚好，勸我不要擔心。聽罷，淚水洶涌滾落。躺在床上，眼淚汪汪。我暗暗下定決心，一定要刻苦學習，用優異的成績回報母親。
很多天過去了，母親紅腫的眼睛，枯槁的面容，一直向我揮動的手，不知怎的，還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思，兩處憂愁。我想，這便是分別的滋味。
以分別為話題的作文 5
人生就是如此，俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛，朋友的.離別是心痛。
小時候不懂離別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次離別，第一次是幼兒園，第二次就是小學。小學的離別讓我感觸很深，經過這一次離別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多么美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵；當我傷心時是朋友給我安慰；當我生病時是朋友給我溫暖；當我被別人欺負時是朋友替我出頭；當我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次朋友重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的，朋友之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個朋友出一個真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個人。
以分別為話題的作文 6
太陽從東邊升起，西邊落下，日復一日，年復一年，而我們的心情伴隨著太陽時起時落，時喜時悲。
因為我馬上就要畢業了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因為我們馬上就要離開陪伴我們六年的學校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學們擁抱，心中的不舍迸發而出，我們互相安慰告別，直到老師進入教室。
我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。
我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業照，我們在等待的過程中，沒有同學小聲說話，沒有同學嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……
終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機前，我擠出笑容，聽著攝像機按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學在一起的時光，那是多麼幸福！
幾天后，我拿到了畢業照，在照片后寫上大家的名字，在再次見到他們時，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。
長亭外，古道邊，芳草碧藍天。問君此去幾時來來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……
人生注定離別多，歡聚少，時間要能倒流，我務必會去珍惜，因為和大家在一起的'時光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚！
離別只是為了下次的相聚！
以分別為話題的作文 7
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學的分別是心痛。
小時候不懂分別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學。小學的分別讓我感觸很深，經過這一次分別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多么美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。同學是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。同學在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺得我自己不行時是同學給我鼓勵；當我傷心時是同學給我安慰；當我生病時是同學給我溫暖；當我被別人欺負時是同學替我出頭；當我覺得心里不好受時是同學愿意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次同學重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的`，同學之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。同學一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學不曾孤單過，一聲同學你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個同學出一個真心，我們的心只有同學懂，我們要珍惜同學，珍惜身邊的每個人。
以分別為話題的作文 8
我和爸爸媽媽能團聚的時候并不多，因為他們長年在國外工作。每當他們回家時，就是我最高興、最幸福的時刻。
而小時候，我跟著爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒有什么感覺。直到那一次，我終于體會到了親人分別的滋味。
那年春節，爸爸媽媽在家呆的時間比較長，我對爸爸媽媽特別依賴，總是擔心他們離開我。春節過后的一天，媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“楚恒，你的零食都沒有了，媽媽給你錢，你去樓下的超市買一些回來，好嗎?”媽媽讓我去買零食，她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開心地打開門，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛吃的零食，還給爸爸媽媽買了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的'。
當我提著一大包零食回到家里時，爸爸媽媽不見了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來，一動不動地站在門口。我的心里充滿了懊悔、傷心，為什么要岀去買零食呢?原來這是媽媽為了支開我，“哇…”我的眼睛好像一個開了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來。奶奶這才把媽媽寫給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時地離開你去工作，我們還會回來的，你一定要學會堅強喲!爸爸媽媽愛你!
日復一日，年復一年。爸爸媽媽依然是每年回來過春節，過完春節后依然要離開我。如今，我已經長大了，不再像兒時那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽，也學會了堅強面對。
但是，每一次當我目送著他們遠去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤的，也許，這就是分別的滋味吧。
以分別為話題的作文 9
人生中會有許多的第一次，第一次分別，第一次相遇，第一次看電影，第一次學舞，第一次唱歌，許許多多的第一次，說也說不完。而我的第一次分別就發生在我上四年級的時候，與我好朋友的第一次分別。
那一天剛好是開學的日子，教室外面響起沙沙沙的'聲音，猜一猜是什么呢？原來是下雨的聲音，雨聲入耳就像是在唱一首送別的歌曲。同學們陸陸續續的進入了教室，而我卻在人群中四處張望尋找那個熟悉的身影。當我看到她的時候立刻飛奔了過去，張開雙臂一把擁抱住了她，臉上露出了開心的笑容。我問她：“一個暑假沒有見面，你想我了嗎？”她立馬回答：“當然想你了呀！”聽見她的回答別提我有多開心了。最開始我們的關系只是普通的同學，然后變成了親密的朋友，最后才變成了無話不說的好閨蜜。
早上大家都報完名以后，中午到校領書。令我感到奇怪的是，領書時不需要家長來學校，可是她的父母卻一起來到了學校。等她領完書以后我追上去問她：“你父母怎么來了”她立刻露出難過的表情，傷心的跟我說道：“我父母要給我轉學”當我聽她說完這個消息以后我特別傷心難過。我不舍的說道：“你去別的學校一定要好好的學習，好好的照顧自己，有緣我們再一起玩。”互相說了再見以后，她離開了學校，我一個人跑回教室放聲大哭起來，眼淚就像斷了線的珍珠大顆大顆的跌落下來。
自從那次分別以后，我們彼此再也沒有見過面，每次都是電話聯系，一通話都是幾十分鐘，因為想說的心里話實在太多了。我真的非常想念我的朋友，也許只有經歷過分別才知道相處時的珍貴。
人生中會經歷許多第一次，只有經歷過這些第一次我們才會成長起來，才會更加勇敢的向前走。
以分別為話題的作文 10
不知不覺，不痛不癢，多少時光，悄悄流淌。分別，這樣就來了。我找尋著我們一直無暇顧及的淡淡感傷…… “輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”時光匆匆，六年轉瞬即逝。小學生活來也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。 “其實不想走，其實我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕…… 其實，我們應該感謝分別，因為分別讓我們知道天下沒有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠;看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。
人生中分別是注定的，你無法不接受。有人說，患難見真情。我說，分別亦能見真情，我們必須感謝分別。 是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別，讓我們看到“君向瀟湘我向秦”的惆悵;是分別，讓人們看到“西出陽關無故人”的勸勉…… 是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛友情的真諦，我們應該感謝分別。 感謝分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長的.試金石。 感謝分別，它留下了我們成長的足跡，今日的相送，正是為了來日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無為在歧路，兒女共沾巾”呢? 分別，其實是可以享受的。因為正是讓我們成長起來，厚重起來、堅強起來! “滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”
親愛的同學們，讓我們張開雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺，讓分別來見證我們的成長!
以分別為話題的作文 11
還記得我們小學畢業典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說不出的滋味。
那一天早上，同學們走進教室后都懷著依依不舍的心情，沒有一個人說話，似乎進入了一個沉默的世界。在那天早上時間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開畢業典禮，我們每個同學都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業典禮開始了。畢業典禮的前半部分似乎沒什么意思，可是到了后面老師發言的時候，心情似乎不能平靜。當英語老師哽咽地說著離別之語的`時候，我的眼淚跑到了眼眶里來回打轉。當我們的老師說出對我們的希望時，我們每一個同學都暗下決心一定要好好地學習、生活，要回報母校，要回報老師對我們的教育之恩。當畢業典禮結束之后，我們一上樓同學們都控制不了自己的心情了。同學們的眼淚都流成了河，聽著這聲音，我又想起了我們這六年的快樂、傷心、難過的時候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過難關的時候，也想起了我們開運動會的時候，我們為了集體的榮譽一起沖向終點，同學們一起吶喊助威。這些就像過電影一樣從我的腦子里閃過。此時，我的心情也平靜不下來了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時，我想我們以后還能不能再見面了，我真希望我們以后還能在一起長大，在一起度過美好時光。
雖然我們分開了，但是我們的友誼是地久天長的，雖然我們分開了，但是我們的心卻時刻在一起。我一定會記住你們每一個人的。祝愿我們每一個人都有一個美好的明天！希望我們在中學里幸福快樂地過好每一天！走好人生的每一步！
以分別為話題的作文 12
春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味著告別了那一份在圖書里探險，與主人公在童話王國一起漫游的樂趣，也告別了許多書朋友們。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞于繪畫和小提琴，甚至遠遠超過。雙語節的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。
那到底是什么讓圖書角消失，一去不復返？是愛好，是習慣。今天，有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現過。大章老師很生氣，召集中隊委員開了一個會，最后的結果是：圖書角不建了！中午，同學們一個個沒精打采地拿回了自己的`書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說一聲呢？我百思不得其解。
建圖書角的時候，目的除了讓同學愛上圖書以外。二是想培養習慣，建立友誼。當同學把書放上圖書角時，就是要把它獻給同學們。而同學把書借下來時，就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個同學都有對圖書的愛好，或多或少。但習慣，包括我在內，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護，能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多，散發著友誼之花芳香的圖書角！
以分別為話題的作文 13
幼年時代起，我就有了朋友，有了玩伴。那時幼稚的我，認為朋友是只屬于我一個人的。
慢慢的，我長大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有，但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。
班里的幾十位同學都是我的朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。
在小學六年的生涯中，我漸漸認識了友情，認識了什么是真正的友情。我過去并不是一個非常重情重義的人，但那只是過去。現在，我明白了如果一個人沒有朋友，她是何等的寂寞，何等的無奈。
朋友是一個人生命中不可缺少的.部分。在你寂寞時，她陪你說話，聊天;在你空虛時，她給你以心靈上的安慰;在你無助時，她最先伸出援助之手。
無奈，時間如流水般逝去，六年的時光，轉眼間已煙消云散。但時間無情人有情。朋友們，雖然我們將各奔東西，踏入自己理想的中學;雖然我們不會有幾次見面;雖然我們還會去認識更多的朋友。但這段友情我永不會忘懷，我會把它藏在心底，成為我最美好的回憶。
朋友，今天我們相聚明天我們即將離別，分別時請不要哭泣不要流淚！馬上就要面臨畢業，進入中學這一新的階段的學習，從此我們再也不是小學生了，我們將由小學生升為中學生，由兒童成長為少年，將來再成長為青年、中年再到老年，我們的學得知識也由初中生到高中生，再到大學生、研究生、博士生……每個人都將去實現自己的理想！但“朋友”這一詞，在我們人生的每個階段都將陪伴著我們，鼓勵、支持著我們去不斷學習，去努力工作，為國家和人民作出貢獻，為人類創造奇跡！愿20年后我們更加輝煌！
以分別為話題的作文 14
一個人終究要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，看陌生的戲，完成一個人寂寞旅程……但是走之前，我遇見了你——葉子。
葉子，最近過得還好嗎？有沒有人欺負你？有沒有好好的喝藥？有沒有好好的上學吃飯？我想你了。
還記得我們怎么認識的嗎？在一個補習班，如果我沒有記錯的話，叫虎名補習班，我記得剛開始我們互不干擾，也不說話，那時候我們五年級呢！要不是因為我們坐在了一起，也不會認識，第一句話你說的謝謝，我說的做朋友。很尷尬的場面，但是你的笑，打破了這個讓人崩潰的場面，我也是醉了 。
還記得，補習班的第一節課嗎？就是說在這個補習班里，你認識的一位朋友的外貌讓人猜，你意想不到的時候就在這里，我說出了你的.外貌，你害羞的小臉蛋用手遮住了，我看了看說：“好了好了”。
我們在哪里的十二天不是在補習，而是在玩。還記得最后一天補習嗎？你給了我電話號碼，但是我回家的時候，搞掉了，因為不在了，我快把家的翻沒了。因為意外，隔離是一年我們并沒有見過，我一直都在想你，但是不知道你有沒有。
如今，這個暑假，我要回來了，去虎名補習班，我不知道今年會遇見那個淘氣的葉子嗎？寧寧會很乖的坐著，等你來，我告訴你啊！我學了三科——作文與閱讀，奧數，英語。如果你來了，我要跟你比誰學的多！
我要給你帶很多好吃的，我要好好的寵你，我要好好的陪你一起學習，你就是我學習的藥，我要把你喝掉。
葉子，寧寧我等著你……就像熊先生等著兔子小姐一樣！
以分別為話題的作文 15
周日，我和往常一樣早起，沒想到平時總要比我晚一點起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發上了。正在我萬般疑惑時，媽媽突然說：“小黃，我把小陳皮送到萬達工地上了，你不介意吧？”這消息好似晴天霹靂，我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個月的'流浪貓。我第一次遇到它時，它才不到一個月大，母貓卻是一直沒有見過。朋友對我說，他幾天前看見一只大貓被人送到了寵物醫院，那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計它就是小陳皮的媽媽。看著小陳皮無助地叫著，我就決定把它收養了。
一眨眼，小陳皮長大了不少，它對我們也熟悉起來：每天放學總能在小區門口看見小小的一團橘黃，那是小陳皮在迎接我們，看到我們的電瓶車，它就喵喵叫兩聲，然后像個神氣的士兵一樣為我們引路。我對它的感情也加深了，給它驅蟲，每天定點給它喂食貓糧。但這只可愛的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上，爸爸回到家抱起了陳皮，它好像有些緊張，小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子，媽媽看見了又心痛又生氣，當即便把它送到了小區邊上的工地上，又連夜把爸爸送去醫院打了狂犬疫苗，忙到半夜才睡下。于是就有了開頭的一幕。
整整一上午，我的心情都十分低落，沒有心情看書，沒有心情下棋，甚至連朋友叫我去玩也提不起精神。可是到了下午我想通了：野貓比家養的貓存活率高，所以陳皮在外頭不會吃虧，現在它說不定已經找到安全的地方開始了新的生活。想到這一點，我舒了一口氣，心中的大石頭才放下了一點。小陳皮，祝你好運啊！
以分別為話題的作文 16
在我六七歲時，我的爺爺因為白血病過世了，我們全家都沉浸在苦海中，無法自拔。
媽媽把我叫到跟前，摸著我的腦袋對我說：“查準，爺爺去世了，如果以后住在老家，沒人來管你了，我和你爸決定把你帶在我們身邊。”“滴”我流下了一滴冰涼的.淚水。此時我眼前一片漆黑，我再也忍不住了，我沖進房間，撞開門，撲到床上，失聲痛哭了起來。
這時我心愛的小狗“大將”來了。他高大強壯，全身毛茸茸的，是個將軍肚，所以我給他取了這個“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴，看著我，“嗚嗚”輕輕叫了兩聲，好像在對我說：“別傷心了。”此刻我感覺心里好受多了。
第二天一大早，媽媽準備帶我去溫州，臨走時，我給心愛的“大將”做了最后一頓飯，這一次它不像以前狼吞虎咽，而是吃得很慢，還偶爾抬起頭來看看我。看著它，我心疼極了。
在路上，我總感覺背后有人在跟著我，我回頭一看，是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽：“我們就把‘大將’帶到溫州去吧!”媽媽看了看“大將”，又看了看我，嘆了一口氣，轉過頭去背向我說：“孩子，走吧!”聲音沙啞，帶著一絲無奈。眼淚在我的眼框里打轉。
走了一段又一段，“大將”還在送我。我轉過身去，對他大喊：“走呀，回去啊!再不走我就不認你了!”這句話我本不想說出口的，但話還是溜了出去。
事情已經過去好幾年了，在那幾天短短的日子里，我經歷了兩次送別，我送別了爺爺，“大將”送別了我。此刻再回想起那些場景，鼻子仍然會酸溜溜的。
我想他們……
以分別為話題的作文 17
“來來來，擺好姿勢，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業照，他們，陸陸續續的走了……
我們舉行了歡送會，在歡送會上，我，作為班長發了言。本來，覺得分別是為了再見，所以一直笑容滿面。但是當我說起我們共同的回憶時，還是忍不住掉下了眼淚。
男兒有淚不輕彈，就連我們的紀律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說走就走了，心里著實不是滋味。
班中的同學在黑板上寫下：saynobye！這看起來簡單，實際上非常難。畢業后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時候，見的多了，聽的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實現了。saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長地久！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴。或許，他們會有新的朋友，但是這里是初四五班每一個人的“娘家”，這里永遠為我們每個人敞開。
走出校門，沒有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團，只是寂靜的校園里幾個人蕭條的`站在那里，眼淚成了他們最后分別的對話。
我站在那里，望著他們，望著那一個個分別的身影，淚水早已淹沒了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因為他們是糾結的，糾結是否該讓他走。即使心中滿滿的不舍，也要含著淚攆著他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。
再過幾個月，我也要離開，但是我絕對不會讓自己哭，我要笑著分別，來一場saynobye的分別！
“海內存知己，天涯若比鄰”無論多遠，我們永遠是朋友。
以分別為話題的作文 18
樂樂姐姐是我的表姐，雖然她比我大三歲，可每個假期我們倆總盼望能在一起，有相聚的歡樂自然就少不了分別的難過，但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會到“失而復得”的喜悅！
那是一個暑假結束的日子，又到了樂樂姐姐回家的時候，媽媽為她買好了機票，那個晚上她就要回去了，下午，我們倆已感受到了離別的`氣氛了，我默默地看著她收拾東西，又默默地和她坐在一起，平常多話的我們那時都不說話了，樂樂姐姐為了不讓我難過就努力裝出開心的樣子，她用餐巾包了一顆我最愛吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時特別喜歡吃糖果，可我那時一點也不愿意收下這個禮物，因為收到這個禮物代表著她就要走了！我真不希望她走啊，我心里一直念道：飛機晚點！飛機晚點！我求她晚一天回去，不要去機場！可是她說飛機票都買好了，沒辦法，她還是去了機場！
我終于在家里哭了起來，抽抽噎噎地整整哭了一個小時，我在心里希望奇跡能出現，一直祈禱天使能把她帶回來，晚一天走也好！我在日記里也寫下了“求求天使把樂樂姐姐帶回來”，還寫了一首詩送給她，正當我一邊哭一邊寫詩的時候，家里的電話想起來，我以為樂樂姐姐已經上了飛機，更加難過了，可是婆婆告訴我她把樂樂姐姐帶回來了，“天使顯靈了！”我高興得大喊起來。
樂樂姐姐真的回來了，這歸功于我的媽媽，原來她誤把浦東機場當虹橋機場了，樂樂姐姐再去浦東機場已來不及了，只好回來了！我們重逢了！我們高興地抱在一起！又可以和樂樂姐姐多呆一個晚上了！
第二天，樂樂姐姐走了，我已經沒有那么難過了，很感謝媽媽給了我和樂樂姐姐多呆一天的機會。從此和樂樂姐姐分別我已經不再象那次那么難過了，我們總是期待下一次的相聚！
以分別為話題的作文 19
有沒有那么一個人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會痛一分，強忍著不去想起你。可是，一句歌詞，一段電影都會勾起關于你的記憶。現在的你，過得好嗎？
還清晰的記得認識你的那天，天空飄著小雨，微風輕輕吹來，帶來年少的愛意。你是轉校生，在班主任的帶領下進入班級，自信的在臺上做了個簡短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機會可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發看上去酷酷的，一雙眼睛好像會說話，笑起來充滿了陽光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當時我總叫你“倩揍的”，你聽見總會追的.我在操場上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說有事找我商量。當然，如果信了你的話，接下來將會承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時候的每一天，都能聽見你嘿嘿地傻笑。那段時光我真的很開心，我想你也很開心吧！
你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口，問你可以不走嗎？能留下來在這繼續上學嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個笑容顯得很是牽強。
我還是沒有留住你，你知道嗎？當你在我耳邊說出“我愛你”的時候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學校還好嗎？我總會莫名的想起有你的時光，想給你個大大的擁抱。你此刻，有沒有想起我？
以分別為話題的作文 20
天下沒有不散的宴席，人總要體驗一下分別，但分別是一個很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國家，每年回來一兩個月之后就會匆匆忙忙的飛過去。之前我都沒送過他，可今年不知怎的突然心血來潮想送爸爸去機場。媽媽覺得我多事，本不想答應，卻實在是抵不過我的軟磨硬泡，還是答應了。我坐在車上，沒有不舍，沒有擔憂，更沒有難過。反倒是一臉興奮，激動。也許是因為爸爸陪我的時間不長，所以我也沒什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時候都很安靜，也就剛開始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時間觀念很強的人，只會早不會晚。但因為堵車，我們還是比預想的時間晚了一點。我們到時還剩四十分鐘左右才開始登機，爸爸拿下行李，準備趕緊去辦托運，檢票。辦托運的`地方沒有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來得太突然了，短時間內我也沒明白是為什么。看到爸爸走進去時，心不由得一顫。爸爸轉過身來，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點距離，但我也能看見他的嘴角翹了翹——他在笑。可我卻覺得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開始擔心會不會有危險，飛機不會失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來這才是分別的感覺嗎?難過、不舍、擔憂。但人總會體驗分別，沒有什么是會亙古不變的，大家總該學會習慣，這也是一種成長。
以分別為話題的作文 21
光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬十二個歲月，在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失以前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情。可是，你的音容笑貌，你甜美的歌聲，至今還能牽起我的思念。
還在我很小的時候，在我第一天開始學習，開始認識這個世界的時候。年僅五歲的我走進了一年一班的教室。可能是我比同學們年齡小一點的緣故，我成了異類，且多了一個外號，小不點。同學們疏遠了我，就連老師也不愿多搭理我。自卑與孤獨的種子在我心中萌芽。
但同樣比我年長的小蕓，卻不顧他人厭惡的眼光，想將我從陰影與黑暗中拉回來。我們一起爬上高高的山頂，坐在柔軟的草地上數星星，一起在寂靜的山林中野餐不管是哪，都回蕩著我們快樂的笑聲。
可惜好景不長，初入三年級的`我們卻接到了小蕓即將轉學的消息。我幼小的心靈受到了嚴重的打擊，和小蕓在一起的日子過一日少一日。我希望那一天永遠都不回來。
可是該來的總該會來。那一天正巧也是小蕓的生日。我在禮品店精心挑選了一個精致可愛的小鈴鐺，想當做生日禮物送給小蕓。我拿著鈴鐺蹦蹦跳跳地走進校園。全然不知接下來會發生什么。
走進教室，迎來的卻是小蕓的一聲道別。晶瑩的淚珠從眼角滾落下來，落在褶皺的裙擺上，我伸出手為她擦去眼淚，我強勉著微笑，拉出她蒼白的手，輕輕地放上鈴鐺。擠出一句：謝謝你，再見，我會想你的！我深深的明白，這一別便是永別！我目送她走出校門。她走時，還不時回頭望我，我只是微笑，殊不知，淚水早已打濕了我的衣袖。
時隔四年，時間的流逝并未帶走我對你的思念，我依然思念著你。
以分別為話題的作文 22
“黯然銷魂著，惟有分別矣。”江淹的別離一眼蔽盡，我們的別離又將何從？
“怎么辦。”你淚眼朦朧，云緊緊壓著地面，令人窒息。用你在懷里，你的哭聲漫延開來，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出曉風殘月。而現在，真想一醉解離愁。
雨，淅淅瀝瀝，打在你臉上，分不清是淚還是雨水。你無言，我亦無語。很久很久。”是在品味這最后在一起的時間，回味過去的點點滴滴嗎？“想要打破此刻的`死寂，留下最后的友誼。
“如果…真的。如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，就讓我們分別吧！”你的眼神流露出不舍和無奈，仿佛說出這些話，讓你經歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛，只是呆呆地看著。
雨，淅淅瀝瀝，打在你的臉上，分不清是淚還是雨水；痛在我心里，分別愁重情亦濃。人生一瞬百年，哪堪去去還還；無論身在何處，只祈如水如船。汪國真說的好，去去還還。如水如船。
“是怎樣，不要再送了！就這樣…就這樣好了！”你搶過我手中的行李箱，轉身就跑，”“要記得，你是我最好最好的朋友！”
雨稍小，遠遠的天空里泛出微黃的光。不顧一切，奔向你要去的車站：你站在們口，左顧右盼，看到我來了，眼睛又開始朦朧。
走到你身邊。“討厭！你不知道嗎：你是我惟一的朋友！為什么還來？為什么要弄得我難以離開？難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎！”
抓住你怒捶的胸口的手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道嗎！？彩虹！友誼的傳遞著。無論你我將來會在哪里，她都是你我友誼的見證，會永遠持續下去！”
你笑了，笑得像彩虹一樣燦爛。
車來了，望著你遠行的背影，萬般的不舍，但是海內存知己，即使你我相隔天涯，也不會寂寞了。
以分別為話題的作文 23
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的'分別。親人的分別是傷痛，朋友的分別是心痛。
小時候不懂分別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學。小學的分別讓我感觸很深，經過這一次分別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多么美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵；當我傷心時是朋友給我安慰；當我生病時是朋友給我溫暖；當我被別人欺負時是朋友替我出頭；當我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次朋友重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的，朋友之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個朋友出一個真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個人。
以分別為話題的作文 24
轉眼間，六年的小學生活就要結束了，我們就要告別母校，走進新的中學，去開始新的學習生活。而這最后的分別時刻，可以用“感時花濺淚，恨別鳥驚心”來形容。
你看，同學們都緊緊地擁抱在一起，互相訴說著臨別的話語。有很多同學都買了漂亮精致的“同學錄”和“好友檔案”，把它拆開來，一頁一頁的發給大家。大家都非常認真地填寫著：姓名，地址，電話，血型，生日，郵箱，星座，喜愛的食物、顏色、電視、書刊、動物、明星，口頭禪，最大的理想，臨別贈言┉┉俗話說，男兒有淚不輕彈，而一向堅強的我，面對這感人的一幕，也流下了激動的淚水。
是啊！同學們心里有多少千言萬語要相互表達。我們畢竟在一起相處了六年，這六年的生活，確實值得留戀，值得回味，我們一塊兒玩，一塊兒樂，一塊兒學習，一塊兒上課，使我們我們由一個個蓬頭稚子，變成了一個個合格的畢業生。回想起這六年的往事，我們總想把它留住。以前的一幕幕不時從眼前閃過，我們曾經有過矛盾，我們曾經共過歡樂，我多么想向以前曾經鬧過矛盾的同學再說一聲對不起，多么想再和同學們痛痛快快的玩一場，多么想和同學們再表演一次節目，多么想再主持一次班隊會，多么想和同學們再去看一次電影┉┉我還想干許多許多的事情。但是，我們能在一起的時間畢竟不多了，在余下的`時間里，我們要萬分珍惜，我們要互相學習，取長補短，好好把握，珍惜友誼。我們要用期末最好的學習成績，為我們六年的學習畫上一個圓滿的句號。
在這分別時刻，我是多么感謝老師六年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的無私幫助，不管走到哪里，我都不會忘記我的小學老師和同學。再見了，老師！再見了，同學！請你們多多保重，不要忘記我！
以分別為話題的作文 25
馬上就放假了，時間真快啊。
剛剛考完試，我想了很多。
說實話，我并不太喜歡這個班級，這個班級在全校都很有名氣，什么上課紀律不行啊，太調皮了，很多老師都對我們搖頭，不過我們的優點很多:思維靈活，積極的回答問題......這些，我想起了以后，又對這個班級產生了留念之情。
一次，我去好友家做作業，她突然提起讓我幫忙寫同學錄，我有些奇怪:"時間還多，還有一年嘛，著什么急呀。""我馬上就要回老家了，還等得嗎?"我苦笑了一下，沒再說什么，我很用心的寫，希望以后我們長來長往，但是，這僅僅是個愿望吧。
同學讓我幫她申請一個號，而我的電腦卻壞了十多天，修好后，我把這事早都拋到了九霄云外，直到一次，我聽到了小A和小B的對話:"知道嗎，她要轉走了，下學期啊。"她就是那個同學，我突然記起了這事，回到家后，我急不可耐的申請了一個號，作為她臨行的禮物，我能做的，只有這些。
看著同學們一個一個要轉走的'消息，我突然很想大吼:"為什么，多呆幾個月都不可以嗎?"
同學們一個接一個買同學錄，我想我也該這樣做。我買了同學錄就能和好朋友常來常往嗎?怎么會呢，"電話"，隨時都可以換，qq，長在線的人不多，還有什么聯系地址，不祥，靠的，就是再見面的幾率吧。
其實，我們早應該珍惜友誼了，只是那時年少，不懂，可是，我們懂得了后，卻再也回不去了。
同學錄最重要的不是把同學的資料記錄下，而是在我們畢業后再看到時，會得到欣慰。等分分和和后，我們能做的就只是懷想過去吧。
以分別為話題的作文 26
一月份，有一個新朋友加入了我的家庭，它就是我最愛的小狗狗——豆豆。或許，是因為我對什么事物都只有三分鐘熱度；或許，是因為豆豆把家里弄得亂七八糟；或許，是因為心中那無止盡的煩躁，使我忽略了我苦苦懇求兩年得來的朋友——豆豆。
漸漸的，我對豆豆的喜愛雖沒有一絲消減，但因為煩躁，不耐煩，我已覺得，豆豆很快就會離開我。
后來，我的懶惰和無所事事，被媽媽察覺了，于是，“你再不聽話我就把豆豆送走”這句話已經變成了媽媽對我的威脅。但是，她越威脅，我就越不耐煩，漸漸，我開始對豆豆疏遠了，曾經我與它的美好時光，也已不再有。
“六一”的那一天，我和媽媽給豆豆洗完了澡，那真是一個快樂的下午。豆豆的毛全干了以后，媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了，那時候，我就已經感覺事情不對，愈發擔心起來。
晚上，媽媽回來了，如我所料，只有媽媽一人，豆豆送走了！我的心不禁一陣酸，不爭氣的眼淚已經不停地在眼眶里打轉，“不能落下來”，我自己對自己說沒什么大不了，但是我明白，我離不開它。
離開豆豆已經一個晚上了，第二天早上，媽媽出門了，家里只剩下我一個人，一種莫名的孤獨感包圍了我。我想它了，我知道它永遠不會回來了，但是我還是愿意幻想，它一會兒就回來。以前，當家里只有我一個人的.時候，我不會孤獨，因為豆豆會永遠陪我玩兒，它不會離開我的，但是，沒想到，時隔不久，這個希望永遠的夢想破滅了。
每一個早晨，我醒來，我都會第一時間打開家門，我多么盼望，當我又一次打開家門時，豆豆會回來，回到我的身邊來，然而，我的希望次次落空，但我不會放棄，我一直會等。
如果分別使我懂得珍惜，那我寧愿不要懂得，不要分別。
以分別為話題的作文 27
我明白，我的愛讓你受到傷害，我的愛像把枷鎖把你鎖在我的身邊，其實你并不快樂。
有一天，也許我會明白，愛不是一定要擁有，既然沒有挽回的必要，不如我們就到此結束。
不想忘記從前，和你一起做過的一切，黑漆漆的房間，我落寞的頓在墻角，會回憶就像是膠卷，放映著從前。別人都說，不是不愛就不再，但是，這個秋的分開，我很懦弱的逃避這個事實，這不是愛，只是我不想再讓你受到傷害，沒完沒了的承諾，只會讓我們受到更疼的`傷害。
深夜，輾轉反側，無法入夢，閉上眼，浮現在腦海的還是我們的曾經，也許當初我們在一起就是一個錯誤，一個笑話。儀的微笑，我的承諾，怎么感覺都像是在對我們感情的敷衍。我不是不想再愛，只是我不想再受傷害。我們放手吧，我們以前甜蜜的對白，忘記吧。
走在街上，沒有方向感。不知道終點站在哪里。過去，我的終點站是你，現在誰是我的終點站呢？
對你說了太多的甜言蜜語，那都是我害怕失去你，為了挽留你，懦弱的表現。
所以現在決定分開，一切都不會重來。
希望你會明白，夜空的星星很多，但是，最為關注你的那顆，是我的本命星座。
隨著時間的流逝，會雨過天晴，你會慢慢的忘記我的存在。讓我把對你的溫柔埋藏在心底深處，不再對任何女人表現出來。知道嗎？不要再這么單純了，不要再輕易相信別人個。
當我變成你的回憶，你會在哪里？當你忘記過去，我會在哪里？
當你化成回憶，我會不會感到開心？當你變成我的過去，我會不會感到開心？當我們像平行線一樣，沒有交集，不會再有相遇的時候，我會不會感到開心？
也許這段感情，我們應該放棄。
以分別為話題的作文 28
結束了快樂的老家時光，踏上了行往公路坐車的回家路程，那些景色還是往日的美好嗎？
剛出家門，就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中，作物鑲在田壟之上，油油的，嫩嫩的。因為剛開春，幼苗抽出了嫩芽，帶來勃勃的'生機，但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭，而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩，心曠神怡。
接著田野盡頭的霧四溢，輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧，山的邊線融在霧中，慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗，遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去，伸手想抓住霧，可霧生怕被我碰到似的，害羞地往后退，我近一步，她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣，轉身離開。霧見我要走，趕忙伸出手，要拉住我。我也不想走，誰愿意離開家鄉呢？伸手想抓住她的手，但距離似乎太遠，總也抓不到。
樹，池塘邊，山丘上，一排一簇都是。這些樹樹枝舒展，枝干纖細，但天暗時卻不顯猙獰，望見唯感柔美。此時，樹頂著霧，霧壓在樹上。近見似一株結著雪的樹，遠望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起，根本分不出那條樹枝是哪棵樹的，一時間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起，形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見，此時正值春天，荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著，偶爾望見一兩位采藕人，不舍的情感自然而然出現。
到了，到公路了。四周靜悄悄的，偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴，但一會兒便消失在遠處。這時可能只有我一個人吧，也只有我一個人吧！
以分別為話題的作文 29
總是以為和別人不一樣，總以為自己很冷血，天經地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。
小學畢業勝相聚最后一天。今天之后，我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚，大家在一起生活了六年，就算是以前曾吵過架的朋友，也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動地結交朋友，我開始害怕分別。現在自己的朋友也不少，也許他們會一個個地離開，從一個圈子走開，融入另一個圈子。我想靜靜地看著他們離去，我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容分別的心情。就像安妮寶貝說的那樣，看著他們一個個離去，剩下的，就是朋友。而我也會被迫走進另一個圈子，盡管帶著留戀和傷懷。
我沒有向任何一個朋友訴說我的不舍得，因為那只能讓彼此更加沉默。
還記得最后一堂課是班主任的課，一節道別的課，其他同學聽得很認真很認真，比以往的課都安靜許多，我拼命的'目不轉睛地看著老師，感覺明天過后就會見不到現在的班主任。心想著：現在回想每一天的點點滴滴，我們這群白癡。任課老師其實也蠻可愛。雖然有時候數學老師發脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業很多。雖然語文老師曾經罰過我們抄書。但是比起其他老師來，他們要可愛得多。我怎么會突然覺得他們很可愛？難道是一種微妙的東西在作祟？那個東西叫做感情。下課了，同學不約而同的走到自己最熟悉的同學面前微笑著再見，其實大家心里有一萬個舍不得。
分別了，我走在最后看著大家各奔西東……
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