小學分別作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學分別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學分別作文1
“高梓琦，我要離開三明了，你會想我嗎?”我的小姑姑問我。“會的，因為你是我的小姑姑呀!”我?guī)е髑换卮鸬��！班�，等姑姑回三明的時候給你帶禮物哈!”從姑姑的回答中我聽出了不舍的感情。
因為我和我的小姑姑是吃貨死黨，現(xiàn)在要分開了，當然會有許多不舍。
過了一會兒，姑姑要坐的車來了。她上了車，我依依不舍地看著姑姑，車開走了，我的思念更重了。
第二天，我收到了姑姑的的短信：我已經(jīng)到達目的地了，不要擔心我，好好迎接期末考，考好了有禮物哦!我笑了，心想：我一定要好好復習，迎接期末考試，一定要拿到姑姑為我裝備的大禮!俗話說：說到做到，想到做到。所以我開始復習了。
通過這次的悲傷離別，我明白了親情是重要的，離別是可怕的。
我希望我的吃貨死黨小姑姑快點回三明，和我這個死黨重聚。
小學分別作文2
9月，我踏入了一附小的校門，小學生活也拉開了帷幕。走進xx3的班門，迎接我的是慈祥的老師，面對我的是一張張陌生的面孔……
如今，六年過去了，那一張張面孔不再陌生，是那樣的熟悉，是那樣的親切。馬上就要分別了，回首六年往事，一切都還歷歷在目。運動會上的奮力拼搏；聯(lián)歡會上的歡聲笑語；課堂上的凝神專注……一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一滴滴汗水，那些喜怒哀樂永遠難忘。
畢業(yè)照、同學錄、留言冊，留下每個人的語氣、筆跡、姿勢。心頭，黏著濃濃的不舍，舍不得慈祥的老師，舍不得朝夕相處六年的同學好友，舍不得母校里的一花一草，舍不得留著我們歡歌笑語的校園……
俗話說：有相聚就有離別；相逢是首歌，相聚是種緣；天下無不散之筵席；每一次的離別都是為了下一次的重逢……是啊，今天我們分開了，請讓我們共同期待下一次的重逢！
小學分別作文3
春節(jié)很快就過去了，今天就得和奶奶分別，我心里很傷心。三、四年沒見到她了，這剛回來三四天就又得分別┉┉
下午，接我們回城的小車來了，以前只要一坐上汽車我就高興，而現(xiàn)在，腳就好像似灌了鉛，怎么也抬不起來。這時一旁的奶奶好像也看透了我的心思，拉著我的手說：“人總是會有分別的，我們也不愿意你們離開，可是由于你爸爸要上班了，所以┉┉”。
我強行抑制住傷心與淚水，一步步踏上汽車，可車輛上就像長滿萬把尖刀，直插入我的心房，心痛極了，在一旁的奶奶發(fā)話了：“快去吧！以后�；丶铱纯囱剑 闭f完淚水就像斷了線的珠子一樣往下落，心如刀絞。
我坐上了車，可卻覺得座位像一塊烤板，使和屁股生疼。而奶奶卻像一切塊磁鐵似的吸引著我的眼光，。車子發(fā)動了，我還是叮囑奶奶，奶奶一邊痛哭，一邊追車，我們心中也如刀絞，在親人們的勸說下，奶奶停止了追車。
我再也抑制不住淚水，眼淚如斷了雨般落下來，心里難過得無法用語言形容，我想世界上除了父母就是奶奶最親了。
我相信和奶奶的分別是短暫的，相聚是永遠的。
小學分別作文4
這到底是為什么，相處的不錯，在這快樂中長大有神魔不好，為什么偏要分別，為甚莫要這莫痛哭。
我們的有意將在這一刻結(jié)束，但在我心中，我與她的友情永遠不會終結(jié)，就像地球不會停止旋轉(zhuǎn)，太陽不會停止放光。
在一片歡聲中，我體會到了真正的快樂，在朝夕相處中，在敞開心扉的談話中，我體會到了友情的真諦。
晚上，翻來覆去睡不著，想那童年的生活，多模的自在，沒有煩惱無憂無慮，多模讓人向往。
想想六年的小學生涯，將要結(jié)束多模的讓人痛心。
時間在不停的流逝，畢業(yè)時才知道去珍惜。總是和朋友鬧別扭，分離時才知道它的重要�？傆X得老師很討厭，離開時才看到她的美。為神魔，我們?nèi)祟惪偸沁@莫卑賤，總是等到失去了才去珍惜，總是等到流逝了才去挽留。這是多么昏庸？
小學分別作文5
星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因為11月1號老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話說要出遠門干活，不一定什么時候才能回來，媽媽給姥姥訂了明天10點的跑線車，但我正好9點20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車上去，心理有許多的不開心和難過，下回看見姥姥又不知道是什么時候了，因為我們經(jīng)常在長春，沒有時間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！
早上媽媽出門買的早餐，我和姥姥吃完后老了有點困，就先睡了一會兒，我在一旁坐了一會，過了一會兒姥姥突然驚醒原來是告訴我看著上課點，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒有辦法��！
9點爸爸回來了，姥姥也醒了，我便走了當我出門的時候聽見司機和姥姥打電話說今天走，好像聽接姥姥的司機今天請假了，找另一個來接他的。我聽完之后就走了，眼前出現(xiàn)了一圈淚水在四處徘徊。我強忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說今年冬天他還來，這是我心里才得到了一點安慰。
這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。
小學分別作文6
也許，時間會再來，但消逝的年華早已不在；也許，風又會吹過，那熟悉的影子一直在我心懷。童年早已過去，明天將會迎來。就在那一天，我們分別了，帶著希望，帶著淚水。分別了，想想過去，那時我們歡快的樣子，幼稚的童聲還在我心里，永遠不能忘記�？墒墙裉欤覀兗磳⒎謩e。其實，分別了也好，這樣大家都不會調(diào)皮、搗蛋，都會向往自己的明天，追尋自己的理想。當然，明天也將會變得不一樣，我們也不知道要過多久才能相聚。畢業(yè)了，分別了，再見了。你們還記得嗎？記得我們在操場上歡快的樣子；記得我們在課堂上齊心協(xié)力的樣子。你們會忘記嗎？忘記我們的約定，忘記那熟悉的影子，忘記那可敬的老師。
過去，未來；曾經(jīng)，現(xiàn)在。早已不存在，我們的友誼還會延續(xù)嗎？我們的約定還會兌現(xiàn)嗎？二十年后的今天，你們會忘記嗎？分別吧，追尋吧。
童年如一粒種子，從小就種在我們心底；童年似一杯水，喝光了，也就忘記了。今天，也許是第一次，但我知道，將來還會有很多次。所以，要放手，去尋，去追，去趕。今天我不會忘記，因為。第一次在夢里，第一次在心里，第一次不會忘記。
小學分別作文7
小學生活的美好時光即將從我的手中一點一點的慢慢流逝，就如同海灘上的沙土，似乎永遠也留不住，點點繁星記錄著我和同學們的一起度過的時光�；ㄩ_花落一日復一日，一年又一年，可讓我終究無法忘記。
這是我的一位好友留給我的：呂馨婷你是我的好朋友，我們馬上就要分離，我想向你說一聲：我會想念你的，我的好同學。有時間的話我會去你家找你玩！QQ不要不上哦。有時間一定要電話聯(lián)系哦，我會永遠記得你，你也不要忘記我。
我看完后哭了，不是傷心的淚，而是感動的'淚。
下面是我和李好冷戰(zhàn)后與她說第一次的話：好好，我們的小學時光，已經(jīng)不多了，我們還何必要給彼此心中都留下一份遺憾呢？你說對嗎？
時間飛逝，我們從一個個小淘氣包，小時候歡樂的玩耍，眨眼間，就要分離，不論是誰，心中都有遺憾，遺憾美好的時光太短太短。也有相對同學說謝謝的沖動，因為同學幫了互相太多太多。
女孩子們則流下了淚水，因為我們之間的友誼有過破裂，才剛剛修復，就要分離使我們心中十分傷痛。
小學分別作文8
我原以為我是十分的堅強,任憑風吹雨打；我原以為我是十分的堅強,任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅強，任暴雨吹打.可是在經(jīng)歷過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實弱不經(jīng)風……
那一天,我在交作業(yè)時無意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊我猛然想到老師曾經(jīng)說過要調(diào)換坐位.看來我要和我的組員說再見了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個家了.叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處.這時我忽聽得夢之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風在不停的刮,好像在為我默哀。不一會兒開始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時風更狂了。我矗立在風中,靜靜深思……
小學分別作文9
在開學的第一天，我高高興興地走在上學的路上。我仰起頭望這天，覺得天那么高，那么藍。
一進教室，同學們都說：“姜卓征來了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔心蓋住了。我擔心我不能和親愛的好朋友－孫林正在一起，我擔心的事還是發(fā)生了。幾個領導和以為老師來我們班了。老師第一個點我的名字，我來到了四年級一班。老師每點一個名字，我的希望就減少一些，當所有的名字都讀完的時候，我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤了。孫林分到了四年級二班，我多么想把她拉過來啊！可那是不可能的。
雖然我們不在一個班，可是心永遠都在一起，我們永遠都是好朋友，永遠都是，永遠……
小學分別作文10
歲月悠悠，時光匆匆。放眼望去，回憶過去。
悲歡離合盡在滄桑，酸甜苦辣嘗在心里。未來一片迷茫，又說不盡的憂傷抹在臉上。放淚而下失聲痛苦，嬉戲打鬧，不會重演。滯留了6年的時光，幼小心靈如今已經(jīng)千瘡百孔，同窗同學就將分別，思緒停了，只�？帐幨幍念^腦，不知誰又添上了血紅的“離開”
友誼還會存在嗎？那來來往往的信封，將會......想到有可能永遠在見不到了，內(nèi)心的掙扎---不想分開。
可是有可能嗎？回看，深情的回眸。微風撫摸臉龐，打翻了回憶，隨風而去，隨雨而下。雨打濕了衣裳我已不在乎，失去了唯一又能怎樣！只有互相記住。
我就像斷線的 風箏，回不來了，我要到我想象的天空，有他和她，多么美好的一切美麗校園伴了我六年，是美好的小學時光。
還好！我還有個盆友，那是我的心腹---彩麗。我們還會手拉手做朋友，做一輩子的、淡淡的笑容印在你我之間。
小學分別作文11
今天，天陰沉沉的，烏云密布，似乎我們要面臨一個很不好的消息。
果真，當天下午，我們班傳來了一個消息——衡彬要轉(zhuǎn)學了！面對這突如其來的消息，大家有些不知所措。是呀，衡彬和我們相處、學習就要將近6年了（6年級轉(zhuǎn)的學），誰心里都有說不出來的滋味，大家都不愿和他分別呀，衡彬更不愿意離開大家！
為了給橫彬留住最后一個在這里值得留念的時間，我和班干部們商討了給衡彬開一個小小歡送會。
節(jié)目的開始由我上臺說歡送詞。“衡彬，你就要離開這個生活將近6年的學校了，你對這里肯定有很多的懷念�！蔽易x著，一邊觀察衡彬的表情：他的臉開始發(fā)紅了，有些不好意思，眼淚還在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，緊張的一直摳指甲。
接下來，節(jié)目開始了。
第一個節(jié)目是由文藝委員吳英豪唱歌，歌曲的名字是《千里之外》�！拔宜湍汶x開天涯之外，你是否還在。"聽著這抒情的送別歌，我們的心里有多少舍不得呀：衡彬在我們班是最喜歡周杰倫的歌曲，他唱的歌好極了，我們大家都稱他為“情歌王子”。如今，他要走了，我們班就少了一位情歌王子。
第二個是由紀律委員吳召和文藝委員吳英豪表演的一短相聲——《吹�！�。這搞笑的聲音，使同學們都忍不住笑了，衡彬也笑了，這是他在這個學校最后一次在聽到這么搞笑的相聲了，可能以后永遠都不會了。
最后，班主任張老師寫了一首詩《孩子，你就要走了》讓我朗讀。
“孩子，你就要走了�！蔽易x著讀著眼淚情不自禁的流了出來，衡彬也變得更加緊張，眼淚已經(jīng)往外流了，他心里也許正在想：我以前在班級里這么討人厭，同學們那么煩我，我還老和班長、老師作對，怎么今天大家會那么主動的給我開歡送會呢？班長還是歡送會上的主持人，還為我念詩，還流了淚？其實衡彬，大家都不討厭你，你也給大家?guī)砹嗽S多歡笑呀！你那詼諧的語言、固執(zhí)的精神，常常惹得大家哈哈大笑，大家喜歡你都來不及呢！
歡送會結(jié)束了，同學們的心久久不能平靜，有的跑到衡彬的位置上向他握手，向他擁抱，把自己的一個小文具送給他作為留念，向他說祝福語。
衡彬，我祝福你，祝福你在那所新學校里找到更多的知心朋友，學習步步高，同時也不要忘了六二班那二十一張燦爛的笑臉！
小學分別作文12
“小乖，小乖，你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用裝死來嚇我了!
小乖是我家的一只牧羊犬，它生性乖巧，從不給我搗亂，還經(jīng)常給我解悶，連不喜歡寵物的媽媽也經(jīng)常帶它出去溜噠。
每次我回到家，它總是搖著它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我�？墒�，有一天，它卻被死神奪去了生命……
那是一個下著暴風雨的下午，爸爸媽媽不在家。我放學以后，小乖沒有出來迎接我。我想：正常!下著這么大的雨，我也不會出來的!可一回到家，小乖還是沒有出來。這不正常了!家里又沒有下雨，小乖一定會來的?莫非——小乖又與我玩裝死游戲了?我飛快的跑上樓，。果然!小狗它躺在地上�！靶」�?醒醒嘍!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白，小乖，小乖它……“媽媽!小乖它——”“小乖怎么了?”電話里傳來著急的聲音。“它，它走了……”我淚如泉涌，可是小乖，再也醒不來了。
以后，每當我看見小乖的照片，就會默默地想：小乖，你還會回來，對么?
小學分別作文13
人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的�！碑敃r我不信，還暗暗責備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。作文
我有一個疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
小學分別作文14
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認識到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學的時候，認識了好多好朋友，大家在那個無憂無慮的年紀，每天除了上課，就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍，那個時候我總覺得，我們之間的關系會一直這樣緊密，永遠不會斷離。
可事實證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時候，我還和幾個朋友有著書信往來，平時周末的時候，互相之間還會打個電話，彼此問候一番。但是隨著時間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通，為什么會變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
小學分別作文15
什么？奶奶竟然要去香港照看妹妹？我一時還反應不過來：奶奶一走，我的“生物鏈”不斷了才怪！不過，當目送著她上車的時候，我知道一切都已無法挽回了，只得摸摸鼻子回家過我的新生活。
第一天
剛開始倒也不錯，我吃得香，睡得好。一覺還呼嚕嚕得連核彈爆炸都不知道，夢里出現(xiàn)了一大堆美食沖我笑。
第二天
這天就不如意了，奶奶沒叫我，我就睡到了7：30！哎呀，看來給買個大鬧鐘了。我嘀咕著，用最快的速度穿好衣服，連飯都顧不上吃，就趕到了學校。不出所料，才剛上第一節(jié)課，肚子就開始大擺“空城計”，我使勁咽了口口水、，想起了奶奶。她現(xiàn)在在做什么呢？我鼻子一酸，眼淚查點越線了。沒想到晚上竟然頭一回失眠了�？喟�！
第三天
我頂了個熊貓眼去上去，朋友們見了都關心地問我怎么了，我強顏歡笑：沒事，沒事�？芍挥形抑�，那含著小小的哽咽。以前都是奶奶幫我備好的東西，我現(xiàn)在只得自己做，這些曾經(jīng)看起來那么溫馴的東西怎么在我手里就沒那么嫻熟了呢？這才明白奶奶的擔子有多重。
N天后
奶奶終于要回來了！我欣喜若狂，那感覺就象一個沒媽的孩子剛找到了家的感覺……
好好珍惜吧，能夠另你難過的，都是你最重要的人。
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