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      2. 分別的作文

        時間:2021-11-10 16:05:49 分別 我要投稿

        關(guān)于分別的作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的分別的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于分別的作文合集六篇

        分別的作文 篇1

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記

          多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。

          初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間

          來不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。

          說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。

          執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。

          桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”

          為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號,并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實心中悲痛欲絕。

          有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。

        分別的作文 篇2

          歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的不舍與埋怨都擋不住時間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個多夢的季節(jié)。

          再見了,美麗的母校

          忘不了,母校的一切。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;在您的懷抱里,我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上,坐在明亮寬敞的教室里,躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴,我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前,然而我明白再也回不去了。

          再見了,敬愛的老師

          忘不了,老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中,在您的鼓勵目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦學(xué)到了很多。別人總說老師是盞燈,照亮迷茫的前路,我說老師就像太陽,給了萬物新生。你的教導(dǎo)如春雨點點入地、如春風(fēng)沐浴我心。江河當(dāng)做墨,晴空當(dāng)做紙,難寫師情恩,千言萬語化為一句話:“感謝您,敬愛的老師。

          再見了,親愛的同學(xué)

          忘不了,同學(xué)們的深情厚誼。六年里,我們的笑過、哭過、喜過、怨過,“一聲姐妹大過天”、“時光不老,我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情,離不了回憶的溫情,離不開心底的感情。昔日的我們在同一個起點出發(fā)出發(fā),今日的我們奔向不同的終點,然而曾經(jīng)相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。

          回望我的母校,最后看一眼這里的一切,閉上眼去感受分別的滋味,眼淚劃過留下的痕跡可以被風(fēng)干,但其中的情誼怎能掩蓋的了?這里有我們逝去的歲月,這里有我們年少的輕狂,這里有我們不滅的青春,這里還有我們依依的不舍。

          我謹(jǐn)記,美麗的母校帶來的道理,敬愛的老師帶來的知識,親愛的同學(xué)帶來的感動,希望能夠在母校留下最后的甜蜜,當(dāng)追憶之時,不再留有遺憾。

          擦干眼淚,坦然迎風(fēng),再次面朝朝陽,用微笑來淡化一切……

        分別的作文 篇3

          太陽從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心情伴隨著太陽時起時落,時喜時悲。

          因為我馬上就要畢業(yè)了,離開親愛的朋友了,我頂著紅彤彤的太陽,身上冒著熱汗,但我卻感覺不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因為我們馬上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校,離開傳授我們知識的老師,離開帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。

          我邁著沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。

          我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。

          我們聽從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊,等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們在等待的過程中,沒有同學(xué)小聲說話,沒有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……

          終于輪到我們了,我們井然有序的來到攝像機前,我擠出笑容,聽著攝像機按下按鈕的聲音,我無比珍惜和同學(xué)在一起的時光,那是多麼幸福!

          幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫上大家的名字,在再次見到他們時,我能毫不猶豫的說出他們的名字,沖他們微笑。

          長亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時來來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……

          人生注定離別多,歡聚少,時間要能倒流,我務(wù)必會去珍惜,因為和大家在一起的時光,是最美好的,大家的'心靈也是最善良的,在樸實的,只可惜,天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>

          離別只是為了下次的相聚!

        分別的作文 篇4

          每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時間一天天過去,當(dāng)媽媽看到這樣的我時,總會慈愛的對我說,寶貝離開時可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會。

          終于我們又回臨沂了。

          但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實大家都不想分別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開,但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏撸,我想爺爺或許是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想分別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來,并急忙向爺爺揮手告別。

          終于到了不能再送的的地步——車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點回來,多陪陪我們啊”

          我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實很想說,明年絕對早早回來,一直陪著你們。但卻一句話也說不出來,只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開,不停地點頭。

          我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來,我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。

          終于車開動了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。

          團圓必然快樂,但分別也太痛苦。

        分別的作文 篇5

          分別的時光總是充滿悲傷。

          十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

          記得蘇哥給我們上最后一天課的時候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

          上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的分別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個小時到教室,我們可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

          那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

          下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍!昂⒆觽,我走了!雖然我們在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

          在那一晚的結(jié)營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

          在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

          蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請記得我們曾經(jīng)在一起過……

          分別,才讓人們懂得了珍惜。

        分別的作文 篇6

          又是一年分別時,又是一個熾熱的夏天?粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè),記憶的段片倒回兩年前那個同樣熱烈的盛夏,在腦間重播……我們都是在時間不斷的流逝中學(xué)會珍惜,學(xué)會寬容,可當(dāng)我們懂得之后,那些我們想要珍惜的人和事,早就隨時光一同埋葬在過去了,留下的便是悲傷的回憶。

          記憶中的童真時代,都是小學(xué)時的回憶,那個瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時代,或許是我人生旅途中,最旖旎的風(fēng)景,而這段旅途,有他們,陪我走過。沒有人可以忘記童年時的玩伴,他們教會我們許多許多,他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶,讓我們在孤單的時候,用這些記憶溫暖心田。

          畢業(yè)前五個月,真的沒覺得有哪里不同,還是互相打打鬧鬧,整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個月,在結(jié)課的提醒下,我們才猛然發(fā)現(xiàn),要畢業(yè)了。然后愣一下,接著又開始玩起來,想著畢業(yè)之后再也不會有人叫自己“小學(xué)生”了,心中又是一陣狂喜。漸漸地,到只剩下30天的時候,心才開始有慌亂的感覺,才會在上學(xué)、下課、放學(xué)時仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦,一草一樹,生怕漏掉什么,才會格外珍惜和朋友在一起的時光以至于不希望放假,才會在每個夜深人靜時默默落淚。那一個月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼,第一次發(fā)覺時光逃走的速度那么快,快到我還沒有好好珍惜的時候,他們就要走了,我惶恐不安,卻也無可奈何。

          分別,倒計時……

          轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮了,最后一天有他們的陪伴,最后一天的,小學(xué)時光。那短短的兩個小時,現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的,只記得,同學(xué)們當(dāng)時一個個的笑臉,和他們童真清脆的歌聲,還有最后分別時的悲傷。往后,再也聽不到童聲的晨讀聲,從此告別了童真,告別了小學(xué)。

          如今又是一個盛夏,他們是否回想起兩年前,我們的幸福時光,是否會想起,那個只屬于我們的,童真時代。

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