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      2. 分別的作文

        時間:2024-02-24 10:41:01 王娟 分別 我要投稿
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        有關(guān)分別的作文600字(精選28篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的有關(guān)分別的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)分別的作文600字(精選28篇)

          分別的作文 1

          人生就是如此,俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。

          小時候不懂離別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次離別,我們都分散在了各地;叵肫饋,當(dāng)時是多么美好,我們在同個學(xué)校,同個操場,在同一時間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

          當(dāng)我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵;當(dāng)我傷心時是朋友給我安慰;當(dāng)我生病時是朋友給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時是朋友替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次朋友重逢時的`場景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會領(lǐng)會的,朋友之間見面時是多么的溫馨。

          有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是。〗灰粋朋友出一個真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個人。

          分別的作文 2

          分別,分別,又是分別!我討厭分別,但是卻一次又一次不得不去面臨分別,分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。

          多年的好友,熟悉的兄弟姐妹,親愛的親朋好友……我們會與不同的人在不同的時間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別,可是唯一不變的,就是那傷感的情緒了。

          有一年秋天,樹葉黃了,枯了,敗了,散落了一地,生機(jī)了無。這個時候,我要搬家了,這也意味著我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會在一起,把這份友誼堅(jiān)持下去,直到天荒地老,?菔癄。殊不知,天有不測風(fēng)云,我要搬家了,要走了,要和我的閨蜜分開了。一想到這些,我的心口就好像插入了一把利劍,插進(jìn)去很疼,但是拔出來的時候更疼。

          在搬家前的幾天,我總是一個人呆呆的坐在沙發(fā)上,好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己,像是要抱住什么東西一樣,可是回應(yīng)我的.只有黑暗,無邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒了我,我感覺真冷啊,我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好?我不要分開。我會害怕,我會哭泣,我會悲傷,我還會孤獨(dú)。正當(dāng)我黯然神傷,幾欲墜淚的時候,我的閨蜜來了。她輕輕的抱住我說:“不要怕,我會一直陪伴著你。你走了以后一定要好好的,我也會好好的,我們大家都好好的,等到將來再次見面的時候才會充滿喜悅和快樂,對不對啊?你也不要太傷心了,我們以后還會見面的,你可不要耽誤了學(xué)習(xí)……”

          我抑制了很久的淚水終于流了出來,我抱著她大哭起來。身后的夕陽的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來,很調(diào)皮,斑駁陸離的照在了我們的身上,把我們的影子拉的很長很長。我們的影子相依為伴,看起來很暖心很暖心,離別的悲傷也沖散了。

          分別,真的是很痛苦,但是,卻也很難忘呢!

          分別的作文 3

          又是一年分別時,又是一個熾熱的夏天?粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè),記憶的段片倒回兩年前那個同樣熱烈的盛夏,在腦間重播……我們都是在時間不斷的流逝中學(xué)會珍惜,學(xué)會寬容,可當(dāng)我們懂得之后,那些我們想要珍惜的人和事,早就隨時光一同埋葬在過去了,留下的便是悲傷的回憶。

          記憶中的童真時代,都是小學(xué)時的回憶,那個瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時代,或許是我人生旅途中,最旖旎的風(fēng)景,而這段旅途,有他們,陪我走過。沒有人可以忘記童年時的玩伴,他們教會我們許多許多,他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶,讓我們在孤單的時候,用這些記憶溫暖心田。

          畢業(yè)前五個月,真的沒覺得有哪里不同,還是互相打打鬧鬧,整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個月,在結(jié)課的提醒下,我們才猛然發(fā)現(xiàn),要畢業(yè)了。然后愣一下,接著又開始玩起來,想著畢業(yè)之后再也不會有人叫自己“小學(xué)生”了,心中又是一陣狂喜。漸漸地,到只剩下30天的時候,心才開始有慌亂的感覺,才會在上學(xué)、下課、放學(xué)時仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦,一草一樹,生怕漏掉什么,才會格外珍惜和朋友在一起的時光以至于不希望放假,才會在每個夜深人靜時默默落淚。那一個月的'每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼,第一次發(fā)覺時光逃走的速度那么快,快到我還沒有好好珍惜的時候,他們就要走了,我惶恐不安,卻也無可奈何。

          分別,倒計(jì)時……

          轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮了,最后一天有他們的陪伴,最后一天的,小學(xué)時光。那短短的兩個小時,現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的,只記得,同學(xué)們當(dāng)時一個個的笑臉,和他們童真清脆的歌聲,還有最后分別時的悲傷。往后,再也聽不到童聲的晨讀聲,從此告別了童真,告別了小學(xué)。

          如今又是一個盛夏,他們是否回想起兩年前,我們的幸福時光,是否會想起,那個只屬于我們的,童真時代。

          分別的作文 4

          時鐘撥回12小時以前。

          我還有半個小時才啟程去宜州。

          媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷,讓我在那邊要有些禮貌,要聽姨媽和長輩的話。我嫌她有些嘮叨,漫不經(jīng)心地回答:“呃.......呃....!

          我抬頭望了一下鐘,時間準(zhǔn)備到了,便扭過頭來對媽媽說:“媽,要上車了!眿寢屢蔡ь^望了一下鐘,然后微笑著對我說:“那快拿好行李,去到姨媽家一定要聽話啊。”我邊走邊不耐煩地說:“知道了!

          媽媽送我上車之后,在一旁靜靜地站著,想多看我?guī)籽郏乙灿行┎簧,不知道這一別,要過多久才能再見面。車發(fā)動了引擎,緩慢地前行著,媽媽也隨之跟來。不知怎么的,看著這一幕,我的心頭突然一緊,鼻子忽然一酸,眼眶也含滿了淚水,眼前浮現(xiàn)的,全是媽媽開裂的雙手和她對我的慈祥的眼神,心里想到的,全是媽媽工作的.辛苦與和我在一起時的溫馨情景。車的速度逐漸加快,窗外的媽媽對我說了最后一句話:“到了記得打電話給我啊!闭f完,便用手抹了抹自己通紅的眼圈,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過的淚水,不禁思緒萬千。人間最不平凡的愛是什么?人間最溫暖的愛是什么?人間最偉大的愛是什么?能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報的愛是什么?答案只有一個,那就是母愛,是人間最為尋常而又最不平常的母愛。

          媽媽從來不對我溺愛,也從來不讓我受委屈,在我心中,她始終占據(jù)著無可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

          我暗暗下了個決心,將來一定要出人頭地,讓媽媽享受到快樂,享受到幸福,為自己有這么一個兒子而感到無比驕傲和自豪。

          分別的作文 5

          最不喜歡的地方就是長途車站,在那有種酸楚的感覺,總覺得那是親人離別的地方。雖然并沒有去過幾次,但每次一走進(jìn)那里心里就很失落。春天的時候我去煙臺好朋友艷那里玩,小住了幾天后,艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個遠(yuǎn)行者都會有著怎樣的心情呢?好像所有的唐詩宋詞一股腦的匯集出三個字---傷別離!哈哈,真是有點(diǎn)“酸”。

          現(xiàn)在我又在車站,這次卻是我將艷送往煙臺,200公里不算太遠(yuǎn),卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說不夠,沒辦法,知己嗎,總是這樣的。

          正值圣誕節(jié),那首《圣誕快樂》一直播放著,聽著這首歌,艷的心一定歸心似箭回家跟老公團(tuán)聚。還有半個小時發(fā)車,我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽話,乖乖地坐在椅子上,看著他我不禁說:“你每次回老家我們總是玩不夠,看來只有等到孩子都成家立業(yè)了,我倆都退休了再一起逛街吧!

          “哈哈,那是我們還能逛得動嗎!”

          “八九十歲照常逛!”

          要發(fā)車了,我?guī)推G把行李放到車上,艷抱著孩子上了車。因?yàn)槭侵形绲能,人不算很多,艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別,我站在站臺向她倆笑笑,實(shí)在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了,下次再見吧,下次會是在何時?兒時的玩伴,至今的知己,記得艷無理的`對我說我兒時的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見不到一兩次。朋友啊,你知道我此時的心情嗎?

          車站每天那出出進(jìn)進(jìn)人各有不同的目的,我們只要兩種解釋——離家、回家,有去就有回。那么在與好朋友分別時,就不必傷感了。

          分別的作文 6

          初升的太陽照耀著校園里那個高高升起的五星紅旗;腳步輕輕的風(fēng)兒,又走過了校園中的每一處地方……一切的一切是那樣熟悉,可是,明年夏天教室里奮斗的少年已不再是我們,我們終究要畢業(yè)……

          風(fēng)帶著樹葉飄落在操場上。六年的時光是如此的短暫,回首往事,仿佛還在昨天,從一年級的哭哭啼啼,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)定,我們經(jīng)歷了不一樣的蛻變。還記得一年級時,我們一個個彼此陌生,不到幾天,我們就變成了一群群“調(diào)皮搗蛋”的孩子們,一個個給老師弄的是哭笑不得。如今,我們是六年級的大哥哥大姐姐了,不在如一年級時那樣調(diào)皮,懂得會去尊敬老師,不在給老師添麻煩了。

          從前的我們總是想快快的畢業(yè),如今,我們卻想牽著時間的步伐,讓他慢下來走…可是時間婆婆卻還是那樣不緊不慢的走著,一分一秒的向著畢業(yè)時間推進(jìn)。為什么初中是三年,高中是三年,大學(xué)是四年,小學(xué)卻是六年…為什么?為什么!

          母校,這個生活了六年的地方。如同我的第2個家庭,在這6年里,我和母校一起走過了漫長的`歲月,陪他見證了6年的變化。母校!這個讓我擁有溫暖的地方!

          老師,這個第二個相似家長的“父母”。他們用他們的青春來教育我們,讓我們獲得知識。他們頭上的一絲絲白發(fā)為我們而生,他們臉上的一圈圈皺紋為我們而生!我由衷的對老師說一句:“老師,您辛苦了!”

          同學(xué),這個陪伴了我六年的“親人”們。他們送給我最珍貴的禮物——友誼我會永遠(yuǎn)珍藏在心中。三張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝,最終只留下一張畢業(yè)照和一本同學(xué)錄…

          再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!明年夏天教室依然坐滿了人,但卻不是我們。

          分別的作文 7

          又是一個秋。它是一個令人莫名傷感的季節(jié)。

          曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里,感受花開萬山漫的美。隨手摘下一朵花,卻看到了曾經(jīng)的我們,花中的我們,年少輕狂,歡歡笑笑揮霍著時光。

          但是。時光荏苒,氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對離殤。

          那年,我們共同進(jìn)步、成長,風(fēng)雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心,像是春風(fēng)中的多情,滋潤世上迷茫。

          都怪少時的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎,無據(jù)可依。

          誰的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨,流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度,驀然回首,不見花逸處。

          或許那一次相遇和在一起的歡樂,不過是為了離別時的一句再見吧。

          曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂時光,在分別的時刻,將變的尤為重要!一種無奈的留戀,染織了季節(jié)的冷若;蛟S,那紅黃的舞媚,是為了離別的輝煌。

          我們總是,在不經(jīng)意的時候擁有,又在舍不得的時候失去。也許人生旅途中我們注定相遇,卻依舊抵不過時間的一意孤行。

          也許分別以后,我們各奔東西,朝著自己的理想努力。

          也許我們再次相遇,但也只會是擦肩而過,因?yàn)槲覀儾粫浀茫粫浀迷?jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的`一群人在那個曾經(jīng)的教室里聽課……

          又一年春天,我們上了初中,結(jié)實(shí)了新的朋友;蛟S,春的出現(xiàn),是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。

          而此刻,我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別,誓刻在粲然一笑中。

          六年,我們歡歡笑笑;六年,我們打打鬧鬧;六年,我們互相埋怨;六年,我們重又和好;六年,我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。

          分別的作文 8

          想到還有幾個月的畢業(yè)季,我的心情越來越沉重!

          六年前,五十四個乳臭未干的小朋友組成了一個大家庭,六年后,四套卷子卻又讓我們各奔東西。

          光陰似箭,日月如梭!六年來,我們既經(jīng)歷了歡歌笑語,又經(jīng)歷了黯然神傷,童年,就在這不經(jīng)意間被時間帶走!不知不覺,我們都成了少年!

          前不久,我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了,本來我和他關(guān)系平平淡淡,但是,不知道為什么,知道他要轉(zhuǎn)走,我還是禁不住難過淚下!

          在他轉(zhuǎn)學(xué)前,我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事,但是,和我們做了五年的'同學(xué),他卻就這樣說走就走了,想想真是讓人感傷。

          人的相遇就像一團(tuán)霧,不經(jīng)意地交織在一起,卻又不經(jīng)意地被吹散!

          我最好的朋友陳柏源,我喜歡他暴躁的脾氣,喜歡他的真誠,更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn),但我們依然是最好的朋友!

          林少華先生說過,他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá),就是因?yàn)闊o法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣,一切美好的事物總是會帶給人們抓住它的欲望,然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝,讓你想抓都抓不住。

          這樣看來,時間真是長生不老的怪物。蒼天有命,歲月無期,它無休無止,不停的流逝,帶走人們的青春,帶走人們心愛的事物和人,最后留給人的,只有無盡的失落!

          離別就像太陽落山,明天還會重新升起,然而卻又有些不一樣,太陽下山以后,只剩下無比寂靜的夜空。

          無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!在時間面前,我們都很渺小,能做的只有感激當(dāng)下,珍惜眼前人,那才不枉此生!

          勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!

          分別的作文 9

          隨著天氣越來越炎熱,距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季,以往,我看著學(xué)姐學(xué)長們畢業(yè)離別,心里還沒有多大的感觸,直到等到今年我進(jìn)入了這畢業(yè)離別季,我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。

          畢業(yè)離別,離別的是我們熟悉的母校,離別的是我們熟悉的老師同學(xué),離別的也是我們這一整段的青春時光。這樣的離別可不傷感嗎?至少此刻的我,一想到畢業(yè)離別這件事,我的心里就帶上了一種不舍,那是我對我整段校園生活的不舍。

          校園里的`環(huán)境優(yōu)美,校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個又一個學(xué)年。如今真當(dāng)?shù)搅穗x別時刻,當(dāng)我們揮手與母校告別的時候,我們的腳步定在了原地,我們的目光也注視著校園里的一切,我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。

          與母校告別我們就已經(jīng)傷感了,而在我們與熟悉的老師同學(xué)告別的時候,我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過,等到我們畢業(yè)離校的時候,一定會給我們踐行的。畢竟從這個校園里走出去的我們,又將在新的環(huán)境里展開一段新的學(xué)習(xí)生活。

          老師的話總能勾起我們內(nèi)心里對離別的傷感,但老師也會鼓勵我們,不管我們今后身處在何方,我們都要好好的努力學(xué)習(xí)。

          如今,畢業(yè)在即,我們在一邊緊張的備考,就在偶時放松一刻的時候,一想到我們要離開我們生活了幾年的地方,心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過,在我們這段緊張的學(xué)習(xí)時刻,我們所有的重心也都必須放在備考之上。

          畢業(yè)離別,這是我們一段學(xué)習(xí)路程的結(jié)束,也是我們另一段學(xué)習(xí)的新開始。

          分別的作文 10

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),(.)那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果,這時老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

          在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的`生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

          上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住

          眼中的淚。

          分別的作文 11

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟!K軾《水調(diào)歌頭》

          以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段,沒想到,今天的我就親身體會到了離別的滋味。

          那個和我朝夕相處倆年的好朋友,今天就要走了,沒有事先通知,沒有一點(diǎn)預(yù)兆,也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息,便像瘋了似的跑回教室,空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面!澳懿蛔邌?”我幼稚的問道!拔乙膊幌胱,可是沒辦法啊。”這句話從你的嘴里說出來,多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了,但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑,只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水,正如你不想讓我們看到你哭一樣,我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。

          看著你轉(zhuǎn)身離去的背影,你的`一切都浮現(xiàn)在我的腦海!耙欢ㄒ貋砜次覀儼!蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼。你沒有回頭,但我卻看見你擦眼淚的動作,你的大拇指豎了起來,那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了,眼淚奪眶而出。你走了,好像一塊石頭打在我們的心里,那么沉重。我們唯一能做的只有回憶,回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席,但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了,這是誰都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場上,望著他們穿梭在校園的每個角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚,因?yàn)槊魈爝要繼續(xù)。大家都很想你,都很想那個調(diào)皮,聰明,愛笑,樂觀的你了。

          唯一的愿望,希望你無論走到哪里,不要忘了這里的一切。朋友!保重!

          分別的作文 12

          人的一生,要面對很多次的離別,朋友的離別,親人的離別,戀人的離別,俗語說的好,天下無不散之宴席,有聚就有分,這是無法避免的,也是必然的,但又是那么的無奈!每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎!但是,這對我來說卻是那么的陌生。哥哥要返校了,他在外地的高中上學(xué),我和舅舅一起把哥哥送到校車等待點(diǎn)。這,是我第一次感受離別。

          到了集合的時間,車已經(jīng)在等學(xué)生們了,有初中的,也有高中的。家長們都來送,他們都是笑容滿面,并沒有像電視上那樣哭的稀里嘩啦,我和舅舅也一樣。慢慢的,學(xué)生們都上車了,哥哥也上去了?吹礁绺缟宪嚨哪且凰查g,突然感到有些沉重,“這就是離別的感受嗎,怎么怎么有點(diǎn)想哭呢?”心里好亂,好想哭,但是沒有。

          “哥哥,好好學(xué)習(xí)”這是我看著大巴離去時心里想的最后一句話。

          大車遠(yuǎn)去,載著離別,留下背影,留下悲傷;蛟S是因?yàn)槊β荡蠹彝鼌s了離別的痛苦,又或許有人們只是把悲傷埋在心底,想讓離去的人帶上那美好的笑容出發(fā)吧。

          多年后的我,也會跟媽媽分別吧。那時的我還會如現(xiàn)在一般難過嗎,還是會比現(xiàn)在更難過?我知道那時的我會比現(xiàn)在成熟,會比現(xiàn)在淡定,會比現(xiàn)在更能接受這一切。但是,我還是沒有答案。多年后的.事,誰都無法預(yù)料。

          離別,讓人難捉摸,人們不知道離別時會是什么樣,也想不到。雖然離別是苦的,但是也是甜的,因?yàn)樗惨馕吨俅蔚膱F(tuán)聚。當(dāng)我們真正體會離別時,才會感覺到,原來離別是苦中帶甜,甜中帶苦的。

          在所有的情緒中,離別,應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧。

          分別的作文 13

          小學(xué)畢業(yè)即將來臨,盡管心里有萬分舍不得,但該來的總會來的,學(xué)校,聚集了我們這一群人,卻又分散了我們,我不知道畢業(yè)了,大家會不會再見,但我知道有緣終會再見,現(xiàn)在要珍惜這最后的時光,一起盡情瘋,盡情鬧!雖然在學(xué)校里經(jīng)常會發(fā)生矛盾,但大家的心還是連在一起的.,畢竟這么多年的同學(xué)情了。

          雖然有過爭吵,但隔上一會就又忘了。我們在一起經(jīng)歷了六年的時光,馬上就會分離,大家在一起有過笑,有過淚,有過苦,有過傷,但這么多年的情可不是搭的。

          語文老師教了我們六年,從來沒有因?yàn)閭人原因離開過我們。

          數(shù)學(xué)老師教了我們五年,有高血壓,身體不太好,雖然我們老是氣您,但在我們心里,你還是一位好老師。

          英語老師教了我們?nèi),我們學(xué)不好英語,老師每次都說不管我們,可哪次不是盡心的教我們。

          女同學(xué)們老師聚在一起八卦,雖然分成了兩個分派,大家卻還是同學(xué),盡管不是朋友,卻還是能彼此寬容,不會背后捅刀子。

          男生們總是成群結(jié)隊(duì)的,他們有很多兄弟,從來不會欺負(fù)女生,雖然有時候會打架,但那也是為了我們班。

          女生和男生相處得很好,雖然口頭上過不去,但其實(shí)當(dāng)老師誤會他們時,女生們會站出來為他們辯護(hù),當(dāng)女生做累活時,男生會幫女生。

          我們班就是一個大家庭,它把我們不同性格的人聚在一起,讓我們彼此認(rèn)識,成為朋友。

          謝謝母校了!

          這就是我們班,一個普通的班,卻承載著一群人的夢想。

          離別之際,我想對大家說;“我們成為同學(xué),就是因?yàn)橛芯墸m然畢業(yè)后可能見不到了,但我相信,有緣終會再見的,讓我們一起珍惜這最后的時光吧。畢業(yè)了之后,我是會想你們的!”

          分別的作文 14

          我會寫詩,但終究留不住他,綿綿長河里,我能做的,只是用我的筆記下他的生平。接著,盼望夢中的青鳥替我送這無數(shù)的紙頁到達(dá)他的仙境,愿這些詩可以代我向他問候。

          我親愛的爺爺,我今天向你說一件事——奶奶生病了,很嚴(yán)重。在曾經(jīng)有你的家里,我看著他們,任意穿梭,爸爸在她旁邊坐著,我清楚的看見,他的眼里布滿了血絲。不知為何,他變得蒼老,我又想起,曾經(jīng)在你身旁的他,也是這種模樣。

          偶然間,又想起爺爺你曾經(jīng)對我說過——有一種生死,不叫離別。

          那年夏天,六月,你去逝的日子。我從不會忘了,我記得你躺在床上,眼睛盯著我看 是想告訴我,不要傷心嗎?嘴唇挪動著,是想對我說,照顧好自己嗎?我從未見過那樣的你——眼睛瞪得特別大,那里面閃現(xiàn)的是淚水,而我當(dāng)時卻不懂你的'意思,如果可以從來,我希望可以擁抱一下你。

          那一夜,覺得天亮的特別快。仿佛就在我眨了幾下眼的瞬間,天就在這其中破曉了。然后愈發(fā)的亮了,早晨的腳步向我們走來,父親早在我知破曉之前就已經(jīng)守著你,可我不知道的是,他守了你一夜。一連幾天,日日如此,當(dāng)天下午,你走了。在那炮聲中,我知道你永遠(yuǎn)回不來了,我已經(jīng)失了唯一視我如命的人,那人去了,便不會回來了。我曾獨(dú)自一人跑去有你氣味的竹林里哭,竹葉就這樣被風(fēng)吹落,而我就這樣哭。沒人知道亦沒人理解。

          你下地那天,我沒去,可你知道嗎——你曾對我說過,有一種生死,不叫離別。他就這樣一直存在我心里,不會消失,我把我對你的思念寫成了詩,有它伴著你,不會有孤獨(dú)。

          最后,希望你可以保佑你的愛人,讓她一生順風(fēng)順?biāo),可以讓我看見——有一種離別 不叫生死。

          分別的作文 15

          夏天是一個火熱的季節(jié),但在我的記憶中,它卻是個分別的季節(jié),有多少人為它流淚,又有多少人為它悵惘。

          晚飯后,鋪一卷涼席在院里的地板上,手中的蒲扇輕輕地?fù)u著,送來愜意的微風(fēng),仰著臉看著天空,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),不由得看得出神,想到了她。

          剛升入小學(xué)時的我,由于與其他人素不相識,和天生內(nèi)向的性格,經(jīng)常因?yàn)樗说囊粋玩笑,而痛哭流涕,郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭,編了一個充滿童真的謊言:“不要隨便流淚,如果你哭一次,天上的星星就會掉落一顆!倍菚r幼稚的我竟然相信了,因?yàn)樵谀锹L夜中,孤獨(dú)、傷心、恐懼、黑暗合起伙來和我開玩笑,而星星是我最好的朋友,是我的精神支柱,我當(dāng)然不想因我而讓我的朋友一個個離去。從那時開始我為了不讓朋友離去,不再那么輕易的流淚了。

          小時候,我的身體非常瘦小,所以經(jīng)常受到他人的欺侮,而她知道后,教會了我如何自我保護(hù),當(dāng)我第一次把對方打得流鼻血后,她卻火冒三丈,失去了往日的溫柔、和藹,更象媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我,告訴我怎樣控制自己的暴力。

          相處了六年,她對我無微不至的照料,我早已拿她當(dāng)朋友。在生活中,她像一個演員,扮演著老師、朋友不同的角色,有時更像一個母親。

          就在去年那個夏天,我離開了那個學(xué)校,也離開了她。

          想到這里,我的.眼角忽然滑出一滴淚水,順著耳朵流到?jīng)鱿,冰涼冰涼的…?/p>

          突然,天空中一顆燦爛的星星在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,重重的落在我的心頭,嚇得我趕緊用手擦了擦眼淚。

          因?yàn)樗f過,我每落一次淚,天上就會掉落一顆星星……

          分別的作文 16

          拉起窗簾,幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來!}記

          夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時間就此?吭诎哆叄欢嗝聪M麜r間不再前進(jìn);多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……

          在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!離別——送給曾經(jīng)與我分別的'朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗,外面的世界,細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕打開門窗,外面的世界,細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊,沉思,遐想。心兒隨雨飄揚(yáng),記憶的浪花在腦海中翻騰,不經(jīng)意間,想起了我們在一起的日子。既經(jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。

          可是,時光匆匆,你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁,也無需太多的哭泣,人生,既有相遇,也有分離。分離的,是目光和身影。而思念的回憶,會把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望,今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。

          分別的作文 17

          回眸望著過去,有太多的不舍,現(xiàn)在看看今天,也將離去,有時想著5年前入學(xué)的樣子,心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。

          六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的'感激之情,崇敬之情。回想起來,入學(xué)到六年級感覺也不過1分鐘,但包含了千千萬萬的情感。在學(xué)校,我們吸吮知識的源泉。在家里,為每日上學(xué)作總結(jié)。

          其實(shí),可以說,沒有教師,就沒有新的時代。授予知識有兩個級別,一個是教員,只是負(fù)責(zé)教書,另一個是教師,負(fù)責(zé)教書育人、心理成長、生活、煩惱……幼兒園的回憶不長久,現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

          三年時間,不敵六年關(guān)懷。九年義務(wù)教育,只要負(fù)責(zé)教書、教育。而真正的教師呢?也更關(guān)懷我們的成長,一歲一歲的長大了,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,那樣生活才不會失去意義。看著一幕幕的師生情感,有時甚至覺得,老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖,看到同學(xué),我又豁然開朗。就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離,一直開心的與同學(xué)生活在一起,每天說說笑話,討論學(xué)習(xí)題目,玩玩游戲,這樣的生活不有樂趣嗎?其實(shí)我們是那么舍不得母校,可是人生總是需要經(jīng)過“考驗(yàn)”,我們也必須要通過這些“考驗(yàn)”這是人生第一道坎坷,自信跨過去,前面就是光明!師生情,永記銘。我會在以后考上優(yōu)秀中學(xué)為母校爭光。嘴上談不如行動!

          分別的作文 18

          春、夏、秋、冬,四季輪回。從春天萬物復(fù)蘇、到夏天百花爭艷、再到秋天碩果累累、最后由冰清玉潔的冬天結(jié)束忙碌的一年,F(xiàn)在,我既不想寫春,也不想寫夏,更不想寫冬,只想去贊美那晚秋。

          蕭瑟的秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)舞動,努力著、掙扎著擺脫大樹的束縛,尋找自己的歸宿。有的在空中靜靜盤旋,思索著劃過一道優(yōu)美的弧線,隨風(fēng)遠(yuǎn)去;有的念著兒時的記憶,落入小河,一道金色的飄帶順流而下;還有的戀著大地母親,在大樹腳下,為新的生命更加絢爛光彩而心甘情愿化作春泥。

          落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。秋風(fēng)落葉總給人帶來那么幾絲的惆悵。那凄涼的感覺,也許只有在這樣的季節(jié)、這樣的情景中才能感受到,才能讓人們靜下心來,感悟人生。

          當(dāng)然,秋并不是如此灰色調(diào),它那蒼茫的臂膀中更多的體現(xiàn)著的是歡快的一面。秋風(fēng)所到之處,田野里,立刻掀起一道道金色的`波浪,細(xì)長的穗兒在風(fēng)中搖擺,再加上那沙沙聲的配樂,像極了一場盛大的歌舞晚會。果園里果香陣陣,芬香撲鼻,聲聲歡笑預(yù)示著的是豐收和希望。

          秋日里,坐在樹林中的長椅上,聽秋風(fēng)瑟瑟,那樣涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;觀落葉紛飛,是那樣的執(zhí)著、飛舞的那樣瀟灑。

          一年之中,四季變幻,秋作為其中的一員,雖不似春那么嫵媚、夏那樣?jì)善G,也不似冬晶瑩剔透,但落葉繽紛的晚秋,給人們帶來的不僅僅是蕭瑟凄涼,在積極樂觀的人眼中,更多的是充滿著詩情畫意的勃勃生機(jī)!

          我愛晚秋,愛這與眾不同的季節(jié)。它讓我感受了那無限多樣的情懷,也讓我體會到了秋報答給人們的贊禮。

          分別的作文 19

          離別,常常要離別一個人,而我,要離別一座房子。

          這座房子,就在我的老家。雖然只有十來年的歷史,但我小時候的一段時光,是在那渡過的。

          七年前,我和爺爺奶奶住在這里,旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠(yuǎn)處有一塊田,那兒是我的快樂源泉。

          到田野的路上,會經(jīng)過一座獨(dú)木橋,雖然離地面只有一小段距離,但對于一個小小孩來說,也算的上獨(dú)木橋了。走過獨(dú)木橋,左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的,像頂著一朵紅花,嘴巴下的肉瘤耷拉著,頑像一對大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈,走起路來像是在滾動,又像是在彈跳。秋意尚濃,右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭,只有旁邊老而堅(jiān)的'絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。

          再往里走,就是爺爺?shù)奶锪恕E赃叺牟B(yǎng)了一只大水牛。它的頭上長著兩只長長的大角,一雙又明又亮的大眼睛,那兩只大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺?shù)奶锢锲贩N多的很,有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜,蒸起來甜甜的,可好吃了!

          可是一年前,我們收到了拆遷的消息。我聽到這個消息,眼眶里飽含著淚水,像夏天早晨的花瓣,手指那么輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進(jìn)了心里,流進(jìn)了心里。

          我最后一次見到那座房子是在去年端午節(jié)的時候。我用手摸遍了每個角落,拍照做了留念。當(dāng)車子緩緩駛出村子的時候,我在心里對房子說,永別了,再見。等暑假來的時候,能看到的只不過是一些石頭。

          那些七年前古老的日子,一去不復(fù)返,被永遠(yuǎn)留在了讀過的歲月里。

          分別的作文 20

          秋天,秋風(fēng)輕輕吹過,一片金黃的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、慢慢地、依依不舍地離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,最后悄無聲息地落到了柔軟的大地上。

          那是一天下午第三節(jié)課,趙羚希的媽媽手提三個大袋子,來到也班級,誰也不知道將要發(fā)生什么。解老師走出教室,同趙羚希的'媽媽溝通了一會兒,隨后走進(jìn)教室,解老師說:“同學(xué)們,我們可愛的趙羚希同學(xué)因?yàn)樗改腹ぷ鞯年P(guān)系,要離開我們轉(zhuǎn)到成都的一所學(xué)校去!蔽仪椴蛔越鼗叵肫疒w羚希給我們的種種快樂,她那小巧可愛的身影。幾位女孩子一聽趙羚希要突然轉(zhuǎn)走,十分難過,淚水一串串不停地滾下她們的臉龐。這時王可盈同學(xué)開中了:“我和趙羚希從小就是好朋友,我們一起做游戲、一起吃飯……有一次,我們做大餅,還在餅上寫‘永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)不分離’。”她抽泣著,大概是真的動了情。

          王可盈說完后中,全班同學(xué)都哭了,幾位幾乎從來沒有哭過的男生也哭得很傷心,全班同學(xué)哭成了河。解老師貌似都手足無措了,他只在黑板上寫下了幾個字:離別是為了更好的相見。他指著黑板說:“大家都別哭了,趙羚希將要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校去,我們應(yīng)該祝福她才對呀!蔽倚南耄菏茄剑@樣也沒用了,大家都很難過,哭又有什么用呢?這樣一想,似乎心情確實(shí)好了一些。

          趙羚希跟著媽媽走出校門,同學(xué)們望著她的背影,大聲呼喚著她:“趙羚希,別忘了我們,有空就回來吧!”我,則在心里默默祝福她:趙羚希,希望你能在新的學(xué)校交到新朋友,與那里的同學(xué)友好相處!(592字)

          分別的作文 21

          時間過得真快呀,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們也從懵懂無知的孩童變成一個個成熟穩(wěn)重的少年;叵脒@六年中發(fā)生的一切,還真是依依不舍。

          記得畢業(yè)那天,離校的'時間到了,同學(xué)們都聚在教室中不肯離去,突然有人提議:“不如我們舉行一個六五班‘追悼會’吧,來紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的童年和這六年的美好時光。”一聽這話,同學(xué)們更加傷感了起來,但是也馬上行動了起來布置會場。

          經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,“追悼會”正式開始了。一些關(guān)系不錯的同學(xué)結(jié)伴陸續(xù)上臺,每每同學(xué)講述到這六年中令他們感觸最深的事,教室里就會變得異常的靜,同學(xué)們用心聆聽著臺上同學(xué)們最美好的回憶,思緒在心頭飛揚(yáng)……

          終于輪到了我和幾位好朋友上臺,雖然我們上臺前約定好了誰都不許哭,但是不知為什么,一登上臺,我們便再也控制不住自己,淚流滿面。小凌和小菡娓娓地講述著:那一次我們四個上課時因?yàn)樨澩娑f話被老師笑稱為“連連看”,因?yàn)槲覀兯膫都在說話,又是坐在一排,這不是可以消除的“連連看”。這本是一件趣事,可此時此刻聽起來卻讓人有幾分感傷。

          講述完了,我們合唱了一首《時間煮雨》:“我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離……”歌還沒有唱完,可是我們早已淚眼模糊……我們回想起曾經(jīng)在操場上揮汗如雨,在走廊上嬉戲打鬧;回想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫱泴懽鳂I(yè)而被老師批評;回想起我們曾一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧;想到我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到我們就要分道揚(yáng)鑣、各奔東西……我們用哽咽的聲音道出最后的離別和祝福。眼淚再一次止不住奔涌而下。

          “追悼會”在相顧無言中結(jié)束了。

          原來,離別的滋味這么苦澀。

          分別的作文 22

          初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

          忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸﹄x別,我們卻只有無力。

          面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的.時間,我們想珍惜在一起的時候,來得及嗎?

          初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

          回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

          風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

          我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

          時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

          讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。

          不會忘記了。

          也許在離別那天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:

          再見。

          無言

          我們就這樣,各自奔天涯……

          我們曾經(jīng)共飲一井水,我們曾一起趕在天天郎讀前背誦一篇千字小文,我們曾發(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們曾悻悻然的無辜哭鬧,我們曾豪言讓那些敵人挫敗,昨晚滾燙的是誰的淚?

          分別的作文 23

          人生有相聚時的快樂,同樣的也有著離別時的哀傷,就因?yàn)槿松豢椫鄻、喜悅,也才能成就每一個不平凡的剎那,但人若一直活在悲傷的過去,就永遠(yuǎn)看不到未來的希望,也將無法體會重逢的感動,對我而言“離別”無非只是人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),是為了下一次的啟程而下的注解,離別不是再會,而是為了重新開始。

          對于離別,我有一份很深的感受,身為職業(yè)軍人的父親,在我童年記憶中,總是聚少離多,那年他在馬祖駐守,每隔多月才能有休假的機(jī)會,而我也總是在機(jī)場里引頸企盼、滿心期待的等候,只見天空飛下龐然大物,轟隆轟隆的引擎聲,蓋不住我興奮與期待的心跳聲,看到熟悉的'臉孔出現(xiàn)在出境大廳,我牽起他溫暖的大手,我的歡樂回來了,我的幸;貋砹恕T俅蝸淼綑C(jī)場,竟是離別的時分,放開了爸爸厚實(shí)的大手,看著他瀟灑的背影,飛機(jī)起飛,轟隆轟隆的引擎聲,蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲,但這場分離卻讓我更加期待下一次的重逢。

          鳳凰花開,又是畢業(yè)季的到來,回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送別,心中總升起了一絲絲不舍的愁緒,但送別不是為了離別時的感傷,而是為了再一次重逢時的喜悅,離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時的幸福疊影,分離的悲傷,及重逢剎那的光華,我看見愛的希望與光芒,我們將默默相守,靜靜祝福,為下一次相遇醞釀更美好的等待。

          人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂,在離別時的哀傷,在重逢時的喜悅,讓每一次的離別中充滿光彩與希望。在離別時不該帶著哀傷的心情,更須懷著滿滿的祝福迎向璀璨,待下一次重逢,我們將緊握成長的喜悅,這一刻的分離已不再以淚流揮灑,而是放心去飛吧!

          分別的作文 24

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人的一生要遇到許多的離別與重逢,面對離別我們更多的是不舍,面對重逢,我們更多的則是喜悅。

          每個人對離別的定義不一樣,有的人認(rèn)為離別就是結(jié)束,就如生離死別。但有的人認(rèn)為離別是預(yù)示著另一件事的開始。

          小學(xué)六年所度過的光景。是和同學(xué)們的回憶。我依然清晰記得剛踏入這個校園的那一刻起,我對這里充滿了好奇,也許是對新生活新的期待與向往,也許是想很快的融入陌生環(huán)境,去接觸這些陌生的面孔,總之那個時候的我是憎懂的,是無知的。很多時候也膽小和害羞,不懂得人情世故與人際交流,純真且快樂地度過了那段難忘的青澀年華。

          到后來上了初中,又與很多新同學(xué)度過了三年的時光。面臨畢業(yè),同學(xué)們被各所學(xué)校錄取,各奔東西,這便是一種離別。天下沒有不散的.宴席席。往事難忘,那些美好的時光就這樣匆匆而過,幾年的同學(xué)情,分開只需要幾張?jiān)嚲,到最后也只能化戌一股煙云。只能在心底印著這些走過的痕跡,離別隨著風(fēng)慢慢消散。

          離別是人們最不愿經(jīng)歷的,但是又迫不得已要經(jīng)歷的。小學(xué)畢業(yè),初中畢業(yè),有的人畢業(yè)一旦離別,可能再也見不到了。

          有人說:“離別是為了更好的相遇”不能否認(rèn),經(jīng)歷了離別才會更加懂得珍惜。你現(xiàn)在可能會為現(xiàn)在的兩周回家一次而抱怨,但是為了什么,為了塑造一個更好的自己,讓自己更優(yōu)秀,為讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>

          真正的離別不是桃花潭水,不是長亭古道,而是在同樣灑滿希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。更有意義的應(yīng)該是,離別以后打造出全新的自己。

          分別的作文 25

          畢業(yè)了,離別了。

          小學(xué)六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去。回想起原來,在課堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里,我們哭過、笑過,也吵鬧過 ,現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂!

          李老師,我們班已經(jīng)三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學(xué)告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學(xué)們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經(jīng)過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因?yàn)槲覀冏屇,那天我們說出了許多心里話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。

          親愛的老師們,此時此刻在我的心里有好多的話想對您說,可是心里酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們?yōu)榱税阎R講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的`身影,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!

          在一兩個月前,我還渴望畢業(yè),可現(xiàn)在我突然明白了,畢業(yè)只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。

          再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當(dāng)這個暑假將要來臨時,又不想放假了。

          畢業(yè)了,離別了。

          分別的作文 26

          人生如棋,有多少時候,我們總在一起,走過了無數(shù)個春夏秋冬,有多少個夏日,多少個秋冬,有多少個冬之夜,我不知道,它像一場夢,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

          在這段美好的時光里,我要珍惜這段美好的時光。

          記得那是一個寒冷的冬夜,天空中下著鵝毛大雪,寒風(fēng)一吹,便無情的刮著,我在外面玩得熱火朝天,可一想到明天就要開學(xué)了,心里就特別著急,我就想:今天怎么那么倒霉,早上起床還是要睡個好覺呢,這樣反而又不知道睡覺,唉!不管了,還是看電視,我的眼睛都看花了,我都快成小花貓了了,我的.頭發(fā)都快被風(fēng)刮得差不多了,我看了看四周,呀,怎么這么黑,我的心就像十五個吊桶打水七上八下的。我想,我現(xiàn)在該怎么辦呢,這時,我突然靈機(jī)一動,我可以把窗戶打開,我就可以把窗戶打開。這樣就可以把窗戶打開了,這樣,就可以更加暖和,我心里樂滋滋的,這時,媽媽來叫我吃飯了,我就立馬跑過去開窗戶,可是媽媽說:“我們先去樓下看看吧,”我就馬上去樓下,我剛走到樓下,媽媽就把我叫了回來,我就立刻去吃飯了。我吃完后媽媽又叫我到樓下,可是我又不知道怎么回事,媽媽又叫了一遍,可是我就是不敢出去,媽媽就給我說:“走,去樓下看看!蔽揖妥叱鋈チ恕N一氐搅思依,我發(fā)現(xiàn)天氣還是冷的,而且一路上都是雪,我心想肯定是天氣冷的原因,于是就把窗戶打開了,這時我發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)到了我的腳邊了,我就立刻回家了!

          雖然這只是短短的一個春節(jié),可是它卻留下了許多美好的回憶,這段難忘的時光一直留在我的腦海里,我想我以后一定要好好的保護(hù)這段美好的時光,這段快樂的時光,讓我每天都開開心心的!

          分別的作文 27

          人生幾何,賭得過多少光陰?拾得起多少塊記憶的碎片?經(jīng)得了多少次離別?

          ---題記

          只因身在風(fēng)中,聚散不由你我,你們選擇去完成屬于自己的朝圣,我也只能留在原地,默默祝福人,總是在離別之后才開始懷念。

          那天的陽光格外耀眼,明媚得恰到好處。似乎,又是全新而平常的一天。匆忙的我們,在匆忙的人流中滾動;匕嗪螅瑑晌粚(shí)習(xí)老師并沒有坐在教室后面,而是站在前面---別離的日子悄然來臨。風(fēng)匆匆刮過,而時間,卻變得無力,無奈地停下了腳步。與兩位老師認(rèn)識沒有多久,我知道,也告訴過自己,很快,也許就要分別了。而這次,卻來得慌忙,這突如其來的告別使我怔住了---早已預(yù)知卻仍是惶恐。

          我記得兩位老師的身影,可此時,想在迷離的.光陰中拾起碎片,把它們拼湊在一起,卻是模糊的。我依稀記得,每堂語文課坐在教室后面全神貫注、認(rèn)真做筆記的她們;我依稀記得,在圖書館埋頭批改的她們;我依稀記得,堅(jiān)守在運(yùn)動場上、奮力吶喊的她們我想起來了,我小心翼翼地把這些碎片一點(diǎn)一點(diǎn)縫合在了一起。我記得她們的聲音,記得她們的笑容,記得她們的字跡她們是老師、是學(xué)生、也是伙伴。

          也許,真正的離別也不過如此吧!我總是在離別之時有無數(shù)的話想說。是牽掛,還是瑣碎?是一時的真情而已。然,卻又出不了口,羞于表達(dá)。于是畏縮,在離別之后才深感痛苦,又在一個人的世界里空虛地后悔,直到這時,才文思泉涌。是啊,可惜!

          不要在離別前不珍視,不要在離別時落淚,不要在離別后惋惜。只要記得,在以后的慢慢人生路中,有曾經(jīng)的身影,還有那訣別時的相視一笑,一個人的路,并不孤單。

          分別的作文 28

          翻開那本陳舊的記事冊,翻了一面又一面。終于,我找到了那次與姑姑在火車站分別的照片,看到這張照片,我不由得想起了那次傷心的離別。

          那年寒假,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑姑,印象中的姑姑每次看見我時,臉上總是掛著笑容。相聚的`日子總是快樂而短暫,轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的日子,我們不得不要與姑姑分別了。

          那天,天氣睛朗,雖一絲風(fēng)也沒有,但還是冰冷冰冷的。我們從姑姑家出發(fā)去火車站,盡管路程很遠(yuǎn),但一路上誰也沒有說話。很快到了火車站,姑姑說要把我破了的帽子拿去修。過了一會,姑姑回來了,手上拿著一頂嶄新的帽子,這正是我想要的!她對我說:“快把帽子戴上,別凍壞了!”我感激地接過帽子,小心翼翼地戴在頭上。

          嗚……嗚嗚……火車進(jìn)站了,我和爸爸媽媽都戀戀不舍地上了車,在車窗里和姑姑揮著手。突然,媽媽大叫:“咦,我的包里怎么多了一個文具盒和五百元錢?肯定是你姑姑偷偷放進(jìn)去的!”我把錢拿出來,把頭伸出窗外,對姑姑說:“文具盒我可以收下,但這五百塊錢不能要,畢竟這些錢都是您辛苦賺來的!薄澳銈兙褪强床黄鹑!”姑姑說:“這雖然不多,但是我的一片心意,這錢必須收下!”說完,她把我的頭輕輕地推進(jìn)車?yán)。火車開動了,我看見姑姑在用紙巾擦眼睛,臉上卻掛著甜蜜的笑容。望著姑姑越來越模糊的身影,我的眼睛濕潤了。

          姑姑那句話后來我才知道是什么意思,她是不想給我留下一個“窮”的印象。她疼愛我,生怕虧欠了我。

          !我善良的姑姑,什么時候才能再見到你啊!

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