【精選】分別的作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的分別的作文6篇，歡迎大家分享。
分別的作文 篇1
這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過去了;對(duì)于朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對(duì)于老師，就像是投映機(jī)，默默地旋轉(zhuǎn)，陪伴我們度過六年……
很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們心里有那么多話要說。
在學(xué)校里，我們一起在教室里認(rèn)真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學(xué)校滿載著我們的記憶，在這里度過了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。
學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書，坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。
學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級(jí)里，寫作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調(diào)皮的男生，也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那么小聲。
這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們就要離開這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。
分別的作文 篇2
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂的回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過了那么長(zhǎng)的時(shí)光。
可否還記得小時(shí)的種種錯(cuò)誤？每日毫無顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說著打架，現(xiàn)在想想真是毫無意義。
可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上？每個(gè)人都說說笑笑的向家走去，不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時(shí)的互相幫助？每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì)跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問？每個(gè)人都會(huì)去問一問或帶他去校醫(yī)室，那時(shí)卻已不會(huì)再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長(zhǎng)直抓狂，我們也不去理會(huì)。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……
分別的作文 篇3
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的'盒子正漸漸打開……
眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復(fù)雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生，回來時(shí)買東西吃，吃的一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心。現(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。 想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。 在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
分別的作文 篇4
又是一年分別時(shí)，又是一個(gè)熾熱的夏天�？粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè)，記憶的段片倒回兩年前那個(gè)同樣熱烈的盛夏，在腦間重播……我們都是在時(shí)間不斷的流逝中學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)寬容，可當(dāng)我們懂得之后，那些我們想要珍惜的人和事，早就隨時(shí)光一同埋葬在過去了，留下的便是悲傷的回憶。
記憶中的童真時(shí)代，都是小學(xué)時(shí)的回憶，那個(gè)瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時(shí)代，或許是我人生旅途中，最旖旎的風(fēng)景，而這段旅途，有他們，陪我走過。沒有人可以忘記童年時(shí)的玩伴，他們教會(huì)我們?cè)S多許多，他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶，讓我們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候，用這些記憶溫暖心田。
畢業(yè)前五個(gè)月，真的沒覺得有哪里不同，還是互相打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個(gè)月，在結(jié)課的提醒下，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，要畢業(yè)了。然后愣一下，接著又開始玩起來，想著畢業(yè)之后再也不會(huì)有人叫自己“小學(xué)生”了，心中又是一陣狂喜。漸漸地，到只剩下30天的時(shí)候，心才開始有慌亂的感覺，才會(huì)在上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦，一草一樹，生怕漏掉什么，才會(huì)格外珍惜和朋友在一起的時(shí)光以至于不希望放假，才會(huì)在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默落淚。那一個(gè)月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼，第一次發(fā)覺時(shí)光逃走的速度那么快，快到我還沒有好好珍惜的時(shí)候，他們就要走了，我惶恐不安，卻也無可奈何。
分別，倒計(jì)時(shí)……
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)典禮了，最后一天有他們的陪伴，最后一天的，小學(xué)時(shí)光。那短短的兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的，只記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)的笑臉，和他們童真清脆的歌聲，還有最后分別時(shí)的悲傷。往后，再也聽不到童聲的晨讀聲，從此告別了童真，告別了小學(xué)。
如今又是一個(gè)盛夏，他們是否回想起兩年前，我們的幸福時(shí)光，是否會(huì)想起，那個(gè)只屬于我們的，童真時(shí)代。
分別的作文 篇5
離愁別緒牽絆著我的回憶，我將無言送別。
小時(shí)候
夕陽的余暉將那抹橙紅透過樹葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭，媽媽拎著行李站在小道上，暖風(fēng)拂過她的面頰，輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉(zhuǎn)過身，走了兩步，又回頭瞇著眼看著，努力不讓眼中的東西滴落，又倉皇地回頭奔跑，仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。
那一年，是我第一次目送親人的離去。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將我托付給奶奶照料，那時(shí)冥冥中心里空蕩蕩的，不知離別的傷感。
長(zhǎng)大后
還是那年的景，只是望著前來接我回到城里的那個(gè)家的父母，我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過一絲失望與落寞，只是竭力撐起一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無痕的眼角拉扯成一條又一條的魚尾紋，我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱，我明白，等待我的不再是粗茶淡飯，而是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車窗外，看見為我送別的那個(gè)年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的，望著笑容滿面的父母，我的心在痛，就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。
那一年，我目送著奶奶離開我的生活，才得以體會(huì)到送別竟也會(huì)讓人那么地難受與煎熬。
而現(xiàn)在
冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海，整個(gè)大廳死一般的肅靜，靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上，看著奶奶被推入那個(gè)黑色的深淵。火光搖曳，我的淚剎那間涌出眼眶，像是哪里裂開了一道口子，只能用眼淚來填補(bǔ)它的空缺。我沒有哭出聲來，怕擾亂了奶奶安詳?shù)拿嫒�，我只是蹲下身子，將頭深深地埋在臂彎中，久久回憶我與奶奶的過往。
這一次，是生與死的離別，此次一別，再不相見。我只能用無言的送別來對(duì)離去的那個(gè)人說再見。
現(xiàn)在我明白，送別原來這么痛。我想，無言送別將是對(duì)此最好的詮釋。
分別的日子
分別的作文 篇6
并不是要在這里咬文嚼字，因?yàn)椴栌囡埡蠼?jīng)常會(huì)說到分別和離別的話題。那么，分別是個(gè)什么概念？離別跟分別又有著什么本質(zhì)上的不同呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，分別和離別是每個(gè)人都有過親身體驗(yàn)的，比如寒窗苦讀之后就要畢業(yè)各散東西，這樣的各散東西就只能是“分別”而不是“離別”，畢竟，分別之后是可以重逢的，但是，離別卻不同了，一旦離別就意味著不能說再見了，就永遠(yuǎn)不能重逢了。
分別是常有的事情，離別比分別更少見。但是說離別從來沒有體驗(yàn)過也是不可能的，只能說很少有過這種的離別經(jīng)歷而已。在我的生命歷程里，雖然分別多于離別，但離別帶給我的離愁別緒、苦酸痛楚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了分別導(dǎo)致的承載：恩重如山的父親和無私博愛的母親前后與世長(zhǎng)辭，那種痛處是任何“分別”也不能比喻的。試想，一個(gè)最親密的人突然間離我們而去，你無法想象我們的第一反應(yīng)會(huì)是什么，最常見的就是會(huì)哭——暗自抽咽、失聲大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一種情況，比如說我在20xx年初的一天傍晚聽到我的侄兒打來電話說：我的大哥走掉了，那一刻我就讓自己強(qiáng)忍著淚水，裝做什么都不在乎的樣子——因?yàn)榧易逯芯臀逸叿荽�，我要在后輩們面前顯得堅(jiān)強(qiáng)些，以節(jié)哀順變應(yīng)對(duì)以后可能發(fā)生的境況啊�。ü黄淙唬瑔栴}就發(fā)生了——曾經(jīng)擔(dān)任村委書記的大侄兒因那葬父的墳地跟人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，是我的冷靜和沉著才把此事處理妥當(dāng)?shù)模�。但是，這些都只是暫時(shí)的，直到遠(yuǎn)嫁外地的幾個(gè)侄女遠(yuǎn)道而來奔喪嚎啕大哭靈前的那一刻，我便止不住老淚縱橫了……
真正讓人受折磨的是介乎于分別和離別之間的那種日日夜夜的思念——說分別吧，重逢又遙遙無期；說離別吧，又還有充滿期望的等待。有過感情歷練的人都會(huì)有這樣的感覺，比如說你曾經(jīng)喜歡一個(gè)人很久很久，很深很深，多少次因思念哭著從睡夢(mèng)中醒來，頓時(shí)感覺自己好孤獨(dú)，整個(gè)世界都把自己孤立了，只有他（或她）在身邊才會(huì)不寂寞，然而他卻不在。這種分分離離的思念會(huì)更痛苦，畢竟曾經(jīng)有過那么多共同的美好的回憶，這樣的“別”既不是分也不是離，就更是錐心的疼啊……
分別也許是為了更好的重逢，分離則是自然法則的無情；分別是暫時(shí)的，離別卻是永遠(yuǎn)……我想，人人都是寧可分別也不要離別啊！
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