【必備】分別的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分別的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
聽過“鐵打的營(yíng)盤流水的兵。”后來才知道,原來還有“鐵打的校園,流水的師生!”
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,無論里面的人怎樣變化,她依然帶著自己的熱情和真誠(chéng),迎接著每一個(gè)新的一天。直到接到了那個(gè)通知。
其實(shí),大家都不愿相信這個(gè)消息是真的,即便早就有風(fēng)聲了,但沒到正式宣布,誰都不愿提。
最近幾年的發(fā)展,讓學(xué)校周邊那些小小的村莊發(fā)生了翻天覆地的變化!八嗦贰弊兂闪怂嗦,寬了,平了。泥瓦房變成了小洋樓,房前屋后,別致的小院,有花有果,根本不亞于大別墅。學(xué)校門前修建起一個(gè)大廣場(chǎng),成了一個(gè)大型停車場(chǎng)。每每放學(xué),接孩子的車就停滿了這里,二十年前,可是連騎自行車來接孩子的都沒有啊。對(duì)了,還記得那個(gè)露水菜市場(chǎng)嗎?也沒有了,因?yàn)榻煌ǚ奖懔,大家直接到街上大菜市,超市去買了,就連快遞都送到了家門口。
大家的生活條件逐步提高了,卻讓學(xué)校不知不覺地面臨著一個(gè)很嚴(yán)重也很現(xiàn)實(shí)的問題,那就是生源的流失。
不知道從哪一年開始,農(nóng)村開始了拆遷,附近一個(gè)一個(gè)的村莊就被畫上了紅紅的“拆”字,然后,又在另外的地方興建了一個(gè)個(gè)小區(qū),小區(qū)里有了配套的學(xué)校。還有的為了更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件,在外面買了房,于是,一家,兩家,三家……搬走了,孩子們就這樣一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)走了。三百多人,兩百多人,再到一百多人,學(xué)生的數(shù)量開始銳減,去年,整個(gè)學(xué)校只有四十幾個(gè)孩子,一年級(jí)和四年級(jí)已經(jīng)提前沒有了。
早幾年,附近一些學(xué)校先被撤并了,我第一次上校外公開課的那所學(xué)校也在其中,那時(shí)我們還感嘆世事難料,可誰也沒想到,這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。
家長(zhǎng)們的猜測(cè),老師們的擔(dān)憂,最終都因?yàn)橐粓?chǎng)教師談話變成了現(xiàn)實(shí),雖然當(dāng)時(shí)談話還是沒有明說,但那種隱隱約約的預(yù)感就已經(jīng)讓我們明白了什么。
臨放假了,老師們開始收拾東西了,我最后收拾完還是在新學(xué)期去新學(xué)校報(bào)到的當(dāng)天。再次回到熟悉的校園,看著空蕩蕩的辦公室,心里百味雜陳。去年的這個(gè)時(shí)候,大家可都是在這里一邊有說有笑地忙碌著,一邊感嘆著假期的短暫。而現(xiàn)在,只留下了桌子,凳子,還有墻上那塊總是慢兩分的時(shí)鐘。真的,終于還是到了說“再見”的時(shí)候!
有這樣一個(gè)地方,她讓我成功地將理想變成了現(xiàn)實(shí);有這樣一個(gè)地方,她讓我學(xué)會(huì)了如何安靜地面對(duì)“風(fēng)雨”;有這樣一個(gè)地方,她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞,那將是多么有意義!
昔日乘夢(mèng)至,
而今攜夢(mèng)別。
自此兩相隔,
難解念之切。
這里的故事還有很多,這里的回憶還有很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
分別的作文 篇2
有一句話是這樣說的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過,前世的1000次回眸才有緣相視一笑。”我們能相聚在一起六年,不知道這是一種多大的緣分。
記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧P碌沫h(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快一點(diǎn)到六年級(jí),快一點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以真正的獨(dú)立一下。
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光從指間流逝了,六年的生活就要結(jié)束了,但我卻更加依賴同學(xué)與老師們了!回想以前,回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,我們一起的打打鬧鬧,我們一起的互幫互助……但我們卻并沒有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光,僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們,只剩下幾個(gè)月了!你們還沒有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么?分別的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了!但現(xiàn)在的我倒寧愿做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槿绻麜r(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴?上,我們總是在快失去這個(gè)東西的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。
我們的同學(xué)們也都已早早的買好了同學(xué)錄,,我們都非常認(rèn)真的填寫著那些精致的同學(xué)錄,我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無保留的留在了那精致的卡冊(cè)上!
畢竟六年了,這六年來有我們多少的回憶啊!然而,卻沒有時(shí)間全部說出來了。那我們就更加應(yīng)該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了,也許這一別將是永別,永遠(yuǎn)不會(huì)再相聚,這,是最壞的估計(jì)。但,也許有可能會(huì)相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我們還會(huì)相聚么?
可惜時(shí)間不能倒流,但是天下萬物都有聚有散,相聚太久,終將分別,既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變,那我們更應(yīng)該珍惜我們的緣分,因?yàn)椴恢佬枰笆赖膸兹f次、幾億次回頭,才可以回來我們今世的相聚!
生生死死,分分離離是人們都要經(jīng)歷的,老天,既然給了我們這個(gè)緣分,我們就應(yīng)該好好的珍惜這次機(jī)會(huì),好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我,老師們,同學(xué)們,我們一定要牢牢的記住,曾經(jīng),我有過這樣的美好的回憶!
分別的作文 篇3
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。
你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠(yuǎn)沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現(xiàn)在見面的機(jī)會(huì)越來越少了,老師您在學(xué)?匆娀顫姷奈抑皇潜砻,而你可知道,當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景,我心里有多么難過、傷心,又多么的羨慕她啊!
你們可知道,我每晚都會(huì)不由自主的流淚,因?yàn),我非常想見她,希望她立刻出現(xiàn)在我的面前,拿著紙巾,對(duì)我說:“姐姐,不要哭,不然妹妹也會(huì)傷心的。”她就是常曉瑩,一個(gè)伴我七年的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道,她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說:“沒有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。
你們可知道,她不會(huì)在我面前哭泣,不會(huì)在我面前提傷心事,不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了,她有什么事都想自己來頂,她是不想我為她著急才不告訴我的',摤搹膩矶际菆(bào)喜不報(bào)憂。
瑩瑩,現(xiàn)在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來解決,不要在這樣了。人們都說:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!
分別的作文 篇4
太陽從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心情伴隨著太陽時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,離開親愛的朋友了,我頂著紅彤彤的太陽,身上冒著熱汗,但我卻感覺不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因?yàn)槲覀凂R上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校,離開傳授我們知識(shí)的老師,離開帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。
我們聽從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊(duì),等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們?cè)诘却倪^程中,沒有同學(xué)小聲說話,沒有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……
終于輪到我們了,我們井然有序的來到攝像機(jī)前,我擠出笑容,聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲音,我無比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,那是多麼幸福!
幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫上大家的名字,在再次見到他們時(shí),我能毫不猶豫的說出他們的名字,沖他們微笑。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……
人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì)去珍惜,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>
離別只是為了下次的相聚!
分別的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)畢業(yè)一年了,在這匆匆流逝的時(shí)光里彼此都不在像當(dāng)初那樣難舍難分,可能是不經(jīng)常聯(lián)系關(guān)系淡了吧。
在一個(gè)午后睡醒時(shí),突然有種回到了初中的感覺,但是那只是一個(gè)夢(mèng),突然之間想到了那一群“二貨”,想到了一起吃飯睡覺,唱歌學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,不知是誰把馬致遠(yuǎn)老人家的《天凈沙秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩(shī)句,古藤老樹昏鴉,餐廳又在漲價(jià),同學(xué)餓成瘦馬,夕陽西下,媽咪我要回家,想起了那一年我們剛剛相遇時(shí)的場(chǎng)景,當(dāng)我們報(bào)道完后,我們迎來了一生中第一次的軍訓(xùn),那時(shí)太陽公公把大地烤的像火一樣滾燙,晚上迎來陣陣涼風(fēng)我們和其他班的拉歌,我們就這樣平平凡凡的度過了為期一周的軍訓(xùn),我們?cè)趪?guó)旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁,可是如今又有多少人實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的誓言。
清純?nèi)缁,讓我們(nèi)缁鸢闳紵,讓整個(gè)大地都能看到我的火苗。
分別的作文 篇6
每次路過那時(shí)的幼兒園,聽到兒童“噔噔噔”跑步的聲音,聽到兒童的歡聲笑語,聽到教室里剪紙聲什么的,我都會(huì)想起你——親愛的朋友。
上完大班,我的幼兒園生涯就結(jié)束了。我們要去讀各自的小學(xué),雖然都是小學(xué),但卻在不一樣的學(xué)校。
記得那時(shí)候的我,是一個(gè)非常拘謹(jǐn)內(nèi)向的小男孩?粗鴰讉(gè)朋友都和別人去玩了,我只好一人獨(dú)自坐在座位上,我看到一只鳥在空中飛,看到一片柳樹的葉子在風(fēng)中搖擺,看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。
這時(shí),是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲,離開了那些同伴,走了過來,微笑著對(duì)我說:“我們來玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來,心想:太好了,終于有人愿意陪我玩了!于是,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了追人的游戲,你追我跑,玩的不亦樂乎?墒,快樂的后面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了,一不小心將一個(gè)小朋友撞倒在地,小朋友哇哇大哭,老師無情地讓我們罰站?墒牵悴]有怪我,而是像大哥哥一樣說:“下次我們玩一點(diǎn)文明游戲吧!蹦樕弦廊皇悄莻(gè)令人愉悅的微笑。
你還記得嗎?有一回,我們?cè)谕嫦鹌つ,橡皮泥中有一些小工具?墒,我的這一盒橡皮泥中的工具,被一個(gè)身強(qiáng)力壯的小朋友搶走了。我報(bào)告了老師,可老師只是“哦”了一聲,并沒有什么行動(dòng)。這時(shí),你出現(xiàn)了。你將你的小工具放到我的桌上,說:“這些送你了!蔽伊ⅠR問:“那你呢?”我以為你會(huì)說你還有一盒,可你無所謂地回答:“我要用的時(shí)候,可以向你借呀!”
光陰似箭,歲月如梭,幼兒園的生活在你的微笑中結(jié)束了。從此,我們各自進(jìn)了自己的學(xué)校,開始了新的生活。但是,每次路過那時(shí)的幼兒園,聽到從里面?zhèn)鱽淼膬和骠[的聲音,看著畫滿圖畫的五彩繽紛的校園墻壁,我還是不由自主地想起你。
親愛的朋友,你現(xiàn)在還好嗎?
分別的作文 篇7
8月2日
“沒有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著。是的,再過不久哥哥就要回去了。從此以后的我,又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早,天還微微亮我就起床,也不知要干什么。只是心里很難過,睡不著。
早晨的空氣很清新,很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒,出去散步。我們走出大門,走過小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著,走著。我看見了一個(gè)小水池。忽的,鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng),不止一次和哥哥在這里看小魚游來游去。在這條小道上,哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車。每次考試考砸了,哥哥就會(huì)牽著我的手,走在這條小道上,給我講笑話,逗我笑,讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。往昔的記憶涌上腦海,眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭,擦掉眼淚,怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今,是來道別的嗎?
帶著沉重的心情回到家,吃完了早飯。時(shí)間還早,下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉鞂(duì)我來說太重要了,我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量,現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課,順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午,媽媽才來接我們。雖然明天就是分別,但今天卻是開心的。
8月3日
還是到了分別這一天,心中縱然萬般不舍,但時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)檎l的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過的,已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個(gè)午覺。下午又是照常去補(bǔ)課,去時(shí)還很早,不自覺走到街上。昨天也曾走過,但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照,我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買了一個(gè)飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫,幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己,如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜,等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會(huì)到了。
分別的作文 篇8
又是一場(chǎng)雨,一場(chǎng)無止境的雨。我盯著窗外,聽那淅淅瀝瀝的雨聲,令我回憶起了那天……
那天,也是一個(gè)下雨天,媽媽就在那個(gè)雨天離開我了。她出差去外地了,一走就是好長(zhǎng)時(shí)間,直至今天,也沒有回來。那天,我好傷心,好害怕,好可憐,我一直目送著媽媽的背影消失在我的視線中。也許,我一輩子也不會(huì)忘記,媽媽撐著雨傘孤獨(dú)地消失在路口。看著媽媽消失的身影,我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地流了下來。我注視著媽媽離去的方向,一個(gè)人站在雨中傷心地流淚,一陣風(fēng)把傘兒吹跑了,我沒有去撿,只是呆呆地,傻傻地,久久地站在雨中,任雨水和淚水順著臉頰往下流。在雨中,沒有人注意我,更沒有人關(guān)心我。
我好想念家的溫暖,好想念媽媽的懷抱。媽媽走了,爸爸又常年不在家,冷冷清清的屋子就只剩下孤獨(dú)的我,再也沒有了平日里的歡聲笑語了。我真的好想媽媽呀!我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡,一遍一遍地看著,一遍一遍地?fù)崦0,照片和賀卡上都留著媽媽的氣息!看著看著,晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上!
我掏出手機(jī),給媽媽發(fā)了一條短信:“親愛的媽媽:我不會(huì)說好聽的話,我只有對(duì)你無盡的思念,還有千言萬語想對(duì)你說。我把對(duì)你的愛,對(duì)你的思念,寄予天上的星星。如果你在他鄉(xiāng)看到星星,那最亮的一顆就是我對(duì)你的愛與思念,我想你!”
“丁零零,丁零零……”電話鈴聲驟然響起,我連忙擦干眼角的淚,拿起了話筒!靶拟,我是媽媽,想媽媽了嗎?過幾天就是中秋節(jié)了,我決定這周提前回來。你要照顧好自己,好好學(xué)習(xí),媽媽回來獎(jiǎng)勵(lì)你,知道了嗎?”“真的?太好了!太好了!”我含著淚歡叫起來,掛上電話。呀,天晴了,雨不下了,媽媽要回來了!
分別的作文 篇9
今天早上姐姐就去上學(xué)了(姐姐的學(xué)校在鄭州)。本來爸爸想送姐姐去學(xué)校,可姐姐不讓送(可能怕路程遠(yuǎn),也不放心家人)看來姐姐才是最體諒家人的,最后經(jīng)過討論還是讓姐姐自己去學(xué)校。媽媽說也要鍛煉一下孩子的能力,所以媽媽早早的起床給我們做好了早餐。吃過,我們一起幫姐姐提著行李,開車去了長(zhǎng)途車站。車站的乘客真多啊!發(fā)往各地的車輛一排接一排,爸爸走到了售票處,排隊(duì)買了車票。接著找到發(fā)往鄭州的車,于是姐姐上了車?吹酱蠹壹磳⒁珠_了,但誰都沒有把不愉快帶到臉上,看到姐姐眼中帶點(diǎn)淚珠,還是把臉被過去,用衣袖沾了一下,回過頭來笑著說:“爸爸媽媽弟弟你們回家吧,我到了跟你們發(fā)信息,放心好了”。看到車慢慢的開出車站,我們才回家了 。
今天,雖然不是太開心,但我們?cè)诩倨谝黄鹂鞓返耐嫠!⒁黄鸫驌淇、一起去唱歌、等等也算得上是最開心的一年。
今年姐姐去鄭州上學(xué),也鍛煉了自己,回到家懂事了,從來我們沒有吵過一次架,因媽媽的右胳膊可能過度勞累,一直疼痛,自從姐姐回到家,家里的事情都有姐姐來做。比如:洗衣服、擦地、幫媽媽做飯等等。現(xiàn)在媽媽的胳膊已經(jīng)康復(fù)了許多。
假期里,我的作業(yè)都是有姐姐檢查,有難題時(shí),她都會(huì)耐心的給我講解,每到寫日記的時(shí)候,姐姐就會(huì)在旁邊指導(dǎo)我,如果我遇到什么困難時(shí),姐姐就會(huì)用人生的名言鼓勵(lì)我。
我永遠(yuǎn)把姐姐的話記在心中,好好學(xué)習(xí),順利讀完大學(xué)課程,也祝愿姐姐讀書有成。
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