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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2021-06-17 10:01:08 分別 我要投稿

        【推薦】分別的作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的分別的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】分別的作文四篇

        分別的作文 篇1

          20xx年6月27日,這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校,使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去,一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。

          前幾天剛剛畢業(yè),這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別,或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè),這只算第一次分別,我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了,我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí),也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣,就滯留在小學(xué)中去了,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          俗話說(shuō):“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受,但人生中必須有這樣的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng),才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了,才會(huì)知道友情的可貴,只有分別了才會(huì)珍惜友誼,只有分別了,才會(huì)感到友情的脆弱。

          雖然分別了,我們的友情還在。雖然分別了,但我們不會(huì)忘記老師,雖然分別了,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校!

        分別的作文 篇2

          揮手,道別或許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的分別儀式,但揮手,道別有隊(duì)我來(lái)說(shuō)顯得那么的無(wú)力。

          ——題記

          白云依舊,太陽(yáng)依舊,一切顯得那么的普通,平常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太適合分別,可走在馬路上的我知道我一定將會(huì)面臨什么,會(huì)看到什么。

          渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空氣中透漏出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人心里喘不過(guò)氣兒來(lái),醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲,再無(wú)人的走廊上顯得尤為明顯,給人心里添加了一絲慌亂,走到病房門口,吐出一口濁氣,推開門,走進(jìn)去。

          病床邊聚集著家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng),因?yàn)榛,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子,消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋,時(shí)而昏迷時(shí)而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。

          “給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見不到她了!眿寢岄_口說(shuō)道,聲音顯得那么疲憊。

          我拿起毛巾,輕輕地擦拭著她的臉,用指尖描繪著她的輪廓,似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇,只是靜靜的擦著,默默不做聲。

          回到家,一直盯著自己的指尖,輕輕地觸摸,好想是在看奶奶的臉,想把她刻在心里。

          晚上,似乎是順其自然,奶奶走了,永遠(yuǎn)的離開了。我沒有去醫(yī)院,只是在房間里默默地坐著,聽著外面哭天搶地的叫喊聲,哭泣聲。我默默地對(duì)著手指說(shuō)了聲,再見。眼淚不知怎么的就跑出來(lái)了,順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自覺地瞇起了眼。奶奶,再見。

          奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來(lái),搖搖頭,眼神恢復(fù)清明,對(duì)著遠(yuǎn)處的靈柩,說(shuō),奶奶,再見。

          奶奶的離去讓我忽然意識(shí)到,天下沒有不散的宴席,分別是在一生中必須經(jīng)歷的。

          在分別中成長(zhǎng)

        分別的作文 篇3

          總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。

          20xx屆小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見。否則再見這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì)掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動(dòng)地結(jié)交朋友,我開始害怕離別,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會(huì)一個(gè)個(gè)地離開,從一個(gè)圈子走開,融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容離別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì)被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著留戀和傷懷。

          我沒有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>

          還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學(xué)聽得很認(rèn)真很認(rèn)真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺明天過(guò)后就會(huì)見不到現(xiàn)在的班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛。雖然有時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛得多。我怎么會(huì)突然覺得他們很可愛?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的'同學(xué)面前微笑著再見,其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

          分別了,我走在最后看著大家各奔西東……

        分別的作文 篇4

          生活是一位老師,總讓我們懂得了許多許多,一些細(xì)小的事情,卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會(huì)發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)猜不透,所以要珍惜每一天。

          有些及其普通的事情,有些及其平凡的人,或許我們都淡忘了,是的,我也一樣,但是,只有那一件事情,深深的印在了我的腦海里面,永遠(yuǎn)抹不掉了。

          隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲,老師帶著我們學(xué)前(2)班的小朋友出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。

          “啊!這衣服好大。 蔽彝现@肥大的畢業(yè)服站在操場(chǎng)上面不禁抱怨了起來(lái)。

          “對(duì)啊對(duì)啊,好大!”不知是誰(shuí),附和了我一聲。

          “好了好了,小朋友們,老師來(lái)拍一下位置!卑嘀魅锡徖蠋熍牧伺氖治⑿χ鴮(duì)我們說(shuō),但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無(wú)奈,“李鳳怡,你就坐在前面吧?

          老師喊到了我的名字,我不滿的嘟嘟嘴,但是這是老師的安排,不聽不行!我只好邁著小碎步來(lái)到老師指定的位置一屁股坐了下來(lái),挪了挪屁股。

          排完位置沒多久,迎面走來(lái)了一個(gè)穿著便裝,胸前掛著一個(gè)那個(gè)時(shí)候最新款的照相機(jī),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉上有少許的麻子,嘴唇有一絲絲厚,看起來(lái),讓人有一種恐懼感。

          “同學(xué)們,都好啊,叔叔今天要給你們拍照了,今天這一天是很珍貴的,要好好珍惜哦?”那個(gè)人原來(lái)是攝影師啊

          雖然那個(gè)時(shí)候的我還不知道珍惜是什么意思,但是我隱隱約約明白一點(diǎn),就是,我們要離開這所學(xué)校了。

          聽令的同學(xué)們迅速的做好,老師們也站在最后一排的同學(xué)左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時(shí)候。

          “來(lái),都笑一下!睌z影師叔叔笑著說(shuō)。

          我立馬直起身板來(lái),露出我原有的招牌式微笑。

          “咔擦!”攝影師按下快門的那一刻,就結(jié)束了我們?cè)谶@個(gè)幼兒園里面的時(shí)光了,那張讓我百看不厭的畢業(yè)照,也就“出生”了。

          雖然這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,但是在校園里面,我還是會(huì)時(shí)不時(shí)回想起幼兒園的時(shí)光,如放電影一般,在我腦海里面一一播放。

          我知道,天下沒有不散的宴席,就算相處得再好,關(guān)系再好,總有一天,也會(huì)分開的。

          曾經(jīng)的學(xué)前(2)班永遠(yuǎn)也聚不齊了,那張唯一的畢業(yè)照,將是我們四十多個(gè)孩子在一個(gè)屋檐下,在一個(gè)教室里,在一個(gè)校園里度過(guò)了幾年時(shí)光的證據(jù)。

          現(xiàn)在,我即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)了,我會(huì)好好學(xué)會(huì)珍惜接下來(lái)的時(shí)光,因?yàn)槟且环謩e,將會(huì)是永遠(yuǎn)的分別……

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