分別的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分別的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開了,總會(huì)凋謝;潮來了,總會(huì)落下;有白天,就會(huì)有黑夜……
天天相伴,說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時(shí)光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場(chǎng)離別,但愿時(shí)間在這一刻停止!
一個(gè)人,漫步在操場(chǎng),踢著小石子,撫摸著以前玩耍過的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級(jí)那幫剛?cè)腙?duì)的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級(jí)第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?
走著走著,最后一次,我來到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實(shí),我心中是多么舍不得!
手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說說笑笑,走出校門。她們沒有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時(shí)會(huì)再見面呢!
一切告別快一個(gè)月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時(shí),總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長(zhǎng)領(lǐng)著,哦,是一年級(jí)報(bào)名的新生呢!突然,一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動(dòng)了,淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒有太多的感受,只是任淚水下流……
時(shí)間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 篇2
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯里,我們經(jīng)歷了的事情,數(shù)不勝數(shù),有些使人難忘,有些使人痛苦……
時(shí)間如流水,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí)了,現(xiàn)在的離別,雖說沒有高中離別那樣的痛苦,但我們小升初的離別,是我們第一次和這么多同學(xué)相處了兩千多日子,而在懂事以來第一次分別。
還記得這幾個(gè)星期以來我們的考試。分?jǐn)?shù)發(fā)下來,有喜有哀,有的同學(xué)高興地說:“耶,我屑也要考出這樣的成績(jī),那我就能進(jìn)重點(diǎn)二中啦!庇械耐瑢W(xué)卻說:“切,才一個(gè)模擬考試,我憑什么要這樣緊張呀,不就是考差了嗎,下次考好點(diǎn)就行了!逼鋵(shí)那時(shí)候我想對(duì)他們說“現(xiàn)在的考試不證明屑的考試考得怎么樣,只要你現(xiàn)在好好努力,就一定會(huì)能考上自己喜歡的初中的!
最近,我們照了畢業(yè)照。有些同學(xué)很高興的在那里擺動(dòng)作,而有的同學(xué)卻因?yàn)榭旆謩e了,而臉上不露出任何笑容。我也不知道,真的分別的那一刻,我會(huì)是什么樣的表情,同學(xué)們是什么樣的表情,是哭,是笑,是惋惜,是留戀,是哈哈大笑……
也許許多哥哥姐姐會(huì)笑話我們。說我們才小升初,一個(gè)小小的分別就哭,你們還不是在一個(gè)城市里的,我們高考后,各自考入自己喜歡的大學(xué)后都沒有哭。是呀。我們很小,不能體會(huì)到你們高考的分別,不過該來的還是要來的,現(xiàn)在如果小學(xué)都不惋惜的話,也許,高中就更不會(huì)惋惜了。
我們班同學(xué)曾經(jīng)在班上說過一句話:我不怕六月底的屑,不怕考不了好的分?jǐn)?shù)。我怕得是再也見不到我們的老師,見不到我玩的最好的閨蜜們。是呀,一個(gè)小小的畢業(yè)考試,我們能怕什么呢,只是怕的是再也見不到想要見的那些好朋友罷了,如果不是因?yàn)樗齻,我們(cè)趺磿?huì)哭呢?
在成長(zhǎng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)傻頭傻腦地去看老師給我們改的卷子,不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)發(fā)生過的一些矛盾,不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起被表揚(yáng),被罵的時(shí)候……
讓我們記住這句詩:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。讓我們永遠(yuǎn)相伴與此。
分別的作文 篇3
最不喜歡的地方就是長(zhǎng)途車站,在那有種酸楚的感覺,總覺得那是親人離別的地方。雖然并沒有去過幾次,但每次一走進(jìn)那里心里就很失落。春天的時(shí)候我去煙臺(tái)好朋友艷那里玩,小住了幾天后,艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個(gè)遠(yuǎn)行者都會(huì)有著怎樣的心情呢?好像所有的唐詩宋詞一股腦的匯集出三個(gè)字---傷別離!哈哈,真是有點(diǎn)“酸”。
現(xiàn)在我又在車站,這次卻是我將艷送往煙臺(tái),200公里不算太遠(yuǎn),卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說不夠,沒辦法,知己?jiǎn)幔偸沁@樣的。
正值圣誕節(jié),那首《圣誕快樂》一直播放著,聽著這首歌,艷的心一定歸心似箭回家跟老公團(tuán)聚。還有半個(gè)小時(shí)發(fā)車,我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽話,乖乖地坐在椅子上,看著他我不禁說:“你每次回老家我們總是玩不夠,看來只有等到孩子都成家立業(yè)了,我倆都退休了再一起逛街吧!
“哈哈,那是我們還能逛得動(dòng)嗎!”
“八九十歲照常逛!”
要發(fā)車了,我?guī)推G把行李放到車上,艷抱著孩子上了車。因?yàn)槭侵形绲能,人不算很多,艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時(shí)揮手告別,我站在站臺(tái)向她倆笑笑,實(shí)在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了,下次再見吧,下次會(huì)是在何時(shí)??jī)簳r(shí)的玩伴,至今的知己,記得艷無理的對(duì)我說我兒時(shí)的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見不到一兩次。朋友啊,你知道我此時(shí)的心情嗎?
車站每天那出出進(jìn)進(jìn)人各有不同的目的,我們只要兩種解釋——離家、回家,有去就有回。那么在與好朋友分別時(shí),就不必傷感了。
分別的作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去,分別的日子也將要到來。
曾經(jīng),我和我親愛的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園,一起玩耍,一起上學(xué),時(shí)光增進(jìn)了我們的感情,突然要分開,就算雙方關(guān)系再不好,也固然會(huì)有些舍不得的。
回到家,坐在椅子上,靜靜的望著窗外的'一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了,豆大的淚珠悄悄地,悄悄地滴落在雪白的紙上,它濕了,就猶如另一個(gè)我,它哭了。
拉開抽屜,拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照,那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉,心里產(chǎn)生了疑問,他們到底叫什么名字?時(shí)間可以增進(jìn)感情,也可以沖淡感情,在時(shí)間的流里,在我的記憶里,他們就好像從來都沒有存在過。我害怕,我害怕我又會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)們;我害怕,我害怕我又會(huì)忘記那昔日的友情;我害怕,我害怕我又會(huì)忘記每個(gè)人的笑容;我害怕……
班級(jí)就是一個(gè)整體,一個(gè)大家庭,不可分割!每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著不同的角色,各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色,這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己,無論是好是壞,我們都應(yīng)該珍惜它,愛它。
我在母校生活了六年,學(xué)習(xí)了六年,六年來母校對(duì)我無比關(guān)心,無比疼愛。您交給我本領(lǐng),帶我飛翔在書的世界,帶我暢游知識(shí)的海洋,讓我懂得了許多道理,讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣,是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛的母校!若您是春雨,我就只是一株微不足道、倍受滋潤(rùn)的小草;若您是大海,我就只是海上的一只迷了方向的小船;若您是大樹,我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí),使您哺育了我;若您是……
盡管一切如此美麗,但天下無不散之宴席,即使是母女也終究要分開,小學(xué)六年,該走的時(shí)候還是會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我們是時(shí)候應(yīng)該告別母校,去尋找自己的一片天!
分別的作文 篇5
春意融融的四月,我們卻迎來了與“圖書角”的分別!今天,我們告別了親愛的圖書角,也意味著告別了那一份在圖書里探險(xiǎn),與主人公在童話王國一起漫游的樂趣,也告別了許多書朋友們。
我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話我早就記在心中,我愛讀書,不亞于繪畫和小提琴,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。雙語節(jié)的比賽,有60%是靠讀書來考得高分。所以,圖書角的分別,既讓我傷心悲痛,還有可能拉低我的成績(jī)。
那到底是什么讓圖書角消失,一去不復(fù)返?是愛好,是習(xí)慣。今天,有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現(xiàn)過。大章老師很生氣,召集中隊(duì)委員開了一個(gè)會(huì),最后的結(jié)果是:圖書角不建了!中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時(shí)候,表面沒哭,心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個(gè)拿了書的人,他只是喜歡罷了,也不是故意的。但他為什么不說一聲呢?我百思不得其解。
建圖書角的時(shí)候,目的除了讓同學(xué)愛上圖書以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣,建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書放上圖書角時(shí),就是要把它獻(xiàn)給同學(xué)們。而同學(xué)把書借下來時(shí),就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學(xué)們,在心底一定埋著一顆友誼之種,它有一天必定會(huì)開出美麗的,還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個(gè)同學(xué)都有對(duì)圖書的愛好,或多或少。但習(xí)慣,包括我在內(nèi),是沒幾個(gè)人在意的。有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)將書好好放在書架上,不亂放?有哪幾個(gè)同學(xué)會(huì)為書精心包上書皮,不讓它受到破壞?所以,我們不應(yīng)該怪大章老師,她這么做,也一定有她的原因。如果,我們能做好對(duì)圖書的保護(hù),能做好對(duì)友誼的尊重。那么我們一定能建出一個(gè)圖書奇多,散發(fā)著友誼之花芳香的圖書角!
分別的作文 篇6
世上一切東西皆可為友。會(huì)動(dòng)的是玩伴,默不作聲的是你傾訴的對(duì)象。而我就有個(gè)朋友,即可向它傾訴,又可與它游戲,或許,我們還不是很熟,但值得為伴。
我那位好伙伴,是一只叫奧斯卡的狗狗。當(dāng)它站起來時(shí),和我一樣高。它有一雙明亮的大眼睛,尖尖的嘴巴和雪白并閃著銀光的皮毛。若是說它是玩伴的話,沒有人會(huì)否認(rèn),但如果說他是個(gè)能明白我說話的狗狗,必定沒人相信,因?yàn)檫不是和它很熟嘛!可它確實(shí)讀得懂我說的話,可能是它那雙大眼睛吧!
上次我和狗狗出去玩,回來后,我跑去洗手間洗手,當(dāng)時(shí)狗狗一直跟著我,但我并不知道,后來我洗完手轉(zhuǎn)身的時(shí)候,一下子踩到了奧斯卡的小爪子,奧斯卡痛的大叫。我想,奧斯卡肯定是在叫:好疼!你真壞!不要跟你玩了,哼!果然,后來的一段時(shí)間,奧斯卡看到我都不再像以前那樣汪汪大叫了。
然而,又一次游戲,打破了狗狗對(duì)我的排斥。那天,我又和狗狗出去玩,狗狗還是不理我,我怎么動(dòng)它,它都還是不與我玩。我都快急死啦,于是我充滿歉意的看著它的眼睛說:對(duì)對(duì)不起,奧斯卡,那天我不是故意的!我的話音剛落,就聽見狗狗汪汪的叫了起來,似乎在說上當(dāng)了上當(dāng)了,我的演技不錯(cuò)嘛!呵呵!看到奧斯卡開始叫,說明它又愿意與我玩了,我好開心,原因有兩個(gè):一個(gè)是狗狗又愿意與我玩了,另一個(gè)嘛,就是原來狗狗也能讀懂人心哦!
分別的作文 篇7
第一次認(rèn)真地思考了分別,雖然這可能不算真正的分別,因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)升入同一所中學(xué),分到同一個(gè)班級(jí),甚至還會(huì)繼續(xù)做同桌。但分別的這一天還是越來越近了,六年級(jí)的我們,即將對(duì)學(xué)軍小學(xué)說,您是我們的母校。
此刻,我很想問一句:時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間留在了我們踏進(jìn)校門時(shí),每一聲“老師您好!”的問候中;時(shí)間留在了我們課堂上郎朗的讀書聲中;時(shí)間留在了運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力的沖刺中;時(shí)間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年,我們從一年級(jí)弟弟妹妹的臉上看到了我們當(dāng)年的天真。跟他們比,我們長(zhǎng)高了,變得更有力量;我們學(xué)到了很多知識(shí),變得更加能干;我們也學(xué)會(huì)了很多道理,變得更懂禮儀。這一切,得感謝我們的老師,感謝我們的母校,感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別,但我知道,即使分別,那也只是暫時(shí)的,或許我們高中又會(huì)走在一起,大學(xué)又會(huì)聚在一起。所以,在這里,我只想跟同學(xué)們說:分別是為了更好的相聚!謝謝你們的陪伴!
分別的作文 篇8
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。
你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠(yuǎn)沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現(xiàn)在見面的機(jī)會(huì)越來越少了,老師您在學(xué)?匆娀顫姷奈抑皇潜砻,而你可知道,當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景,我心里有多么難過、傷心,又多么的羨慕她啊!
你們可知道,我每晚都會(huì)不由自主的流淚,因?yàn),我非常想見她,希望她立刻出現(xiàn)在我的面前,拿著紙巾,對(duì)我說:“姐姐,不要哭,不然妹妹也會(huì)傷心的。”她就是常曉瑩,一個(gè)伴我七年的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道,她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說:“沒有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。
你們可知道,她不會(huì)在我面前哭泣,不會(huì)在我面前提傷心事,不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了,她有什么事都想自己來頂,她是不想我為她著急才不告訴我的,摤搹膩矶际菆(bào)喜不報(bào)憂。
瑩瑩,現(xiàn)在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來解決,不要在這樣了。人們都說:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!
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