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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)命題作文

        時間:2022-01-27 13:15:29 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        童年的發(fā)現(xiàn)命題作文

          【篇一:童年的發(fā)現(xiàn)】

        童年的發(fā)現(xiàn)命題作文

          開頭:在聽我講這件事之前,你最好把醫(yī)生叫來。叫醫(yī)生干嗎?當然是在你笑破肚皮時,讓醫(yī)生給你縫上。

          我八歲時,發(fā)現(xiàn)自己流鼻涕有個規(guī)律:鼻涕總是在我吃熱騰騰的飯菜時不由自主地流出來,有時當著客人的而弄得我挺不好意思的。這是為什么呢?我迫不及待地想找到原因。我一有空兒就對著鏡子瞅鼻子,還把暖水瓶的瓶塞拔掉,將鼻子對著瓶口熏。我還學著電視里做的現(xiàn)場調查,看班里的同學有沒有同樣的經(jīng)歷,經(jīng)過多方詢問和調查,我知道有好多同學跟我一樣,吃飯時都愛流鼻涕。我興奮了,更想知道流鼻涕原因。哈哈!我就要成為一個了不起的人物了,我將是發(fā)現(xiàn)流鼻涕規(guī)律的第一人!

          一個偶然的機會,我由冰雪融化得到了靈感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的聯(lián)系,黏糊糊的鼻涕就好比水,外而的天氣很冷,鼻涕就像冰塊一樣凍在鼻子里面流不出來,而回家吃飯時,而對熱氣騰騰的飯菜,鼻涕被熱氣熏了以后,就像冰一樣融化了,從鼻子里流了出來。哇!原來如此簡單,我興奮得又蹦又跳。為了讓家人都知道我是一個天才兒童,我特意向家人宣布我的超級大發(fā)現(xiàn),還沒等我說完,全家人就笑得前俯后仰了。我以為他們在笑我聰明,就更加得意了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了?芍灰幌肫疬@個“流鼻涕規(guī)律”,就會忍不住笑出聲來。我雖然知道這個規(guī)律不正確,很幼稚可笑,可我怎么也找不出更合適的答案了。同學們,你能告訴我嗎?

          【篇二:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:炎熱的夏季,你喜歡吃棒冰嗎?我可喜歡了,有一次我自己動手做了棒冰,結果竟然有了意外而驚人的發(fā)現(xiàn)……

          那是我剛上三年級的一個夏天,天熱極了,我想吃棒冰了?墒菋寢屇菚䞍簞偤貌辉,于是我就模仿以前見過媽媽做棒冰的樣子,拿了一個空的礦泉水瓶,在里面加了一半水,又放了點兒媽媽擠好的檸檬汁,然后把蓋子擰緊,放在了冰箱的冷凍室里。哈,第一次做棒冰的心情,你懂得……

          我一邊看著動畫片,一邊準備著享受夏天最好的美味。

          過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……半個小時過去了,我迫不及待地打開冰箱,可是,只見冰箱里的礦泉水瓶依舊那么清澈透明,一點點冰渣都沒有。我失望透頂,只得再次把瓶子放回冷凍室。唉,可憐的趙子安!

          又過了十分鐘,二十分鐘,半個小時……到一個小時的時候,我咽了咽口水,又急不可耐地打開冰箱門,心想:心愛的棒冰啊,您呆了這么久了,也該和我鬧夠了,該讓我好好吃您了吧,我加點糖……打開冰箱門的一剎那,我又立刻轉喜為憂了!礦泉水瓶仍然清澈,我暈!

          絕望中,我又冰了一個小時……結果,還是沒凍!“哦,mygod,不!”我忍不住大叫起來!

          “怎么了?”媽媽不知道什么時候回來了。

          “我想做個棒冰,可它就是不凍!”我指了指那個討厭的礦泉水瓶。

          “你凍了多久了?”

          “我都凍了兩個小時了!”

          “怪不得!要凍五個小時吶!

          “啊?五個小時?”我吃驚,懊惱,隨手用力地甩了一下瓶子。就在這時,神奇的事情發(fā)生了:隨著一種“咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣往上爬,連十秒鐘都不到,整瓶水全部變成了一杯冰渣子!

          原來,水的冰凍需要空氣,我甩瓶子時,無意中把水和空氣搞在了一起,有了空氣,水才能凍上了!

          我陡然明白了,許多新發(fā)現(xiàn),就是這樣意外……

          【篇三:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:我在6歲的時候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗的結果。

          記得那是我6歲的時候,爸爸從外地出差回來,給我?guī)Я艘缓信菖萏牵曳浅8吲d,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見我來了,便邀請我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對他們說“曹兵、王領巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來的進口泡泡糖!毙』锇閭兟犃,都歡蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂地嚼起了泡泡糖,我時不時地吹出一個大泡泡,競無意間地吞了下去,我頓時豪啕大哭起來,因為我聽大人說過咽下泡泡糖是會死的,伙伴們看出見了都關心地問我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了!蔽一卮鸬溃和閭兟犃硕及欀碱^給我想方法,可想了半天一個辦法也沒有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團團轉,我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽落山都沒有想到起死回生的辦法,我也只好聽天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個沒頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來時,已是第二天的早晨,我以為自已在作夢,使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

          我這才發(fā)現(xiàn)大人說吃下泡泡糖會死是假的,雖然當時的想法有點幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會死這個秘密感到高興。

          【篇四:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:童年時會發(fā)生許許多多有趣的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中,只有留心觀察、善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

          記得我近7歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我給叔叔送回去,可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不問三七二十一就種上了。

          我早上起床,發(fā)現(xiàn)那些小苗不見了。于是四處尋找,凡事有小苗的地方都長遍了,可是怎么也找不到。當我泄氣的時候,偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟,才感覺爸爸真會疼人。從此以后,我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥?墒切∶缭谖业陌侔阏樟舷聟s奄奄一息了。

          “唉!蔽议L嘆了一口氣,“本以為可以活成的小苗卻,”我認為小苗沒有再生的希望就不再管他了。

          幾個星期過后,草莓苗竟然長出了新芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽,媽媽解釋說;‘這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的植物,插入濕潤的泥土。無論上面多么枯萎,它都會再次萌發(fā)新芽!

          這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學習中,只要留心觀察、善于觀察、不恥下問,就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。

          【篇五:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:每個人在童年或多或少都會有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是:發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。

          一天,我買了只烏龜,剛一進門他就撒尿,我連忙帶它去廁所撒尿,順便洗手,可我剛一轉身它就不撒了,我便把它放電視機旁,洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會撒尿,可我當時并不知道是鏡子的原因,所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時,我都會納悶地對烏龜說:“你怎么老是在這里撒尿啊”。

          直到有一天,我把烏龜放在茶幾上,自己坐在沙發(fā)上看電視。這時,媽媽走過來把鏡子放在茶幾上,小烏龜看見鏡子又撒尿,我走過去抓小烏龜,手把鏡子遮住了,小烏龜馬上停止撒尿。我想:小烏龜撒尿會不會是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜,可它一點反應也沒有。我想:會不會是照錯了地方。于是,我從不同的地方照小烏龜,當我把鏡子放在烏龜正前方時,烏龜開始撒尿了。可是小烏龜為什么會對著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒想出來。

          又一天,我撿到了一只雌烏龜,我把它帶回了家。我進了家門,雌烏龜看到鏡子卻沒有撒尿。我想:難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起,我買的那只烏龜馬上撒尿,而撿的那只卻一點動靜也沒有。我想:會不會是性別不同的原因。我認真的檢查買的那只烏龜?shù)男詣e。果然,我買的那只烏龜是雄的,撿的那只烏龜是雌的。我想:是不是雄烏龜看見雌烏龜就撒尿,可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表示挑戰(zhàn)。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。

          我真為這個發(fā)現(xiàn)感到自豪。

          【篇六:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭: 童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢著歡聲笑語。而童年的發(fā)現(xiàn),又是那麼令人留戀。下面,我就講一講我童年的發(fā)現(xiàn)吧!

          那時,正值6歲的我,活潑好動,對一切新鮮的事物都充滿好奇。有一天,我正在田野里玩耍,突然覺得手癢癢的,我抬起手一看,一只小小的蟲子正爬在我的手上,我把這個小東西放進塑料袋中取出小蟲子,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看年,我抓了一個小蟲子呢!”媽媽見了對我說:“孩子,這是螞蝗,它專門吸人的血,不能玩,快把它扔了!蔽也幌嘈,便疑惑地問媽媽:“螞蝗這么小,怎么會吸血呢?”媽媽二話不說,從我手中奪出螞蝗,把它扔進了垃圾堆。螞蝗正好掉進鹽袋里,身上沾了一點兒鹽,使勁掙扎了起來。我好奇地拿起鹽袋,趁媽媽不注意,偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蝗一動也不動,已經(jīng)死了。我十分驚奇,為什么螞蝗會被鹽毒死呢?

          這個問題在我腦中回蕩了很久。后來,我從書中得知,螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質膜來保護體內各個器官。一旦遇到鹽,螞蝗體內粘液就會往外冒。鹽一遇到水就會溶化,在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液,由于滲透的作用,使它體內的液體流了出來。這時,螞蝗的身體不斷收縮。不一會兒,體內粘液被擠凈了,身體干癟導致螞蝗很快就死了。

          這個有趣的發(fā)現(xiàn)更加激發(fā)了我的好奇心,促使我去不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地探索,不斷地追求新知,追求大自然的一切奧秘!作文

          【篇七:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:我的童年是美好的,更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發(fā)現(xiàn)外公魔術的真相了。

          那天,陽光燦爛,七色的陽光從窗臺照入屋內。外公坐在窗旁的一把椅子上,對我和妹妹說:“看,我要變一個魔術!”說完從口袋里拿出一個布做的小老鼠,我和妹妹幾乎同時撲了上去,外公把小老鼠向上一舉,說:“慢慢來,先看清楚再說。”我定睛一看,只見這小老鼠穿著紅色的外衣,四只小腳是白色的,一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的,居然還趔著嘴對我笑,真像一個天真的小孩子。

          外公把老鼠放在桌上,把右手背到背后,大聲地說:“魔術開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心里直犯嘀咕:一只布老鼠能跳得起來嗎?外公發(fā)出命令:“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大,驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意,但心里也十分驚奇;小老鼠還是笑著,好像在說:“怎么樣?高吧!”;“大魔術師”就更不用說了,驕傲喜形于色。我和妹妹同時高聲要求外公“再來一次,再來一次!”外公又大聲喊:“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆,“哈哈,姜還是老的辣吧!”我不肯服輸,強詞奪理:“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒,我想出了問題的關鍵:外公為什么要把手背到背后?難道……

          我胸有成竹地對外公說:“外公,你再把窗簾拉上,表演一次,好吧?”外公見我看出了眉目,急忙說:“我累了,睡會兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問:“哥哥,到底怎么回事呀?”“其實,外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手,小老鼠就跳;他低手,小老鼠就坐。他之所以把手背著,就是因為這樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線,光照著白線很容易使人看不見!蔽艺f。“原來是這樣!泵妹萌粲兴嫉攸c點頭。

          就如費奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌碾y,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

          【篇八:童年的發(fā)現(xiàn)】

          開頭:童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí),都包含著我的夢想,快樂和追求。今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。

          我在六歲的時候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨立思考的結果。

          聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。

          我的發(fā)現(xiàn)起始于小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩——計數(shù)跳繩。剛開始我只是想:“能計數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個,然后看了看計數(shù)器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩,認真地想著,卻怎么也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧?磥碇挥形易约合肓。

          我首先是從跳繩的計數(shù)器開始著手,當年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據(jù)著地震動的次數(shù)來計數(shù)呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子著地,計數(shù)器還能計數(shù)。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數(shù)。后來,我推翻了這個猜想,因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數(shù)跳繩到底是怎樣計數(shù)的呢?我想啊,想……

          日子一天天過去了,我對計數(shù)跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發(fā)現(xiàn),計數(shù)器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數(shù)器也跟著繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數(shù)器,計數(shù)器也就能計數(shù)了。為了驗證這一猜想,我拆開了計數(shù)器,結果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數(shù)器的一格,繩子轉幾圈,計數(shù)器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。

          又過了一段時間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時就是這么簡單,但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。

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