我發(fā)現(xiàn)了作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
母愛是無私的，它經常陪在我們身邊，可我們卻很難察覺我認為這句話說的一點兒都沒錯，就在前幾天，我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛。
那是幾天前的一個傍晚，媽媽在看電視，我呢，則在客廳玩耍。突然，我哎喲地叫了一聲，媽媽聽了，趕緊把遙控器一仍，急急忙忙地跑來查看。只見我抱著一條腿，正痛苦地抽泣著，一旁倒著一只熱水瓶，滾燙的'熱水灑了一地。原來，是我玩的時候，不當心撞翻了熱水瓶，結果一條腿被燙傷了。
媽媽見了，急出了一身冷汗，連外套都顧不得穿，抱著我，手忙腳亂地攔了一輛出租車，直往醫(yī)院飛馳而去，直到醫(yī)生為我配了藥，她才松了一口氣。
因為是大面積燙傷，所以每次上藥時，我都疼痛難忍，媽媽看著我，都快急哭了。最后，她讓我抓著她的手，還說要疼一起疼。沒幾天，她的手就滿是傷痕，可她毫無怨言，有時，還擔心得悄悄流淚，人明顯消瘦了很多。
經過媽媽的精心照料，我的腿傷恢復得很快。
回想著媽媽這幾天的焦急、不安和她平時對我剛硬的態(tài)度，我不禁恍然大悟：這就是母愛，剛柔并濟，最無暇的母愛�。�
母愛是無私的，母愛是偉大的，我發(fā)現(xiàn)了愛，最純潔的母愛！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
今年夏天，我和幾個小伙伴們一起帶著樹苗去種樹，我們先挖土，再把樹苗放進去，然后把樹苗放好了，倒一些水，我們就回家了。
第二天，我們帶著東西來看小樹苗，但是小樹苗斷了，我們非常傷心，各自回家問家長，家長都沒有辦法，我媽媽說：“這個小樹苗你就把他扔了吧，再買一個�！蔽铱粗莻�受傷的小樹苗，心想：“它多可憐呀，受著傷被人扔掉，那種滋味一定不好受�！蔽易笏加蚁耄航K于想到了一個好辦法，我回到家拿了剪刀。小刀。水和塑料兜，跑到樓下給小樹苗包扎，我先拿小刀把小樹苗的下半部分最光滑的`地方切開一個小口子，我再把塑料兜最長的地方剪下來，放在一邊，然后，把樹苗的另一半的最下面切成扁的形狀，把它插進切好的地方，接著，拿塑料兜剪好的一塊纏在樹苗接上的那個部位，最后，倒一點水。就完工了。
過了一個星期，我又來看這個小樹苗，我怕這個塑料兜一直在上面會影響它的正常發(fā)育。便把纏上的塑料兜解了下來。我驚奇的看著那個樹苗，斷了的地方竟然連在一起了。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
生活中往往隱藏著許許多多的美，就是我們不善于去觀察，不善于去發(fā)現(xiàn)，只要我們放慢腳步，靜靜去觀察，一些生活中的美就會被你發(fā)現(xiàn)。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。春天使萬物復蘇，使凍結的小溪流又發(fā)出了潺潺的水聲；使歡快的小鳥又在天空中嘰嘰喳喳的叫來叫去；使稚嫩的小草穿穿上了它那綠衣裳；使小孩子又恢復了往日的活潑。這就是春天的美。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了夏天的美。夏天的晚上，人們拿著小板凳，坐在樹蔭下聊天，身后的知了也為他們的.講話聲拍起了手，發(fā)出吱吱吱的叫聲。
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天的到來，使農民伯伯忙得不可開交。他們在田里歡樂地割著他們的成果。秋天也是小朋友們最開心的季節(jié)，他們能吃到許許多多的水果，例如：甘蔗，柿子，橘子
放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了冬天的美。冬天，天上紛紛下起了雪花，景色十分美麗。雪花落在地上，鋪成了厚厚的白地毯。小朋友們當然也不會錯過這么好玩的東西。他們在雪地里歡快地打雪仗，堆雪人，開心的不得了。
只要我們放慢腳步，生活中的美便會讓你發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
今天，大姨從合肥來，給我買了一只活潑、可愛的小白兔。
它長長的耳朵，圓圓的腦袋，“不”字形的小嘴，眼睛圓溜溜的，好像鑲嵌在白雪上的紅寶石。我拿來青菜招待這遠方來的客人，小兔子可高興了。正當我和小兔子玩得開心時，我突然發(fā)現(xiàn)：為什么小兔子的眼睛是紅色的呢？
一開始我想兔子是不是得了紅眼��？我問了媽媽、大姨，她們都搖了搖頭。我到了寵物店發(fā)現(xiàn)所有兔子的'眼睛都是紅色的。帶著疑問我拿出了《少年兒童十萬個全知道》，才知道白兔子之所以眼睛是紅的，是因為白兔子的表皮缺乏色素，但是卻同樣有許多細微血管，因此，它透明的眼睛當中的血液經過反射，我們就看見了紅紅的眼睛了。
兔子原來不是得了紅眼病呀！動物世界居然蘊含這么多的科學道理，我以后一定多學習科學知識，探索更多的未知奧秘。
點評：本文小作者按設疑——解疑——明理的順序來寫的，即小兔的眼睛為什么是紅色的——讀《少年兒童十萬個全知道》解疑——我今后多學習科學文化知識，探索更多的奧秘。條理清楚，語言流暢；在觀察中發(fā)現(xiàn)了問題，在學習中明白了道理，不愧為一篇好的習作。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
一天，我語文考試考的很好，媽媽決定帶我去動物園玩玩。
我進入動物園后，首先看到了兩頭大象。哇！好大的身軀呀，那長長的鼻子一下打在泥地里，見的他們滿身；大大的`耳朵扇來扇去就像是正在扇風一樣。繼續(xù)往前走，我們來到了老虎園，這里到處都是老虎，比如東北虎、白虎、非洲虎、孟加拉虎
進入老虎園，然后往左轉。首先看到的是白虎，白虎的跳高能力可超強，一跳就是三米高。繼續(xù)往前走，兩只東北虎墜入我的眼簾，東北虎好威風��！它的窩里還有一只小的東北虎，正在學捕獵呢。繼續(xù)往前走，右轉，嗷！一陣吼聲傳來，嚇得我打了個激靈原來是非洲虎，一共有兩頭非洲虎，一頭大的，一頭小的，小的正在睡覺，那小的非洲虎，尾巴搭在身子上，眼睛緩緩地閉上，頭放在手上面，真可愛！再往前走一點，就看到了五頭大的孟加拉虎，孟加拉虎可真威風！比氣勢的話，比東北虎還厲害，要是比跳高的話，也比白虎好，一跳就是四米高，如果說要比格斗技巧的話，那也是比非洲虎要厲害多了，真厲害！
看完老虎園，我又看了很多其他的動物�？赐炅耍煲呀浐诹�。媽媽對我說：要回家了！好的！我說。在回家的路上，我在心里暗暗想著：要是還能玩一下，那該多好啊！
我發(fā)現(xiàn)了作文6
我發(fā)現(xiàn)了使耳朵的顫動是什么關系，這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時，他們正在鋪水泥。那發(fā)動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進書房，翻開《十萬個為什么—人體系》。可是一點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找噢，找到了。電腦專家說：“聲音傳到耳朵里時，耳壁就成了一個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌：“黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的'問題�！庇械恼f：“你真不錯，有進步。”有的卻嚴厲地說：“再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
我發(fā)現(xiàn)了作文7
打開塵封的記憶，回首人生的每一段路，你會覺得，逝去的時光中總有一段讓你眷戀，尤其是童年的腳印。
童年的腳印，散落在旖旎的美景中。凝結在泥土的氣息里。
清晨，伴隨著第一縷陽光，我和爸爸背上釣魚的工具，來到一個大池塘邊釣魚。找好一個土堆坐下后，我們把魚鉤甩出一條優(yōu)美的弧線，魚漂在空中仿佛是一位身著泳衣的跳水運動員，旋轉著，飛騰著滑向天際。又像是氣勢威猛的魚鷹，極速滑入水中。這時，河面好像被刺痛了，一圈一圈蕩起漣漪。不一會兒，魚漂垂直地浮在水面不動了，接下來就是等于上鉤了。
我和爸爸拿出從家里帶來的'面包、餅干和飲料。一邊大口大口地嚼著，一邊眼睛盯著魚兒上鉤。沒過幾分鐘，上下跳動的魚漂攜著左右擺動的魚兒被我們從河里甩上來裝進早已準備好的桶里。接著，魚兒們排著隊似乎在體驗美妙而又痛苦的“空中旅行”。時間過得真快，漸漸地，鳥兒嘰嘰喳喳地結伴歸巢了，裊裊的炊煙也吹羞了夕陽。日暮下，我和爸爸各提著一大桶戰(zhàn)利品，在鄉(xiāng)間的小路上興高采烈的朝家走去。童年的腳印就在那裝滿戰(zhàn)利品的桶里。
當我再一次回首童年，我看到的是有詩、有畫、有情、有意、有趣的童年。童年的腳印，值得我們去發(fā)現(xiàn)，去回憶，去珍惜。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
莫泊桑的老師曾經告訴過他：“要寫好作文就要學會仔細觀察�！蔽覀兝蠋熞沧屛覀儗W會仔細觀察�？靵砜纯�，我們老師布置了什么樣的`觀察作業(yè)。
上個星期，熊老師布置了一個奇怪的作業(yè)——醋泡雞蛋。熊老師說：“拿出一個礦泉水瓶，把瓶子剪掉一半。然后將雞蛋放在瓶子里加上醋，看看有什么變化？”
回到家里，我照老師說的，找來一個礦泉水瓶�？墒�，我把家里都翻了個遍也沒找到。媽媽說：“我有一個燒杯能夠用，給你！”我興高采烈地接過杯子，迅速地從冰箱里拿出一個雞蛋放進燒杯里、然后將醋倒入杯中�！斑@醋的味道可真不好��！”我叫道�？纯措u蛋也沒什么變化，老師不會在戲弄我們吧，我想。
過了幾天，在一次寫作業(yè)時，我突然想起了我的小雞蛋。于是我捂著鼻子走到雞蛋旁，看見醋上面有一圈小泡泡。這是怎么回事？我問媽媽，“我也不知道，只有等爸爸回來再說，或者到網上查一查”。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會兒，一個同學就提議：“這樣玩下去太沒勁了，還是來玩些別的吧！”另一個同學馬上想到了什么，回答說：“那我們來捉螞蟻吧！”“好呀！就這么辦！”我們表示同意。說干就干，我們把蟻兵捉來玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒想到它安然無恙。
“怎么回事？”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺上，那池臺大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上。“這下應該被摔死了吧�！蔽易匝宰哉Z。可是，當我去找到那只螞蟻時，發(fā)現(xiàn)還活得好好的`。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會怎么樣？”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了�！蔽艺f。但我走下樓去一看，螞蟻早沒影了。我跑去問媽媽，媽媽說：“因為螞蟻的重量很輕，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風的力量飄下去，自然就不會摔死了�！�
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢？
我發(fā)現(xiàn)了作文10
身邊的一切都在變化，只要你仔細觀察，認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
這一天，我來到外婆家，看見外婆正從苗木上剪下一些枝條，我頭上冒出了一個大大的'問號，自言自語地說：這剪下來的枝條有什么用，苗木會不會死呢？于是我跑去問外婆，外婆笑著說：這些剪下來的小枝條可以種到土里。我想：這些小枝條會活嗎？
回到家我做了一個實驗，我到處找材料，這時媽媽提示我說：我們家不是有一棵小榕樹嗎，就從那里剪下來吧。我有些不忍心，因為這棵小榕樹可有個不尋常的來歷，但沒別的辦法了。我只好小心翼翼地從榕樹上剪下兩根枝條，把它們種在了盆子里，又澆了點水，當時枝條只有兩片葉子。
時間一天天過去了，因為給植物澆水的總是奶奶，所以我似乎把那兩根榕樹苗給忘了。這天是星期六，奶奶回家了，這時我才猛得想起了那兩棵榕樹苗，我連忙跑上陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)：榕樹苗活了，而且長出了四片葉子，我高興地叫了起來。在陽光地照射下，那四片葉子顯得那樣碧綠美麗。我希望我能和榕樹苗一起茁壯成長！
其實植物的繁殖有許多種方法，如：播種種子、扦插、稼接等，只要你有心，還能發(fā)現(xiàn)更多的方法。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
他竟然愛偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒進門，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開別的同學的書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！
怪不得那陣子班級里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當老師說要查清是誰偷了錢時，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會偷東西，而且愛偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。
那天中午，大家都在吹口琴排練，因為“六一”節(jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因為有同學覺得學校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問：“你知道我們班的東西是誰偷的嗎？我知道，因為我就要查出來了。首先，他一定是個男的.，其次……”話還未講完，他已經聽不下去了，溜了。
后來，就不用我說了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過，當然還問了我這個證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。
今天，我特意去觀察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的.貝殼，隨風飄蕩時，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網查找。
紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的�；ㄑ看�，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會有無數個神奇的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
現(xiàn)在是盛夏時節(jié)，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑難熬。每天我獨自在家時，雖然喝著涼水，用扇子扇著風，可還是熱得滿身是汗。當我在冰箱里翻找著冰棍兒的時候，無意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一驚，突然間覺得太陽好毒好辣，竟然能讓“鐵打的`身子”“出汗”！我還以為這是一個奇聞怪事，就趕緊上了一下網，可是沒想到：這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會有哈氣是一個道理。
原來自來水管出汗是因為外界空氣中水氣較重，且自來水溫度比自然溫度低，造成水蒸氣在自來水水管上凝結成水珠（就是液化），就形成日常生活中說的‘出汗’現(xiàn)象，并不是太陽造成的。唉！我真是沒見過世面！
如果有的朋友家水管也經常‘出汗’我這有一個小妙招可以和大家分享一下：
可以在自來水管上包上一層保溫材料比如說泡沫塑料保溫管，或石棉保濕層，或布條等導熱性不好的材料就可以解決好。
在我們的日常生活中，觀察是必不可少的，有許多科學家也是通過觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學習中，我們要多多觀察。
善于觀察會給我們帶來很大的學問，讓我們懂得更多！生活中處處有學問，只要我們用眼去觀察，善于去思索。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
我常常被感動，在愛里，在夢里，在情里。有時，我真不知道在閱讀哪篇文章。或者哪本書上的哪句話，哪個人的哪個故事突然觸動了我的情思，我又被感動了。
如果這永恒的，令人感動的愛叫人忘記的話。那樣的我們的世界將會是：愛情將宣告死亡，太陽將永遠不再升起，大地將一片沉寂。
有誰會愿意看到這樣的.結果？回答是肯定的，沒有人會愿意。在灑滿陽光的時空里，人們不都在感受陽光的溫暖，心靈的呼喚，愛的奉獻嗎？人們每天不都是在被這每一刻，悄悄的，靜靜地發(fā)生的愛的故事而感動過著。這親情，友情，鄉(xiāng)情，胞情，愛情，不正是構成了生命中的交響樂嗎？使人們長久的呤唱，永不感到疲倦。
我資助別人，不求任何回報。我不希望他感恩我，但我希望他能知道感恩。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了美。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當一回事。
后來有一次，我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現(xiàn)短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的.作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
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