以新學期我發(fā)現(xiàn)為題的作文

以新學期我發(fā)現(xiàn)為題的作文

　　新的學期開始了，我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早，我來到了久違的學校，看到教室的黑板上寫著六個大字“新學期，新面貌”，心情格外興奮。

　　好像驗證了這句話似的，同學們這學期都有了微妙的變化：我發(fā)現(xiàn)紅紅長高了，變得有“女人味”了；我發(fā)現(xiàn)從前溫柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來，動不動就打人罵人，臟話也是脫口而出；我發(fā)現(xiàn)小明的聲音變得渾厚了，像男低音那樣，個兒也長高了不少；最關鍵的是，我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友倩倩對我愛理不理了，這是怎么了？她開始討厭我了嗎？

　　新的學期，同學們的變化真不少。這應該就是青春期吧！好像全班就是我沒有變化，一樣的漂亮、一樣的可愛、一樣的——“自戀”！

　　我搖了搖腦袋，感覺小臉通紅，哎呀，我怎么可以想些這么自戀的東西呢？看來我也不是沒有變化，我發(fā)現(xiàn)自己變得自戀啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁邊，嘴貼近我的耳朵，輕聲說：“小麗喜歡小明，這事兒你知道嗎？”

　　我瞪大了眼睛，大聲說道：“不可能吧！”

　　倩倩趕緊拍了我一下，著急地說：“你小點兒聲！”說完又看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒“暴露”自己，便又神神秘秘地說：“真的！不信你去試探一下就知道了嘛！”

　　我半信半疑，走到小麗身邊，裝作什么都沒發(fā)生一樣對她說：“小麗啊，小明向你借一本課外書�！睕]想到普普通通的一句話，小麗的反應卻一點都不普通，她聽到“小明”二字，臉“唰”的一下紅成了大蘋果，她低著頭，扭扭捏捏地說：“哎呀，我不借啦！討厭死了你！”說完就跑開了�？磥恚�這事兒十有八九是真的呢。

　　我走回倩倩身邊，她雙手環(huán)抱，一副自信的樣子跟我說：“看到了嗎？臉都紅成這樣了�！蔽亦�喃道：“可是我們才上初二啊……”

　　晚上， 我躺在床上，翻來覆去，新學期變化真多，我發(fā)現(xiàn)了這個又發(fā)現(xiàn)了那個，看來，我們都到了青春期，我發(fā)現(xiàn)——我們好像長大了！

　　淡淡的月光灑在窗前，夜深了……

　　習作簡評

　　這篇習作是月考時的現(xiàn)場作文，是半命題作文。對于一個剛升入初二的孩子，一切都感到新奇，新鮮。“發(fā)現(xiàn)”作為作文的核心詞，是要寫生活中在種種發(fā)現(xiàn)，雖然好動筆，但把握不好就容易寫成流水賬。小作者另辟蹊徑，抓住生活中初中生處于青春萌動期的一些表現(xiàn)來突出中心：我們長大了。習作取材真實，意境深遠。像一幅畫，像一首小詩清新、活潑。

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