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      2. 生活中的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-10-01 09:58:39 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文9篇【優(yōu)選】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文9篇【優(yōu)選】

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

          我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于靜電原理的關(guān)系。

          今天,我新買了一個(gè)釘花機(jī)。它可以釘出一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小衣服。下課了,我和趙洋妍妍在玩釘花機(jī)。我們倆釘出一個(gè)又一個(gè)小紙衣服。趙洋妍妍非常調(diào)皮,竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上,我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低,紙衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周圍都是紙衣服。我突然想起老師的話,說(shuō),紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人,就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想:這個(gè)紙是我丟的,是趙洋妍妍制造的,那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是,我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天,看看周圍,還有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了靜電的原理。

          我拿起趙洋妍妍文具盒上的塑料計(jì)算器,往頭發(fā)上抹了抹,然后放到地下,奇跡發(fā)生了:那些紙片像會(huì)跳舞似的站了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的.往計(jì)算器背部鉆,多像一個(gè)小吸塵器呀!原來(lái)這是靜電的原理。我不一會(huì)就撿起來(lái)了紙屑了。而她呢,還愣在旁邊犯傻呢!

          回到家,我上網(wǎng)查了電腦就徹徹底底的明白了。原來(lái)物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

          有一次,我買了兩條熱帶魚(yú),我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養(yǎng)?墒撬鼈儧](méi)幾天就死了,開(kāi)始我以為它們是病死的,可后來(lái)我又買的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。

          后來(lái),我仔細(xì)觀察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快,只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇,就不停的在水里亂竄,而其他的魚(yú)就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的魚(yú)是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚(yú)的'驚嚇,驚嚇過(guò)度導(dǎo)致死亡。

          有一天,姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里,養(yǎng)了將近一個(gè)月,我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì)死掉,可是,它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著小魚(yú)寶寶的長(zhǎng)大,它的速度卻慢了下來(lái)。

          生活中有很多不可思議的事情,就像魚(yú)寶寶一樣!

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

          在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚(yú)鱗似的,就不要翻曬谷……

          今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開(kāi)始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽,我也要拖!”媽媽爽快的答應(yīng)了!澳悄憔屯蠒(shū)房吧!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落,把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房?我趕緊把有腳印的.地方重新拖了一遍。

          我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)!怎么樣?我能干嗎?可是,我覺(jué)得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jī)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!

          數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來(lái)真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

          生活就想一首詩(shī),它描繪了生活的甜蜜與溫馨。生活就一絲絲燦爛的陽(yáng)光,它照亮了生活的小道,為未來(lái)的生活鋪下了幸福的彩石。啊!如此精彩的生活呀!我們應(yīng)該加倍珍惜,努力發(fā)現(xiàn)生活的奧秘,探索生活的神奇!多姿多彩的.生活!期待你踏上探索的路程!

          可愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起踏上這幸福的小路上,走進(jìn)生活的王國(guó)吧!哈!和我一起盡情歡樂(lè)吧!

          雖然,我是一個(gè)女孩子,但我喜歡玩兒男孩子玩的紙飛機(jī)!

          那天,我找來(lái)了紙,折了起來(lái)。我無(wú)論把飛機(jī)的翅膀折得多大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。第二次,飛機(jī)總算飛了起來(lái),可它飛得又不平又不穩(wěn)。一起之下,我把翅膀折得很小,扔了過(guò)去。咦?只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然。我疑惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢!于是我查了資料,一看,哦!原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大翅膀越小。按這些資料,我還造出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)。讓我玩?zhèn)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了!

          雖然,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但卻有了新的知識(shí)。俗話說(shuō)得好:實(shí)踐悟出真理!

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

          星期天中午飯后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了自己的影子,我一動(dòng),它也動(dòng),還不時(shí)地變形。真有趣!我便好奇地做起了光與影子的實(shí)驗(yàn)。

          我拿來(lái)一個(gè)筆筒、一支鉛筆,跑到樓下小區(qū)的花園里。我把鉛筆插在筆筒里,下邊放了一張白紙。哈哈,地上的影子猶如兔子的尾巴又短又矮!我又換了個(gè)地方,把筆筒輕輕放下來(lái),結(jié)果,還是老樣子。我把這時(shí)影子的方向和長(zhǎng)短描在了白紙上。

          過(guò)了一段時(shí)間,影子長(zhǎng)一些了,而且漸漸地,越來(lái)越長(zhǎng)了。太陽(yáng)已經(jīng)從當(dāng)空照著,漸漸向西南方向斜過(guò)去了,影子的方向也漸漸改變著。一直到傍晚五點(diǎn)左右,太陽(yáng)漸漸被西邊的高樓遮住了。我驗(yàn)證了影子和太陽(yáng)照射的關(guān)系:陽(yáng)光下物體的影子方向與太陽(yáng)照射的方向相反,會(huì)隨著太陽(yáng)的'移動(dòng)而移動(dòng)。正午時(shí),太陽(yáng)高,影子短;早晚,太陽(yáng)低,影子長(zhǎng)。

          生活中如此常見(jiàn)的事物都反映著有趣的科學(xué)現(xiàn)象。我想,只要我們細(xì)心觀察,樂(lè)于探究,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘!

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

          一天,我正在洗衣服,突然,一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里,沉了下去。我覺(jué)得很有意思,就把硬幣從水中撈出來(lái),平放在水面上,它就沉了下去。

          這是怎么回事呢?我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來(lái),可我的硬幣為什么浮不起來(lái)呢?難道說(shuō)只有清水才能浮起來(lái)硬幣,肥皂水就浮不起來(lái)硬幣嗎?對(duì),我還是先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。

          我先拿來(lái)一個(gè)小盆,打滿清水,再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上,硬幣終于浮起來(lái)了。我又懷著激動(dòng)的'心情往盆里滴肥皂水,不一會(huì)兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水,往水中放了一 份一角的硬幣,接著又往清水里滴清水,這次硬幣卻沒(méi)有沉下去。這是怎么回事呢?我一邊想著,一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》看看有沒(méi)有答案”找到了,我找到答案了!“我高興的喊道,原來(lái) 硬幣能浮在水面上,是因?yàn)樗谋砻鎻埩Υ笥暧矌诺馁|(zhì)量,而滴入肥皂水之后,水的表面張力減小,所以就托不住硬幣了。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了硬幣能浮在水面上,完全是靠誰(shuí)表面張力這個(gè)原理,沒(méi)有水的表面張力,硬幣就會(huì)沉下去。

          每個(gè)人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時(shí)不同的,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

          在生活中,利用善于觀察的雙眼,讓這雙眼睛去探索生活中無(wú)數(shù)個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。

          在一個(gè)炎熱的下午,我在家里看電視,在削梨子皮時(shí)我想到《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí),心想:蘋(píng)果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星,現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看,可以清晰地看見(jiàn)梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下,意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法,更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。

          生活中,還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密,還能學(xué)會(huì)許多事情的'另一種鮮為人知的方法。

          同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

          生活中有許許多多有趣的事,比如氣象諺語(yǔ),今天,我就來(lái)驗(yàn)證一句吧!

          星期六下午時(shí),我和我的同學(xué)在開(kāi)心的玩耍,正當(dāng)我們開(kāi)心玩耍的時(shí)候,一串一串黑黑的`動(dòng)物向我們倆跑來(lái),它們跑過(guò)后,我仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻啊!我的同學(xué)看到后,慌忙地說(shuō):“我們快走吧!要下大雨了。”我聽(tīng)了后,看了看天空說(shuō):“怎么可能呢!”你看太陽(yáng)還紅紅的呢,不可能下大雨的!”我同學(xué)聽(tīng)完說(shuō):“我們語(yǔ)文書(shū)上不是有一句氣象諺語(yǔ)嗎?”那就是:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會(huì)變成雨天,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變成晴天。我聽(tīng)了后還是不信,就在那一剎那,下起了狂風(fēng)暴雨,這下我才相信原來(lái)螞蟻搬家真的會(huì)下雨。我回到家后,看著窗外的大雨,心里想:還有一半沒(méi)有驗(yàn)證呢。

          雨晴后,我找到一只蜘蛛和一個(gè)破破的網(wǎng),那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上,果然天氣變得風(fēng)和日麗,原來(lái)螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇,太美妙了!

          生活中,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

        生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

          老師今天為我們上了一節(jié)觀察課,觀察胖大海在熱水中的變化。

          首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個(gè)桃核,身體是棕色的,身上布滿一些長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)會(huì)覺(jué)得十分地粗糙,聞起來(lái)則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。

          緊接著,老師沖了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水中呢?會(huì)有什么事情發(fā)生呢?過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說(shuō):“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的來(lái)歷;又過(guò)了還不到1分鐘,它的皮完全裂開(kāi)了,露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球;再過(guò)了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團(tuán)兒也更多了,最后變成了棕色,原來(lái)桃核似的`小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海,它布滿了整個(gè)杯子!這簡(jiǎn)直令我們無(wú)法想象,不可相信!

          別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!

          通過(guò)觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理:看任何事物不能只看表面,還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。

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