我發(fā)現(xiàn)了什么作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
我一直有一個(gè)疑問：青蛙為什么只看得見在動(dòng)的東西，看不見不動(dòng)的東西呢？
曾經(jīng)有人做過這樣的試驗(yàn)，把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)試驗(yàn)箱，把一只死蒼蠅放在青蛙眼前，青蛙卻沒有看見死蒼蠅，那個(gè)人又把一條繩子系在死蒼蠅上，在青蛙面前搖了搖，青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢？
原來青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類，一類只對顏色起反應(yīng)，其余四類對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并且能別辨認(rèn)和選取自己能看到的那種特征，輸入到大腦視覺中——視頂蓋。
我的新疑問有產(chǎn)生了：為什么青蛙能夠立刻辨認(rèn)出它最喜歡的食物呢？
原來它們的眼睛有一種特殊功能，能夠分辨不同的圖案，它能夠在各種形狀的'飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學(xué)家就是通過青蛙的各種特征發(fā)明了電子蛙眼，現(xiàn)在，電子蛙眼多用于指揮飛機(jī)升降。
青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼，蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達(dá)，長頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服……大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng)新思維，大自然真是人類的好老師�。�
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
那是一個(gè)陰天，從早晨起就一直下著雨。灰蒙蒙的天使本來就很苦悶的我心情更加壓抑。
最近一個(gè)月，我在學(xué)習(xí)上很不順利，幾次考試的成績都很不理想。期末考試馬上就要來臨，而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)心。就在當(dāng)天，老師發(fā)下語文考卷。剛拿到試卷時(shí)，我還欣喜地認(rèn)為這次考試可能會(huì)取得好成績�？墒谴乙环_試卷，看見那紅色的分?jǐn)?shù)時(shí)，我呆住，久久地站在那里。我真的不敢信，那竟然是我的試卷，出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎？來懲罰我這顆“驕傲自大”的心嗎？我仔細(xì)地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)該錯(cuò)的，不是粗心大意就是張冠李戴。
走在回家的路上，我感到書包是格外的沉，壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重，這一切連同我那顆沉甸甸的心，都快要把我壓垮。我低著頭，慢慢地穿梭于嘈雜的街道中，腳像灌鉛似的。我的大腦一片空白，這時(shí)，在路邊小池塘中一個(gè)粉紅色的東西吸引我的注意力。
那是一朵稚嫩的荷花，在雨中昂然挺立。在灰色的街道，黑壓壓的.樓群中，這小池塘的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她，而她，則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn)，雖然她處的環(huán)境不是太好，可她卻并不在意，花瓣已經(jīng)完全舒展開，葉片上的脈絡(luò)清晰可見，展現(xiàn)出生命的力量，她用那純潔的笑臉，向路人訴說著生命的喜悅，他用那純潔的色彩，釋放生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn)，在喧鬧的都市中，這一片沒被污染的凈土；我發(fā)現(xiàn)，這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉；我發(fā)現(xiàn)，在苦悶煩惱掩蓋下，自己心中對生命的熱愛，也發(fā)現(xiàn)自己如荷花那樣堅(jiān)強(qiáng)，能夠樂觀面對生活。
是的，不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣，只要心中有信念，有執(zhí)著，有對生命真誠的信仰，就一定能使自己變得更加完美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬.
韓冰,你真的"冰"嗎 你是一盞燈,溫暖了整個(gè)揚(yáng)城.你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,揚(yáng)州為你祝福,為你魂?duì)繅衾@,為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的.生命不會(huì)太久,老天沒有給你機(jī)會(huì),你卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.
你說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅(jiān)強(qiáng)走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎 金色的陽光照著那朵花.
你的美,出自于你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心.
你的美,出自于你的堅(jiān)強(qiáng)走過來的生命之路.
你的美,出自于對這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚(yáng)城的每一個(gè)角落發(fā)芽……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)很大很大的秘密。
最近媽媽越來越懶了。以前，她早上早早就起來了，還沒等我睜開眼睛，她就忙著起來熬粥、洗衣服了�，F(xiàn)在倒好，每天我都和床告別了，她還賴在床上，我懷疑她就是外公家貪睡的抱窩雞。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密
奇怪的是，自從媽媽懶惰以后，我們家就來了一個(gè)田螺姑娘，每天起床都能聞到香噴噴的粥香，有時(shí)還有甜甜的紅棗藏在里面呢。更奇怪的是，這個(gè)田螺姑娘還會(huì)用洗衣機(jī)，我聽爸爸說那可是最先進(jìn)的電腦版哦！
所以，我斷定我們家的田螺姑娘肯定偷偷讀過我的'《新概念英語書》。可沒文化的爸爸偏要說，她是從外國來的。真是氣死我了，“田螺姑娘”一聽就是國產(chǎn)的嘛， 怎么能是外國的呢？難道他還以為是“海的女兒”到我們家來了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
大雪，大雪。雪花吹過大樹，樹立刻變成了一個(gè)老人。吹過這條河后，這條河立刻被玻璃毯覆蓋了。無論她吹到哪里，都會(huì)有她的芬芳。
我正在家里做作業(yè)，這時(shí)一群朋友把我拖到樓下。“哇，多漂亮！”一位合伙人說�！白屛覀兌蜒┤税��！彼晕覀冮_始堆雪人，每個(gè)人都很忙。一些人收集了一些破損的絲帶和紐扣來裝飾雪人的小團(tuán)體，一些人帶了掃帚來堆雪人的手。
大約20分鐘后，雪人完成了，每個(gè)人都帶著滿意的微笑看著他們的.作品。“看，”多么漂亮的圖案。原來是人們堆雪人時(shí)奔跑的腳印。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)雖然冬天的風(fēng)景很美，但是人們的心更美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
周六下午，我寫完作業(yè)，閑著無聊就在姥姥家的院子里轉(zhuǎn)悠，想從中找些樂子玩。
突然，地上一串黑色的小東西在蠕動(dòng)勾起了我的好奇心，我湊近一看，原來是一群螞蟻呀，好多的螞蟻，這些螞蟻中有的個(gè)頭大有的個(gè)頭較小，有的螞蟻肚子下還托著一個(gè)大大的白色包裹，有的螞蟻?zhàn)炖镞�叼著東西，每個(gè)螞蟻都神色慌張奮力地往前走。他們的隊(duì)伍整整齊齊，只見個(gè)頭較大的螞蟻在隊(duì)伍前領(lǐng)頭，像個(gè)將軍一樣，威風(fēng)凌凌，運(yùn)籌帷幄，一看就是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)。群蟻們排著整齊有序的'隊(duì)伍等待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號指令，他們沿著一條線，爬到高處，把東西放到高處的洞里。這時(shí)我想起我們學(xué)過的天氣諺語：“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”，難道馬上要下雨嗎？不會(huì)吧，我抬頭看看天，天空陽光明媚，一點(diǎn)下雨的征兆也沒有？下午四點(diǎn)左右，天上突然烏云密布，霎時(shí)間，雨點(diǎn)連城線，嘩的一聲大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。我真的好奇螞蟻為何能如此準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣呢，上網(wǎng)請教了百度老師，原來下雨之前，空氣濕度增加，泥土的水分比平時(shí)增加許多，因此住在泥土里的螞蟻巢穴變得很潮濕，螞蟻的身體上有個(gè)感知水分的器官，在大雨來臨之前，空氣水分增加，他們就會(huì)感到要下雨。
老師說過，發(fā)現(xiàn)在于細(xì)心，細(xì)心在于耐心，這就是發(fā)現(xiàn)的由來，我現(xiàn)在才算明白其中的含義了。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
清晨，母親給我煮了個(gè)雞蛋，一出鍋，蛋香味便撲進(jìn)了我的鼻孔里，我迫不及待地剝開了雞蛋，雞蛋就好像一個(gè)白白嫩嫩的大圓球，仿佛是一個(gè)小孩子細(xì)膩的皮膚，忽然我發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋白上還裹著一層白膜呢！我百思不得其解，雞蛋上為什么要裹一層白膜呢？帶著這個(gè)疑問，我便請教了母親。
母親告訴我說：“雞蛋裹著一層白膜是因?yàn)榘啄?huì)防止雞蛋被細(xì)菌侵入，還有一個(gè)原因是能夠更好地保護(hù)住雞蛋的表皮，還可以使皮膚更加細(xì)嫩�！�
聽了母親的話之后，我突然聯(lián)想到自身：平時(shí)我在上學(xué)或者放學(xué)的.時(shí)候，總會(huì)突然有一陣風(fēng)吹過，結(jié)果沙子進(jìn)入了我的眼睛，弄的我眼睛都紅了。我突然覺得要是人們能仿照雞蛋的膜做一個(gè)眼貼膜貼在我的眼睛上，那么，就不會(huì)讓那些可惡的風(fēng)沙乘虛而入了，還保證了用眼衛(wèi)生。
大自然的啟示，對我們的科學(xué)十分的有益，可以說，大自然是我們的好老師！是它們，才引領(lǐng)人類開創(chuàng)了一道知識大門——仿生學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈�，看到一只小蝸牛緩緩地爬上了葉子�！靶∥伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道小蝸牛的.秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
小蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)小蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只小蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只小蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，小蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“小蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這小蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破小蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是小蝸牛的排泄物，它有助于小蝸牛的爬行。
最后，我想看看小蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只小蝸牛面前，只見那只小蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只小蝸牛面前，由于差別不很大，這下小蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的`聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題�！庇械恼f： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說： “再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個(gè)問題，為什么螞蟻無論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢？為了解決這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)問題去查找資料。
原來螞蟻會(huì)在它爬過的地面上留下一絲絲的.氣味，然后回“家”時(shí)只要沿著這種氣味，就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味，它也會(huì)利用一些保留的線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會(huì)迷路。
現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過很長時(shí)間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過的地方的動(dòng)、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。
我的夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
在有一次看課外書的時(shí)候，書本上告訴我紙可以當(dāng)作鍋燒水。我看了，對于書里面寫的事很好奇：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可書上寫的'事，并不像騙我的。于是我就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到廚房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“紙水盆”里的水：兩分鐘過去，“紙水盆”底下已經(jīng)被燒黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的奧秘!我上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了!
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬事萬物的奧妙，覺得并不奇怪。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了我們只要一碰含羞草就會(huì)使它把葉子合攏起來。為什么一碰就會(huì)合攏呢？這個(gè)問題一直縈繞著我那顆好奇的心。
后來，我又去碰了那棵含羞草，但它還是一如既往地把葉子合攏起來。但它把葉子散開時(shí)，我又開始碰它。重復(fù)了好幾次后，當(dāng)我再去碰它時(shí)，葉子竟奇跡般的沒合攏。這究竟是怎么一回事呢？
我打開《百科全書》開始尋找我要的答案。啊，終于找到了。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。原來含羞草的'葉子如遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來，觸動(dòng)的力量越大，合得就越快，整個(gè)葉子都會(huì)下垂，想有氣無力的樣子，，整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就能完成。它并不是由神經(jīng)系統(tǒng)支配，而是葉柄基部一些細(xì)胞膜的半透性發(fā)生霎時(shí)的變化，引致迅速膨壓變化之故。所以含羞草才會(huì)合攏。
至于有時(shí)不會(huì)合攏是因?yàn)楹卟萦行∪~柄、大葉柄之分，葉柄內(nèi)部細(xì)胞含有水分。當(dāng)我們碰觸葉片的時(shí)候，葉柄內(nèi)部細(xì)胞的水分就會(huì)褶皺起來，于是含羞草就會(huì)“害羞”起來。但是如果我們連續(xù)碰觸它，它葉柄內(nèi)的細(xì)胞液就會(huì)流光，而當(dāng)它還沒有補(bǔ)充起來的時(shí)候還連續(xù)碰它，就會(huì)出現(xiàn)含羞草不再“害羞”的情況。
通過這件事，我明白了：知識的海洋是無邊無際的，只要我們不斷地發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有很多有趣的事讓你大吃一驚！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽臺(tái)上乘涼.這時(shí)我抬頭一望,突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙、黃、藍(lán)等顏色,這到底是怎么回事呢?我連忙跑去問爸爸.爸爸卻不緊不慢的說:“我也不知道,自己能夠發(fā)現(xiàn)問題這很好,但是還要自己解決問題.”我知道,他又要鍛煉我查資料的能力了,只好快快地跑進(jìn)書房.
經(jīng)過查找資料,我終于揭開了這其中的秘密.原來星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過青年期、中年期以及老老期.在這個(gè)變化的過程中,恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色、第二為黃色，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的。
一般，太陽的表面溫度大約是6000攝示度，現(xiàn)在正是它的“中年”時(shí)期，因此太陽看起來是黃色的。在天空中最亮的恒星要數(shù)天狼星了，因?yàn)樗砻鏈囟却蠹s10000攝示度，因此看起來是白色的`。
此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們在天空中排列成為一個(gè)勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開始，到北柄的末端，在我國古代把他們分別稱為：天、天璇，天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光。
從“天璇”過“天”向外面延伸一條直線，大概延長5倍多一些，就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。
北斗七星中，在“開陽”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說，古代的阿拉伯人去征兵時(shí)，把它當(dāng)做檢驗(yàn)士兵視力的“實(shí)驗(yàn)星”。
��！書上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過觀察發(fā)現(xiàn)問題，并能通過查找資料自己解決問題。朋友們，留心觀察周圍的事物吧，這樣，你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
在一個(gè)星期天的上午，由于前一天晚上下過一場雨，我在青山園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵�，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我連忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著一個(gè)看起來很重的小房子。它們之間最大的差別，那就是有的`大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛爬得很慢，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細(xì)線，通過電腦我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
”它的眼睛、鼻子在哪兒？“我按照前一步方法，把一小片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子……
原來蝸牛有這么多小秘密�。】磥砦乙郧笆切】次伵Ａ�。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密在我心中珍藏了很久，我誰都沒有告訴。
去年寒假，父親母親把我送到外婆家，讓我和表哥一起住，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。外婆給我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每天八點(diǎn)起床。可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，表哥每天五點(diǎn)鐘就起來，七點(diǎn)半又偷偷地溜進(jìn)被窩。我決定跟蹤她，看她到底要去干什么?
第二天，她像往常一樣悄悄起來了，我裝作不知道，等她一走，我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表哥進(jìn)了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看，李奶奶躺在床上不停地咳嗽，表哥扶起奶奶，然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗，接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然，表哥手上的電子表發(fā)出了"嘀嘀......"聲，表哥馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來，只見表哥悄悄地走出屋子準(zhǔn)備回家。
這時(shí)我也悄悄地回家了，表哥見了，大吃一驚，她問："你怎么來了?""你干嗎去了?"我反問她。"我跑步去了。""那你就是去李奶奶家跑步?"表哥一聽，紅著臉說："你都知道了。""嗯!我全知道了，"我回答道，"你每天都去照顧李奶奶，她的.孩子呢?""李奶奶的老伴早去世了，她的孩子在上海當(dāng)兵，奶奶現(xiàn)在病了，怕影響兒子的工作，所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活，你可別告訴外婆。""好啊，明天咱們一起去，我也想幫著照顧李奶奶。"
我發(fā)現(xiàn)了表哥照顧李奶奶這件事的秘密，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、善良、樂于助人的好孩子。
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