發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1
有句話說(shuō)“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的水，比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果：生雞蛋煮開(kāi)后會(huì)變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌，這是一切順應(yīng)在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開(kāi)，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應(yīng)該是不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件，有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作，可世上哪有這掉餡餅的.事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng)造，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光，而提升他人，奉獻(xiàn)自我這就是另一種美，美無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們善于去發(fā)現(xiàn)它，世間將會(huì)變得因此而美好。
那是一個(gè)令我記憶猶新的下午，我慢悠悠地在路邊散步，突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò)，頓時(shí)間，塵土飛揚(yáng)�；覊m遮住了我的視線，過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)始逐漸散去，定眼一看，整潔的道路上多了個(gè)飲料瓶。我憤憤不平，心想：“這肯定是剛才那位豪車(chē)上的司機(jī)扔下來(lái)的，真是沒(méi)有素質(zhì)！”但一想到之前自己也曾亂扔垃圾，慚愧便占據(jù)了我的內(nèi)心，我并沒(méi)有立即去撿起近在咫尺的瓶子，此刻的我只沉浸在自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中。
馬路上汽車(chē)的喇叭不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一起，突然我后面跑過(guò)來(lái)一群剛放學(xué)的`孩子，他們左顧右盼，開(kāi)心極了。不遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子停下了腳步，走到了離我不遠(yuǎn)的塑料瓶前，把它撿了起來(lái)。他低頭和抬頭的瞬間，我走出來(lái)自我的內(nèi)心，那時(shí)強(qiáng)大的氣場(chǎng)籠罩了我，我仿佛看到了一位“精神上的巨人”，心為之一震，恨不得找個(gè)地縫鉆下去�？粗h(yuǎn)去的背影，我駐足原地，久久沒(méi)有離去。
隨著科技的發(fā)展，人們的物質(zhì)水平得到了提升，可與此同時(shí)，精神上卻退步了。綠色出行對(duì)我們而言十分重要，相對(duì)于豪車(chē)上那個(gè)風(fēng)度翩翩的公子，我認(rèn)為眼前的孩子更是“美”的。
內(nèi)心美比外表美更重要，我們要向有道德的人學(xué)習(xí)，要去發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)往著更好的方向去發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺(tái)上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的'海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽液苷J(rèn)同這句話。
當(dāng)清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí)；當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時(shí)；當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí)；你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧？當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動(dòng)蘋(píng)果核時(shí)；當(dāng)忠實(shí)的愛(ài)犬守衛(wèi)家門(mén)時(shí)；當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時(shí)；你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢？當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí)；當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車(chē)保全乘客時(shí)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護(hù)自己的'幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護(hù)士吳華靜，因車(chē)禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個(gè)器官，其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對(duì)眼角膜。因此，3位患者恢復(fù)生命，2位患者重見(jiàn)光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著漂亮的護(hù)士服，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這樣一位護(hù)士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無(wú)不打動(dòng)著人們。
美在生活中無(wú)處不在，在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時(shí)，在你對(duì)處境糾結(jié)、茫然時(shí)，卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著神經(jīng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生竟如此絢麗，原來(lái)生活是如此美好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5
美無(wú)處不在，無(wú)處不在。 ——題記
生活中有很多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但是很多人不知道自己已經(jīng)摸過(guò)了。只有當(dāng)我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個(gè)愉快的星期天，我和媽媽來(lái)華聯(lián)買(mǎi)東西。突然，我看到一個(gè)爺爺，他的臉蠟黃，像木雕 ，歲月的痕跡和滄�？淘陲柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上。他微笑著面對(duì)每一個(gè)走過(guò)他的人。他的笑容是如此燦爛和快樂(lè)。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出最美的`笑容，讓人陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉和心。
爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)富有的男人停在老人的攤位前，傲慢地坐在椅子上，說(shuō)：老人，給我擦鞋！爺爺不太在乎，男人伸出腳，爺爺先用布擦鞋，每個(gè)角落都擦干凈，然后擠出鞋油，放在刷子上，把鞋子的每個(gè)角落都刷干凈，在陽(yáng)光下更加耀眼。就這樣，他又刷了一只鞋，整雙鞋煥然一新。
這時(shí)，男人驕傲地從口袋里掏出一元硬幣，扔在爺爺面前，爺爺平靜地?fù)炱鹩矌�，突然，他看到一�?00元，他迅速撿起來(lái)，跑上去，把100元放在男人手里，突然，他的臉變成了另一種表情，感激，感激，驚嘆……交集在一起，他回頭看著老爺爺，夕陽(yáng)照在他身上，讓他如此絢麗，如此耀眼，仿佛在他身上有一圈光環(huán)，那是什么？是美！是美！是無(wú)限美！突然，我突然意識(shí)到美就在我們身邊！
美無(wú)處不在，無(wú)處不在！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，美是無(wú)處不在的。
有一次，我坐在公交車(chē)上，當(dāng)時(shí)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，而這時(shí)，上來(lái)一位老人，突然，有一位女孩站了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現(xiàn)出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美是無(wú)處不在的，又很容易發(fā)現(xiàn)。
如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會(huì)說(shuō)“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的`小女孩，你也會(huì)說(shuō)“;她真美”。
所以，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，美很容易發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)有許多著名的人物，他們用他們的美感動(dòng)了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無(wú)處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!
美是短暫的，發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美，更容易發(fā)現(xiàn)!
看美不是要看外表，而是要看內(nèi)心!
美麗的事情總是無(wú)處不在的，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
所以，發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7
天上下著小雨，我?guī)е话亚位▊悖诮值郎仙⒉�，不知覺(jué)地來(lái)到小學(xué)附近的水果市場(chǎng)邊。
這時(shí)，一位白發(fā)老太太忙著收集紅蘋(píng)果。轉(zhuǎn)身時(shí)，一輛電瓶車(chē)迅速駛過(guò)，撞上了一籃筐蘋(píng)果。蘋(píng)果就像那些小壞蛋，一個(gè)個(gè)逃出竹籃，弄臟了鮮紅的衣服。
就在我想去幫忙的時(shí)候，一群放學(xué)回家的孩子跑了過(guò)來(lái)。一個(gè)胖乎乎的小男孩喊道：來(lái)?yè)焯O(píng)果吧！孩子們蜂擁而至，撿起那些蘋(píng)果。男孩撿得又大又大
一個(gè)小女孩被撿起來(lái)的蘋(píng)果弄臟了。
奶奶刷了刷，坐在后面濕漉漉的石凳上。眼淚和雨滴混合在一起。我分不清是眼淚還是小雨。奶奶用沙啞的聲音喊道：別搶我的蘋(píng)果！如果我把它拿走了，我怎么能活下去！看著地上的蘋(píng)果，奶奶的哭聲變成了哭泣的聲音，這讓人感到凄涼和可憐。上帝似乎對(duì)此不滿(mǎn)意。魚(yú)越來(lái)越大。
��！那不是以前帶頭的小男孩嗎？他手里拿著干凈紅色的蘋(píng)果，周?chē)�有他的`朋友！他們拿起竹籃，輕輕地把蘋(píng)果放在竹籃里，以免蘋(píng)果再次損壞。每個(gè)人都把傘打開(kāi)，放在三輪車(chē)的框架上。一個(gè)小女孩拿著傘走到祖母身邊，扶起她，安慰她。
過(guò)了一會(huì)兒，一幅和諧的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前。著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美總是圍繞著我們。如果我們想找到它，我們必須擁有它
一雙眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8
給老人讓座，給盲人指路，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無(wú)處不在。今天我舉幾個(gè)例子。
一個(gè)星期天的早上，我和我的朋友來(lái)到了劉爺爺?shù)募�，他是一個(gè)孤獨(dú)的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來(lái)了非常高興，他帶了瓜子和糖果，但我們堅(jiān)決拒絕了。朋友們開(kāi)始行動(dòng)，我們有些人在掃地；有些在擦玻璃；有的在洗衣服；其他人在擦桌子。過(guò)了很多時(shí)間，我們汗流浹背的時(shí)候有了可喜的成績(jī)，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻摹?/p>
一天下午放學(xué)后，我在回家的公交車(chē)上。車(chē)?yán)锏教幎紨D滿(mǎn)了人。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)車(chē)站時(shí)，一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書(shū)包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時(shí)候，突然，一個(gè)離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來(lái)給她讓座。這時(shí)，我們都開(kāi)懷地笑了，她奶奶不停地贊美：“謝謝你，孩子們現(xiàn)在真可愛(ài)，懂事了！”
春天是植樹(shù)的'好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹(shù)，為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子挖地，搬樹(shù)苗，用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂(lè)地跑來(lái)跑去，仿佛看到小樹(shù)苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候，多一點(diǎn)等待，就意味著多一點(diǎn)對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，多一點(diǎn)姿態(tài)意味著多一點(diǎn)關(guān)心他人；有時(shí)候，多一點(diǎn)支持意味著多一點(diǎn)溫暖。孩子們，你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎？
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9
不幸的是，我沒(méi)有去長(zhǎng)城欣賞它的壯麗；我后悔沒(méi)有去草原欣賞它的翠綠欲望；我更嘆了口氣。我沒(méi)有去海邊感受它的洶涌！美怎么能離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美一直在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚訝高興地發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。
早上，當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，我看到了陽(yáng)光下的笑臉，一路綻放的鮮花，唱著新的一天的.灑水車(chē)，勤勞的清潔工，幫助你的祖父過(guò)馬路，交警整潔的手勢(shì)，手拉手，一起上學(xué)……美，在我身邊！
在校園里，美麗充滿(mǎn)了我的眼睛。美是見(jiàn)到老師后的團(tuán)隊(duì)儀式，一句問(wèn)候；美是晨讀時(shí)的朗朗聲；美是彎腰撿起一張廢紙；美是誤會(huì)后的握手、眼神和微笑；美，朋友們一起討論一個(gè)難題；美是摔倒后的一雙手；美是老師生動(dòng)有趣的課；美是操場(chǎng)上揮之不去的歡快笑聲……美，在我身邊！
晚上，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步。地上星星燦爛。看看柔和的路燈，五顏六色的草坪燈和地?zé)�，把廣場(chǎng)裝飾成一個(gè)夢(mèng)幻世界，一個(gè)充滿(mǎn)激情的音樂(lè)噴泉，用旋律跳公主的舞曲。這不漂亮嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單…… 美是春花的絢麗，夏夜的星星，秋月的清澈，冬雪的寂靜；美是朋友和同學(xué)之間的關(guān)心和互助；長(zhǎng)輩的關(guān)心和幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10
美，一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢(qián)，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺(jué)得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的.大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè)園外，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺(jué)得十分可怕：到處像沒(méi)頭的
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11
美，無(wú)處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑，一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類(lèi)枯燥無(wú)味的微觀世界，哪來(lái)的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿(mǎn)了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物，讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。��！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí)，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過(guò)去”到“未來(lái)”，人類(lèi)在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化，我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著微妙的'變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文12
美，是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁，不時(shí)剎車(chē)，就會(huì)一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。
下站了，是市二院 。門(mén)診樓下，幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅，邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ，我，
看出了美。
再順著人行道走，我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著這清新空氣 �？吹接幸患易雎槔睜C的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。
公路上，有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險(xiǎn)的工作，汽車(chē)從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡，但他們付出的`，遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文13
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會(huì)是多彩的.，因?yàn)樗麄儧](méi)法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗事物。
在我小學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級(jí)她就學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個(gè)班級(jí)。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩天，女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭(zhēng)”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買(mǎi)的包書(shū)紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書(shū)了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來(lái)，也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說(shuō)了些粗話。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光�！甭�(tīng)完，我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道，她非常任性一直以來(lái)都認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會(huì)用心去想一想別人是為她好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文14
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，只好來(lái)到三班的`教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話:“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
環(huán)衛(wèi)工人是美麗的，善良的，神圣的。他們每天為了城市的整潔，為了大家能夠生活在干凈的`地方里，天天起早貪黑，冒著被人笑話、被馬路上“橫飛”過(guò)來(lái)的車(chē)子撞到的風(fēng)險(xiǎn)，為城市的整潔而奮斗。所以他們是美麗的。
環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，他們天天掃大街上的垃圾，為了我們這個(gè)和諧、美麗的家庭而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們每天不管那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，一直堅(jiān)守在自己的崗位上，天天辛苦的工作，我以環(huán)衛(wèi)工人為榮。祝他們永遠(yuǎn)幸福、健康、合家歡樂(lè)。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是光榮的，我們都要像向這個(gè)偉大的職業(yè)致敬！不要再嘲笑這個(gè)職業(yè)，不要再辱罵這個(gè)職業(yè)，而是要尊重那些環(huán)衛(wèi)工人。我們要對(duì)他們尊重，敬重，還要有禮貌。不能再隨便亂扔垃圾，我們要為環(huán)衛(wèi)工人節(jié)上負(fù)擔(dān)，讓他們不用那么辛苦，能夠有足夠的時(shí)間休息，做自己想做的事情。
羅丹說(shuō)的真對(duì)，美是無(wú)處不在的，只要你試著去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切全都是美好的。如果你沒(méi)有找到美，那就說(shuō)明你缺少觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。
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