【必備】我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文1
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動(dòng)物。雨過天晴，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的.小丑。不過那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來蝸牛的世界那么豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文2
蝸牛原來是森林里跑步最快的動(dòng)物之一。它和小兔、小鹿賽跑，經(jīng)常得第一名。有一次，蝸牛剛離開家，碰見了一只狐貍，狐貍立刻撲了上來，想要抓住蝸牛。蝸牛連忙往房子跑，躲了進(jìn)去。狐貍說：“小蝸牛，你趕快出來，要不然我連你的房子也一起吃到肚子里�！蔽伵：ε碌貏�(dòng)也不敢動(dòng)，于是狐貍朝蝸牛的房子咬了下去，“咯嘣”一聲，磕掉了一顆牙齒，狐貍沒有辦法，只有跑開了。
蝸�？吹阶约旱�'房子這么堅(jiān)硬，就想：“如果我把房子背著，走到哪里帶到哪里，那不就安全了嘛！”于是，蝸牛出門時(shí)總是把它的房子背著，碰到大灰狼、大老虎就躲進(jìn)了房子里，再也不怕它們了。
可是，有一天當(dāng)蝸牛想離開房子出門散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)再也脫不下去它那堅(jiān)硬的房子了，所以它只有永遠(yuǎn)背著它那重重的外殼一步一步地往前爬了！
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文3
前幾天，放學(xué)的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸�；丶�。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細(xì)觀察并做起實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：把蝸牛放在紙上,這個(gè)“縮頭蝸牛”，一下子鉆入殼中。 這個(gè)臭蝸牛，又不是開刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進(jìn)去。過了好久，它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)二：我用放大鏡去照它�？墒�，我卻沒看見蝸牛的`眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？
沒辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說：“做事要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，多看書，自然會(huì)找到答案。”
我翻了好幾本書，終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案。原來，蝸牛的腦袋上長著兩對觸角，一對大，一對小，它的小眼睛就長在大觸角的頂端。
通過觀察蝸牛，讓我明白了一個(gè)道理：做事要專心、仔細(xì)、多動(dòng)腦筋，不能半途而廢。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文4
星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問號(hào)浮在我的腦海里。
我跑進(jìn)屋里問在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑笑說：'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢？對呀，我來了興趣，決定自己搞明白。
我先是來白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來幾只蝸牛，給它們編了號(hào)碼分別放在每個(gè)事物的.面前，它們先用觸角碰一碰沒問題就吃了起來，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)
哦，原來這就是蝸牛的眼睛。
通過一連串的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和姐姐問題的能力。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文5
在烈日炎炎的夏天中，雨季是最多的，也是蝸牛最愛的季節(jié)。
星期六的晚上，狂風(fēng)暴雨。星期天上午，我快速地走下樓。地面上濕淋淋的.，忽然一陣風(fēng)吹來了一批蝸牛，我兇狠地把一只瘦小的蝸牛放到干地上，可是它好像滿意這個(gè)地方。
我猜想是不是每個(gè)蝸牛喜歡的地方不同呢！我再一次捉一只蝸牛，可是它還是像上次一樣跑走了。
當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)一只“空殼蝸�！�，我好奇地把他抓住。當(dāng)我抓住的時(shí)候，一個(gè)不知名的玩意從殼里出來，我當(dāng)時(shí)很驚訝�？墒俏易屑�(xì)看了又看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)生物的名字，這就是蝸牛。
我跑到家里，急急忙忙地拿起我的百科全書，還可以弄出液體。
只要留心觀察，生活處處有學(xué)問。對嗎？
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文6
我家有三只調(diào)皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來的。
我把三只小蝸牛帶回家，放進(jìn)了一個(gè)裝有水的杯子里，它們就像三個(gè)小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的.“小房子”里面，不敢將頭伸出來。
到了第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細(xì)一瞧，蝸牛頭上長著兩個(gè)小小的觸角，嘴巴小小的，很可愛。
我家的蝸牛雖然很小，但是很調(diào)皮。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個(gè)蝸牛的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我慢慢靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地想，突然，我想到，蝸牛爬過的地方會(huì)留下透明的液體，我可以順著蝸牛留下來的液體的印跡去找。于是，我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛，原來它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”里，像是在和我玩藏貓貓呢！
小朋友，你們說，我家的蝸牛調(diào)皮不調(diào)皮？
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文7
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú荨：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的.問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文8
星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的.問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。
我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的問題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過了一會(huì)兒，發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�，�?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論��！
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文9
接連下了很多天的雨終于放晴了。下午，媽媽邀請她的幾個(gè)同學(xué)帶著孩子到生態(tài)園區(qū)玩。
生態(tài)園好大啊，我們幾個(gè)孩子一起蹦啊跳啊，大人們早就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。跑累了，我們在綠化帶邊上的路牙上坐下來休息。一只蝸牛引起了我的注意。它正奮力地往上爬，也許是想躲進(jìn)草叢里吧。我把它抓起來，可能用力太猛了，竟然把殼捏碎了。正感到可惜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一米遠(yuǎn)的地方又有兩只。我趕緊將我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽告訴我，蝸牛是害蟲，它專吃植物的嫩葉和莖。別看它小，它可是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢。聽媽媽這么說，小朋友們都來勁了，個(gè)個(gè)都爭著去“除害”。大人們給我們摘梧桐樹的.葉子，抓到的蝸牛就放到葉子上。我另外還向媽媽討教了“秘籍”，知道蝸牛專躲在陰暗潮濕的地方。果然，我抓的蝸牛最多，其他小朋友也收獲不少。
因?yàn)橐s著回去吃飯，蝸牛不便帶回家，我們把蝸牛都扔到一塊菜地里，這家主人該恨死我們了！
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文10
我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的'東西和動(dòng)物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準(zhǔn)備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻?zhàn)交亓思依镂医o蝸牛弄了個(gè)小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過了一會(huì)兒就會(huì)溶化掉，我回到公園把做來的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過了一會(huì)兒我看見有一只螞蟻跑了過來，然后越來越多，我回家跑去問媽媽，，媽媽說：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻。”我終于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來繞去。
過了一會(huì)兒螞蟻開始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個(gè)諺語叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文11
一天我在爸爸心愛的花上發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。我心中就產(chǎn)生了疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲?還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
說干就干，我拿出了一些食物，面包、蘋果和一些蔬菜。我把它們放在蝸牛面前，自己站在一邊，探個(gè)究竟，蝸牛慢悠悠地爬到面包前，嘗也不嘗一口，就轉(zhuǎn)身向蘋果前進(jìn)，它爬到蘋果前，“聞了聞”又轉(zhuǎn)身爬走了，它又爬到蔬菜前，立刻大口大口吃了起來，身后留下一條長長的.痕跡。
“原來蝸牛是害蟲啊，真沒想到啊!”我把它扔了出去。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文12
昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛�；氐郊遥揖蛦柪蠇尅敖裉焱砩衔覀�?nèi)フ椅伵０�！”老媽說：“好啊�！�
晚上，我們來到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說：“這只蝸牛太小了，就不要了�！崩蠇尭嬖V我，蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條線，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽臺(tái)上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。
它有兩只長觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的'花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。
盯著它，我看得入迷了。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文13
我捧著一本新買的，《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細(xì)地讀完下方寫著的蝸牛簡介，想我何不做一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我請爸爸幫忙，捉來三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，才把頭慢慢地伸出來，向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物，放在它們中間，只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會(huì)兒，那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實(shí)驗(yàn)，我知道蝸牛是對植物有害的.蟲子。
我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，成功就屬于我們。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文14
今天老師讓我們觀察蟲子。我捉了一只蝸牛觀察。我把它放在桌子上，仔細(xì)地看著它。蝸牛的背上背著殼，頭上長著一對觸角，觸角上長著針尖一樣的眼睛。它喜歡吃葉子，還喜歡爬來爬去。小龍捉了一只大一點(diǎn)的蝸牛。小龍把大蝸牛放到我的小蝸旁邊，小蝸趴在那里見了，不想理它。它爬過的地方都有粘液，它的觸角可以在爬動(dòng)時(shí)伸到一厘米長左右，他的'拉出的便便是細(xì)長的黑色。
一會(huì)兒，他爬累了就會(huì)歇會(huì)，在它爬的時(shí)候我把筆放在它面前，它就把頭抬起來試探一下，看別有沒有危險(xiǎn)，才從筆上又爬過去。忽然來了一陣風(fēng)，它就立刻把觸角收起來，不爬了。
我放了一朵菊花到它旁邊，它特別喜歡，不住地用頭頂花。它還喜歡黑暗濕漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜歡我的蝸牛了，可是最后卻被小龍不小心弄死了，我很傷心。
我發(fā)現(xiàn)的蝸牛作文15
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”下課了。我和我的好朋友以閃電般的速度來到了操場旁邊的草叢里找蝸牛。我找來一個(gè)棍子在土里翻來翻去。這時(shí)，我找到了一只大蝸牛。我輕輕地把它從土里拿了出來，就是怕它被窩抓碎了。再叫我的那個(gè)朋友把我那個(gè)有蓋子的盒子拿過來，裝點(diǎn)沙子，放點(diǎn)嫩葉，最后把蝸牛放進(jìn)去，就可以了。
蝸牛的殼是黑色的，長著兩對觸角，觸角上長著比筆尖還要小的'眼睛，還長著看不清的小嘴巴。它還背著“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我輕輕地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真可愛！
呀！調(diào)皮的妹妹把我那一只蝸牛的殼砸開了！我摸摸它的腹部，覺得有些黏糊糊的，而且還有小粒樣的東西。這個(gè)是什么？我只能查找書籍，終于找到了答案。原來那些小粒的東西是它的腳，黏糊糊的是蝸牛身體中產(chǎn)生的一種排泄物。這些排泄物可以幫助蝸牛爬行。
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