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      2. 有趣的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-05-04 11:53:47 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文【薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文【薦】

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          夜晚,我和同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到樓下的花園里觀察葉子。

          樹上長(zhǎng)著綠綠蔥蔥的葉子可以給人們乘涼的涼棚。山茶花的 葉子周圍有許多刺像是它的衣服,銀杏葉就像一把扇子,輕輕一扇就有一陣清涼的'小風(fēng)吹來(lái),芙蓉葉子的形狀像掌,正面摸一摸有鄒巴巴的,反面摸上去許多細(xì)毛有癢癢的感覺,像是給我的小手按摩呢!鐵樹的葉子就像粗粗的針又像弓箭。

          葉子顏色也有很多黃、紅、綠、深綠、淺綠,真是五彩繽紛!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          誰(shuí)會(huì)舍得錯(cuò)過科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè):把一朵白色花的花枝剪成兩半,一般放在紅色的水里,一半放在藍(lán)色的水里,觀察有什么變化。

          我買了一支白玫瑰,拿來(lái)兩只小玻璃瓶子,把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里,加上足夠的水,按照要求做了實(shí)驗(yàn),然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后,趕緊來(lái)看玫瑰,多希望能看到科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣,白玫瑰一點(diǎn)變化都沒有。

          媽媽說(shuō),可能顏料的顆粒太大了,花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水,一會(huì)他就回來(lái)了。我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。然后我拿來(lái)板凳坐在玫瑰花旁看了一小會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)效果了:雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線,就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來(lái)觀察花兒,這時(shí)紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了,另一側(cè)的花瓣只有一絲“藍(lán)血管”。

          今天我要把我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了,遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒,但和別的玫瑰不同的.是還有幾片花瓣是白色的,只有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。

          上課時(shí),科學(xué)老師問:“今天有誰(shuí)帶實(shí)驗(yàn)的花來(lái)了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照,還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          今天下午,老師叫我們寫一篇有趣的發(fā)現(xiàn),回到家我想盡一起辦法都不知道應(yīng)該寫什么,爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲,你就知道了。”

          爸爸先把一張紙拿出來(lái),撕成小碎片。這時(shí)候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸說(shuō)玩一個(gè)小游戲,為什么要紙啐,難道撕碎片就是游戲?游戲跟碎片有什么關(guān)系?這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片,叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪,千姿百態(tài)……

          爸爸叫我們把筆拿起來(lái),再舉起來(lái),用手拿著筆頭,再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時(shí)候心情特別高興,因?yàn)槲矣X得這是個(gè)特別的游戲。最后我撓完了30下,我摸了摸筆頭,爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上,一些小點(diǎn)的紙,居然往筆頭上擠。

          今天我覺得很開心,因?yàn)槲視?huì)玩了一個(gè)小游戲,而且還通過這次游戲,讓我懂得了一個(gè)原理——物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的.東西會(huì)粘住它們的。哇,科學(xué)中的秘密還真不少呢!

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          今天,老師讓我們做一個(gè)有趣的試驗(yàn):種豆芽。

          于是,我回到家就開始精心挑選豆子。過了一會(huì)兒,我便挑到了9顆飽滿的綠豆,把它們裝到一個(gè)杯子里開始浸泡。

          浸泡了3小時(shí)后,豆子膨脹,皮變軟,變皺。

          于是,我便把9顆豆子分別裝入1,2,3號(hào)杯里。1號(hào)杯里裝半杯水,2號(hào)杯里裝剛漫過豆子的水,3號(hào)杯裝漫過豆子一半的水。

          第一天,3號(hào)杯里的綠豆的.皮全都裂開了一條小縫,頂部長(zhǎng)出了淺黃色的像蝌蚪的東西。

          第二天,2,3號(hào)杯里的綠皮脫落了,那只蝌蚪也變長(zhǎng)了許多,一半是淺黃色,另一半變白了。

          第三天,2,3號(hào)杯里淺黃色的蝌蚪上長(zhǎng)出了些小胡須,哦,這是綠豆的根!而白色的那一半?yún)s變成了淺紫色,這是莖,莖上還長(zhǎng)出了紫色的小芽。

          第四天,紫色的小芽長(zhǎng)成嫩綠的葉子,可愛極了!而1號(hào)杯里的綠豆卻沒有動(dòng)靜,象是停止了生長(zhǎng)。

          于是,我去查閱資料:哦,原來(lái)豆芽是先生根發(fā)芽,它的生長(zhǎng)不僅需要適當(dāng)?shù)乃趾完?yáng)光,更需要空氣。如果水太多,豆子不能呼吸到空氣,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐爛。

          這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

        有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          今天,爸爸下班很早,只見他手里拎著一個(gè)小袋子,很吃力地上了樓,把手里的袋子使勁一拎,放在了桌子上。

          我好奇地問道:“爸爸,你力氣還是挺大的,怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西,就累得滿頭大汗,是不是因?yàn)槟莻(gè)神秘的袋子。俊卑职只卮鸬溃骸斑@個(gè)你別管,總之那個(gè)袋子里的東西你千萬(wàn)別碰就行了!”我無(wú)可奈何地說(shuō)了聲:“哦!”便回房做作業(yè)去了。

          可是,好奇的`我還是經(jīng)不住誘惑,便悄悄地來(lái)到那張桌子前面,看到周圍沒人,就小心翼翼地打開袋子和盒子。經(jīng)過九九八十一道防護(hù)后,我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想:就這個(gè)小小的鐵塊,就能讓爸爸出汗,我兩根手指就能把它提起來(lái)!看來(lái),我的力氣比爸爸還要大了!想著想著,我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊,這塊小東西紋絲不動(dòng),一點(diǎn)也沒離開桌子。這下可把我氣壞了,我把兩只手都用了上去,暗暗想道:你這個(gè)冥頑不靈的小家伙,我就不信對(duì)付不了你!盡管我用盡了所有的力氣,小鐵塊竟然還是沒有動(dòng)靜!

          這時(shí),爸爸走了過來(lái),我急忙跑到他面前,問他原因。爸爸雖然很生氣,但還是心平氣和地說(shuō):“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀!”

          通過這件事情我發(fā)現(xiàn):原來(lái)密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系!

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