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        時間:2024-04-30 18:16:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        (熱門)發(fā)現(xiàn)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)發(fā)現(xiàn)的作文

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          春姑娘邁著輕快地腳步,披著花花綠綠的衣裳,悄悄地降臨人間!按禾煸谀睦?……春天在那小朋友的眼睛里……”我邊唱歌邊尋找美麗的春天。

          春天在空氣中和小朋友們捉迷藏。一陣風(fēng)吹來,春風(fēng)輕輕地吹拂著,像媽媽的手輕輕撫摸著我們的臉。多么溫暖,多么舒服呀!春風(fēng)帶著清新的土地的氣味,帶來了芬芳的花香……

          春天在田野里。桃樹、梨樹,爭先恐后地捧出最美的.笑顏,紅的像火球,熱的無法阻擋,粉的如彩云,絢麗勾人的心魂,白的似瑞雪,純法令人神往。小草從土地里冒出了嫩綠的新芽,她好像響應(yīng)春雷的召喚,用自己寸綠的身軀,裝點這美麗的世界。各種野花也隨著春風(fēng)慢慢地盛開了,像趕集似的聚攏來,給春天帶來許多生趣。

          春天在天空中,春雨霏霏,忽而“滴滴答答”跳躍鳴笑,忽而“沙沙刷刷”輕拔琴玄。忽而“噼噼啪啪”奔放歡喝,不時變化著各種調(diào)子。讓大地上的萬物復(fù)蘇。小鳥在春姑娘的帶領(lǐng)下唱著動聽的歌,翩翩起舞,給春天穿上了美麗的迷彩服。

          “春天在哪里?……春天在那小朋友的眼睛里!”我終于找到了五彩繽紛的春天。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來走去。每次大考,總會下一次雨,所以空氣也特別清新。

          我背著手,邁著大步,像一個監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點了點頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。

          走了十幾步,我忽然有個念頭,這葉子怎么向自動黏在墻上呢?后來越想越不對勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹葉”,那片樹葉居然慢慢地動起來,把我嚇了一跳。

          后來,我走近看了看,原來是一只鼻涕蟲。估計它也是在土里悶死了,然后爬出來透透氣。

          它似乎也看見我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺。然后對著我伸了下頭,好像說:“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯,你會嗎?”我搖了搖頭。

          正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時,監(jiān)考老師出來,把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見,不過我還是很高興,因為我發(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見它,我們還是要敘舊敘舊。

          對了,我還有個新發(fā)現(xiàn),鼻涕兄走動時,沒流一滴鼻涕,人們給它起這么個晦氣名字是不是過分了點?

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          最近,江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了,許多人都迷上了它,因為它很神奇,可以讓人從中學(xué)到知識,有的參賽者還是殘疾人,讓我非常敬佩,真是太不可思議了,要是我也有個最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了“最強(qiáng)大腦”的活動,看看誰是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。

          游戲開始了,先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語,認(rèn)真看一遍,記在心中,時間一分鐘就停止。比賽開始,我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起,我心里更加著急了,突然詞語在我腦海里消失了,我開始冥思苦想:1、1、11是什么呀,哦,是桌子,第二個是什么,是羽毛……結(jié)果我得了60分,我們班竟然沒有一個90以上的。

          這時,蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物,是東尼?博贊,他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個詞語。在他心中一個數(shù)字就是一個物體,他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如,第一個是桌子,“1”在他心中是一塊“面包”,“面包放在桌子上”

          哦,我茅塞頓開,原來記憶的時候,他借用一個物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補(bǔ)充了道:“與數(shù)字相對應(yīng)的'物體在心中確定后千萬不能改變。”

          我們還想試一試,于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著,心想油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞……車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了!5、4、3、2、1,停!”呀,這一次我得了80分,我們竟然有7個人得100分的,他們太厲害了。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          在我們的生活中有著這樣一群人。他們很平凡。很普通,他們干著不平凡的事。

          近日,一則新聞感動了,我也感動了整個中國。四川省涼州市木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生了極其嚴(yán)重的森林火災(zāi)。30名消防人員犧牲,其中27名是消防官兵。三明名則是地方人員,分別是第一負(fù)責(zé)人,木里縣林業(yè)局局長楊達(dá)瓦。三零管理職工鄒平,當(dāng)?shù)卮褰M的的`撲火隊員捌斤。他們卻因救火而犧牲。他們都40多歲了,上有老下有小。他們正在擔(dān)任家庭重?fù)?dān),F(xiàn)在卻犧牲了,27名消防官兵年齡最大為22歲,最小卻18歲。他們現(xiàn)在正值青春的最美年華,還沒有嘗盡人世間的酸甜苦辣。有的剛結(jié)婚不久,有的則剛成年,F(xiàn)在卻這樣犧牲了。他們下輩子不要這樣苦命了。

          他們只是一群平凡的人,他們也是父母的心頭肉。也許“英雄”這個稱號誰都想得到。但是,他們的父母只想要他們的兒子罷了。們有著那些所謂大人物所沒有的精神,他們愿為國家和人民奉獻(xiàn)他們的一切,甚至是生命。這樣的人其實還有很多很多,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)罷了。但是我卻不希望他們被發(fā)現(xiàn),因為一旦發(fā)現(xiàn),那就會有很多家庭分散,多少烈士出現(xiàn)。這樣的事情我不希望看到,更不希望它們會發(fā)生。

          在這個世界上,有許多平凡的人,也有許多不平凡的人,但他們卻在做著相同的事。就是對人民有益,國家有利的事情。

          他們有的是平民,有的是軍人,有的是醫(yī)生……愿幸福常伴他們,幸運(yùn)追隨他們。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          有一天早晨,爸爸買回了一盆含羞草,我用手輕輕一摸,它的葉子就合起來了。真奇怪!為什么一摸,它的'葉子就會合起來呢?為了探索出含羞草的秘密,我開始尋找答案。

          首先,我詢問了我的爸爸!鞍职郑阒罏槭裁匆幻卟莸娜~子,它就會合起來了呢?”爸爸回答說“這個問題……其實……我也不知道。”爸爸都不知道!我只能去找我的智慧老師——電腦了。

          我打開電腦,在百度里輸入了關(guān)鍵詞“含羞草觸摸后的反應(yīng)”。不一會兒,我就搜索到了答案:原來,含羞草里有一種叫含羞素的物體,只要一摸,它就會變小,葉子就會下垂。

          大千世界,真是無奇不有啊。

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