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      2. 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文

        時間:2024-04-24 18:43:18 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文【錦集15篇】

          在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文,希望對大家有所幫助。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文【錦集15篇】

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1

          一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

          “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的'殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行!拔伵5难劬、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2

          一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家;氐郊,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

          這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的`腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱!蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸?晌乙慌鑫伵,蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸?s進自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3

          星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然,看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼,爬過的地方留下了一條長長的線!拔伵O矚g吃什么?”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線?”“它的眼睛在哪里?”一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進屋,問正在看報的爸爸。爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”

          我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么?我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物的`面前,大概它們都餓極了,爬向自己喜歡吃的食物,每只蝸牛都選上了菜葉子,津津有味地嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒,菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定,蝸牛喜歡吃菜葉子。接著,我又進行第二個實驗:蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時,我正要去摸它的頭,它又縮了回去,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次都沒有成功,真是有點泄氣了。

          這時,一個辦法從我腦中閃過,我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛,抽出了那片葉子,摸了摸葉子上面,黏糊糊的,又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了,我可以實驗了,我把蝸牛放到了菜葉上,它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗,真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:一些看似很奇怪的現(xiàn)象,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4

          春天,春雨連綿,不停的下著。

          放學回家,我來到陽臺上,做著美夢:今天不再為花草澆水了!忽然,我看見了幾個肉色的東西,走近一看,嚇了我一跳,是我最害怕的蝸牛!我撿起來,準備扔掉,又想,我可以探索蝸牛的秘密呀!于是,我開始了試驗。

          我想,蝸牛是還蟲還是益蟲呢?我絞盡腦汁的想,忘記了,家中又沒有書。我采取“用各種食品實驗”的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉子和一小塊肉,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進殼里,真是個膽小鬼!我躲在旁邊悄悄地看著,生怕驚到它們。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來,而對別的食物聞也不聞,不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定,蝸牛對植物是有害的。

          蝸牛爬過為什么會留下一條長長的線呢?接著,我又進行第二項實驗。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,好惡心呀,真想鼻涕蟲!要不要繼續(xù)呢?我想了一會兒,還是繼續(xù)吧,不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,還有一些小顆粒狀的`東西,那是什么?上網(wǎng)查,才知道,小顆粒狀的東西是它的腳,長長的“線”是它的排泄物。原來如此!

          我親自發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我一定會深刻記住的。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5

          星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。

          我起身走向家門外,站在一叢落葉里細心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。

          首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細地尋找起來。找了10分鐘,結(jié)果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。

          可我還是不甘心,我的第二個探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。

          又有一只蝸!靶选绷,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的`觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點黑圓點。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。

          我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端!

          哦!我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密。噓!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6

          今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。

          想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲!要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的.觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

          最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7

          本星期老師讓我們觀察一下生活,寫一篇我發(fā)現(xiàn)的作文。我想起去花盆里捉一只蝸牛,完成老師布置的作業(yè)。今天早上,我到花盆里捉蝸牛,剛開始我繞著花盆看了一圈,沒有看到蝸牛。我苦苦思索著,什么時候才能看到蝸牛!等了一會兒,我感覺到了小雨點滴在我的鼻子上。天空下起了雨,蒙蒙細雨淋濕了我的衣服,我掃興的走了。雨停了,我又到花盆邊看了一圈,這一次我看到了蝸牛,他正在從花盆沿往上艱難地爬,我便順手捉住了它。

          我把它放在桌子上,只見它慢慢地伸出頭上的兩只角,緩緩地蠕動著肉體,我盯著它看了以后,腦海里浮現(xiàn)一串問題:他們?yōu)槭裁磿心敲创蟮牧?他們(yōu)槭裁匆持鴼つ?他們(yōu)槭裁磁肋^的地方會留下一條白色的長線呢?

          帶著這些問題我去問媽媽,“媽媽,蝸牛爬過的`地方為什么會留下一條白色的長線呢?”媽媽笑著說:“小笨蛋,這殼當然是他家啦,他在里面住得既舒適又溫暖!眿寢寷]有回答完我的問題,我又猜測難道蝸牛會小便嗎?到了學校,我問了老師,老師說:“白色的長線是蝸牛分泌的粘液,為了保護她的腹部不被地面劃傷,還有助于它向前爬行!蔽衣牶蠡腥淮笪颉

          這次我明白了許多問題,只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動物,他的身上有這么多秘密,那么神奇的大自然,豈不是有更多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8

          我們要學習蝸牛這一課了,在老師的要求下,我抓來了一只蝸牛,課上完了,我還是舍不得放掉它,想把它養(yǎng)起來,可該喂它什么呢?我想我是在青菜的背面找到它的,是不是因為它喜歡吃菜葉呢?我去問媽媽,可媽媽說她也不知道,于是我決心自己找答案。我先在一個盤子里放了一株青菜,把蝸牛放在不遠處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒過多長時間蝸牛爬向了盤子,發(fā)現(xiàn)了青菜。那就是說,蝸牛喜歡吃菜葉?茖W課上老師告訴我們,蝸牛對氣味比較敏感,而它的觸角上又有一對眼睛,于是我很想知道它是怎樣發(fā)現(xiàn)菜葉的。

          我又做了一個實驗,這次用透明玻璃罩罩住青菜,再把蝸牛放在邊上,這回過了半天,蝸牛也沒回過神來去吃青菜。所以我想蝸牛發(fā)現(xiàn)青菜主要是它聞到了氣味,可它的眼睛是看不到的。為了證實我的猜測。我查了相關(guān)的資料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛只能感受外界環(huán)境的明亮程度,卻不能看到物體,但蝸牛己經(jīng)知足了。蝸牛只吃青菜之類的蔬菜嗎?它會吃肉嗎?我問了老師,她告訴我蝸牛有時也吃一些小蟲子,于是我給它弄來一只小甲蟲,自己躲在一邊觀察,可是發(fā)現(xiàn)它并沒有吃它,只是抓住了它。等到第二天再去看時,小甲蟲己經(jīng)斷氣了,再細看,發(fā)現(xiàn)小甲蟲的`身體空了,甲殼上有一個小洞。我們曾用放大鏡觀察過它的牙齒,很細小,甲蟲的殼那么硬,要弄破是很難的,蝸牛到底是怎么做到的呢。

          這回,我沒有去問別人,而是自己上網(wǎng)查,最后這個秘密終于被我揭開了:原來蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質(zhì),它會腐蝕小甲蟲的殼,等到腐蝕了殼以后,蝸牛再用它小小的牙齒打洞,最后從洞中吸食甲蟲的血肉。終于,我通過自己的努力找到了我要的答案,養(yǎng)活了我的蝸牛,我好開心!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9

          在春節(jié)時間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃,可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的'我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!

          我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,另一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10

          前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。

          我先找了一個大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準備足了,我要去寫作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。

          觀察了兩天,我發(fā)現(xiàn)面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰?吹?jīng)]有危險,才往前移動了一點,小觸角下面有個人字形的小片片張開了,里面有個洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點,咽了下去,啊,那是蝸牛的.牙齒,記得書上說“齒舌”!

          蝸牛每次吃一點點,可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ耍≡瓉砦伵2粫,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。

          蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續(xù)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11

          在我快樂的童年記憶里,我發(fā)現(xiàn)我許許多多的小秘密,但這一次令我最意外、震驚。

          那是星期五的上午,我準備去小明家找他玩“賽蝸!。我來到小明家對他說:“小明走咱倆去玩吧!”他問我:“玩什么呢?”“賽蝸牛,就是蝸牛跟蝸牛比賽看誰跑得快。但蝸牛玩自己找”!昂冒。l怕誰呀”小明說道。

          我們東看看,西瞅瞅,我發(fā)現(xiàn)墻上有一只大蝸牛,我小心翼翼地將它拽了下來,大聲說:“小明你找到了嗎?”只見小明飛快的向我跑來。

          我們將蝸牛放在起點,我的蝸牛起名叫“奮斗”,他的蝸牛叫“小小”。我喊道:“預備,開始”。我心里高興地想:這次我一定贏。我的蝸牛比他的大兩倍。正在我得意的.時候,小小竟然超過了我的奮斗,此時我心里好著急。喊道:“奮斗,加油,奮斗,加油”。

          十秒,九秒,八秒……“時間到,比賽結(jié)束”。小小竟然贏了。我發(fā)現(xiàn)地上白乎乎的又黏又滑的東西,“會不會有毒!”我害怕地問,小明說道:“怕什么,咱們回去問問你爸爸不就知道了”。

          我們飛快的跑到家好奇地問:“爸爸蝸牛會吐唾沫嗎?蝸牛肚子下面那粘糊糊的東西是什么?”爸爸耐心地和我問講:“蝸牛是不會吐唾沫的,那粘糊糊的東西是蝸牛的體液,它能幫助蝸牛行走減少摩擦,還能防止螞蟻等昆蟲的侵害”。我們似懂非懂地點著頭。

          時間飛快,轉(zhuǎn)眼一天就過去了,雖然是平平淡淡的一天,但是我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12

          我清清楚楚的記得在夏天的一個下午,天氣十分悶熱,于是我走出家門,來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間,我看見了一只蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行。“蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么爬行過后還會留下一條長長的白線呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我迫不及待地跑進屋中,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然這么想知道,為什么不自己去探索一下呢。”

          “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取了用不同食物實驗烏龜?shù)霓k法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子,又拿了一個饅頭和一塊中午燒的肉,又去抓了幾只蝸牛,分別編上號,把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧,爬向了自己喜歡的食物,所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子,不大一會,白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下,我得出了一個結(jié)論,蝸牛是害蟲。

          接著我又進行了第二個實驗:為什么蝸牛在爬行過后會留下一條長長的白線。于是我把蝸牛放在了高處,它一把身子伸出來,我就迫不及待的用手去抓它的身子,可是這只蝸牛太膽小了,等我還沒碰到它,它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個膽小鬼,于是我只能出此下冊,我用鐵釘把它的殼給弄破了,然后用手指摸了摸它身體的下半部分,只覺得黏黏的,隱約還有小小的.顆粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏黏的東西是它的排泄物,有利于蝸牛的爬行。

          通過一連串的實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題,這樣就能走向成功。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13

          噓!小聲點,這個問題大多數(shù)人都不知道,我給你說,你可要保密!

          那是一個周末的清晨,萬里無云。我正看著那名叫呆呆的蝸牛,它正咽下最后一片菜葉,傻傻地看著我,仿佛在說:“阿巴,阿巴,還有嗎?再來點,阿巴……”

          這時,我仔細一看,咦?呆呆的身后怎么有一道粘液?之前怎么沒注意?它不會生病了吧?

          我好奇地問老爸:“爸,呆呆身后怎么有道粘液?”老爸撓撓頭說:“不知道,之前不是給你買了一本關(guān)于蝸牛的書嗎?你都沒看過,給你說了,不用的東西不要亂買……”眼看老爸又開始長篇大論了,我三十六計——走為上計,撒腿就往書房溜。

          在書房,我找到了那本書,開始從目錄里找答案!墩撐伵5膲勖罚粚,《蝸牛是不是昆蟲》,也不對,直到最后一個,《蝸生身后的粘液是什么》,終于找到了,我開始一字一句地讀起來。

          “哦!原來是這樣!"我興奮地大叫起來,“鍋牛身后的粘液是一種特殊的蛋白質(zhì),用于助滑,以及在外殼口上形成一層薄膜,保護蝸牛!

          真沒想到,這小小的粘液對蝸牛竟然有這么大的作用。

          我回到客廳,看著呆呆,心想:我親愛的'呆呆,原來你沒事啊!可擔心死我了。而呆呆呢?早已趴在玻璃上睡著了,身后還有一道很明顯的粘液。

          好了,秘密告訴你了,可不要告訴別人噢!只有勤于發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14

          放學的時候,我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

          這時,我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的.距離。我馬上停止了腳步,算是幫他們脫離了險境,之后我才長長地吐了一口氣。心想:它們真是有驚無險啊,他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天!我忽然回過身來,咦,蝸牛怎么不見了?剛被我救過的呀!到底去哪兒了呢?還是去找找他們吧。我左找找,右找找,開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時,我突然發(fā)現(xiàn)它們在綠油油的草叢中“玩!蹦。1我找到它們了,心里的這塊石頭總算落地了。

          我正準備走時,又突發(fā)奇想:蝸牛有眼睛嗎?為了解開這個重大的謎團,我決定把蝸牛帶回家去認真觀察。

          回到家之后,我找來放大鏡,濕紙板,瓶子,一切準備就緒,“開工”嘍!第一個環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上,又在它最前方放上瓶子。過了一會兒,它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了,它才爬了一下段,真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月,估計也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了,媽媽會說我“心急吃不了熱豆腐”,但是現(xiàn)在我才不在乎呢,只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。

          第二個環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它,拿著放大鏡仔細地觀察著,這時,我定眼一亮,蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。

          于是我翻開了《十萬個為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。

          我終于知道了蝸牛的秘密。

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15

          一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的`問題出現(xiàn)在我的腦海中。

          于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

          “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

          “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

          “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

          通過這一連串實驗,真是受益不!我不但,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。

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