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(集合)發(fā)現(xiàn)心中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)心中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們此刻被時(shí)間莫名地帶來了這里，帶來了在這充滿雨和傷的年代里，執(zhí)著于理想，默默前行。我們看到的世界就是火光照在洞壁上的影子，如此的不真實(shí)。曾經(jīng)遠(yuǎn)去的歲月飄散在風(fēng)里，記憶風(fēng)化，只留下干涸的眼淚獨(dú)自飄搖。
當(dāng)我瞇起眼睛朝向太陽(yáng)，感受照耀在我身上溫暖的光；當(dāng)我望向遠(yuǎn)方還在修建的高樓，機(jī)器不停作業(yè)指向煙霧彌漫的天空；當(dāng)我踩著自行車搖搖手中的鑰匙，慶幸趕上了鈴響；當(dāng)我伏在書桌前，用盡所有腦細(xì)胞思考一道難題；當(dāng)我走向回家的路，落葉隨著風(fēng)落下覆蓋成層層地毯；當(dāng)我走在昏黃的路燈下，看影子被一遍遍拉長(zhǎng)……我意識(shí)到了——成長(zhǎng)。
都說時(shí)光無情。它是一把枷鎖，鎖住人們的渴望。它悄悄地爬上你的發(fā)，侵蝕你的肌膚。在寂靜的夜晚，它像三月的雨，空階滴到明，而不被人們覺察。
時(shí)光已經(jīng)帶走了我十五年的光景，讓我循規(guī)蹈矩，堅(jiān)持別人的風(fēng)格，去走他們走過的路。幾百萬人想要逃出孤獨(dú)的島嶼，我努力成為游泳健將，游向光輝而燦爛的彼岸，更多的時(shí)候只是在苦水里反復(fù)洇渡。
在同學(xué)們的相互競(jìng)爭(zhēng)中，在老師家長(zhǎng)的殷切期望中，在中國(guó)應(yīng)試教育的巨大壓力下，我似乎是失去了選擇自我的權(quán)利，轉(zhuǎn)向命運(yùn)的輪回中。忙碌的生活讓我忘了正視自我，如果有機(jī)會(huì)，也很難如此吧！人們往往對(duì)眼前的東西漠然無視，包括人類自己。
還記得一部影片曾說過，靈魂只有21克，在死去的剎那，人們會(huì)感受到21克的飄散。我向來不會(huì)如此虔誠(chéng)。但是現(xiàn)在我想，如果能讓靈魂有所歸屬，你最希望它歸屬何方？我沒有答案……
直至讀到了這樣一句話——“世界是一座橋，走過去，不要在上面蓋房子，因?yàn)椋愕撵`魂不屬于那里�！边@句話很美，我覺得也很適合我現(xiàn)在的心境。它讓我明白在世俗的紛擾下，要堅(jiān)持自我，享受自我。何不靜下心來，搖曳在秋千上，手捧一本古韻的書，在平淡的書頁(yè)中感受一絲寧?kù)o，一種心如止水的豁然。
“我不是高增，沒有涅槃的自由，卻還有生的留戀，于是我就逃走�！�
在去往未知目的地的旅途中，我沒有彷徨，只是在疲憊時(shí)選擇了憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)迷惘。
我希望所有的期盼都不再是期盼，我希望所有的渴望都不再是渴望，我希望所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，我希望所有的陰霾終將被陽(yáng)光驅(qū)散。
奮力而前行——終有一天，我會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的高度。
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