我的新發(fā)現(xiàn)作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业男掳l(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 1
今天，我和爸爸媽媽一起玩五子棋。五子棋的規(guī)則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點上進行。形成前5個子系列的玩家獲勝。
我先和我父親打了一仗，不一會兒他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來，因為我媽媽是我的老師，所以她比我爸爸好，但是經(jīng)過一年多的練習和思考，我有時會打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個非常危險的陣形，并且有很大的勝算，但是我的母親擋住了我的左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的陣已經(jīng)破了，但是我媽媽贏不了，而且棋盤已經(jīng)滿了，所以這次就算它是平的，我心中的.大石頭終于落下來了。
通過這兩個象棋游戲，我開發(fā)了幾組數(shù)組，
我發(fā)現(xiàn)，只要這些陣列被巧妙地使用，獲勝的機會就最大。
事實上，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，你必須學會從不同的角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，總結(jié)你自己的方法。只有從多角度關注觀察和思考，創(chuàng)造力才能隨處可見！
我的新發(fā)現(xiàn)作文 2
晴空萬里的早晨，媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說過，這是她小時候101路公交電車行走的軌跡。因為電車靠著空中架的'電線給它提供能量，供它行駛的。我無數(shù)次想象這個神秘的101路公交車的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的圖片。
這個公交車真奇特，車頂上有兩條長長的“大辮子”，這兩條大辮子連接著空中架著的電線，它的樣式真的很老，和現(xiàn)在的BRT公交車沒法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個101路電車，我也喜歡這個老古董。要是能坐一次就好了。說不定它什么時候能出現(xiàn)在北京的汽車博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？
我的新發(fā)現(xiàn)作文 3
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風是搖曳，好像是小姑娘伸出的.纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應一定的環(huán)境，當沒有適應環(huán)境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應的。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強不息，謙虛樸實的學生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 4
從二年級開始，我們就開始有書法課了。可是，就算很小心地使用毛筆和墨盒，始終不多不少的都會有墨跡殘留在衣服上�，F(xiàn)在四年級的我，已經(jīng)很多校服都有不少的墨跡了，讓我的'衣服看起來臟兮兮的。
我很早就想過，要通過自己學到的生活知識，把我有墨跡的校服清洗干凈。我從爸爸買給我的《生活百科小知識200條》中看到其中一條目錄：如何消除墨水的方法。我興奮的馬上把書翻到該頁，上面寫著：墨跡只要溫洗滌液洗，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。就算陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復揉搓也能除去。
我興高采烈地立即行動。可是，家里沒有酒精，哪可怎么辦呢？于是，我急忙打電話給爸爸，把我的想法告訴他，并請他幫我買一瓶酒精。等到爸爸回來的時候，我按照書本的方法，認認真真地操作了一遍，結(jié)果墨跡真的慢慢淡化了下來。當時，我真的開心得不得了。
知識真的使人進步，我一定要通過學習，掌握更多的知識。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 5
春天到了，花兒開了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國功夫呢！我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲，像一位英勇無比的將領！小河里小魚出來了，在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開始活動了。它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉，把它投進水缸里。只聽“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的`頭、手、腳和尾巴縮進殼里。晚上，我和爸爸在樹林邊散步，我聽見了一個奇怪的聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢！動物們的表現(xiàn)可真有意思！
簡評：小作者有一顆敏感的心、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他發(fā)現(xiàn)了許多動物的有意思的事：小蝸牛在葉子上練功夫、西瓜蟲像將領一樣威武、小魚在吹泡泡、烏龜被肉塊嚇著了、大雁在唱歌。所有這一切體現(xiàn)了小作者對動物的熱愛。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 6
星期天，我做完作業(yè)。覺得很無聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是，我心血來潮，想著，何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢？
心動不如行動，我連忙挑了幾個新鮮的蘋果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。作文的聲響，蘋果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會兒，杯子里就滿了，上頭還有一層泡沫兒，真像剛倒進杯子里的.啤酒。正在我觀察的時候，我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問媽媽這是怎樣回事，媽媽笑著說：你自己去網(wǎng)上查一下，不就明白了。對了，我一拍腦門，怎樣忘了電腦專家呢？我迫不及待的打開電腦，一查，頓時讓我茅塞頓開，恍然大悟，原先是蘋果里包含一種成份叫作酶，因為在榨蘋果汁的時候，蘋果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學作用，變成氧化酶，所以才會變色。
經(jīng)過這次自我親自榨蘋果汁，我明白了一個道理，生活中處處都是學問，只要做個有心人，細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 7
每個人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚躍出水面，劃出一條優(yōu)美的.弧線，調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著小魚一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出：把荷葉拽出來觀察觀察，順便讓它曬曬太陽，我說做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺呀，我想了想，肯定是和可樂鴨把水喝了嗎？想讓他喝點水吧，我把荷葉放進水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料，是水并沒有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進了水里，
這到底是為什么呢？我翻開十萬個為什么，哦，原來荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，其實生活中處處都存在著科學秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 8
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場散步。散步時，我發(fā)現(xiàn)，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說：“因為霓虹燈里有一種稀有氣體，到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”回家后，我查了《應知應會自然知識三百問》后才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的`。通電以后，在電場的激發(fā)下發(fā)出光來。因為霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 9
我們家養(yǎng)了一盆花，它的名字叫小蘭。它長得很好，每年都結(jié)出一顆顆種子。
可是，今天我覺得它有些不對勁，連那昔日翠綠的葉子也漸漸枯黃起來。我很擔心它會不會枯死。于是，我又給它澆了好多水，但總不見效。
第二天早晨，明媚的陽光帶著微風來看花兒，小蘭雖微微動了一下，但還是沒精神。看著“愁眉苦臉”的小蘭，我輕輕嘆了口氣，沒辦法只好把最了解花兒的姥姥請來了。姥姥一看，聲稱花兒被可惡的蟲子咬了一個個小洞。我低頭一瞧，還真是的。姥姥一看表，便急匆匆地走了，連治的方法也沒告訴我。我很沮喪地說：“這可怎么辦呀？”
接著過了幾天，花兒的'身體狀況越來越差……我急得不知所措，殺蟲劑也用過了，殺蟲方法也全試過了，但都沒有效果。
這天，媽媽買來一大堆桔子給我吃。我吃得津津有味，吃完了，我就把桔子皮隨手一扔，扔進了小蘭的花盆里。事情也真奇怪，自從桔子皮“進盆”后，我發(fā)現(xiàn)小蘭的“病”逐漸好了起來，也有了精神。于是，我便自豪地對大家說：“這是我的新發(fā)現(xiàn)！”
后來我才知道：原來桔子皮也有殺蟲的作用。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 10
春天隨著微悄們身邊，所有的東西都的來到了我們的身邊，所有的東西都煥然一新，我來到了充滿香味的公園，真的很香啊！
才幾天沒有過來這里又新建了一個花園，我飛快的跑過去。
一進花園，輕柔的風吹過我的臉，舒服極了，花園了梨花，桃花，不知名的'小花都開了，碧綠的河水里小魚，青蛙都出來跳舞，天空上的白云飄飄悠悠的，樹枝上幾只黃鸝鳥在合唱著一首首優(yōu)美的歌曲，偶爾微風一陣陣吹過，樹上的花兒便給小黃鸝鳥伴舞�；▍仓�，飄來了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過來，為它傳播種子，小蜜蜂為他采蜜。啊！我感受到了春天的氣息。
花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開心吧！
春天是一年里最美的季節(jié)，無數(shù)的詩篇，文字夸贊春天，無數(shù)的人記錄春天的美。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 11
今年春天，家里有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動就開始實施了。
我找來一個大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個勁地瘋長，兩個多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個花盆挖了個遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長。這個發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個水落石出。一條資料突然蹦進我的視線：“土豆的根系在一個時期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的.根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠。我還進一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什么不測，由于超長的根，土豆會被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨特智慧。
雖然，這個問題的答案還只是我的猜測，但是我以后一定會把這個意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 12
兔子一定喜歡吃胡蘿卜？不！讓我來告訴你吧。
假期的一天，我和家人去喂兔子。我拿路邊的野草給他吃，它聞聞不吃。我拿樹葉給它吃，它看都不看更別說吃了，我只好求助姥爺了，姥爺告訴我它愛吃槐樹剛長出來的嫩葉。是么？突然我看到別的小朋友拿胡蘿卜喂它，俗話說小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，那它還會不會吃我的槐樹葉？我將信將疑的拿葉子喂它，果然小白兔紛紛朝我這邊跑來，連它喜歡的`胡蘿卜也不吃了，為什么？
我回到家中和媽媽一起查資料，上面說兔子是純食草動物，可以少量進食胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的維生素和胡蘿卜素，有益于兔子的生長，而槐樹葉含有大量的粗纖維等物質(zhì)，可以促進兔子胃腸蠕動，所以兔子愛吃槐樹葉。原來是這樣呀，我恍然大悟！
生活處處有學問，我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 13
一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當然，我也不例外，是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的`時候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會兒爬上桌子，一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到床上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因為坐得太久了，便躺在床上伸懶腰。這時，我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密，只要你認真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 14
在一個周末的下午，我和朋友在小區(qū)里玩，天氣真叫熱，當我們都玩累了，也出了滿身的汗。
這時我一個朋友拿出了一個小玩意，一看是個小噴壺，她朝我們噴了噴水，我們頓時覺得涼涼的。我突然看見噴出來的水里有幾種淡淡的.顏色，像彩虹。我以為是幻覺，又仔細的觀察了幾次果然都有。我告訴其他幾個朋友，我們都覺得很神奇，但卻不知道這是怎么原因形成的。
回到家里我問媽媽，她也不知道，就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說：彩虹是太陽光穿透水的顆粒折射時形成的。原本太陽光沿著直線傳播的，它進入空氣中漂浮的水汽中就會發(fā)生折射現(xiàn)象。因此太陽光在通過折射的形勢下回形成七種光波頻率不同的光，會以七種不同的顏色折射出來，七種顏色按順序排列出來。這就是噴壺噴出的水后為什么會形成彩虹的樣子。
所以生活中有許多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 15
放暑假了，媽媽帶我正走在大街上。這一天，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地。
突然，“嘭”的一聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想：為什么小孩手里的氫氣球會在空氣中爆炸呢？我便問媽媽：“媽媽，為什么氫氣球會在空氣中爆了呢？”媽媽想了一會兒，對我說：“這是氫氧混合爆炸，氫氧混合爆炸是因為氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當溫度達到了氫氣的著火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸�！薄芭丁蔽一腥淮笪虻卮鸬�。過了一會兒，我又問：“媽媽，剛才你說，是因為氫氣是可燃物，氧氣是助燃物，當溫度達到了氫氣的著火點，氫氣會立刻燃燒，在有限的.空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什么作用呢？”“當然有作用啦！比如可以做煙花，也可以做割槍，還可以做焊槍。其實氫氧混合爆炸還有許多作用呢！所以說，放煙花時，要到空曠的地方；使用割槍、焊槍的時候，不能在封閉的地方使用�！眿寢尨鸬馈！霸瓉須溲趸旌媳�，有這么多的學問呀！”我深有感觸地說。
生活中其實也是有許許多多的學問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 16
生活中我們經(jīng)常會碰到各種各樣的問題。如果我們細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考，就會增長許多知識，收獲很多樂趣。
這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會兒，當我又一次跑去撿球的時候，不小心一腳踩到了乒乓球上。
“啊！”我大叫一聲，“球癟了！”
“破了��？”爸爸走過來問。
“沒有。”
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去。”爸爸說著就拿起球，轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸，問：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過來嗎？”
“一會兒你就知道了�！卑职稚衩氐卣f。
過了幾分鐘，爸爸把球拿了下來，我迫不及待地搶過去，一檢查，哇塞，完好無損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。
原來，這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內(nèi)的空氣也受熱膨脹，把癟的.地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這么科學的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 17
爺爺?shù)哪昙o越來越大，身體一天天不如從前了，而且他平常有喝酒的習慣。我們?nèi)胰丝丛谘劾�，急在心里。于是開了一個家庭主題會議。奶奶為最高指揮官，我為偵查員，大家一起幫爺爺戒酒�？墒菭敔斶�是我行我素，因為我沒有發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)。
一天早上，和往常一樣，一起床我都會到爺爺房間走一趟。感覺今天爺爺有點反常，臉紅通通的，眼睛不停地看來看去像是做了什么虧心事？我看到爺爺如此反常，便像名偵探柯南一樣，背著手圍著爺爺觀察，可是爺爺身上沒有藏酒的跡象？難道我判斷錯誤？我的直覺告訴我不會有錯，所以更加堅定信心要把爺爺?shù)摹白镒C”找出來，爺爺拉著我的手往門外走說“爺爺沒騙你”突然眼睛的余光瞄見爺爺?shù)拇蹭�，鼓鼓的，有的異樣，我飛快地跑向床鋪，掀開被子，正是“不看不知道，一看嚇一跳"里面竟然藏著一瓶已經(jīng)開封的.酒，我壞壞地盯著爺爺看說：“這下沒話說了吧�！睜敔斨е嵛�，我怕他毀滅證據(jù)，連忙喊來奶奶，奶奶看了看現(xiàn)場說：“老頭子人贓俱獲，不容抵賴。"爺爺舉手投降，不再喝酒，藏酒。
事后，奶奶夸我做事認真，有一定的判斷能力。奇怪從那以后爺爺真的不喝酒，不藏酒了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 18
有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風引起的晃動，就開始了第一個實驗，我把一個點燃的蠟燭放進一個密不透風的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動，而且，晃動的.更厲害了，我實在不知道為什么蠟燭的火焰會晃動，就問了知識淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。
原來，我在燃燒時，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會補充進來，形成空氣對流，也就是“風”，在“風”的作用下火苗就會出現(xiàn)閃動。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當氧氣豐富時火苗增大，氧氣不足時火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動的原因。
這個意外發(fā)現(xiàn)時我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學問，只要留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 19
每個人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線，調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著小魚一躍而起，落在了荷葉的`身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出：把荷葉拽出來觀察觀察，順便讓它曬曬太陽，我說做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺呀，我想了想，肯定是和可樂鴨把水喝了嗎？想讓他喝點水吧，我把荷葉放進水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料，是水并沒有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進了水里，
這到底是為什么呢？我翻開十萬個為什么，哦，原來荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，其實生活中處處都存在著科學秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 20
一天。語文老師在臺上講課。問了我們一個問題。問題是。是雷聲先出現(xiàn)還是閃電先出現(xiàn)呀？我們班沒有一個人能答得上來。老師告訴我們。雷聲和閃電是同時出現(xiàn)了。老師說。光的傳播速度比較快。所以聽到雷聲以前閃電就會出現(xiàn)。有一天。天生天陰沉沉的。似乎要下雨。不如我所料。真的要下雨了。想不到出現(xiàn)了一陣雷
的聲音。我連忙往窗外看，我先看到閃電后聽到雷聲。我又想起了老師說外面的.傳播速度是比較快的�？墒俏蚁肓税胩煲膊恢朗钦媸羌�。最后我查了查許多的資料，才知道是真的。雷聲和閃電是同時出現(xiàn)的。只是光的速度傳播比較快。所以先看到閃電在聽見雷聲。所以你們要知道。雷聲和閃電是一起出現(xiàn)的。得別被表面現(xiàn)象所迷惑，我們要處處留心。學更多更多的知識。讓我們成長起來。我們身邊還有許多處處留心的是，比如這可以分解成了兩個字兒。黃豆是圓的，紅豆是橢圓的。去農(nóng)家吃飯的人越來越多了。騎自行車的人也越來越多了。我們只要處處留心，在哪都能學到知識。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 21
自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
一天， 我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……
我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管里有兩個小鐵片，原來它充當了開關的'作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了，我想：為什么開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？
我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動的元件試了一下，電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！
我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來：“我發(fā)現(xiàn)了！我成功了！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學問，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 22
今天，老師在課上告訴我們一個秘密，讓我們閉上眼睛，我們很好奇，就在我們閉著眼時，老師從包里拿出了一個小小的雞蛋，老師讓我們睜開了眼睛，說：“這個雞蛋可不是一般的蛋，這是金剛蛋�！蔽覀兌颊f：“不是，老師在吹牛�！�
這個小小雞蛋，形狀是橢圓形的，顏色是紅色的，摸起來很光滑，涼絲絲的'，像一個嬌美的小公主，又像弱不禁風的嬰兒。
我們在一起都小聲討論的起來“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀？在騙我們吧！”這時，只見老師把雞蛋握在手里，使勁兒一握，那個雞蛋就是握不碎，有一個同學說：“老師你是在騙我們的吧？你也許沒有使勁吧？”老師說：“不是，不信你試試，說著這位同學信心百倍的走上講臺說：“讓我來，都看我的。！”老師把雞蛋給了他，他把吃奶的力氣使出來，雞蛋卻完好無損，他的臉上都憋紅了。
輪到我了，老師給我雞蛋的時候，我很激動，我咬著牙，抬著腿，也沒有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢？原來把雞蛋握在手里時，雞蛋表面各處所受的壓力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，簡稱雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 23
星期六的下午，媽媽給我煮湯圓。我的肚子餓的“咕咕”叫，急著要吃東西，于是湯圓下鍋沒多久，我就要吃湯圓。媽媽卻說:湯圓還沒熟，湯圓浮起來了才算熟了，現(xiàn)在不能吃。
過了一會兒湯圓像一個白白胖胖的娃娃一樣浮了上來，媽媽說：“湯圓熟了，可以吃了�！蔽页灾銍妵姷臏珗@，邊吃邊產(chǎn)生了一個疑問—一為什么生的湯圓沉在鍋底，熟的卻浮上來了呢?
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，沒熟的`湯圓比較小，熟了的湯圓比較大，像胖娃娃一樣。通過對比，讓我有了探索目標的方向。我決定向這個方向探究。
經(jīng)過我?guī)讉�星期的探索，問題解決了。我知道原來湯圓熟了后，體積隨之增大。根據(jù)阿基米德定律，體積變大，液體密度不變，浮力變大。浮力小于重力時，湯圓下沉到水底，等浮力大于重力時，湯圓就漂浮在水面了。
通過這一串實驗，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了湯圓的秘密，還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，探索問題和解決問題的習慣。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 24
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動不動了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。并由原來的'一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個試驗：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 25
今天，陽光明媚，烈日當空，我正在家里舒暢地玩耍著。
玩著玩著，忽然，我在家里一個非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個小洞。我想，這會是誰的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一團黑乎乎的東西，我趴上前去一看，哦，原來是螞蟻和它們的家”��！
于是，我就想逗逗螞蟻，看看會發(fā)生什么樣的事情。我趕快跑去廚房拿了一小點點肉，放在了螞蟻的洞旁。這時，一只螞蟻出來了，似乎是出來打探情況的。當它看到有一塊這么大的肉，并不是要狼吞虎咽地吃起來，而是用頭上的'兩只小觸角去碰這塊肉，看是不是有任何異常。檢驗完畢以后，它才放心地去稟告自己的“將軍”�？吹竭@兒，我不禁被這機靈的小家伙逗笑了。
不一會兒，螞蟻們排著秩序井然的隊伍浩浩蕩蕩地走了過來。走在最前面的“將軍”帶領著“小兵”向目標進發(fā)，走到了目的地，它們一個一個地挨在一起，圍成一個大圈，看這陣形，它們似乎在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊形，憑著自己的機智把肉抬回了洞中。
通過這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界，螞蟻雖小，但憑著自己的團結(jié)、智慧取得了最后的勝利。我們應該向螞蟻學習這種協(xié)作共贏的精神。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 26
在一個天高云淡的星期六，我來到一片竹林。竹林一片翠綠，竹子高大挺拔，風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”聲。多優(yōu)美呀！在竹林深處，有幾棵竹子開了花，花五顏六色，并像天使一般美麗純潔。有幾個竹子結(jié)出了鮮艷綺麗的果實。這個怎么回事？以前從來沒看見過竹子開花呀！
我給一棵開了花，結(jié)了果的竹子做了一個記號，過幾天來的時候，那棵竹子的`葉子落光了，竹竿也枯黃了。邊上還有一棵剛出土的竹筍，果實也不見了。咦？竹子枯萎了？上次不就開了一朵花，結(jié)了一個果實嘛！咋竹子就枯黃了呢？那里為什么會長出一棵竹筍呢？而那個果實又在哪里呢？
我打開手機，搜索一下，發(fā)現(xiàn)竹子開花結(jié)果是自然現(xiàn)象。這意味著那棵竹子的生命即將終結(jié)。那棵竹子的果實聚集了那棵竹子的精華。果實落到土里，生根發(fā)芽，就可以長成一棵竹筍，而那棵竹子的使命——繁衍后代已經(jīng)結(jié)果了，所以就枯萎了。原來竹子的果實是為了繁衍后代呀！
原來如此！我明白了。生活奇奇怪怪，多姿多彩，我熱愛生活！
我的新發(fā)現(xiàn)作文 27
周六下午，我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，我好奇的想：小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的'呢？于是我就開始觀察起它們來。
我先把一塊面包放在離它們不遠處的空地上，突然，有一只螞蟻飛奔爬來，在哪塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈，像是在檢查面包，
檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面，企圖想把面包抗到洞里去�？墒�，面包對他來說實在是太重了，扛不動。
過了一會，又來了一只螞蟻，可還是搬不動，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰，仿佛在傳遞信息。那只螞蟻走后，另一只螞蟻就在原地守著這塊面包。大約過了一個鐘頭，那只先離開的螞蟻叫來了一群“運糧軍人”開始運糧了：一些在下面扛、一些在后面推
一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運回蟻穴里.......不一會兒，這么大的一塊面包就被小螞蟻們推進了洞里
在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力，把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里�？梢娭灰R心協(xié)力做事，任何困難都能克服。
我的新發(fā)現(xiàn)作文 28
今天中午，我興高采烈地回家�？墒沁�沒進門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報個游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了，我六歲那年的事兒。那時候爸爸媽媽帶我去游泳，他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點東西，可是我在水里不小心，從救生圈里掉下來在水里我喝了，不止10口水。就在我快堅持不住的時候，爸爸媽媽他們回來了，你去吧，我從這里撈了上來從那以后在我的心里，我想再也不游泳了。
我在媽媽的再三說服下，我決定再嘗試一下，第二天我們來到了游泳場媽媽把我交給了教練之后就走了，我不想再做一個心理準備，可是我還沒反應過來教練就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我馬上沉下去的`時候過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說，這是因為水有浮力可以把東西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次。可是我又害怕嗆水，最后，我今天再試一次在線的時候我不少喝水，可是我最后得出了一門結(jié)論，不管是多胖的人，只要在水里待一會兒，自己就會漂浮起來了。
后來我用這個方法才學會了游泳這個方法可以有效地克服害怕自己會延時這個方法太好用了。
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