【集合】發(fā)現(xiàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期六的下午，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密：蜻蜓在下雨前竟然飛不高。
那時(shí)烏云密布，有許多的蜻蜓低低地飛在空中，我心里在想：“為什么蜻蜓飛得那么低？”就在我一臉好奇的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑回家。由于我好奇心太大，所以我問(wèn)了媽媽：“為什么蜻蜓今天飛得這么低，而平常飛得那么高？”我像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣問(wèn)著媽媽，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)不知道。我不甘心，于是我去查找書籍，我查找了多種書籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》等都沒(méi)找到關(guān)于蜻蜓低飛的原因（也有可能是當(dāng)時(shí)太心急，看得不夠仔細(xì)）。我失望極了，正準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，況且你就差一步之遙了，還要半途而廢嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我又重新找回了信心。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了上網(wǎng)查找資料。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來(lái)，在下雨前，空中會(huì)很潮濕，空氣中有濕氣，蜻蜓的翅膀弄到了水就會(huì)飛不高。我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，就一定能找到答案。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我的童年中，也同樣有許多的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的.我是那么的幼稚，那么的充滿好奇，有一天，我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏，當(dāng)時(shí)我躲在了一個(gè)角落里，那個(gè)角落的旁邊有一個(gè)小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見(jiàn)一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來(lái)小伙伴們，她們看后也很驚訝，這到底是怎么回事？螳螂怎么會(huì)吃自己的同類？……我和小伙伴帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量�！边@下，我終于知道了螳螂為什么會(huì)吃螳螂。
但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃��？為什么要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“這就是愛(ài)呀，就像我對(duì)你一樣，為了你可以付出一切！”
童年的一次發(fā)現(xiàn)，使我至今都沒(méi)忘記，現(xiàn)在想想，頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許自然規(guī)律就是這樣的吧！
這件事告訴我，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想，今后，我會(huì)一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家可能就會(huì)想到科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，似乎和我們的生活有很遠(yuǎn)的距離，下面，讓我來(lái)給大家介紹一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)吧。
我來(lái)給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先，準(zhǔn)備兩個(gè)棉簽，一個(gè)蘸滿了墨水，另一個(gè)在自己的頭發(fā)上摩擦幾下。再準(zhǔn)備一下裝水的小桶，把水倒進(jìn)小桶里，等到水桶里的'水面平靜的時(shí)候再做下一步實(shí)驗(yàn)。我們把蘸滿墨水的棉簽的一頭插進(jìn)水里，水面上會(huì)泛起一圈圈黑藍(lán)色的圓圈，再把另一個(gè)棉棒插進(jìn)去，記住，一定要放在黑藍(lán)色圓圈的正中間，這樣那圈黑藍(lán)色的圓圈就會(huì)立刻散開(kāi)。這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)放進(jìn)去，就會(huì)形成美麗的條紋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是：棉簽在頭發(fā)上摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸咐小的物體。墨水一碰到帶有靜電的棉簽，立刻就散開(kāi)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多有意思的現(xiàn)象，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
這個(gè)世界，什么都可以重來(lái)，唯有生命不可以，永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路，只有一條單行線，無(wú)論我們喜不喜歡，快不快樂(lè)，幸不幸福，只能向前，要么面對(duì)，要么逃避。
不過(guò)，有時(shí)候，面對(duì)和逃避，真的很難說(shuō)得清楚。記得當(dāng)我走出學(xué)校，需要做人生的一次重大選擇時(shí)，我不知道自己當(dāng)時(shí)是面對(duì)了，還是逃避了。當(dāng)然，我知道，面對(duì)就要跟隨自己的夢(mèng)想，逃避一定是向現(xiàn)實(shí)屈服。
我很難追溯當(dāng)時(shí)自己是否有過(guò)這樣的判斷，就象小時(shí)候一直迷惑，究竟是月亮在追著我們走，還是我們?cè)诟铝磷?總之，我選擇了做一名教師，這是不是我最初的夢(mèng)想，是不是我冥冥之中要去完成的一種使命?也許這就是人生的奇妙，我們總是想象不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是，可以肯定的是，當(dāng)我第一天走在上班的路上，心底深處卻散發(fā)出些許的激動(dòng)與興奮，仿佛前面就有一片空曠的草原，任由自己馳騁。我想，我們每一個(gè)人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)都不陌生，因?yàn)樵谖覀兊?學(xué)生時(shí)代，老師總是我們繞不開(kāi)的話題，老師的鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，關(guān)心，幫助，老師的睿智，學(xué)識(shí)，才氣，魅力，都裝點(diǎn)在我們生命的天空，陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，繁星。這些讓我們?cè)谇啻旱哪耆A里，充滿著感動(dòng)，充滿著幻想，充滿著期待。
帶著這些神圣的感性認(rèn)識(shí)，懷著幾分自大的情懷，我登上了講臺(tái)，一副一覽山小，唯我獨(dú)尊的姿態(tài)，仿佛有一種去征服一切的氣概。然而，一堂課下來(lái)，結(jié)果并不是想象的那樣純粹，本想用自己新鮮的教學(xué)方法去征服孩子們，讓他們對(duì)我頂禮膜拜，自己也可以得意的飄飄然一番。不管是人性的弱點(diǎn)俘虜了我，還是當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)老師的認(rèn)識(shí)欺騙了我�？傊�，第一節(jié)課，不是我征服了學(xué)生，而是學(xué)生征服了我，他們那一雙雙清澈的目光，那一份份可愛(ài)的純真，那一聲聲真誠(chéng)的尊重，讓我感受到一種從未有過(guò)的幸福感，對(duì)，那時(shí)那刻，我想到的不是可笑的征服，而是恨不得自己能象天使一樣去關(guān)愛(ài)他們，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)委屈，都舍不得他們?nèi)コ惺堋?/p>
從那以后，我仿佛對(duì)人生有了另一種領(lǐng)悟，快樂(lè)與幸福，不是別人定義的，也不是按世俗的邏輯可以推理的，只有自己去體驗(yàn)，才會(huì)真正去發(fā)現(xiàn)。不必在意究竟是月亮跟著我們走，還是我們跟著月亮走，更重要的是我們這一路是否走得自在，走得愜意。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我期盼已久今年開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的'奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中，媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐，我一醒來(lái)，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒(méi)有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊，我總是那么的干凈。我好像能聽(tīng)到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見(jiàn)到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無(wú)處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
我愛(ài)美麗的春天。
春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開(kāi)，五顏六色的花兒張開(kāi)了笑臉……真美�。�
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼�；▋簜円哺�(jìng)相開(kāi)放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞……真好看！
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的'河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽(tīng)美妙，讓人陶醉！
只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮啊！
我喜歡這美麗的春天！
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