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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2024-04-01 07:14:57 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)的作文范例[6篇]

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        發(fā)現(xiàn)的作文范例[6篇]

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          從小,我就非常喜歡網(wǎng)購,因為看網(wǎng)上的圖片很好看,卻不知從中有色差,有假貨。

          7歲那年,我在網(wǎng)上看中了一款芭比娃娃,于是將它買了下來。過了幾天,快遞到了,因為可以驗貨,于是我便小心翼翼地拆出來。啊,我一驚,頓時感覺頭暈?zāi)垦、昏天暗地!不是因為生病了,而是因為那個貨物,竟然是一塊……一塊磚頭!這是,我正準(zhǔn)備找快遞哥哥退貨回去,可是快遞哥哥轉(zhuǎn)眼就不見人影了,我傷心地大哭起來。

          事后,媽媽說:“就當(dāng)是80元買個教訓(xùn)吧!下次網(wǎng)購注意就行了!蔽衣犜挼攸c點頭,又搖搖頭。

          這里,請大家切記:網(wǎng)購有風(fēng)險,請謹(jǐn)慎購物,確保東西真,質(zhì)量好才是正道!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          春天來了,我在飯桌上發(fā)現(xiàn)了她。有青蘿卜蘸大醬,這是北方“啃春”的風(fēng)俗,還有春餅,春卷和炒春筍等。春天來了,我在草地上發(fā)現(xiàn)了她。小朋友的身影多了,人們穿得少了。天上的風(fēng)箏也多了。

          植物園里也發(fā)現(xiàn)了春天呢!大路邊的迎春花挑著一串串金黃的小星星。池塘里的小蝌蚪成群結(jié)隊地游來游去。水溝里蚊子的幼蟲開始出現(xiàn)了,天上的燕子卻很少見了。野貓整夜在窗外叫著。

          春天各種各樣的`細菌也醒來了,感冒的人多了。小朋友要注意衛(wèi)生哦!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          我最討厭的一天就是周五,為什么呢?當(dāng)然是因為最后一節(jié)枯燥的班隊課咯,真是煩死了。

          又是一個討人厭的周五,最后一節(jié)課的上課鈴響了,袁老師像往常一樣慢吞吞地走進教室,開始了那“度秒如年”的班隊課。

          終于到了快下課的時候了,我都快要睡著了,突然,袁老師說:“同學(xué)們,今天我給大家表演一個魔術(shù)吧!”聽到這里我立刻清醒了,驚奇又激動地想:袁老師真的會變魔術(shù)嗎?不過一定很有意思!

          “大家看好了,這是兩本普通的語文書!痹蠋熣f著拿出兩本普通的語文書,并讓兩位同學(xué)上來檢查這兩本書有沒有什么異樣。接著只見袁老師對著自己的雙手吹了口“仙氣”,嘴里念著一些奇怪的“咒語”,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁老師,袁老師兩只手各抓兩本書可翻開的一邊,然后讓兩本書的逐頁交叉疊放在一起,就像洗撲克牌一樣。

          這時候大家激動極了,坐在最后排的大個子張誠樂跑到最前面來了;謝怡喆嫌棄眼鏡看得不清楚還拿出了“望遠鏡”;連文靜的.小雨也站起身子來,拼命往前看。

          過了一會兒,兩本書就“合體”成了一本書,袁老師神秘兮兮地說:“現(xiàn)在這兩本書誰也拔不開了!”大家聽了,議論紛紛,都表示懷疑。老師想請了幾個同學(xué)上來試試看,這時大力士張誠樂雄赳赳氣昂昂地跑上了講臺,還在嘴里念叨著:“這簡直是小菜一碟!看我不把這兩本書拔得落花流水!”說完,張誠樂立刻開始了人書大戰(zhàn),大家本以為張誠樂會很輕松地把這兩本書拔開,可是,過了好一會兒,那兩本書專門跟我們作對似的,好像粘上了520膠水一樣紋絲不動,而張誠樂呢,只見他頭上青筋暴起,連肌肉都爆出來了,卻還是沒有把這兩本書拉開,而結(jié)果可想而知,同學(xué)們各個費了九牛二虎之力都沒有拉開這兩本書,卻把自己累得滿頭大汗,都以失敗告終。

          同學(xué)們見了哥哥張大了嘴巴,大的都可以吞下一個大鴨蛋了。大家異口同聲地問道:“袁老師,這到底是為什么呢?”袁老師得意地回答:“現(xiàn)在,就讓我來告訴你們?yōu)槭裁窗!這其實是摩擦力產(chǎn)生的作用!”大家聽了紛紛感嘆:“這真是太神奇了!”

          小小的摩擦力沒想到有這么大的能力,這真是一節(jié)有趣的班隊課。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          學(xué)完了《花鐘》一課,我對花更喜歡了。這不,早上六點我就下樓看菊花,可菊花還沒開放。

          下午三點左右,菊花終于開放了。紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了。招引了不少小蜜蜂。我仔細地看著那朵白色的.菊花。只見白菊花的中間有許多淺黃淺黃的小毛毛。小蜜蜂也過來“湊熱鬧”。我拿來放大鏡,看見小蜜蜂撅著尾巴,嘴緊緊地貼著花蕊的小毛毛,吸啊吸!原來這就是花蜜啊!蜜蜂就是這樣采花蜜的!我真開心!因為我發(fā)現(xiàn)了菊花的秘密。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          星期天下午,我到我們小區(qū)樓下來玩,不只是玩,我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來,聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說:“好香的.大蛋糕呀!”它剛要抬起來,又走了,這是怎么回事呢?我決定要看一看。

          我蹲下來看,就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角,那群螞蟻就都來了,看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。后來一個螞蟻動了幾下觸角,好像在說:“一、二抬,一、二抬,”一群螞蟻一起拖動著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時我也禁不住的給它們加油:“加油!加油!迸兑!它們終于把蛋糕搬到家了,我真開心。后來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          "釘鈴鈴……",上課了,這節(jié)課是我們期待無比的科學(xué)課。劉老師走進教室,她在一體機上添加了一張圖片說:"春天來了,萬物復(fù)蘇,今天,我們就來探索這些小生命,它們是怎樣生長的呢?它們對人類有什么貢獻呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?

          劉老師拿出四個透明的長方形的盒子,整齊地擺放在桌子上,我們四個人一組上去參觀。我看見了嫩綠的桑葉,像米粒大小的蟻蠶,蟻蠶一邊吃著"美食",一邊搖晃著腦袋,好像在說:"看看我,我有多自在,我的美食天下第一!"

          這時侯,劉老師告訴我們:蠶寶寶的.一生要過四個階段,蠶卵,蟻蠶,蠶蛹,蠶蛾。在這個過程中,蠶寶寶要眠四次,蛻皮四次。蠶蛻皮時,從頭部開始,全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動,收縮,直到尾部從舊皮中脫落出來,這樣,蠶又一次得到"重生",又長大一圈。瞧,我又看到了幾只正在吐絲的蠶,雪白的蠶繭像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光呢!

          春蠶到死絲方盡,蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢,染上五彩的顏色,做成漂亮的裙子,衣服,被套,既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料,制作沐浴露,洗發(fā)水等。

          蠶的一生是短暫的,又是偉大的,奉獻的一生。

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