發(fā)現(xiàn)的作文(常用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到我們的身邊。公園里、池塘邊、校園內(nèi)外都有她的.影子。
在公園里，我發(fā)現(xiàn)迎春花開(kāi)了。黃澄澄的花朵，在春風(fēng)里舞蹈；“楊樹(shù)狗狗”剛探出身子來(lái)，被春風(fēng)一吹就跳起了優(yōu)美的華爾滋；嫩綠的小草從地下鉆出來(lái)，調(diào)皮地看著這個(gè)多彩的世界。
在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪在水里歡快的游來(lái)游去；冬眠的青蛙，在“呱、呱”叫著，好像在告訴大家：“春天來(lái)了”！
在校園里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑游戲；在教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，在這美好的春光里發(fā)奮讀書(shū)，像筍芽?jī)阂粯幼聣殉砷L(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
暑假里，我同爸爸媽媽來(lái)到了住在農(nóng)村的奶奶家。聽(tīng)爸爸說(shuō)，離這不遠(yuǎn)處有一座山，山上有紅紅的桑甚，茂密的棒子，還有新鮮的蘑菇。我一聽(tīng)有蘑菇，興奮得跳了起來(lái)，仿佛一陣陣悅耳的歌聲從耳邊飄過(guò)：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”我急切地問(wèn)爸爸：“是真的嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑^(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ゲ尚┠⒐交貋?lái)，好嗎？”“當(dāng)然可以。”爸爸答應(yīng)了。
下午，我和爸爸拿著筐，來(lái)到山上采蘑菇。我學(xué)著爸爸的樣子，彎下腰，扒開(kāi)茂密的草叢，尋找蘑菇，找了好半天，連個(gè)蘑菇的影兒都沒(méi)看到，還累得腰酸腿疼，我一屁股坐在地上。爸爸見(jiàn)了，搖了搖頭，把我拉了起來(lái)，繼續(xù)往前尋找蘑菇。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)好大的蘑菇，傘一般的“帽子”長(zhǎng)在短小的“腿”上，我急忙采了它，大聲喊：“爸爸，爸爸，我采到一個(gè)大蘑菇�！�
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把它扔掉，這是毒蘑，不能吃�！�
��？找了半天，竟是不能吃的蘑菇呀！太令我失望了。我繼續(xù)找能吃的蘑菇，不一會(huì)兒，我在一棵松樹(shù)下面，又找到一個(gè)蘑菇，黃黃的“腦袋”，細(xì)細(xì)的“腿”。我把它遞給爸爸看，他說(shuō)：“這叫變色蘑，它會(huì)變顏色�！�
說(shuō)著，他掰開(kāi)蘑菇，只見(jiàn)蘑菇從黃色漸漸變成黑色。看來(lái)蘑菇也有這么多學(xué)問(wèn)�。】晌也幌嘈�，在這山上找不到能吃的蘑菇？我撥開(kāi)了一片又一片草叢，扒開(kāi)一棵又一棵小樹(shù)叢，突然在一棵茂密的樹(shù)下，看到了三個(gè)連在一起的蘑菇：大大的“頭”，粗粗的.“腿”。
我拿著有趣又奇怪的蘑菇，跑到爸爸跟前給他看，爸爸瞧了瞧，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是粗腿蘑，它才是能吃的蘑菇呢。”
我高興得跳了起來(lái)，大聲喊：“我采到蘑菇了！”我跟著爸爸又采了些粗腿蘑，這回我可比前幾次有經(jīng)驗(yàn)多了，要在枝葉茂密的小樹(shù)叢中才能找到這種蘑菇�！安赡⒐降男」媚铮持粋�(gè)大竹筐……”我提著一筐蘑菇，唱著歡樂(lè)的歌，興高采烈地往家走。
這個(gè)暑假，我覺(jué)得最有趣的一件事就是采蘑菇，我決定明年還來(lái)采蘑菇。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我是個(gè)平凡的人。在這平凡的世界里，平凡的活著。但是我就注定這樣平凡下去嗎？不，我想不會(huì)的。
像是說(shuō)好了那樣，輕輕地，悄悄地，她出現(xiàn)在我的視野里。她有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，她像個(gè)孩子，頑皮帶點(diǎn)兒機(jī)靈。她拉著我的手，撥開(kāi)面前繚繞的煙塵探索前方的黑暗，我不再害怕，因?yàn)橛兴�。你們都說(shuō)她是園丁，辛勤地照顧我們，好吧，她是。而我覺(jué)得她更像媽媽?zhuān)傇谖覀兩砗蠼o我們精神上的安慰，她也會(huì)生氣但絕不會(huì)拋下你在黑暗中，一次次寬容我的不懂事卻從不會(huì)拋棄我。我知道，她是誰(shuí)你一定猜出來(lái)了。
在我小的時(shí)候，像很多孩子一樣不喜歡午睡，偷偷地，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我跑出了門(mén)口。太陽(yáng)大得很，我跑到了樹(shù)蔭下，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，一條條黑色的細(xì)線(xiàn)吸引了我的注意。哦，是螞蟻！現(xiàn)在看來(lái)多么平常的'小東西那時(shí)我卻歡喜得不得了，我蹲了下來(lái)。彎彎曲曲的黑線(xiàn)像是故意的，整齊不亂的。她踩著慌急的步子來(lái)了，黑發(fā)長(zhǎng)裙還有股淡淡的香水味，我知道是她，所以我不怕，對(duì)上她的眼睛�！袄蠋�，這是什么呀？”她愣了愣，隨即把幾絲亂發(fā)別到耳朵后，也蹲了下來(lái)。她講我聽(tīng)，其他我都沒(méi)印象了，只有一句“你發(fā)現(xiàn)了不平凡的東西，真棒�！碧�(yáng)似乎沒(méi)那么辣了，風(fēng)兒吹得更歡了，她背著光笑了。
螞蟻排隊(duì)走很平凡，為什么要說(shuō)不平凡？我想你也知道了，我發(fā)現(xiàn)了平凡世界中不平凡的她。不斷發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，我們才能走向光明。當(dāng)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了不平凡的東西，是人是物是精神都不重要，那將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)創(chuàng)新的世界。創(chuàng)新源于發(fā)現(xiàn)，所以發(fā)現(xiàn)生活中的平凡，將他們變得不平凡。
于是，你我注定不平凡！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
窗外，表妹正蹲在地上，背對(duì)著我，像是在仔細(xì)地看著什么。我俯下身去：“有什么東西值得你這么專(zhuān)心��？
“噓！”她用手示意我安靜，又扭過(guò)頭去。我順著她的目光望去，沿著那鋪著鵝卵石的小路，幾個(gè)粉紅色花苞在微風(fēng)中搖曳著。忽然，其中一個(gè)動(dòng)了一下，花苞上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小孔，接著，小孔緩緩地旋轉(zhuǎn)，花瓣便一片一片地逐漸舒展開(kāi)來(lái)�；蛟S這是開(kāi)花的預(yù)兆吧。因?yàn)榫o接著周?chē)膸字昊ò疾患s而同地爭(zhēng)相開(kāi)放。這幾朵不知名的小花，在小路旁的卵石間悄然開(kāi)放，花色嬌嫩而又不顯眼，花莖纖細(xì)而又十分剛毅。
多美�。∥也唤⑽⒁恍�。是啊，這么美的花兒開(kāi)在每天的必經(jīng)之路上，怎么就沒(méi)注意到呢？
是我太忙了？我覺(jué)得不是。今天我之所以能親眼觀看花兒的開(kāi)放，是因?yàn)樯咸熨n予了我發(fā)現(xiàn)的能力。而之前的沒(méi)注意，是我錯(cuò)過(guò)，忽略了太多。自古以來(lái)，美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺，小到懸崖邊的野草，無(wú)一不被文人墨客的慧眼所發(fā)現(xiàn)。
然而，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，你我之間往往只是匆匆的擦肩而過(guò)。這種發(fā)現(xiàn)的能力幾乎是退化了，誰(shuí)也不會(huì)去留心身邊的事物，人們太忽略那些美好的.細(xì)節(jié)。
雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)妹的眼睛�！钡拇_，這個(gè)世界也許并不完美，但它處處存在著美。生命之美，人性之美，自然之美……感謝上帝，讓我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了花開(kāi)剎那的美麗。
所以，當(dāng)你匆匆而過(guò)時(shí)，睜大你明亮的雙眼，讓發(fā)現(xiàn)成為習(xí)慣，讓美好在記憶中永存。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！
這天下課，我正在看書(shū)，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙放下書(shū)看了看。原來(lái)，有一只小螞蟻，不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著它爬來(lái)爬去的樣子，感到非常好玩。后來(lái)，我又把它移到了鉛筆上。誰(shuí)知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來(lái)它一定會(huì)摔死，沒(méi)想到它卻安然無(wú)恙，仍然在爬來(lái)爬去，神氣活現(xiàn)，沒(méi)受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。
螞蟻從高處摔下來(lái)卻摔不死，這是偶然的'嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上，有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒(méi)死。再扔，還是沒(méi)死。我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)@是為什么？媽媽說(shuō)：“自己去弄清楚�！蔽易呋胤块g，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會(huì)隨著空氣飄落到地上，所以不會(huì)摔死。
原來(lái)是這個(gè)原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
大家都知道，蘋(píng)果很好吃吧�？墒牵阌袥](méi)有橫著切過(guò)蘋(píng)果嗎？
昨天上午，曹老師讓我們晚上回家去切蘋(píng)果，這時(shí)，我想：今天的家庭作業(yè)竟然是切蘋(píng)果。忽然，老師說(shuō)：“必須橫著切。”我更奇怪了，為什么要橫著切呢？大家平時(shí)都豎著切的呀。
帶著這問(wèn)號(hào)，我一路小跑，不一會(huì)兒，我就回家了。一進(jìn)門(mén)，我第一件想做的`事就是切蘋(píng)果。我找來(lái)一把水果刀和一個(gè)蘋(píng)果，一切，我就看見(jiàn)蘋(píng)果核和平時(shí)我切的蘋(píng)果不一樣，像一顆五角星，原來(lái)老師今天讓我們切蘋(píng)果是為了這個(gè)果核呀。
同學(xué)們，只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中有無(wú)數(shù)奧秘在等著你發(fā)現(xiàn)和思考。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活還是一個(gè)調(diào)色板，生活更是一個(gè)五味瓶。只要你處處留心，時(shí)時(shí)留意，你就能發(fā)現(xiàn)生活中有價(jià)值的東西。
記得有一年，媽媽給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)蘋(píng)果上面有一個(gè)“�！弊郑幌袷强躺先サ�，也不像是印上去的。我去問(wèn)爸爸，爸爸不知道；問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃晃抑缓蒙暇W(wǎng)搜索。原來(lái)，是種蘋(píng)果的人在蘋(píng)果未成熟時(shí)，把剪紙的“�！弊仲N在蘋(píng)果上，出現(xiàn)的。（解釋道理不夠清楚）
還記得有一天，我看見(jiàn)有一只小貓?jiān)诔郧嗖荩蚁耄贺埐皇遣菔承詣?dòng)物，是肉食性動(dòng)物啊，可它為什么吃草呢？回家后，查百科全書(shū)才知道：貓的抵抗能力非常強(qiáng)，如果吃到了有毒的食物，就會(huì)吃青草，然后連同有毒食物吐出來(lái)。哦，原來(lái)是這么回事！（解釋得很清楚，明白）
還有一次，做飯時(shí)，米飯燒糊了，我不知道該怎么辦，只見(jiàn)媽媽在米飯上插了一根蔥，不一會(huì)兒，我去看了一下，燒糊的`味道沒(méi)有了，我問(wèn)媽媽才知道：蔥插進(jìn)燒糊的米飯里，能消除米飯的燒糊味道。
生活中的一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，讓我終身是收益。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
“但識(shí)琴中趣，何勞弦上音？”這是陶淵明的意境，弦雖無(wú)聲，心卻有聲。要發(fā)現(xiàn)真實(shí)的韻律，談何容易呢？
身處喧囂的城市森林，浮塵蔽日，人心恢恢。整日充斥著汽車(chē)猛獸的咆哮、飛機(jī)火車(chē)的啼鳴、搖滾電音的低吼、我仿佛淡忘了什么才是真正的韻律。
是鋼琴嗎？貝多芬的命運(yùn)之聲，莫扎特的和諧之調(diào)？不是！如今的鋼琴已成為名利的`代名詞，淪為？榮才能的代表。它不是我要找尋的韻律。是古箏嗎？高山流水的友誼綿長(zhǎng)，漁舟唱晚的黃昏日落？都不是，古箏巳失去了傳統(tǒng)味道，它也不是我要找尋的韻律。
什么才是真正的韻律？我一遍遍責(zé)問(wèn)自己，為什么找尋它如此困難？我不斷追憶回想，各種聲音交織在腦畔，還是找不出答案。我心煩意亂，決定去郊外，遠(yuǎn)離城囂，排解煩躁。
大自然是個(gè)好地方，漫步在原野之上，我心中的不快消散了，耳中的噪音消逝了，然而在煩躁消失的一剎那間，今我驚異的、近乎于覺(jué)醒的、一縷美妙的韻律源源不斷地淌入耳中，像洗滌心靈一般，使我沉浸于聆聽(tīng)之中。那是什么？仔細(xì)感覺(jué)：風(fēng)輕撫樹(shù)葉、樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳、和著風(fēng)的節(jié)拍”沙沙、沙沙、沙沙�！睒�(shù)上的蟲(chóng)兒與葉相和，伴隨著葉：咕咕、咕咕、咕咕一一”鳥(niǎo)兒早已清潤(rùn)了歌喉、順著旋律"啾啾、啾啾、啾啾。”風(fēng)、葉、蟲(chóng)、鳥(niǎo)，契合得天衣無(wú)縫、多么和諧��！這是大自然造就的交響樂(lè)一一它宛如一縷清流、乘著微風(fēng)、流過(guò)原野、飄進(jìn)我的心靈……如此美妙、心曠神怡！
然而、這只是大自然的前奏。漸漸地、交響樂(lè)豐富起來(lái)，飽滿(mǎn)起來(lái)。輕風(fēng)簌籟、帶動(dòng)流淌的小溪、小溪打著潺潺的鼓、鼓勵(lì)著小草一一一片綠原之上、小草踩著鼓點(diǎn)，拉起柔和的小提琴�！鄙成�、沙沙”正到好處、鳥(niǎo)兒唱起高音，群蟲(chóng)齊鳴、輕風(fēng)飄曳、原野上激起了一場(chǎng)洗滌萬(wàn)物的靈魂之樂(lè)。天籟過(guò)后，萬(wàn)物歸寂，只有我心靈的波瀾無(wú)法平息。一道閃電劃過(guò)腦畔一一我明白了、我已經(jīng)找到了真正的韻律……
為什么陶淵明有如此心境？因?yàn)樗藏潣?lè)道、歸于自然，參透了自然之韻律。而今我也明白了，之所以韻律難以找尋、是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們已遠(yuǎn)離自然，沉沒(méi)于飄眇浮沉的世界……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
在大自然中，有許多奧秘值得我們動(dòng)手動(dòng)腦。只有勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于提問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)植物的秘密。
一天中午，我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)走到興安路旁的護(hù)城河時(shí)，不經(jīng)意向水中看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，而且它們飛著飛著，忽然尾部輕輕一點(diǎn)，它們是在喝水嗎？我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它們是用尾巴點(diǎn)水的，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它們又在干什么呢？我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。一路上，我不停地想，也沒(méi)想明白。
第二天早晨，我早早地來(lái)到橋邊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜻蜓啦，是不是蜻蜓還沒(méi)起床��！我想，還是先上學(xué)吧。中午一放學(xué)，我就迫不及待地跑到橋邊，又是昨天那一幕，蜻蜓們又在點(diǎn)水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們得點(diǎn)好幾次呢？這讓我百思不得其解。
一回到家，我就從書(shū)架上翻出幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從目錄中查找，找了大約半小時(shí)，我終于找到了答案。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水真的不是在喝水，而是在產(chǎn)卵。它們把卵產(chǎn)在水里，卵孵出來(lái)后叫水蠆，水蠆專(zhuān)門(mén)吃蚊子的.幼蟲(chóng)。當(dāng)水蠆羽化為成蟲(chóng)時(shí)，便不吃不喝，肚子越來(lái)越細(xì)，翅膀也逐漸展開(kāi)，成了一只蜻蜓。噢，原來(lái)“蜻蜓點(diǎn)水”是在產(chǎn)卵哪，真有趣！看來(lái)，蜻蜓的幼蟲(chóng)還是滅蚊功臣呢！
這就是蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
好不容易熬到了周末，我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈鞄胰ス珗@吧？”“好的�！睕](méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。太好了！我高興地蹦了起來(lái)。
老天真是有眼，周日陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大晴天。媽媽帶著我來(lái)到百荷公園。秋天的公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色；火紅的楓葉在前方朝我揮手；一朵朵桂花在深綠色的樹(shù)葉叢中探出頭來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上，觀賞著美麗的秋景，并用手機(jī)拍攝下來(lái)，還不時(shí)采集幾片美麗的樹(shù)葉夾在書(shū)里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，緊盯著波光粼粼的水面。我順著她的目光望去，原來(lái)那個(gè)吸引媽媽的“新大陸”——一只長(zhǎng)得像小鴨子似的東西，它在遠(yuǎn)處的`水面上游動(dòng)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢？怎么會(huì)在這里？我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō):“它叫‘水葫蘆’，是一種野生的水鳥(niǎo)兒，因?yàn)槲覀冞@兒自然環(huán)境優(yōu)美，才能看到它呢。在大城市里是很少見(jiàn)的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“它可以吃嗎？”媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，“你怎么又想到吃了呢？真是個(gè)‘小饞貓’！告訴你吧，它的肉很嫩、很香、很美味哦！”“真的呀！”我聽(tīng)了口水都要流下來(lái)了。“那我們捉一只回家吧？”我趕緊提議到�！爱�(dāng)然不行了，你想啊，因?yàn)槲覀冞@兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，才有‘水葫蘆’來(lái)做客，不能為了滿(mǎn)足自己的欲望去捕食它，懂嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由，甚至去傷害它呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“這才是一個(gè)講文明的好孩子嘛！”
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