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我的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，善于思考，就會(huì)有很多收獲。最近，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我家養(yǎng)了5條小金魚，每條都活潑機(jī)靈，招人喜愛(ài)。只要我一回家，這些小家伙就在魚缸里穿來(lái)鉆去，我一靠近，它們就不停地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)探出小腦袋，忙著吐泡泡呢。
只要我一放學(xué)回家，就直奔金魚缸。有一天，我一進(jìn)門，就覺(jué)得不對(duì)勁，金魚缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看，死了3條，其他兩條也有氣無(wú)力的，笨笨拙拙的。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水很渾濁，還有好多臟東西呢，應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水，這兩條小金魚像是洗過(guò)澡似的，又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門，昨天忘了換水了�？墒牵诙煲辉�，又死了一條。看著魚缸里孤零零的小魚，我心里很不舒服，心想，明明昨天才換過(guò)水的呀，魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。
于是，上網(wǎng)查了查，沒(méi)換水是導(dǎo)致小金魚死亡的原因之一，如果一次把水全換了，小金魚也會(huì)死亡，每次只能換掉三分之一的`水，全部換水導(dǎo)致水質(zhì)劇烈變化，容易讓魚感覺(jué)不舒適，次數(shù)多了，魚會(huì)停止進(jìn)食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來(lái)香要在晚上開(kāi)花？我疑問(wèn)的是為什么螢火蟲晚上會(huì)發(fā)光？
我去抓過(guò)螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。
我異想天開(kāi)，難道科學(xué)家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會(huì)發(fā)電嗎？
我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會(huì)發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒(méi)有小星星，更不會(huì)發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊纳斫Y(jié)構(gòu)特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的`發(fā)光材料�！傲住蹦銈儜�(yīng)該不陌生了吧？
就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理，生物進(jìn)化的過(guò)程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？
螢火蟲發(fā)出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號(hào)，而且每次發(fā)出的信號(hào)用途都是不同的。不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說(shuō)這就是螢火蟲的語(yǔ)言，就像人類的SOS進(jìn)行聯(lián)系。
大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能，我也要好好學(xué)習(xí)，去解開(kāi)大自然更多的新奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
冬爺爺把春姑娘請(qǐng)來(lái)，春姑娘一聲叫喚，雷叔叔就在天上打起鼓來(lái)，一聲鼓響，把萬(wàn)物喚醒了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園變得更加美麗了。
走進(jìn)校門，校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)�。我最喜歡的是玉蘭花。
每當(dāng)我走近玉蘭花，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長(zhǎng)在樹上的，抬頭仰望，只見(jiàn)紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗，像一個(gè)個(gè)小天使守護(hù)者玉蘭樹，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細(xì)觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)：每朵花都有一個(gè)墨綠色的`花托，每朵花都有九片花瓣。花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一片片葉子，外層是紫色的，里面卻是白色的。我用手摸了摸，花瓣滑滑的，像絲綢一樣，我不禁被玉蘭花深深吸引住了。
咦!玉蘭花怎么只有花而沒(méi)有葉子呢?別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師，老師告訴我：“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵，因?yàn)橛裉m花的花朵能在10攝氏度以下開(kāi)放，而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長(zhǎng)。”
我又在學(xué)校里觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信：只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
說(shuō)起來(lái)你可能不信，我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來(lái)的樹苗。這本來(lái)也沒(méi)什么稀奇的，可令我不解的.是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒(méi)有太在意，可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么移栽出來(lái)的樹苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問(wèn)媽媽�？蓩寢屢矝](méi)有跟我說(shuō)清楚，她只是對(duì)我說(shuō)：“你自己查查，不就知道了？”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎？我迫不及待地登陸因特網(wǎng)，一查才知道，原來(lái)在移栽樹木時(shí)，因?yàn)闃淠靖捣泵�，工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料，只有把枝葉剪掉一部分，來(lái)提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來(lái)的科學(xué)答案！經(jīng)過(guò)這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：大自然到處都充滿了奧秘，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力探索，就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn)，是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹的葉子是綠色的'，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在我13歲的時(shí)候，我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋在液體中是浮的。
聽(tīng)完這句話，你們肯定會(huì)說(shuō)雞蛋怎樣可能浮起來(lái)呢？除非你是神仙，有法術(shù)，才能讓雞蛋在液體中富起來(lái)�？墒�，你們問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)會(huì)的，每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，都是證實(shí)過(guò)的，不可能妄下結(jié)論。
一回到家，我立刻去找來(lái)雞蛋、盆子，把盆子裝滿水，然后再把雞蛋放進(jìn)水里，可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來(lái)！難道是我的方法有錯(cuò)誤？
我百思不得其解，我心里想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來(lái)的。“哦！對(duì)了�！蔽业腵腦袋最終開(kāi)竅了�！皶 蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
我立馬從書包中翻出科學(xué)書來(lái)，翻到了這一課。我看了一笑這課的資料，發(fā)現(xiàn)人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來(lái)，上頭還寫：湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門口，買了一包鹽，包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中，把雞蛋放進(jìn)咸水中，可是，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來(lái)了，我又蹦又跳。
我明白了——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天，天氣十分炎熱，我閑來(lái)無(wú)事便到花園里散步。突然，我看見(jiàn)有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一排松毛蟲在爬行。只見(jiàn)領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走，可身后的松毛蟲卻始終不掉隊(duì)，依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇，它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道松毛蟲的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀，我怎么就沒(méi)想到呢？于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列，之后又讓它們分開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，它們竟然原路返回，又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測(cè)我再次把它們分開(kāi)，然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰(shuí)也沒(méi)回到隊(duì)伍中，有的甚至還撞到了一起，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
證實(shí)了自己的猜想后，我又上網(wǎng)查了查，終于找到了明確的答案：領(lǐng)頭的松毛蟲會(huì)吐一根線，后面的`松毛蟲會(huì)把自己的線吐到這根線上，于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會(huì)跟著線走，方便找到隊(duì)伍和回家的路。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是收獲不小��！不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密，我還總結(jié)了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習(xí)慣。我相信未來(lái)的路，我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
上個(gè)月，爸爸帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩條漂亮的小金魚。
一到家，我把袋子里的小金魚倒進(jìn)了魚缸里，然后我開(kāi)始觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因?yàn)樗偷ろ旡Q頭上都有這樣紅色的.東西。
還有一條小金魚，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒。它是個(gè)小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。
第二天，我的魚缸里又來(lái)了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對(duì)不打不相識(shí)的小伙伴。我把小蝦放進(jìn)魚缸，它倆就開(kāi)始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴，小金魚也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架后，它倆知道了對(duì)方的厲害，誰(shuí)也不去打?qū)Ψ搅恕?/p>
就這樣，它們快樂(lè)地生活在一起。哈哈，看來(lái)不同的動(dòng)物們之間也能和諧相處噢！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假的一天，剛好下雨了，我呆在家里沒(méi)事干，便看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有很多我感興趣的問(wèn)題，如：小白兔的眼睛為什么是紅色的？星星為什么會(huì)一閃一閃的？為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)花？夏天什么蚊子愛(ài)咬人這使我想起了去年冬天發(fā)生的事。
那一天，我正在外面玩渴了，跑回家中，順手拿著玻璃杯子就去倒水。這時(shí)，媽媽剛給水壺灌滿了燒開(kāi)了的水，我把杯子放在了客廳的那個(gè)桌子上，我拿起水壺，往杯子里倒水，誰(shuí)知水剛一倒?jié)M，“砰”的一聲杯子突然裂了，我的'胳膊也被玻璃給劃傷了，把正在收拾屋子的媽媽嚇了一跳，忙給我包扎。包好了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么杯子會(huì)裂開(kāi)？”媽媽笑著說(shuō)：“想知道原因就自己去查吧！”哼！自己查就自己查，有什么了不起的。
媽媽又拿了一個(gè)玻璃杯子，她倒一點(diǎn)熱水進(jìn)去，然后搖一搖，再倒?jié)M熱水，這個(gè)杯子安然無(wú)恙，看著媽媽的動(dòng)作，我更好奇了。
于是我就上網(wǎng)查找資料，原來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s，媽媽的杯子先適應(yīng)了溫度，所以沒(méi)有裂開(kāi)，而我的杯子溫度反差太大，所以裂開(kāi)了。
同學(xué)們，科學(xué)就在我們身邊，只要我們留心觀察，將來(lái)都可以成為“小小科學(xué)家”。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
從小，就覺(jué)得這個(gè)世界有很多秘密，為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問(wèn)。這不，這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊(duì)列，向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里。我很好奇，回家問(wèn)媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒(méi)有回答我，而是看向窗外，自言自語(yǔ)：“要下雨了，得趕快收衣服去�！闭f(shuō)完就走向陽(yáng)臺(tái)，留下一臉迷惑的`我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光明媚，一絲云都沒(méi)有，怎么會(huì)有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會(huì)兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時(shí)，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊?lái)了，水會(huì)淹沒(méi)它們的家，所以它們才往高處走�！�
原來(lái)真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天，我們來(lái)看一看植物怎么幫人。
發(fā)現(xiàn)這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái)，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開(kāi)表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個(gè)大包不見(jiàn)了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查，原來(lái)，蘆薈是一種多肉植物，可以當(dāng)藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來(lái)蘆薈有這么多用處！
再一次，我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。
那一天外出踏青，我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來(lái)，爸爸一看，兩眼放光。回家后，把它放在廁所的角落里。后來(lái)，蚊子經(jīng)�！肮馀R”的廁所，居然一點(diǎn)蚊子也沒(méi)有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定，這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵�！再上網(wǎng)一查，這束植物的`名字叫艾，一種草本植物，終年散發(fā)一種苦香，可以驅(qū)蚊。
我馬上對(duì)植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我試著用脫水的檸檬來(lái)刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！
菜經(jīng)過(guò)水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……
你看一看，植物對(duì)人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的.波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的大雨；有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著無(wú)聲的、細(xì)細(xì)的毛毛雨。我仔細(xì)觀察了這一自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì)打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？
我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“因?yàn)樘炜罩邢麓笥�，人們總�?huì)警覺(jué)，會(huì)把隨身帶著的雨傘撐開(kāi)，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì)去防備它，放松警惕，在不知不覺(jué)中，毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會(huì)被雨淋濕了。”就像“一座水庫(kù)，如果滲漏了一個(gè)小洞，人們不去修補(bǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，缺口就會(huì)越變?cè)酱�，最后造成洪�?zāi)。”通過(guò)這一自然現(xiàn)象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì)水滴石穿，它會(huì)變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢，這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
最近，在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙，他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出沒(méi)。
一天正下著雨，天空烏云密布，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上，似乎在唱歌。過(guò)了不久，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了彩虹，美麗極了。爸爸說(shuō)：“既然天氣這么好，我們一起出去散步吧！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“好�！�
我們一走出小區(qū)門口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看，原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了�！班�？哪兒來(lái)的`青蛙呀？”爸爸說(shuō)：“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵，在第二周就會(huì)長(zhǎng)成蝌蚪，蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大變成青蛙。”我恍然大悟�！皳渫ā币宦�，是誰(shuí)掉水里了？原來(lái)是青蛙在跳水，水面上蕩起一陣陣波紋。
中午，陽(yáng)光灑在水面，一閃一閃地，還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè)曲。突然，有一個(gè)身影從水中跳起，水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是，那個(gè)身影到了石頭上，原來(lái)是一只帶著藍(lán)色條紋，綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯，像賽場(chǎng)上的一位猛將。
傍晚，太陽(yáng)披著霞衣走下了山坡，天地間頓時(shí)寧?kù)o了，你會(huì)看到一幅水流燃燒的奇景，美麗極了！
我從這件事上明白了一個(gè)道理，只有善于觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)，明白更好更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“吱吱、吱吱”，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有��！什么都沒(méi)有！噢，錯(cuò)覺(jué)！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
“吱吱、吱吱”，又來(lái)了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心里直納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過(guò)去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的！只見(jiàn)瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè)，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個(gè)哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會(huì)跳呢？難道――它有魔法，不會(huì)！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來(lái)！這究竟是怎樣回事呀？
對(duì)，查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我踮起腳尖，把書從書柜里拿出來(lái)，我將目錄一連看了三遍，也沒(méi)找到有關(guān)資料。怎樣辦？還是打電話問(wèn)爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說(shuō)：“你明白熱脹冷縮的'道理吧！熱水瓶里剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶里呆不下了，有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來(lái)，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來(lái)越大，這不，就把瓶塞沖出來(lái)了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽(tīng)一些，多思考一些，腦瓜就會(huì)變得聰明起來(lái)！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都發(fā)現(xiàn)過(guò)一些新事物，而一旦發(fā)現(xiàn)后，可能會(huì)興奮、緊張、難過(guò)……我也不例外。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了什么。
一天下午，外面晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)拚命地炙烤著大地，花草樹木一見(jiàn)到光，便垂下了頭，在這種炎熱的天氣里，我們?cè)趯W(xué)校里上美術(shù)課。我正聽(tīng)得入迷時(shí)，有人扭過(guò)頭來(lái)拍我，說(shuō)：“你看看玻璃窗上有什么�！蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看�！安豢床恢溃豢磭樢惶�。”原來(lái)，玻璃窗上有一只大馬蜂，正在玻璃窗上爬動(dòng)著。我頓時(shí)把身子縮起來(lái)，然后往右移動(dòng)。因?yàn)槲抑�，馬蜂尾部有刺，會(huì)蜇人。我又看了一下，幸好玻璃窗不在我身邊，于是懸吊著的'一顆心放下了一些。只見(jiàn)馬蜂在左上角往右邊爬動(dòng)，然后又往下爬，接著又往上爬。突然，馬蜂瞬間往下掉了一下，但沒(méi)有掉下來(lái)，又艱難地往上爬，我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會(huì)神地看著，生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動(dòng)著，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光弱了一些，照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時(shí)騰空而起，飛到窗邊了，在空中又待了一會(huì)兒，就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。
雖然我知道馬蜂會(huì)蜇人，但是我發(fā)現(xiàn)，你只要不惹它，它就不會(huì)蜇你。我們能和馬蜂和平相處。