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讀書(shū)獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)作文
讀書(shū),不在精,在廣!魯迅先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了.”魯迅先生告訴我們：讀書(shū)要廣!以下是小編為大家整理分享的讀書(shū)獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀參考。
讀書(shū)獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)作文
不似江南茶道般柔情百轉(zhuǎn),亦不似中原武術(shù)般俠義蓋世．讀道,不追求表面的華美,讀道,自在人心．讀道自有獨(dú)到之處,人生的讀道上,自有那轉(zhuǎn)角處驚鴻一瞥的獨(dú)到．
“試看春蠶花漸落,便是紅顏老死時(shí)．一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”.不知怎的,在大千書(shū)海中,唯《紅樓夢(mèng)》情有獨(dú)鐘,或許是其中文字,亦或許是書(shū)中人物的恩怨情愁.總之,那個(gè)曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》總是給人無(wú)限遐想.喜歡在深夜萬(wàn)籟具寂時(shí)一遍又一遍讀《紅樓夢(mèng)》, 甚至常�；孟胱约簽楹尾簧谀侨缦删嘲愕膶巼�(guó)府,就算是最終落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”也原如此.待淚水溢出眼眶,劃過(guò)臉頰,打濕書(shū)頁(yè)才漸漸回過(guò)神來(lái),仰望月朗星稀的蒼穹,不禁有些自嘲,曾幾何時(shí),自己也似林妹妹這般多愁善感.有人說(shuō),想你這樣忠愛(ài)《紅樓夢(mèng)》的中學(xué)生怕是不多了,你還真有幾分寶玉的`癡情.對(duì)于這樣的玩笑,我一笑了之.寶姐姐的寬容是在紅學(xué)中最大的收獲.我讀紅樓,讀其獨(dú)到,讀道紅樓.
不喜歡那些對(duì)書(shū)俗套的比喻,不喜歡把書(shū)僅僅當(dāng)作工具.我所讀之書(shū),定要讀其獨(dú)到.若是人人都贊嘆白雪公主的美麗,那么何人去發(fā)現(xiàn)惡毒皇后的丑惡；若是人人都感嘆祥林嫂的悲哀,那么誰(shuí)去感受身邊的幸福.每一部書(shū),都有其精髓所在,我讀書(shū)心,書(shū)明我心,何常不為獨(dú)到?
每個(gè)女孩都曾有過(guò)自己的公主夢(mèng).在對(duì)童話深深著迷的年齡,曾對(duì)著媽媽叫后媽,丟掉家里所有的蘋(píng)果.會(huì)在床上一睡就是一天一夜,等來(lái)得不是王子,而是媽媽的嘮叨.請(qǐng)先不要笑出聲,你可知著不是小孩子的過(guò)家家,而是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的親身品味.可是那個(gè)年紀(jì)的我還不曾像今天這樣寫(xiě)出洋洋灑灑長(zhǎng)篇大論的讀后感.我用獨(dú)到的做法去品味讀道中的獨(dú)到.
讀道自在人心,去感受獨(dú)到的讀道,何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)作文
讀書(shū),不在精,在廣!魯迅先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了.”魯迅先生告訴我們：讀書(shū)要廣!
涉獵多方面的學(xué)問(wèn)可以提供開(kāi)闊的思想.俄國(guó)文學(xué)評(píng)論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲.可他讀書(shū)的數(shù)量卻十分驚人.他13歲的時(shí)候,已讀過(guò)410種書(shū).正是因?yàn)樗乃枷霃V博,形成了很強(qiáng)的判斷、辨別能力,拓展了他的思想.讀書(shū)要廣,因?yàn)槲覀冏x書(shū)并不是為了強(qiáng)迫自己領(lǐng)會(huì)某種精神；不是為了磨練什么意志；更不是為了形成固定的思想.而是為了提高能力,陶冶情操,開(kāi)拓眼界.
涉獵多方面的學(xué)問(wèn)可以打破“按部就班”的常規(guī).誰(shuí)說(shuō)搞文學(xué)創(chuàng)作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長(zhǎng)來(lái)豐富自己的大師.他在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作期間,都要從音樂(lè)甚至繪畫(huà)作品中吸取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),尤其注重音樂(lè)作品基調(diào)的和諧與旋律的搭配.多方面的學(xué)習(xí),使他的作品獨(dú)特而新奇.讀書(shū)要廣,因?yàn)閺V博的知識(shí)可以塑造自己獨(dú)一無(wú)二的性格和工作學(xué)習(xí)的方式；可以構(gòu)建自己獨(dú)具風(fēng)格的.展示舞臺(tái)；可以編織自己獨(dú)步一時(shí)的夢(mèng)想.歷史上這樣做的人有很多.
好讀書(shū)不求甚解的五柳先生陶淵明,床上堆滿名著的領(lǐng)袖毛澤東,學(xué)貫古今中外的康熙大帝,讀書(shū)如饑似渴的散文家宋濂……
這些歷史是的偉人!他們無(wú)一不是靠自己廣博的知識(shí)來(lái)成就自己的才情和事業(yè),而他們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí),就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書(shū)中來(lái)的,具有豐富知識(shí)得多角度思維的人,永遠(yuǎn)比只有一種知識(shí)和思維的人更容易產(chǎn)生聯(lián)想,和獨(dú)到的見(jiàn)解.
所以,讀書(shū)廣,才能廣泛的得到效益,兼窮并蓄,融會(huì)貫通,獨(dú)具一格!
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