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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2024-01-01 16:48:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          從小,就覺得這個世界有很多秘密,為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時的秘密。

          這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊列,向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進了一個小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f完就走向陽臺,留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的`天空湛藍湛藍的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯了吧。

          下午五點多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時,媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因為它們知道大雨要來了,水會淹沒它們的家,所以它們才往高處走!

          原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          秋天的一個晚上,我家突然停電了。借著手機的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點燃后,放在桌子上。一會兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時,我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時,紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的是,蠟燭很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著我的`頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了!蔽尹c了點頭,高興地笑了。看來,只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請教,就會學(xué)到許多課本上沒有的知識。真是學(xué)無止境呀!

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          上個月,爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。

          一到家,我把袋子里的小金魚倒進了魚缸里,然后我開始觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們的肚子都很大。其中,有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的白色燕尾服,它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”,因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。

          還有一條小金魚,它身體的大部分都是紅色,只有肚子上有兩塊白斑,它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣,很喜歡吐泡泡,還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子,所以我給它取名“小淘氣”。

          第二天,我的魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的`小伙伴。我把小蝦放進魚缸,它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴,小金魚也不甘示弱,用頭去撞小蝦。打完一架后,它倆知道了對方的厲害,誰也不去打?qū)Ψ搅恕?/p>

          就這樣,它們快樂地生活在一起。哈哈,看來不同的動物們之間也能和諧相處噢!

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍,真美呀!

          我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

          我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量,一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時,我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

          事后我身有感觸,覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的`“天敵”對戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          來到我祖母家,一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的'翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發(fā)出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點,蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:

          去掉左翅:有聲音。

          去掉右翅:有聲音。

          去掉雙翅:有聲音。

          去掉左邊的點:聲音輕了。

          去掉右邊的點:聲音輕了。

          去掉兩邊的點:沒有聲音了。

          我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。

          有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會怎樣?我把糖放進了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧!

          回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的。時間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會這樣?蓸防锏'二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

          大家看,一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會成為一位生活中的小博士。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會咬你的。

          但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢?我很好奇。

          我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會合攏呢?難道是我的'力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點也會合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

          萬能的度娘告訴我,含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會排到別處去,這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子。看來,含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說:獨立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

          我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          在生活中,會有很多有趣的現(xiàn)象。如:狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。

          那天,我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了,我心想:那條魚是不是死了?我轉(zhuǎn)念又想:不對啊,魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸,那條小魚又游動起來!鞍。瑧(yīng)該是在睡覺吧!但怎么睜著眼睛呢?”我自言自語道。于是,我回到房間,拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天,終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的,不能眨眼,所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了,我故意讓她和金魚比賽不眨眼,看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了,但最后姐姐輸了,她的眼圈都紅了,而我在一旁偷笑,魚在水里自由自在地游動著。姐姐說:“這條魚好厲害,都可以不眨眼。”我說:“魚沒有眼皮,不能眨眼的。”姐姐聽了也明白了,笑著說:“原來你是故意讓我和金魚比賽的!蔽倚χc點頭。

          從這件事中我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的'每一個事物的奧秘,睜大我們的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          每天媽媽一大早就開始忙碌起來,洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過了一會兒,泡泡越來越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問媽媽。

          媽媽回答說:肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說:我問得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說。媽媽接著說,純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的.分子摻進水后會降低張力,使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。

          我回到房間,打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫,最后破裂?答案原來是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽光照射所導(dǎo)致的。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來越薄,干涉到分子降低,花紋也會越來越紫,最后破裂掉。

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          我小時候很討厭小草,因為他十分軟弱,不好看,不像玫瑰,曇花……綻放出美麗的花朵?珊髞砦业囊粋新發(fā)現(xiàn)改變了對它的看法,讓我變得更喜歡小草。

          有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩,我家的后面有一塊草地,草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙,我把一塊石頭壓在一棵小草上,想看看小草怎么樣長出來,因為我的朋友都說,小草長大后會把石頭頂開,我卻不信,因為我想:小草這么軟弱,怎么可能把石頭頂開呢?

          過了十幾天我跑過來看,我想:小草一定會從石頭底下鉆出來,可我跑到那里時,看到石頭已經(jīng)被頂上來一點點,石頭底下的小草很翠綠,但已經(jīng)被石頭壓彎了許多,過了十天后,我邊跑邊想:這回小草,應(yīng)該會堅持不住,被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里,低頭一看,我驚呆了,因為小草已經(jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿叄⒅敝钡腵立在那里,小草也變得更加翠綠了,仿佛對我說:“我厲害吧,我可以把一塊石頭頂?shù)沽!?/p>

          從小草的堅強讓我改變了對它的看法,它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗,但它那種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí),不得不讓我佩服,從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強生命力起認(rèn)定遇到困難,永不放棄,一直堅持不懈,那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢?

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們在搬家。

          看到這里,我突然想到一個諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑,就捧起一本《十萬個為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預(yù)報專家,下雨前,蟻巢是特別悶的`,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會被淹。

          螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個生活中有心的人,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿,爬起來很快,頭上長著一對觸角。

          螞蟻的集體觀念性很強。有一次,我斗膽地捉來了一只蟲子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲,以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因為這只小蟲子比螞蟻大好幾倍,所以蟲子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的.家。

          不一會兒,螞蟻從家里爬出來,它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲子也不甘示弱,還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗,蟲子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。

          從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

          有一次,我去紅孩兒作文補習(xí)班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙驗殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的`靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會把電傳走。”哦,原來是這樣,我總算明白了。

          生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。

          記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。

          大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

          突然有一天,我無意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的.。

          這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識到:生活中的萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          星期五早上,老師拿著兩個水位一樣的杯子走進教室,說:“今天,我給大家耍個小魔術(shù)。”“好!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢?

          老師高聲喊道:“見證奇跡的時刻到了!”說著用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯里,有的.同學(xué)說:“雞蛋快浮上來呀!”有的同學(xué)說:“臭雞蛋快浮上來呀!”可雞蛋就是不聽話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進玻璃杯里,雞蛋像個調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個滾,然后,浮在了水面上,“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

          “那可不一定哦!”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點,把雞蛋放進去,雞蛋沒有浮上來,又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

          這下,老師終于把埋在心里的秘密說出來:“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時,雞蛋就可以浮起來!

          原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

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