有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇(精選)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多動物的奧秘。如:貓吃草,狗吐舌頭……這不,前兩天,我又發(fā)現(xiàn)了一個新奧秘:魚睡覺不閉眼。
前幾天,媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的衣服,四肢粗壯扁平,叫聲像小娃兒的.哭聲,尾巴時不時甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭,好像在說:“看看我,你會嗎?”我很喜歡它們,每天下午放學回家,我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午,我回到家正要給小魚兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚兒們不見了,我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魚缸,說:“哦,魚兒在假山后睡覺呢!薄澳菫槭裁呆~睡覺不會閉眼呢?”看著瞪大眼睛的魚兒,我不解地問媽媽。“這個你自己到網(wǎng)上去查。”媽媽說。我跑回房間,打開電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來是因為魚兒沒有眼皮,沒法閉眼。所以在睡覺的時候也是睜著眼睛的?吹竭@個解釋,我終于明白了魚睡覺不閉眼的原因。
大自然中的奧秘可真多呀!我要多讀書,多觀察,才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
一天,我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小,身上有黑白色條紋,尾部有一根小刺,身上有一雙透明的翅膀總是扇動個不停。
看見蜜蜂,我們倆開始細心觀察起它的行蹤來。我們發(fā)現(xiàn),辛勤的蜜蜂不停地飛來飛去采蜜,它在花朵上停留了一會兒,我們幾乎聞到了蜂蜜的.味道。我問:“鄧佳琪,蜜蜂是怎么采蜜的呢?”鄧佳琪告訴我說:“用舌頭!她的舌頭很長,像吸管一樣細。”
忽然,我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地叫著,提著一個小鐵桶,飛到一朵花上,用舌頭把花粉裝到鐵桶里,飛回蜂巢開始釀蜜。蜜釀好了,我嘗了一口,“好甜!”我說道。過了一會兒,我清醒過來才知道,我不是一只小蜜蜂,我是在觀察小蜜蜂呢!
接著,我又開始繼續(xù)觀察小蜜蜂,并做了一個實驗。首先,我在花朵上倒了一小瓶蓋水,想看看蜜蜂會有什么反應(yīng)。只見它先摘下一片小花瓣,然后把水抖落,接著又開始采蜜。我?guī)Я艘粋望遠鏡,看見水把花粉糊著了,可它仍然堅持,第一次不行,再來一次,第二次不行,又來一次。
蜜蜂是多么勤勞。∷巡擅郛斪魉钭钪匾墓ぷ,并孜孜以求,從不抱怨,我們要向它學習。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
我非常喜歡養(yǎng)魚,在養(yǎng)魚的過程中,我發(fā)現(xiàn)了魚的小秘密,你知道是什么嗎?就讓我來告訴你吧,就是魚兒可以一直睜著眼,不眨眼。
那是一個星期天,媽媽買了三條小魚放在魚缸里,我每天都給它們喂食,放干凈的水,和它們玩游戲。有一天,我看見它們睜著大大的眼睛,一眨也不眨,我也睜大了眼睛看著小魚。我敲了敲魚缸,對小魚說:“要不要和我玩?zhèn)睜眼游戲,比比誰睜的時間長?”小魚吐出幾個水泡,好像在回答:“行,比就比!蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮模劬Χ汲鲅z了。而小魚若無其事地在水里游來游去,有時還搖搖尾巴。終于,我忍不住先閉了眼,我輸了。同時我也奇怪:小魚怎么能一直睜著眼睛?難道它有超能力?我?guī)е苫,迫不及待地打開電腦想搜索一下。哎!之前電腦開機那么快,怎么今天這么慢?我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于,電腦打開了,我急忙打開2345瀏覽器,搜索魚怎么不眨眼?很快,我就解開了疑惑。原來魚是沒有眼皮的`,所以眨不了眼,我恍然大悟。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣!我們的周圍其實還有很多有趣現(xiàn)象,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn);多探索,就能收獲很多知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
星期六的早晨,陽光明媚,天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草,鋤著鋤著,突然,發(fā)現(xiàn)了一條又細又長的蚯蚓,在松軟的泥土里活蹦亂跳。
我在想:它怎么了?難道我碰傷它了嗎?可后來它又慢慢地安靜起來了?茖W老師曾告訴我們蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)。它有三部分,分為口、環(huán)帶、肛門,離環(huán)帶近的叫口,離環(huán)帶遠的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身,果然和老師說的一模一樣。
就在這時,我用小棒去碰蚯蚓身體,它一下子縮了進去,身體變短了。我繼續(xù)和爸爸一起鋤草?梢徊恍⌒,小鋤頭切到了蚯蚓的'身體成為了兩半了,開始不停地亂蹦。我心里難過極了,我想它一定很疼吧?在垂死掙扎吧?我真是太不小心了。
這時爸爸告訴我蚯蚓是農(nóng)民伯伯好幫手,它能松土,砍斷不會死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看,我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣,會不會再生。一查電腦,讓我大吃一驚,原來蚯蚓是無頸椎動物,他可以任意砍斷,但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后,還是可以恢復,在恢復得地方填上類似于生殖器的器官?车迷蕉,生殖器官長得越緩慢。
這讓我太吃驚了,這就是大自然的奧秘,只要我們仔細觀察,多多思考,就會有許多不可能的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
前些時媽媽買了些香蕉和梨,為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉,已變得又軟又黑,其中有一片還想爛掉,而梨卻完好無損。這是為什么?難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問,我決定做一次小實驗。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的'梨和香蕉,又像上次那樣把它們放在了一起,可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解,于是就跑去問爸爸!鞍职郑隳芨嬖V我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象?”爸爸卻故作神秘的說:“你去問問那個默默無聞的老師吧,它的知識比我淵博多了,它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》,很快就翻到了我要找的答案。
原來,水果也像人類一樣,有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯,釋放的數(shù)量也比其它水果多,乙烯能使水果加速成熟乃至老化,所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征,把它和又苦又澀又硬柿子放在一起,柿子會很快的成熟。
哇!原來水果之間還有這么有趣的故事,看來今后我不僅需多讀書,還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事情,這事有一點不可思議,那就是我家的一棵茄子樹竟然一個柄上長出了三只茄子。我稱它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時候偶然摘到的。那時我放學回家看到家里的籃子里有一柄三茄子,我十分好奇,就上去看個究竟,接著又拿起來碰碰,然后瞧瞧?上г趺纯炊加X得奇怪,怎么看都看不明白,就在這個時候,爺爺回來了,我急忙詢問:“這茄子怎么是這個樣子啊,這茄子能不能吃呢?”“呵呵,”爺爺笑著說,“當然可以吃了,茄子只是長在一起,如果把它們切開來,不和普通的茄子一樣嗎?”我聽了點點頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃,但是我還是一直在想茄樹怎么會結(jié)出這樣的茄子,以前只看見過茄子的形狀有些彎曲,可沒有見過三只茄子長在一個柄上的`。我想,這一定是植物生長時基因變化產(chǎn)生的,在葡萄中也有類似的情況,看來,植物世界奧妙無窮,值得我們深入探索研究。長大后如果我當了科學家,一定會研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
一個艷陽高照的周日,媽媽帶我去風景如畫的仙山湖游玩。那里游人如織,湖面碧波蕩漾,真是一道亮麗的風景線?墒,令我印象最深刻的,還是湖面那活潑可愛的野鴨。
我和爸爸媽媽陪伴下下了船,來到一片清澈見底的湖水旁,這里荷花已經(jīng)凋謝了,但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開放的.睡蓮,清新的空氣中飄來甜絲的香氣。
突然,我的注意力轉(zhuǎn)移到了湖中心,拿起望遠鏡對著一只淘氣的野鴨進行觀察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時,只好拿了一個面包充饑。它突然潛到水下,我立刻往水里觀察,看到它來回的游動,追逐這魚群,看來它是看上了又肥又大的魚了。
只見它一對爪子靈活的擺動,那大魚來不及逃,就已經(jīng)被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面,上了岸,它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來。它吃的有滋有味,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著。等它飽餐一頓,它馬上將食物踢下水里。消化好了,慢慢的走到岸邊的石塊上,一下子跳入水中,在湖面上繼續(xù)游玩。
這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
每個小動物都有自己的秘密,魚也有,你們知道魚的秘密是什么嗎?不知道吧,魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年,我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚,我給小魚喂食物,它游的姿勢是那樣的優(yōu)美,好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛,好像在問我要零食。當我喂完的時候,發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼,也不動彈。我想:小金魚不會死了吧?于是,我碰了它一下,它就像閃電一樣,迅速地游走了。我很疑惑,為什么小魚不眨眼睛呀?我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职,小金魚怎么不眨眼睛呀?”爸爸說:“因為小金魚沒有眼皮呀!睘榱蓑炞C爸爸說的是否是真的,我向爸爸借了手機,上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說是沒有眼皮,果然跟爸爸說的'一樣。我想:難道真是這樣嗎?我又往下翻了翻,答案都是因為魚沒有眼皮,所以才無法閉眼的。我想:原來真是這樣呀,我終于知道了小金魚為什么不眨眼了!我把這個結(jié)果告訴了爸爸,爸爸聽了說:“我就說是這樣的吧!”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了:世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們可以多動腦、多思考,探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
不用說,今天的早飯又有雞蛋,因為媽媽說雞蛋有營養(yǎng)?晌曳植磺咫u蛋的生熟,有時差點兒就把生雞蛋打開。終于,我掌握了一個方法,分辨出了雞蛋生熟。
一次爸爸拿著兩個生雞蛋來找我,要和我比比誰轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。
我想:先用雙手夾著雞蛋,然后猛拉過去,也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意,拿著一個熟雞蛋,使了一個“調(diào)包計。”
比賽開始了,雖然我盡力了,可還是輸了。我賴皮地說:“不算,不算,我還沒準備好呢?不信再比比!”爸爸見我口氣不小,就同意了。可接連幾次,我的“雞蛋小兵”一見“雞蛋大將”就敗下陣來,不知是沒有力氣了還是膽小,總之,一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠。
我很不服氣,爸爸的動作幾乎跟我一樣,怎么還不行?肯定是雞蛋的問題。于是,我吵著要檢查雞蛋。于是,爸爸把雞蛋向桌上一磕,揭穿了其中的`“密秘”呵!居然是個熟的!那又為什么會這樣呢?
爸爸笑著說:“因為生雞蛋里面是液體,失去了離心力轉(zhuǎn)得自然慢,熟雞蛋就會顯得快一些。”我似懂非懂地點了點頭。我又在網(wǎng)上查了一下,電腦一下跳出幾十個答案,我點了一個,才全部明白了:生雞蛋里有蛋黃,它比蛋清重,所以在轉(zhuǎn)動的時候,重心不穩(wěn)所以沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。
看來今后,我要勤于觀察,善于思考才行呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天,我在我家門前的草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來,我用手一壓,鼓起的草地頓時被我壓平了?傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋恚覇柊职謰寢屵@是為什么,他們讓我認真觀察。
第三天下午,我拿著放大鏡來到草地上,趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來,接著有一隊螞蟻爬了出來。哦,原來這是螞蟻的'家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角,書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上,然后放出螞蟻,讓它們在桌上自由爬行,它們很快發(fā)現(xiàn)了目標,直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什么,一點反應(yīng)也沒有,真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角,螞蟻們就會反應(yīng)遲鈍,迷失方向,甚至會餓死。
每一種動物都有一些特別之處,只要我們勤于觀察,認真研究,就會發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個生雞蛋,看這個雞蛋會不會碎?同學們議論紛紛。我也很疑惑,便一回到家就開始做起實驗來。
我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋,把它們洗干凈后,雞蛋變得亮閃閃的,仿佛在說:“來捏我呀!”我看著那圓鼓鼓的雞蛋,心想:“我一定會把你們捏得粉身碎骨的!”于是,我二話不說拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時眉頭緊皺,腮幫鼓起,我不禁用力“啊”了一聲,本以為雞蛋會四分五裂,沒想到卻一絲裂縫都沒有,這令我非常驚訝!
不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著雞蛋不敢用力,生怕雞蛋突然破了嚇著她。我便給她加油鼓勁。過了好一會兒,她才使出九牛二虎之力開始捏雞蛋,可是臉都變紅了,也沒有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋,這讓我更加好奇了!
于是,我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟:原來,雞蛋的殼雖薄而且不柔韌,但由于它是橢圓形的.,可以把力量平均分散到每一個地方,這樣就幾乎完全抵消了手的力量,使每個部分承受的力量都非常小,自然就捏不碎了。
科學真是無處不在!這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我非常開心!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六的晚上,我獨自一人走在放學回家的路上。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):不太明亮的路燈下聚集著無數(shù)小飛蟲,并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇,于是便不顧路黑,一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口,我仔細想了想,懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論,我準備做一個實驗。我從家拿了一個手電筒,跑到外面,把手電筒打開。然后,便觀察起來。剛打開手電筒,并沒有蟲子飛過來,我想我的猜測應(yīng)該是正確的`吧。正當我準備回家吃飯時,神奇的事情發(fā)生了。只見一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過來,活像一名名敢死隊隊員。無論我如何驅(qū)趕,它們就是在燈光周圍飛舞,不肯離去。我這才知道:原來小飛蟲不是被困在燈下,而是向著燈光來的。這不,一個問題的塵埃才剛剛落定,又一個問號從我的腦海中冒了出來:為什么小飛蟲一定要追著光呢?我跑回家里,把手電筒關(guān)掉,往旁邊一放,便拿出《百科全書》查閱起來。不一會兒,我便找到了答案。原來呀,大多數(shù)昆蟲都是以月光為導航的,但由于火光與燈光比月光亮,飛蟲誤把火光、燈光當月光,所以它們才會追著光跑。
這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了:原來生活中一些常見的小事也有一些科學道理,以后,我一定要仔細觀察做生活中的有心人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六,我在家閑著無事,吵著讓爸爸給我玩電腦。這時,爸爸神秘兮兮地對我說:“別鬧了,我們來做一個有趣的實驗吧。我能讓紙杯裝水燒開,你相信嗎?”我不假思索地說:“這怎么可能呢,紙杯見著火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿來實驗的工具:紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開始做實驗了。首先,我去洗手池把紙杯裝滿水,爸爸接過來,用毛衣針穿過紙杯,兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后,爸爸在紙杯下點燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細地瞧,生怕紙杯著火,水就漏掉了?墒,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點黑,一切正常。爸爸瞧我認真的樣子,笑著說:“小傻瓜,還早著呢,就耐心地等著吧。”
大約過了十幾分鐘,我又過去瞧。這時,奇跡發(fā)生了:紙杯上熱氣騰騰,杯里的`水居然開了!我興奮地喊:“爸爸,水開了,快過來!”爸爸急沖沖地過來,吹滅了蠟燭:“看見了吧,我的實驗成功了。”我不解地問:“這是怎么回事?”爸爸這時從書房里拿來一本書遞給我:“書上有答案,你自己去發(fā)現(xiàn)吧!
我接過書一看是《十萬個怎么辦》,連忙翻尋起來。原來,水燒到100度就燒開了,而紙杯要到180度才能燃燒,所以紙杯就不會破了。
這時,我才恍然大悟:爸爸是想讓實驗告訴我,科學真奇妙,我們從小要熱愛科學呀!這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
一個夏天的晚上,我坐在奶奶家的院子里,感受著清爽的風。院子里的白熾燈發(fā)出刺眼的光,不一會兒,就有許多的小蟲飛了過來,圍著燈轉(zhuǎn)了起來。“這是怎么回事?”我自言自語道。出于好奇,我?guī)е@個疑問做起了實驗。
我跑到房間里,把院子的.燈給關(guān)上了,然后找來幾個蠟燭點燃了。我小心地端著蠟燭,向二樓的陽臺走去。到了陽臺,我將蠟燭放在了桌上,等著小蟲飛來?蛇^了好一會兒,才只有一兩只小蟲。就在我疑惑時,很多蟲子飛了過來,嚇得我在椅子上歪倒了下去。我連忙爬起,將正在燃燒的蠟燭一口氣吹滅了,小蟲也一下子消失在了黑夜中。我端著蠟燭想:看來這些小蟲真的會飛向光源,我要再試一試。我又從門口、廚房里全部試了一下,結(jié)果都是一樣,小蟲向亮光飛去。
這到底是怎么回事?我坐在門前的樓梯上,看著不遠處正在燃燒的蠟燭和圍著蠟燭旋轉(zhuǎn)的小蟲想:難不成是因為小蟲需要光?我還是查查電腦吧!不一會兒,我從電腦上找到了昆蟲追光的原因。原來是因為飛蟲有趨光性,它們是以月光為導航,進而判斷方向的。而且它們追逐光亮時,走的還不是直線,而是斜線。所以,我們開著燈會讓小蟲誤以為是月亮,然后飛蟲便會圍著燈光亂飛。!大自然真奇妙!
這次的發(fā)現(xiàn),讓我知道了大千世界無奇不有。這世界上還有更多的奧秘,等我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中,我有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是最神奇,又最有趣的發(fā)現(xiàn)是什么?你們知道么?今天就讓我來給你講講吧!
星期天,天氣十分晴朗,藍藍的天空沒有一絲白云。媽媽說要帶我到姐姐家玩,能見到我朝思暮想的姐姐了,我高興的一蹦三尺高,到了姐姐家,一走進客廳就看見一個大大的玻璃魚缸,里面有好幾條小魚,游來游去。有黃色的,黑色的,還有一條接近白色的,在碧綠的水草之間,穿來穿去,真是漂亮極了。
吃過中飯,我又想起來那些小魚,便又來到魚缸前,看了半天竟然發(fā)現(xiàn)有條小魚,并沒有像其它的伙伴那樣,嬉戲玩耍。而是瞪著眼睛,一動不動的。我心里不僅一驚,大叫道:“爸爸,爸爸你快來看,這條小魚死了,它好可憐!”聽了我的叫喊,大家奔到魚缸前一看,都哈哈大笑起來。爸爸摸著我的'頭笑道:“傻孩子,這是小魚在睡覺呢,沒有死,放心吧!”“睡覺?那它為什么不閉上眼睛呢?”我不解得問道!澳鞘且驗轸~跟人類是不一樣的,魚沒有眼瞼,所以它沒有辦法閉上眼睛啊!”原來如此。我終于明白了,為什么魚永遠都不會閉上眼睛。它休息的方式就是停止游泳,甚至在它死的時候,也是睜著眼睛的。
這件事告訴我們,善于觀察,勤于思考,不僅能增長知識,還能帶給我們的很多快樂。這真是一個即神奇,又有趣的發(fā)現(xiàn),你們說呢?
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