我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文1
雨后,我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛,我拿著一只小蝸牛仔細觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著挪著,不知不覺就動了一點兒,卻見不著走了多遠,大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨著身子挪動著而慢慢伸長,慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的'速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著物體,通過足部肌肉作波形蠕動,就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動。噢!怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文2
今天下雨了,我上午放學回家的時候看見了許多的蝸牛,我隨手抓了幾只回去。
回到家我心里想蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛下面為什么會留下黏糊糊的液體?我跑去問了問爸爸,爸爸摸了摸我的頭對我說你應該自己去探究。我點了點頭答應了。于是我找來一片白菜葉,放在蝸牛旁邊,過了一會,爸爸叫我吃飯,我急忙跑去吃飯,吃完飯后,我看了看蝸牛旁的白菜葉都被吃光了,這下我可以證明蝸牛是害蟲了。
可我還不知到蝸牛地下黏糊糊的液體是什么?我只好把蝸牛的殼踩碎,正是太惡心了,我看到蝸牛身上有許多的小孔,液體原來是從那些小孔里流出來的,我急忙去找爸爸說我知道蝸牛是害蟲,蝸牛下面的`液體是從蝸牛殼里的小孔里流出來的。我明白了搞科學研究的不能使用“大概”“也許”這類字眼,也不能用‘估計’‘推斷’代替觀察。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文3
10月29日星期四天氣:晴
今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點粘!拔伵W哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢?”我決定解開這個迷。
我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時,我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的`頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小。∵B續(xù)試了好幾次都沒有成功,我真的有點泄氣了。忽然,一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛耍辛!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉它的身子,仔細看了看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網(wǎng)查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗,我的收獲真不小。
【我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密學生作文】相關文章:
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文[經(jīng)典]09-07
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密優(yōu)秀作文10-08
【推薦】我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文02-07