(推薦)我的新發(fā)現作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的新發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新發(fā)現作文1
前幾天我發(fā)現了很多很多有趣的發(fā)現，前幾天我又發(fā)現了螞蟻搬家的.秘密，你還不知道吧，讓我來告訴你！
前幾天我下去玩耍，無意發(fā)現了一只只小螞蟻，排列的整整齊齊的，把一顆顆小沙子放在自己背上，慢慢的爬進洞里去，然后又整齊的出來繼續(xù)搬小沙粒，忘了告訴你們里面有幾個小小的指揮家哦，拿著一個超小的指揮棒。
離這兒不遠，還有一兩只大甲蟲，哦，對了這里還有一只小貓，我差不多天天去喂它。
生活處處有學問，我們要做有心人！
我的新發(fā)現作文2
有一次，我寫完作業(yè)，拿了一個紅艷艷的蘋果吃，結果，我剛咬了一口，出來，說道：‘天吶’！我的天吶，我明明挑選的是紅艷艷的，怎么吃起來感覺有點像咖啡的味道！’想到這里，我把這個蘋果給弟弟吃……
我又挑了一個外表不是特別鮮艷的蘋果，輕輕咬一口，‘哇，味道好美味。有點像薄荷的味道。’我興奮地把這個蘋果給吃完了！為什么蘋果的味道會不一樣呢？我只能去上網查查吧！
網上顯示的是：一個看起來紅艷艷的蘋果，其實里面長滿了蛀蟲，看起來很美味，其實，輕輕咬一口，它的原型又會顯露，一個看起來丑陋的`蘋果，其實里面藏滿了豐富的礦物質，其中鋅的含量量高，輕輕咬上一口你就感覺它跟薄荷的味道有點近似的，所有導致兩種蘋果之間的區(qū)別……
通過這件事我得出了一個道理：不能以貌取人！
我的新發(fā)現作文3
在一個周末的下午，我和朋友在小區(qū)里玩，天氣真叫熱，當我們都玩累了，也出了滿身的汗。
這時我一個朋友拿出了一個小玩意，一看是個小噴壺，她朝我們噴了噴水，我們頓時覺得涼涼的。我突然看見噴出來的水里有幾種淡淡的.顏色，像彩虹。我以為是幻覺，又仔細的觀察了幾次果然都有。我告訴其他幾個朋友，我們都覺得很神奇，但卻不知道這是怎么原因形成的。
回到家里我問媽媽，她也不知道，就讓我上網查一下。網上說：彩虹是太陽光穿透水的顆粒折射時形成的。原本太陽光沿著直線傳播的，它進入空氣中漂浮的水汽中就會發(fā)生折射現象。因此太陽光在通過折射的形勢下回形成七種光波頻率不同的光，會以七種不同的顏色折射出來，七種顏色按順序排列出來。這就是噴壺噴出的水后為什么會形成彩虹的樣子。
所以生活中有許多神奇的東西等著我們去發(fā)現，探索。
我的新發(fā)現作文4
連續(xù)下了幾天的雨，今天終于停了，太陽出來了。我抬頭看天發(fā)現了件很神奇的事。
我看到太陽出來了，月亮也在。媽媽告訴我說，太陽和月亮它們是好朋友，它們想對方就會同時出現。我有點不敢相信，我都不知道還有這樣的事，媽媽說世界里有很多奇妙的事。
中午我用媽媽的手機查了查，媽媽說得不對。這是“日月同輝”的一種現象，一般在秋天天空晴朗，才可以看到。這種情況要滿足兩個條件，第一月亮和太陽的距離在120度到170度。第二個條件就是天空的.極限星等，太陽初升的情況下天空的亮度。
世界上真的有很多奇妙的事，等著我們去發(fā)現。
我的新發(fā)現作文5
一個陽光明媚的早晨，和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會很疼，這時它從我的手上跳了出去，好奇的跟上去仔細的觀察，發(fā)現它的手上還有刺，捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，翻書查找有關螳螂的資料，書上說：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的`頭部是三角形的，可以前后左右轉動，容易找食物。
螳螂的眼睛長在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來像斧頭，張開來像鐮刀，遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領，很多動物還具有偽裝的本領呢。
我的新發(fā)現作文6
禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過雨，空氣特別清新濕潤。
我拿著小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個長長的東西出現了，它的身體扭來扭去，原來是一只蚯蚓，我喊爸爸快過來看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬斷了，我很傷心，爸爸說：蚯蚓的.身體斷了還能長出來。
我問爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的土地里生活，它們吃動物的糞便、發(fā)酵的樹葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。
聽了爸爸的話，我知道蚯蚓是人類的好朋友，我們要愛護蚯蚓。
我的新發(fā)現作文7
以前我總覺得同樣的高度，重的物體先落地。
今天學習了《地球爺爺的`手》這篇課文后，劉老師讓我們回家做個試驗。我選了兩個大小不同的沙包，讓姥姥站在床上，高舉雙手一手拿著大沙包，一手拿著小沙包，我趴在地上瞪大了眼睛看著。姥姥一松手，沙包落地了，看得我目瞪口呆。它們竟然同時落了地。姥姥告訴我：這正是大科學家伽利略自由落體定律。
哦，原來是這樣��！看來我以前的感覺是錯誤的。
經過今天的實驗，我發(fā)現以后不論什么事情都不能輕易的下結論。小朋友你們覺得我說的對嗎？
我的新發(fā)現作文8
暑假的時候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。
我高興地對它們打招呼：“哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？”小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來，好像在說：“你好呀，小主人�！蔽疫@時有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來了，我真是百思不得其解，我問了問媽媽，媽媽笑著對我說：“小魚不怕聲音而怕震動�！闭业酱鸢负笮睦锉绿嵊卸喔吲d了。
到了晚上11點我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢？我?guī)е@個問題來到了媽媽的`房間，問了媽媽，媽媽和藹可親地說：“小金魚不是不睡覺，它比你睡得還早呢！因為小金魚是沒有眼皮的，所以睡覺時也是睜著眼睛的�！蔽衣犃酥蟾械绞煮@訝！
通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現了金魚的秘密，還知道了，只要我們細心觀察，肯于動腦，我們就會發(fā)現科學的奧秘。
我的新發(fā)現作文9
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學。
那天吃過午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當我們玩得正熱火朝天時，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的這下玩不了了，在一旁的媽媽說我能把它變回原樣了，我不太相信說：“媽媽別吹了，你又不會變魔術”，媽媽笑了笑。
媽媽走進廚房拿出熱水壺又取了一個杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見媽媽把水倒進杯子里，把乒乓球放進去一開始，乒乓球浮在水面上不一會兒乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球仔細檢查了一遍，發(fā)現乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術呀？這是科學原理，熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽了媽媽的'回答我頓時恍然大悟。
生活處處有科學，我一定要好好讀書，才會掌握更多的科學。
我的新發(fā)現作文10
今天，我和爸爸媽媽正在玩五子棋。五子棋的規(guī)則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點上進行。形成前5個子系列的玩家獲勝。
我先和我父親戰(zhàn)斗，不一會兒，他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來，因為我媽媽是我的老師，所以她比我爸爸好，但是經過一年多的練習和思考，我有時會打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個非常危險的陣形，并且有很大的勝算，但是我的母親擋住了我的.左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的陣已經破了，但是我媽媽贏不了，而且棋盤已經滿了，所以這次就算它是平的，我心中的大石頭終于落下來了。
通過這兩個象棋游戲，我開發(fā)了幾組數組，如下圖所示:
我發(fā)現只要這些數組被巧妙的使用，獲勝的可能性是最大的。
事實上，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，你必須學會從不同的角度觀察事物，發(fā)現它們的奧秘，總結你自己的方法。只有從不同的角度關注觀察和思考，創(chuàng)造力才能隨處可見！
我的新發(fā)現作文11
那天放學回家，走到下水道處突然崴(wǎi)了一下腳，我生氣地向下水道蓋踹(chuài)了幾腳，然后與小伙伴小強繼續(xù)向前走。
也許是崴了腳的緣故吧，使我突然想到了一個問題，就問愛爭論的小強：“小強，你說下水道的蓋為什么都是圓的，而不是方的呢？”小強想了想說：“你還別說，我還真沒看到方形的`下水道蓋呢�！蔽覀z你一句我一句地猜測著。
回到家，我找來一本《十萬個為什么之身邊的科學》來看，發(fā)現了下水道蓋是圓不是方的原因。
下水道的蓋子設計成圓形，主要是為了保障行人的安全。因為圓形的蓋板通過其圓心的每條直徑長度都是一樣的，都比井口略寬，這樣就確保了下水道井蓋不會從下水道口掉下去。
哦，我明白了！看來生活中的很多設計都是有它的道理的。只要我們善于觀察，就會有新的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文12
電視是娛樂和生活的電子產品，但它也能讓我們增長知識。在程序《是真的嗎？》中。一個小實驗“雞蛋從1.5米的高度落下時不會破碎是真的嗎？”是的，從1.5米高的'地方掉下來的雞蛋不會碎。這是假的。經過思考，實驗開始了。
這樣，我?guī)еЩ蟮男目粗�。主持人首先做了一個錐形紙桶，把雞蛋放進去，從1.5米的高度把它扔下去，只聽到雞蛋“啪”的一聲落下。主人把雞蛋拿出來了。雞蛋狀況良好。觀眾都認為這是一個煮熟的雞蛋，以使每個人口頭上。主人拿出一個碗，把生雞蛋打了進去。它確實是生的。然后主人要求實驗者移動一個人字梯并站在上面。同樣，它也沒有壞掉。為什么？原來在紙管的下部有一個小尖端。這個技巧首先緩沖雞蛋，所以它不會打破。
通過這個節(jié)目，我發(fā)現只要我合理使用電視機，它不僅是娛樂的好工具，也是生活和學習的好幫手。生活似乎真的充滿了知識。
我的新發(fā)現作文13
有一天，我放學回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問媽媽。
我回到家，就問媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說:它們在給我們傳達該下雨的消息，我說:媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達消息。媽媽告訴我，燕子飛的.低是因為它要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的時候昆蟲的翅膀會粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。
小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現了什么有趣的事就和我們分享一下吧！
我的新發(fā)現作文14
我心里一直有個問題：燕子為什么一定要在下雨時底飛而不是在晴天時底飛？
有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，玩了一會天氣陰森森的，爸爸看到燕子底飛說：快去餐廳里，要下雨了，在那里避一避。我說：爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢？爸爸笑著說：等會你在餐廳的玻璃門上看看為什么吧。我蹲在餐廳的玻璃門上觀察了一陣對爸爸說：哦，爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲子。但是這跟下雨有什么關系呢？爸爸說：因為下雨時蟲子就會爬出來，這時候小燕子就會飛的.底一些小蟲子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的征兆。我說：哦，我知道了，原來還有這種征兆啊。
我終于知道了小燕子為什么要在下雨時底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。
我的新發(fā)現作文15
世界這么大，什么都有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新發(fā)現，他讓我們增長了知識，開拓了見識。
在上星期六的下午，我和媽媽去姥姥家玩兒。一進門我就看到了兩只小兔子，一黑一白，特別可愛，我一直在跟他們玩，直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍的去吃飯了。
吃完飯回來后，我發(fā)現兩只兔子的眼睛顏色不一樣。白色兔子眼睛的顏色是紅色的，而黑色兔子的眼睛卻是黑色的。我很好奇，于是決定上網查一查。不查不知道，一查嚇一跳，原來白色兔子的眼睛是透明的，而紅紅的東西就是他眼睛里的血絲，也就是毛細血管。而其他的兔子眼睛的顏色都和他們的毛色顏色和品種有關，比如:黑色兔子對應的就是黑色的.眼睛，灰色兔子對應的就是灰色的眼睛。常見的顏色有紅色，藍色，黑色，灰色等。由于品種的不同，有些兔子兩只眼睛的顏色也不一樣。
在生活中也有許多這樣的事例，只要我們細心觀察，認真思考，就可以得到結果。
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