我的發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍(lán),真美呀!
我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。
我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們?cè)诎峒摇R恢晃浵伿紫葞ь^勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量,一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險(xiǎn),“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時(shí),我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的`大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸,覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護(hù)朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí),我的.腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì)采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會(huì)查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
“!太好啦!”從我的房間里傳出一聲呼喊,那聲音估計(jì)超過了一百二十分貝吧!原來,是我的媽媽答應(yīng)我去海鮮館。我高興了一整夜都沒有睡著。
到了第二天,我的爸爸帶著我和媽媽去海洋館,我一路上都?xì)g呼雀躍,手舞足蹈地學(xué)著各種海洋生物……
終于到了海洋館,我整個(gè)人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現(xiàn):大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚、海膽……我的眼睛貪婪地盯著眼前的一切,海底世界可真精彩!
接著,我們來到了兒童體驗(yàn)區(qū),池子里有海膽、海參、珊瑚等等。咦!那是什么?五爪魚嗎?很多的'設(shè)想在我腦海中浮現(xiàn),我好奇地走近一看,忍俊不禁,原來是一直海星呀!淘氣的海星竟然捉弄我,我準(zhǔn)備懲罰一下這只海星,我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰斷了,海星蜷縮了一下,似乎很疼,我十分難過和愧疚,決定把它帶回家好好照顧。
我每天悉心照料,并且隔天就給換一次水,不知過了多久,有一天早上我再次看它時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那只海星竟然長出了五只角,我激動(dòng)不已,滿心歡喜,這到底怎么回事呢?
帶著疑惑的我回到房間,立刻走到書柜面前想要尋求答案,剛好在書框里我找到一本《海洋版十萬個(gè)為什么》,原來海星有著一種再生細(xì)胞的功能,并且這種再生細(xì)胞功能非常強(qiáng),即使一只角斷掉,它也能再長出來另一只。
我從這次觀察中,得到一個(gè)道理。世界處處有新奇,只要流心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
世界上的一切都是豐富多彩的,美麗而又密不可分。如果我們仔細(xì)觀察和思考,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次,我的父母帶我去爺爺家玩。有一個(gè)大院子,里面種著櫻桃樹、石榴樹和五顏六色的花。突然,我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物,它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著,用手輕輕地摸著樹葉,它立刻縮了起來。我靜靜地看了幾分鐘,它的葉子慢慢地展開了。我一碰它,它又縮回來了。這是驚人的!我問爺爺:“爺爺,這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草!比绻闩鏊娜~子就會(huì)卷起來。我接著問:“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著說:“因?yàn)槿绻闩鏊,它?huì)害羞的!钡也⒉粷M意,心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來?
當(dāng)我回到家,我迫不及待地打開我的電腦,在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的`信息。在含羞草的葉柄下有一個(gè)叫做枕的袋子,里面裝著大量的水。當(dāng)你用手觸摸葉子時(shí),枕頭里的水會(huì)立即流到其他地方,枕頭會(huì)塌陷,葉子就會(huì)下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一齊養(yǎng)過綠豆,觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長根,而不就是先長其它部位呢?
為了解開心中的.疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長根,就是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自我的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長大后就能為祖國做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們必須能夠在生活中發(fā)現(xiàn)
春天,美麗的春天來了,在這個(gè)彩色的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,就是那小草?就是那??都不就是就是那一點(diǎn)也不引人注目的柳條
春天,柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱,她,一個(gè)普通的柳條,雖然他一點(diǎn)也不引人注目,但就是,他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來,讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
但就是柳條也有怨言,大家聽聽吧。
柳條:哎,自從我出來了以后,日子十分不好過,一些小朋友要打架,把我拽了下來,害得我頭都暈了!
相信大家以后不再打架了吧,同時(shí)也要和人和睦相處。
啊,春天,你掠過了夏、秋、冬、最后回來了,讓我們享受這個(gè)美麗的春天吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在我五歲的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天,我在房間內(nèi)玩著早就玩膩了的玩具,覺得十分無趣,就突發(fā)奇想:幫爸爸澆花!說干就干,我提著裝滿水的澆壺,搖搖晃晃地來到陽臺(tái),學(xué)著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著,我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著,爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留著一條線?蝸牛有沒有腳呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個(gè)謎團(tuán)。于是,我小心翼翼地捏住蝸牛殼,把蝸!八汀钡娇罩。蝸牛慌了,不住地折騰,頭和腹部都露了出來。我趁機(jī)摸摸它的腹,卻“無功而返”。我想了想,便將蝸牛翻個(gè)“四腳朝天”,在窗臺(tái)上敲碎了蝸牛殼,摸了摸它的.腹部,覺得有幾粒小小的東西,還有黏糊糊的液體。于是,我猜想:那小粒的東西便是蝸牛的腳吧!后來,爸爸告訴我,我的猜想是正確的,那液體是蝸牛的排瀉物,有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音?我看了動(dòng)物書,想了又想,還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的`眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住薄H藗兿騽?dòng)物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比,長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動(dòng)物吃不到樹上的葉子,果實(shí)就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實(shí)吃,所以它的脖子才會(huì)這么長。,作文老師夸我愛動(dòng)腦子,想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對(duì)寫作文有很大的幫助,書看得多的時(shí)候,寫作文會(huì)寫得又快又好。為什么看書會(huì)幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷?huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng),積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識(shí)。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神,心不知道飛到那里去了。”我還問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。
我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會(huì)更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個(gè)威武的大將軍。
晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過了一會(huì)兒,突然,有一只螃蟹的'腳動(dòng)了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
最近,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問題。
上學(xué)期間,我可以把星期幾記得非常清楚,卻常常忘記是幾號(hào)。而在假期,我可以把多少號(hào)記得很清楚,卻又忘記了是星期幾。
這就很神奇了,明明是同一個(gè)人,同一個(gè)大腦,在不同的場合,不同的時(shí)段里,記憶的東西差別卻是那么大,為什么會(huì)這樣呢?
假期里,自然也有自己的計(jì)劃,一般會(huì)記得幾號(hào)要去哪里要做什么。上學(xué)期間,每天上什么課,要緊跟課表走,馬虎不得。更何況,隨著星期三的到來,星期四、星期五還遠(yuǎn)嗎?要知道,星期五,那是回家的日子呀!誰會(huì)不記得?
這讓我想起了自己的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是會(huì)選擇記憶自己喜歡的知識(shí)。比如說我喜歡科目A,我就會(huì)大量吸收A方面的知識(shí),并樂此不疲;比如說我討厭科目B,老師上課的時(shí)候,我想聽也聽不進(jìn)去,就只好隨它去。這樣就導(dǎo)致了偏科。
我告訴自己,學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。重視了,肯定就會(huì)有進(jìn)步,忽視了,肯定就會(huì)有退步。學(xué)習(xí)過程中,一定要好好調(diào)整自己的心態(tài),努力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)科目的`美。
學(xué)習(xí)重要!把學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,當(dāng)成一個(gè)享受的過程,快樂的過程,多好!我到今天才發(fā)現(xiàn),應(yīng)該還不遲。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個(gè)人在家。
到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來,放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨日晚上剩下的飯倒進(jìn)了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進(jìn)了鍋里,最終,再倒了點(diǎn)兒醬油。在拿醬油的'時(shí)候,我一不細(xì)心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上,我趕緊拿抹布來擦了擦,沒想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時(shí)擦石板很費(fèi)勁兒,可是,今日我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。
晚上,爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了,就問媽媽:“醋瓶里的醋怎樣沒有了?”
媽媽說:“我也不明白是怎樣回事!卑职謰寢寣⒛抗廪D(zhuǎn)移到我的身上,我說:“今日中午,我做飯的時(shí)候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,石板上的油跡沒有了。”
他們來到了廚房,看了看石板,真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒有課,媽媽看后說原先我擦是那么費(fèi)勁,你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了,可是我卻得到了知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時(shí)還飄起了朵朵浪花,好看極了!
過了一會(huì)兒,就到了對(duì)岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的',空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。
接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時(shí)還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個(gè)多小時(shí),就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
早上,我去一個(gè)公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來走去,我看見螞蟻都覺得它們?cè)谙胍恍┦裁础?/p>
我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié),看著就像是他的愛人,我趕緊讓了一條又寬又長的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個(gè)紅發(fā)圈,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn),走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發(fā)和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的螞蟻都很開心。
過了一會(huì)兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來,用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的.味道,因?yàn)槲乙苍谝贿吙匆贿叧悦姘,螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包,我向前走了一步,它也向前走,我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!
我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上,看螞蟻會(huì)不會(huì)爬來,千真萬確,真的爬了過來,看了一下,覺得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過來,每只手里都拿著面包的一點(diǎn)點(diǎn),其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過來,我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地?fù)u著手,“啊”真是太可怕了!
啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我當(dāng)小學(xué)生已近半年了,在學(xué)校,我學(xué)到的東西非常多:有數(shù)學(xué),有語文,有英語,還有很多別的課程。這么多的課程里面,我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的題要?jiǎng)幽X筋才能做得好,剛好我最喜歡做動(dòng)腦筋的題了!
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我在幼兒園的時(shí)候,口算非常慢,可現(xiàn)在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來越有興趣了!我以前英語學(xué)得非常差,一考試我就害怕。可現(xiàn)在我好盼望著趕快考英語。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真有用呀!上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很好,期末考試考完了我是第六名,給媽媽了一個(gè)大驚喜。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我以前不知道的東西我現(xiàn)在都知道了。
寫作業(yè)時(shí),有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星;
但我看見了———
一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了———
風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來的若有若無的飄渺琴聲,很輕很輕的車子駛過的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動(dòng)的聲音。這是夜的語言,夜的呼吸。
我聞見了———
令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的'氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑。夜依然黑,依然靜,依然美。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
大自然就像一本無字的書,只要你親近大自然,細(xì)心觀察,善于思考,就能夠?qū)W到許多知識(shí)。
一個(gè)陽光明媚的中午,我閑著無聊,就站在陽臺(tái)上觀賞家里養(yǎng)的花。突然,我看到了那盆長滿刺的`仙人掌,有點(diǎn)納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我?guī)е@個(gè)問題,迫不及待地查閱書籍,可是找不到答案。我問了媽媽,媽媽也不知原因。之后,我上網(wǎng)查了查資料,最終解開了仙人掌的秘密。
原先,仙人掌最初生長在沙漠里,那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進(jìn)化成了刺,以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉,并且還能夠保護(hù)自我不被動(dòng)物侵襲。
哦!原先仙人掌的刺就是它的葉子!我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪,內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達(dá)。
我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密!這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個(gè)道理:對(duì)于大自然中的一草一木,我們要善于觀察,樂于思考,這樣才能真正解開我們心中的謎團(tuán),學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我所發(fā)現(xiàn)的蟲子樂園地點(diǎn)很特殊,不是在草叢中,也不是在樹上,更不是在田野里,而是在我的書桌上。
每到夜晚,房間只有我書桌上的臺(tái)燈是亮的,蟲子們不是喜歡亮光嗎?所以它們便“不請(qǐng)自來”了。
起初我把這些不速之客一個(gè)個(gè)捏死,后來,我發(fā)現(xiàn):原來蟲子把我的書桌當(dāng)樂園啦!
瞧!那只膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業(yè)本!我對(duì)它投以“憎恨”的目光,它卻扇了扇透明的翅膀,繼續(xù)散步,它從書的`這頁鉆到下一頁的縫隙中,又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢!過了一會(huì)兒,它大概是玩夠了,我目送著它飛到窗外。
呀!貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌,爬上吊蘭,又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來,落在我的作業(yè)本上。只見它一身大紅袍,還有黑點(diǎn)作裝飾。別看它個(gè)頭小,智慧可不小呢!它竟然懂得“運(yùn)動(dòng)會(huì)”知識(shí)呢!首先,五星瓢蟲飛過我書桌上的筆,然后又翻過橡皮山,又跑過尺子跑道,最后又掉進(jìn)文具盒里,轉(zhuǎn)了兩三圈攀巖到盒子外,到達(dá)終點(diǎn)——一個(gè)小徽章上。
除了這兩位“游客”,還有在我鏡子前臭美的花哨蟲、掉進(jìn)我沒蓋蓋子的水彩顏料里出不來的糊涂蟲、搬運(yùn)面包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關(guān)了燈,我想蟲子們一定走了,但我知道明晚它們又一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)“出沒”的。
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