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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-09-02 14:00:28 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          蜜蜂,只有惹怒它的時(shí)候,它才會(huì)攻擊人。但是我發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。

          昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開心的時(shí)候,突然飛來子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見我們后,我清楚地聽到從它嘴巴里傳來一陣“嗡嗡”聲!好像在說:“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開,不然我就出絕招了!聽見沒有?”

          大約過了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見我們還沒讓開,叫聲越來越大,像是發(fā)出了紅色警報(bào),又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來。我們都慢慢地讓開了,按道理來說應(yīng)該不會(huì)攻擊人的?墒牵氩坏降'事情發(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒過0。1秒,爸爸的手就腫起了一個(gè)大“包子”呢!看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著尾巴,哼著小曲,得意洋洋地飛走了!

          經(jīng)過了這件事情,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的性格是會(huì)變的。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          今天,我從圓通橋經(jīng)過時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。

          回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè),還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上面尋找了起來。

          原來,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,我二話不說,就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

          我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的`橋卻“站”的挺穩(wěn)。

          “疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學(xué)習(xí),解開更多未解之跡。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會(huì)兒,等我來喝豆?jié){時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,啊!是美味的豆腐腦。

          為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的',我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

          原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

          今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在我家樓下的墻角邊。

          看!這一只小螞蟻是由三個(gè)“小芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,就像兩粒圓鼓鼓的黑芝麻,中間是褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的`身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的身體像長(zhǎng)了一層漆一樣,亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它們的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來十分快。

          我把一小塊糖放在螞蟻洞前,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰糖,又退回去了,酒澤源反復(fù)了好幾次,這時(shí)來了好幾只螞蟻,它們也到了糖的旁邊,不一會(huì)兒,幾只螞蟻就把糖扛進(jìn)了洞里。

          如今,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分工明確,團(tuán)結(jié)勤勞,值得敬佩。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          寒假里的一天,我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。

          我們就這樣你打過來我打回去,正當(dāng)玩得起興時(shí),安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著,突然,乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去``````“噢!扁了!”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球,沮喪地說:“哎~扁了!換一個(gè)吧!”我把球順手一丟,丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí),乒乓球越漲越大,不一會(huì)兒,乒乓球圓了!我和安琪看得傻了眼``````

          晚上,我拿著乒乓球問爸爸:“爸爸,這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了?”爸爸笑著說:”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象,乒乓球乒乓球里存有空氣,空氣一遇到熱水就膨脹起來,把凹下去的'地方給撐起來,這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水,蓋子太緊,打不開,用打火機(jī)一烘,蓋子就漲起來了,再松弛一擰,不就打開了嗎?這也是同樣的道理,因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹,就松了。你明白了嗎?”“恩!我明白了它叫‘熱漲冷縮’!”我高興地說。

          哈哈!我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

          壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

          為了解決這個(gè)問題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

          我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的`腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

          可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

          “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎樣又往煙灰缸里倒水呀,此時(shí)真就是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩,爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改!蔽易叩疥(yáng)臺(tái)上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

          第二天,我去給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的.小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道就是昨晚的……于就是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過了一會(huì),蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過了幾個(gè)小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì),,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,!蚜蟲最后全軍覆沒了!

          這時(shí),我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。但就是,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!

          從這樣平凡的小事中,我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索,就沒有不可能。

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          今天是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐,一邊拼裝小轎車模型。等我拼裝好站起來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來了,它們來干什么呢?我仔細(xì)一看,原來我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來的呢?它們?cè)趺粗牢业袅穗u肉呢?

          我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把雞肉放在一塊空地上,我蹲在旁邊觀察。不一會(huì)兒,一只小螞蟻來了,它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺得一切都很安全,就慢慢地靠近雞肉,可是雞肉太大了,怎么搬也搬不動(dòng),它就掉頭回去了,“難道這塊雞肉不好吃嗎?”我自言自語(yǔ)地說。我緊緊地盯住螞蟻,大約爬了一米左右,遇見了另一只小螞蟻,它立刻用觸角碰了碰對(duì)方的.觸角,好象在說:“快來幫我一起搬,我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉!

          不一會(huì)兒,一群群,一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去,我終于明白了,原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時(shí)間,這塊雞肉就被它們搬走了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆,觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?

          為了解開心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快。”

          聽了王老師的.一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

          同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密,你想知道是什么秘密嗎?請(qǐng)往下看。

          有一天,我在外面跟小伙伴玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正在織網(wǎng),于是我很好奇,就仔細(xì)地看著它。突然,有一只蚊子飛了過來,正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛看見了,迅速爬過去,把蚊子吃了,我就覺得更好奇了,趕忙去問小伙伴:“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲子,卻不粘蜘蛛呢?”小伙伴笑著說:“蜘蛛自己織的網(wǎng),還能把自己粘住呀,蜘蛛有那么傻嗎?”我說:“我還是去問媽媽吧!”于是,我趕緊跑回了家,問媽媽:“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢?”媽媽被我莫名其妙的問題弄糊涂了,便說:“你小孩子問這干什么,搞你的'學(xué)習(xí)去!蔽抑缓寐爧寢尩脑挘悴粏柫。

          但是,這問題還在我的腦海里飄來飄去,我就查書,一看,噢,原來是這樣:蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì),并將它涂抹在身上尤其是腳上,正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住,而別的昆蟲沒有這種油性物質(zhì),所以就被粘住了。

          我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,我想:“在生活中,只要我們仔細(xì)觀察,博覽群書,還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。”

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          那是一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進(jìn)廚房端出昨天留下的剩飯,倒了一點(diǎn)在地上,果然大公雞就過來吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來,不夠嗎?于是我再倒了一點(diǎn)飯?jiān)诘厣,大公雞這次不吃了,繼續(xù)啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃起了小石子?真的不會(huì)出事嗎?

          我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的原因。找了許久,皇天不負(fù)有心人,我終于在書中找到了原因,原來無論食物多豐富,雞還是愛在地上東啄西挖,揀沙;蛐∈映。雞是沒有牙齒的`,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

          原來是這樣啊,我明白了,頓時(shí)高興的一蹦三尺高,我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無處不在。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          今天下午萬里無云,媽媽帶著我去公園吃飯,沒過了一會(huì)兒,我們從餐廳走出來,媽媽說去魚塘喂魚。

          聽到這句話我一蹦三尺高,到了魚塘,我從兜里拿出面包,丟了一小塊扔了進(jìn)去,一分鐘沒到,一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊,突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚的.全身樣子,我準(zhǔn)備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作,扔的很遠(yuǎn),一只鯉魚一跳把面包吃了,媽媽大吃一驚。

          一個(gè)叔叔拿著一根超長(zhǎng)魚桿,再?gòu)陌心贸鲺庺~最喜歡吃的魚餌,他把魚餌放在水里,一會(huì)兒就過去了,一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去,一只鯉魚上鉤了,那位叔叔輕輕地把魚餌收起來,魚餌因?yàn)樯袭?dāng)了,拼命掙扎?墒迨宀]有帶回家而是把魚放了回去,那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。

          我喜歡春天,但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶,你們要用眼睛去觀察用鼻去聞?dòng)枚ヂ,才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧!

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天,今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的小實(shí)驗(yàn),于是,我連忙開始行動(dòng)了。

          只見我先把熱水倒在大盆子里,然后用一條毛巾當(dāng)做中心線把一盆熱水分成了兩份,接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。

          當(dāng)把實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)題材做好后,不知道現(xiàn)在的效果如何,于是我就在心里默默地想:因?yàn)槊硎俏模梢宰屗谂枥锩嫦嗷サ奈眨绻谄渲械囊话胨屑尤牒芏嗟?冷水,那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著,一邊就把小實(shí)驗(yàn)做著,當(dāng)水加到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我心里想著:哈哈,現(xiàn)在應(yīng)該差不多了吧!我?guī)е@種思路去摸那盆水,當(dāng)我摸到時(shí),一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了,為什么會(huì)是一半冷水一半熱水呢?我想了半天也沒有想出來開,正在慢慢琢磨的時(shí)候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案:原來毛巾吸水性是比較低的,除非把毛巾中的水分?jǐn)D出,再讓如水中讓它重新吸水分,要不然當(dāng)它的吸水量飽和后,它再也吸不進(jìn)多余的水分了。這不就是我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣嗎,我們學(xué)會(huì)了新的知識(shí),把它掌握好,慢慢的融匯與更多的知識(shí)當(dāng)中,這樣我們的知識(shí)就像一個(gè)大雪球一樣,會(huì)越來越大。

          從這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          我發(fā)現(xiàn)春天來了:花開了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

          我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒有,河邊的路高低不平,此刻變成什么樣了,大家必須都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的小橋,我們上學(xué)的`小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂園。

          我發(fā)現(xiàn)路寬了,人多了:布廠街以前是一條十分擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著我走,不知什么時(shí)候它變成此刻這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

          自從上了一年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我突然長(zhǎng)大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,此刻我不僅僅自我做這些事情,還會(huì)幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫教師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認(rèn)的字越來越多了,會(huì)自我看書看報(bào),以前是媽媽給我講故事,哈哈,此刻我給媽媽講故事了。

          媽媽說,只要認(rèn)真觀察,還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢……

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問號(hào)在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

          我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的`“家”了。

          回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

          生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

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