(熱門)我的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對(duì)我來說真是太偉大了.
我家對(duì)面的山邊.有一戶人家蓋房,那聲音特別吵.有一天,我來看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥.那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了.
唉,為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭.
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了.走進(jìn)書房,翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>.可是一點(diǎn)皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了.電腦專家說:“聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖.
噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌:“黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的`問題.”有的說:“你真不錯(cuò),有進(jìn)步.”有的卻嚴(yán)厲地說:“再接再厲.”
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天作文老師神秘兮兮的說:“我們來玩吹字典游戲吧”老師的話音剛落,大家像丈二和尚摸不著頭腦似的,我也是一頭霧水,我心里直犯嘀咕:我們又不是大力士,那么重的字典怎么可能吹倒呢?
比賽開始了,小張同學(xué)捷足先登,他用嘴使勁的猛吹一陣,字典卻紋絲不動(dòng)。他又快馬加鞭繼續(xù)吹,直到他吹得面紅耳赤,都沒有把字典吹倒,頓時(shí),他傻了眼,他大喝一聲又發(fā)起了猛攻,但字典仍然是紋絲不動(dòng)。
又過了一會(huì)兒,他居然使出了他的降龍十八掌,說時(shí)遲那時(shí)快,一巴掌下去,字典竟然倒了,可就在這時(shí),老師卻把他紅牌罰下了場(chǎng)。他只好灰溜溜的走下來,我看到眼前這種情景,心里直發(fā)毛:要是我上去,我該怎么辦?我抓破頭腦都沒有想出來一個(gè)好辦法。
很快就輪到我了,我鼓起腮幫子,吹的臉紅脖子粗,感到自己快要斷氣了,字典卻仍然紋絲不動(dòng),正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師卻給了我一點(diǎn)提示,這真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我恍然大悟,接下來我從容不迫地撕下一張紙,折成一個(gè)圓桶狀,再把字典壓在一端,我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去,說是遲那時(shí)快,我輕輕一吹,沉重的'字典轟然倒下了,這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,通過這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn):世上無難事,只怕有心人,今后我們做任何事都應(yīng)該知難而上,不能向困難低頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在我五歲的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天,我在房間內(nèi)玩著早就玩膩了的玩具,覺得十分無趣,就突發(fā)奇想:幫爸爸澆花!說干就干,我提著裝滿水的.澆壺,搖搖晃晃地來到陽(yáng)臺(tái),學(xué)著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著,我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著,爬過的地方都留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留著一條線?蝸牛有沒有腳呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個(gè)謎團(tuán)。于是,我小心翼翼地捏住蝸牛殼,把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了,不住地折騰,頭和腹部都露了出來。我趁機(jī)摸摸它的腹,卻“無功而返”。我想了想,便將蝸牛翻個(gè)“四腳朝天”,在窗臺(tái)上敲碎了蝸牛殼,摸了摸它的腹部,覺得有幾粒小小的東西,還有黏糊糊的液體。于是,我猜想:那小粒的東西便是蝸牛的腳吧!后來,爸爸告訴我,我的猜想是正確的,那液體是蝸牛的排瀉物,有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會(huì)不會(huì)是:“兇手”呢,我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來時(shí),我都聞不出有別的味了,只見蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來,上下?lián)u擺,我明白了,長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯樱劬Ψ植怀鰜,就只能用鼻子了,我看見蝸牛下面那?duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來動(dòng)去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動(dòng)來動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的'泥土弄掉吧!
今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正“兇手”,還讓我明白了“處處留心皆學(xué)問”的道理。
評(píng):一次偶然的機(jī)會(huì),小作者對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣。通過三次小試驗(yàn),得出了“蝸牛是害蟲”的結(jié)論。并發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。小作者觀察細(xì)致致,文章末尾升華了主題“處處留心皆學(xué)問”。
指導(dǎo)老師肖華
我的發(fā)現(xiàn)作文5
最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動(dòng)的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的大雨;有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨;有時(shí)天空中飄著無聲的.、細(xì)細(xì)的毛毛雨。我仔細(xì)觀察了這一自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)奧秘:就是天空中下大雨時(shí),不會(huì)打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?
我?guī)е鴨栴}去問爺爺,爺爺告訴我:“因?yàn)樘炜罩邢麓笥,人們總?huì)警覺,會(huì)把隨身帶著的雨傘撐開,避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì)去防備它,放松警惕,在不知不覺中,毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多,最后人們的衣服便會(huì)被雨淋濕了。”就像“一座水庫(kù),如果滲漏了一個(gè)小洞,人們不去修補(bǔ),時(shí)間長(zhǎng)了,缺口就會(huì)越變?cè)酱螅詈笤斐珊闉?zāi)。”通過這一自然現(xiàn)象,我明白了不管是小事情,還是小缺點(diǎn)、小毛病,它總是會(huì)水滴石穿,它會(huì)變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來的時(shí)候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢,這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。經(jīng)過這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)鯓用靼捉袢諘?huì)下大雨呢?
第二天來到學(xué)校,我便把這個(gè)問題告訴了教師。教師說:“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的.含義。”
大自然真奇妙!讓我們一齊留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會(huì)有意想不到的收獲!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一齊養(yǎng)過綠豆,觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不就是先長(zhǎng)其它部位呢?
為了解開心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,就是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快。”
聽了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自我的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們必須能夠在生活中發(fā)現(xiàn)
春天,美麗的春天來了,在這個(gè)彩色的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,就是那小草?就是那??都不就是就是那一點(diǎn)也不引人注目的'柳條
春天,柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱,她,一個(gè)普通的柳條,雖然他一點(diǎn)也不引人注目,但就是,他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來,讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
但就是柳條也有怨言,大家聽聽吧。
柳條:哎,自從我出來了以后,日子十分不好過,一些小朋友要打架,把我拽了下來,害得我頭都暈了!
相信大家以后不再打架了吧,同時(shí)也要和人和睦相處。
啊,春天,你掠過了夏、秋、冬、最后回來了,讓我們享受這個(gè)美麗的春天吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽我娓娓道來。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的'小金魚,一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿?善婀值氖,我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚晚上睡覺的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?
為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚不睡覺嗎?第二天,我?guī)е@個(gè)問題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來,金魚也需要睡覺休息,只是它們沒有眼瞼,無法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說,即使它們死了以后,也不會(huì)閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛生活。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
最近,我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛,天上就會(huì)下雨,為什么呢?下面我就來給大家說說吧。
星期一我吃完午飯后,我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì)兒,我看見空中有許多蜻蜓,還是紅色的。
我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙,發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛,天氣就會(huì)悶熱,意味著就要下雨,這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛,代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會(huì)兒點(diǎn)一下水,一會(huì)兒觸一下地,有些一直在轉(zhuǎn)圈圈。哈哈哈!有一只比較小的蜻蜓,轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)得太多,好像有點(diǎn)暈了,被一個(gè)小男孩撞到了,差點(diǎn)從空中摔了下來。
我看得有些不耐煩了,一連看了半個(gè)多小時(shí)。
我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩,我的興趣也被勾了起來,但是要保護(hù)昆蟲,所以我又坐了下來,哇塞!那兩只蜻蜓連在一起了,在空中低飛。
我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn),蜻蜓真的'喜歡點(diǎn)水,我就問哥哥,他說:“蜻蜓點(diǎn)水,就是代表要下雨!币粫(huì)兒,果真下雨了。
這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測(cè)天氣下不下雨,別不相信它哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
每個(gè)星期六,我都會(huì)去上一節(jié)英語課。在最近這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了班里有三個(gè)派系呢!
首先介紹勤學(xué)派。他們?cè)谙抡n休息時(shí)要么寫作業(yè),要么讀英語,不管外面的同學(xué)有多吵,勤學(xué)派的同學(xué)們也從不被干擾。上課時(shí),老師剛在黑板上寫上題目,他們便高高舉起了手,一副勝券在握的模樣,在看看其他同學(xué)還在一個(gè)詞一個(gè)詞的翻譯呢。記得有一次課上,老師給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀?5分鐘內(nèi)完成。我不禁有些發(fā)愁,!聽力和閱讀理解的好多詞我都不認(rèn)識(shí)該怎么辦呢?正當(dāng)其他同學(xué)還在左思右想,奮筆答題時(shí),勤學(xué)派的`同學(xué)們就輕松的交了卷。想來學(xué)霸就是這樣煉成的吧!
接下來說一說頑皮派吧。下課時(shí),最熱鬧的是他們,最會(huì)闖禍的也是他們。只要一發(fā)考試成績(jī),他們就要么一言不發(fā),要么一直念叨:這次試卷好難啊……回家我就要完了……單詞我都不懂……聽寫時(shí),老師剛剛報(bào)完最后一個(gè)單詞,頑皮派的有一個(gè)同學(xué)就交了上去,我們都驚呆了!老師接過聽寫本就火冒三丈,怒發(fā)沖冠:“你怎么只寫了一個(gè)單詞,而且還是錯(cuò)的!”那位同學(xué)紅著臉,吐了吐舌頭,喃喃地說:“我不會(huì)呀。”下課時(shí),他們又跑出教室玩去了,真拿他們沒辦法。
最后一個(gè)派是沉默派。他們派的人只有兩人,不管干什么都不和其他同學(xué)一起,和他們待在一起,你都會(huì)感覺到冷,仿佛待在了北極一樣。
三個(gè)不同的派系,組成了一個(gè)有趣的英語班。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我想大家對(duì)于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧?這種昆蟲身帶3400多萬種細(xì)菌,讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。
在農(nóng)村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢?會(huì)悶死蒼蠅嗎?
心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過了許久回到家時(shí),無意間看到了那個(gè)瓶子,“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧?”我自言自語道。
我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的翅膀都沒事,這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。
蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng),這時(shí)我知道了,大自然沒有弱小的'動(dòng)物,他們能活下來必有強(qiáng)悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
周末,我來到公園散步。走累了,便坐到長(zhǎng)椅上,從口袋中掏出一顆糖吃了起來。
忽然,我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個(gè)螞蟻穴,在離巢穴不遠(yuǎn)的地方,一只黑色的小螞蟻扭著細(xì)腰,撅著屁股,擺著兩只觸角,一邊爬一邊向四周張望著。突然,它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見它用觸角碰了碰面包,又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈,似乎是在確定沒有危險(xiǎn)以后,它用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用嘴將它叼起,費(fèi)了九牛二虎之力,仍然搬不動(dòng)它。不一會(huì)兒,這只小螞蟻便匆匆離開了。
我原以為它放棄了,畢竟那么小的螞蟻去搬一個(gè)比它大那么多的'面包是很不實(shí)際的。沒想到,幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來,它是去找?guī)褪至搜剑?/p>
在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番,將頭湊在一起,好像在商量著什么。忽的,一只大螞蟻竄了出來,威風(fēng)凜凜地站在面包前,像個(gè)總指揮。小兵們?cè)趯④姷膸ьI(lǐng)下,來往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天:它們有的咬住面包往巢穴的方向跑,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下面用力推……
不到十分鐘,那塊大面包便被螞蟻們搬走了?粗@一幕,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
三國(guó)的孫權(quán)曾經(jīng)說過:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!
感謝螞蟻,給予我這樣一個(gè)人生哲理。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六上午,我在家里寫作業(yè)。寫完了,我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團(tuán)鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請(qǐng)我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團(tuán)墨。突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以用水洗。我來到衛(wèi)生間,拿出一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無動(dòng)于衷”,好像故意和我作對(duì)一樣,我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時(shí),我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的回答,我一直對(duì)它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強(qiáng)大的鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著干干凈凈的衣服,我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)的'越多,生活就會(huì)更美好、方便。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一個(gè)完美的周末開始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說:“孩子,媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來,坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來,好像也在表示著抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來,并且轉(zhuǎn)的時(shí)間異常長(zhǎng),我猜測(cè),轉(zhuǎn)的起來的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來的.就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開一看,哈!果真如此。
正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來,而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我打開電腦尋找資料起來。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來;而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓察看落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細(xì)的.察看。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個(gè)想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲翻開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠(chéng)實(shí)跟媽媽說,媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說,這個(gè)可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來,媽媽拿鑷子悄悄的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著,宋教師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發(fā)聲音了!
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),也要有個(gè)度啊。自覺亂弄只會(huì)弄出大費(fèi)事啊!
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