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      2. 美的發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-06-12 12:32:42 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        美的發(fā)現(xiàn)的作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的美的發(fā)現(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        美的發(fā)現(xiàn)的作文七篇

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          人生路漫漫,有時(shí)會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)有失敗,有時(shí)會(huì)有歡樂(lè),有時(shí)會(huì)有悲傷。正因?yàn)槿绱,人生才?huì)有酸甜苦辣,五味雜陳。

          在一個(gè)雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那芬芳的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的'疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。

          這時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著自己,好像在等待著什么,忽然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線?墒,它失敗了,它的目標(biāo)是對(duì)面的那堵墻,它嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,但它會(huì)放棄嗎?只見(jiàn)它重新爬了上來(lái),準(zhǔn)備再一次發(fā)出挑戰(zhàn),它重新調(diào)整了角度,這次它會(huì)成功嗎?

          一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。

          我對(duì)它失去了信心,但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰(zhàn)的勇氣,并沒(méi)有因此氣餒。

          它再次爬了上來(lái),這時(shí),它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的成功了!這真是百折不撓!

          我被小蜘蛛堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助,沒(méi)有同伴的鼓舞,只憑借著它自己堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了困難。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),不要被困難所戰(zhàn)勝。第一百次跌倒,這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中,到處有艱難險(xiǎn)阻,到處有挫折失敗,但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,終有一次,我們會(huì)成功的。

          人生就像一去樂(lè)曲,跌蕩起伏,才會(huì)有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符;人生就像一條河流,只有快樂(lè)和悲傷才成為河的兩岸;人生就像一道彩虹,充滿七色光彩!吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正因?yàn)檫@樣,我才發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          生活中很多事情都包含著一種“美”,只等著你去發(fā)現(xiàn)……

          雨中有一種“美”,那就是聲音美。雨滴在滴到地上的時(shí)候會(huì)發(fā)出“滴答,滴答”的“音樂(lè)”,再加上雷的“隆隆”的“音樂(lè)”,就像古典音樂(lè)加上搖滾音樂(lè)的合奏一樣。一個(gè)小孩在公交車上給一位老人讓座,而自己站著則是一種尊敬長(zhǎng)輩的.“美”。

          生活中還有很多像這種的“美”,比如:扶老人過(guò)馬路,幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生……我也有這其中的一個(gè)經(jīng)歷,那就是幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。幫我媽媽打掃,我一般都是從臥室開(kāi)始打掃的。媽媽先拿給我一塊抺布,讓我弄干來(lái)擦地板和床。然后讓我從電腦桌開(kāi)始擦起,一直擦到抺布有很多頭發(fā)或臟了就要去搓一下抺布。我每次都要把房間擦得一干二凈,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情。這就是一種“美”。

          生活中還有很多“美” 等著你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造……

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿了勤勞的花、積極的花,有些人的花園里長(zhǎng)滿了懶惰的雜草。

          我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長(zhǎng),美麗的花越來(lái)越多。我很高興。

          那天,我像往常一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角,有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放,不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天,我才明白感恩的美。

          那天是教師節(jié),校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,就買了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫了五個(gè)大字:教師節(jié)快樂(lè)!

          我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫滿了對(duì)老師的感謝之情。

          我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。

          小學(xué)最后一課,老師說(shuō)了些告別的話。說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

          我們午休時(shí),老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時(shí),老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們收拾……

          當(dāng)我再次神游我的`美麗花園時(shí),雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去,鮮花盛開(kāi),色彩斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會(huì)變,小花開(kāi)得更大更艷!她的香味彌漫花園,沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。

          我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          夜晚,當(dāng)我躺在墊著軟軟被子的陽(yáng)臺(tái)上看天、看地,不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)的美。

          天空像一塊紫藍(lán)色的幕布,嵌著一輪明月和漫天的鉆石,偶有飛機(jī)呼嘯而過(guò),機(jī)身上的警示燈一閃一閃,藍(lán)紅藍(lán)紅,給幕布增添了一絲可愛(ài)的靈動(dòng),給平靜的'夜帶來(lái)快樂(lè)的喧鬧。

          陽(yáng)臺(tái)的玻璃上貼著隔離紙,以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線,可現(xiàn)在只要靜下心來(lái),這美就毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。透過(guò)隔離紙,路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方,模糊卻又清晰,頗讓人贊嘆,這是一種細(xì)小卻不弱小的美。

          夜,正霸占天空,對(duì)面小區(qū)兒童的嬉鬧聲,馬路上不時(shí)發(fā)出的車?guó)Q聲,草地野貓的發(fā)情聲,響成一片,為這條馬路,又添加了生活氣息,這又是一種美。

          所以我明白了,真正的美不一定是千萬(wàn)游人瞻仰的風(fēng)景古跡,或許就在你身邊、家門口,都有可能隱藏著不易覺(jué)察的美,等待著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種的美;波浪滔天的是一種浩瀚的美……適逢,一切都是那么。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連和都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的`小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?是美,精神之美,之美。處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          美無(wú)處不在,今天,我就在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美。

          早上,陽(yáng)光明媚,走進(jìn)公園,你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有一片“彩霞”。走近一看,原來(lái)是桃花在公園里綻開(kāi)了笑臉,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)絢麗綻放了。盛開(kāi)的桃花花瓣層層疊疊,向外舒展,看上去猶如一片燦爛的云霞,風(fēng)輕輕飄過(guò),桃花跳起了舞,那動(dòng)人的舞姿散發(fā)出一陣誘人的芳香,逗引著蜜蜂來(lái)采蜜,為春天添了許多樂(lè)趣。

          公園的兩旁,迎春花抽出了嫩綠的藤條,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛著的綠底黃花的大掛毯,藤條上綴滿了茂盛的橢圓形的小綠葉,一串串并聯(lián)著,金燦燦的迎春花散落在綠葉叢中,鮮亮奪目。樹(shù)木在春天的召喚下也都吐出了嫩芽,那嫩芽像一個(gè)個(gè)小腦袋調(diào)皮地張望著四周,裝飾著花花綠綠的春天……瞧,柳樹(shù)在花壇邊聽(tīng)著春之歌,微風(fēng)一吹,它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美!”

          我邊走邊欣賞這迷人的.美景,可是沒(méi)注意腳下有顆石子,一下被絆倒了,趴在了地上。那一刻,我就像趴在軟綿綿的床上,咦,太奇怪了!我滿心疑惑,爬起來(lái)一看,原來(lái)是小草!小草像勤勞的裁縫,用自己的身體給大地織成了一塊大地毯,難怪軟軟的呢!

          春天真美啊!我在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美!

        美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          曾經(jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗,因?yàn)樗蝗艄馊赵掳憬k爛,給予的,只是無(wú)盡的哀思與希望,而一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了黑暗中的美……

          一個(gè)午后,悶的發(fā)荒,沖一杯咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,坐下身來(lái),打開(kāi)電視機(jī),一個(gè)事例深深打動(dòng)了我。

          起初 ,是在黑暗中一個(gè)孤獨(dú)的舞者的背影。音樂(lè)一起,以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲。

          她叫王美菱,是一個(gè)聾人。小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)高燒使她的雙耳失去了聽(tīng)覺(jué),而她又從小喜歡跳舞,但是,對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),音樂(lè)是舞者的半個(gè)靈魂,但是她卻聽(tīng)不見(jiàn)!

          于是,她每天在無(wú)聲的世界里練習(xí)跳舞。三百六十度旋轉(zhuǎn)等一系列高難度的動(dòng)作她都能完成。聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),她能在心里黑暗的地方自己創(chuàng)造音樂(lè)。

          幸好,老天還算公平,在他十四歲的時(shí)候讓他又有了聽(tīng)覺(jué)。從此,他在黑暗中又重新找到了希望。后來(lái)他能聽(tīng)見(jiàn)了,能說(shuō)話了,能向黑暗說(shuō)拜拜了。

          都說(shuō)上帝關(guān)上一扇門必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)那一扇窗的前提是最起碼你能發(fā)現(xiàn)自己自己現(xiàn)處狀況之中的美。

          正如王美菱那樣,她自己坦白,她并不討厭那種黑暗,而是喜歡,喜歡自己去找節(jié)奏,喜歡黑暗之中獨(dú)一無(wú)二的美。

          其實(shí),只要用心,用心去尋找,去發(fā)現(xiàn),生活之中處處有美。無(wú)論你何種身份,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美。而我,也因此愛(ài)上了黑暗之中的美,喜歡在黑暗之中發(fā)現(xiàn)某篇文章的'意境,那是黑暗中最美的時(shí)光。

          雨滴打濕荷葉,荷花隨風(fēng)搖擺,就像我們多彩的生活,黑暗,就是一次次生活中的磨練,它能夠磨練出獨(dú)一無(wú)二的美。

          我發(fā)現(xiàn)了不平凡的美——黑暗中的美。

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