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      2. 我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-24 16:04:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文匯編15篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文匯編15篇

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

          羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币馑际钦f:“美無處不在,只是你不擅長發(fā)現(xiàn)生活中的美!

          而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實(shí),而是濕潤了,太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞,小鳥也從南方飛回來在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹林里的花也不落后,一個(gè)一個(gè)的爭先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

          中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹木之間沙沙作響,陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門前曬著太陽,說著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

          晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝粒铝料褚粭l彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個(gè)本妹妹說:“怎么就有本,本上的皮哪去了啊?”我說:“你不是找到本了,還找皮兒干什么啊?”妹妹來了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了!币幌肫疬@件事,我就想樂。這是春天讓我想到事的美。

          夏天沒有春天那么涼,秋天沒有春天那么柔和,冬天沒有春天那么風(fēng)和日麗。

          春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長辮子,你是否會(huì)想到或看到這的畫面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

          春天到了,萬物生長。

          有一天,我坐在椅子上,仔細(xì)觀察我家里的那些花卉們。這些可愛的花卉們有的翩翩起舞,有的向我點(diǎn)頭,有的微微晃動(dòng)著身姿,還有的竟然像一個(gè)在笑的小寶寶一樣笑的前仰后合。

          突然,我注意到了家里的虎皮蘭。我想起來還有另一盆虎皮蘭在陽臺上。我把兩盆虎皮蘭澆了澆。這一澆不要緊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一直在飄窗上的虎皮蘭長的茂盛,而在陽臺上的虎皮蘭長得小。飄窗上的虎皮蘭長出了兩個(gè)小芽,陽臺上的虎皮蘭沒有長出其它植物。

          經(jīng)過仔強(qiáng)的觀察,我發(fā)現(xiàn)飄窗上的虎皮蘭土質(zhì)松軟,透水性好。陽臺上的虎皮蘭土質(zhì)硬,透水性差,容易積水。我想,不會(huì)只因?yàn)橥临|(zhì)問題吧。我問過媽媽才知道,植物的生長受土壤、陽光、水分、溫度等條件的影響,長勢會(huì)有所不同。飄窗上的有暖氣,陽臺上的沒有,所以一個(gè)發(fā)芽了,一個(gè)沒發(fā)芽。

          通過虎皮蘭的不同長勢,我發(fā)現(xiàn)種花是很有門道的呀!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

          一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因?yàn),我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。

          晚上,我吃完飯,放下碗筷,一溜小跑到陽臺,想早點(diǎn)看到曇花開放,可是曇花就像跟我作對一樣,就是不開,唉,曇花呀曇花,你什么時(shí)候,才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇,我懷著忐忑不安等著,一步不敢離開,就怕看不到曇花開放。等呀等,等到九點(diǎn)多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì),很快就閉合了。唉,為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長一點(diǎn)?

          我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。于是,我打開電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開了這個(gè)謎,網(wǎng)上說:曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中,經(jīng)過長期對自然條件的適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn),白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

          同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接,我們只有努力學(xué)習(xí),才能解開這些不解之謎!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

          美,是一種無法用語言表達(dá)的色彩;美,是一種無形的溫暖;美,讓人無法看到,但它卻處處存在。

          爸爸是鼓勵(lì)的美。當(dāng)我在校男子100米沖刺賽時(shí),我的心幾乎都快要跳出來了。我感覺臉色通紅,快要被大石頭壓得喘不過氣來了。爸爸走過來給了我一個(gè)大大的擁抱,我當(dāng)時(shí)迅速靜了下來,感受到一股無形的力量包圍了我,一切煩惱悄然而去,F(xiàn)在心中熊熊的烈火在燃燒。我全部的信心加上實(shí)力,我所向披靡,過關(guān)斬將,終于拿到了我夢寐以求的男子沖刺第一名。

          媽媽是熱情的美。那一天,我正拖著疲倦的身體,攻克那堆積如山的作業(yè)。一絲冷風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來,我不禁打了個(gè)寒顫,冷風(fēng)好像越來越不領(lǐng)情,竟然下起了冰雹。風(fēng)越刮越大,冰雹越下越爽,越下越密,“咚咚”的聲音聽得人害怕。媽媽卻在寒冰中送來溫暖,她端來一杯熱牛奶,這時(shí)端來熱牛奶,可真是干旱時(shí)來的及時(shí)雨。我?guī)缀跻蘖,媽媽又給我拿來一件大衣,讓我感到很溫暖。我喜歡這個(gè)夜晚,喜歡這種溫暖。

          吳斌叔叔是高尚的美。在20xx年,他感動(dòng)了整個(gè)中國。他安全行駛的路程等于繞三圈地球。但是不幸的事情發(fā)生了。一次高速上,一個(gè)東西迎面砸中了他,他當(dāng)時(shí)本可以停下,但他為了車上的人,忍著痛,拉下手剎,停下。就這短短的42秒鐘的時(shí)間他保住了全車人,自己卻永遠(yuǎn)地離開了我們。

          美,讓我不僅溫暖;美,是一種無形的保護(hù);美,讓我們懂得感恩。我們要珍惜!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

          我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯(cuò),做完作業(yè),我該玩什么呢?對了,去打乒乓球吧!于是,我迫不及待的拿出我心愛的乒乓球和球拍,叫上樓上的小伙伴來到乒乓球臺前。他先發(fā)球,我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速?zèng)Q,便一個(gè)抽射,不料,用力過猛,乒乓球反而被我給抽扁了,我問小伙伴怎么辦,他直搖頭。

          我回到家中,問媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形,媽媽賣起了關(guān)子,說“不告訴你,你自己想辦法去解決吧!”我想偷懶,便不停的央求媽媽告訴我方法,媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”,便大概地告訴了我。她說只要我把乒乓球放進(jìn)開水中浸泡,乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗(yàn)沒想到乒乓球就像喝飽了水一樣,只見憋下去的地方慢慢地鼓了起來。為什么會(huì)這樣呢?我尋根問底的去請教了不會(huì)說話的老師——《十萬個(gè)為什么》,它告訴我:當(dāng)乒乓球被放到開水里,開水的水溫很高,由于熱脹冷縮的原理,乒乓球那憋下去的地方便會(huì)慢慢鼓起來。那么如果把球放到很冷的地方,會(huì)不會(huì)收縮呢,我又查了一下,答案是:會(huì)!盁崦浝淇s”的原理只是一個(gè)小原理,如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,肯定會(huì)在生活了解更多知識。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

          春天到了,校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條,柳樹抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?

          一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫完,就懷著強(qiáng)大的好奇心去問媽媽:“ 我們校園里有一株植物,它上面長滿了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道!蔽沂麡O了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來,想問個(gè)究竟,可他們回來后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

          似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問老師,為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室,意味深長地對我說:“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L時(shí)需要的溫度要低些,F(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長出來!

          聽了老師的話我恍然大悟,!大自然真是個(gè)充滿奧秘的世界!現(xiàn)在我一定要好好讀書,長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

          生活中,有許多“美好”的事,今天,我就看到了。

          早晨,我去上課外班。到班門口,我發(fā)現(xiàn)大家在排隊(duì)測溫,排成了長長的龍。我無奈地嘆了口氣,排到了最后,望著天花板,心想:“什么時(shí)候到我啊?”

          “你干嗎?”“讓我先來!讓路讓路!”這尖銳刺耳的對話聲使我不由得朝班門前望去。

          兩個(gè)男生,臉漲得通紅,氣憤地盯著對方。

          他們的眼睛冒著火焰,緊緊地攥著拳頭。氣勢洶洶,仿佛要把這里夷為平地。

          “好了!你們到底在干嗎?”老師大聲地,指著兩人說到。

          一個(gè)男孩說:“他,他插隊(duì)!我在這里排隊(duì)排的好好的,他偏要插……”

          “胡說!”另一個(gè)男孩吼道,“我已經(jīng)向你征求同意了沒想到……”

          這件事就這樣不明不白地結(jié)束了,只是這堂課我都沒仔細(xì)聽,我在想一個(gè)問題:

          “這種'美好'的事,現(xiàn)在還在嗎?”

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

          在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼,還長著兩對觸角的小家伙,那就是蝸牛。平時(shí),我沒怎么注意這些小家伙,而十月五號那天,我又摸索起它們來,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方有一條線?”一連串問號在我腦中出現(xiàn),于是,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          蝸牛是害蟲還是益蟲?這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子,然后又捉了幾只蝸牛,分別編上號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,大步爬向了自己喜愛的食物,只是它們都選上了白菜葉子,大口大口的吃了起來,吃得是有滋有味,別的食物碰也不碰,這下斷定,蝸牛是大害蟲。

          接著,我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線?我首先把它放在高處,等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤,可手還沒碰到它,它又縮了回去,我心想:“這蝸牛真是膽小鬼!蔽以嚵藥状,都沒成功,有些灰心了。這時(shí),我看見爺爺在咂核桃,便想,“這不是個(gè)好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,拉出蝸牛的身子,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的'爬行。

          這下,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

          美是感動(dòng),是永恒,開啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

          我的目光追尋著美。20xx年年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺都舉辦了活動(dòng),號召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。

          在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰(zhàn)爭的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………我們的生活中處處充滿美,只要你熱愛我們的生活,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

          大千世界,無奇不有。在那一次郊游時(shí),我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。

          那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和爸爸到郊區(qū)去郊游,我正在樹下看書時(shí),一只毛毛蟲正要爬過來,我非常害怕毛毛蟲,慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著毛毛蟲,沒用幾下子毛毛蟲被我打死了,看著毛毛尸體,我倒吸了一口涼氣。突然,一只小螞蟻爬到毛毛蟲的尸體前,左看看,右看看,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈,然后就迅速地爬走了,我當(dāng)時(shí)沒有在意這個(gè)微不足道的小螞蟻。不一會(huì)兒,這個(gè)小螞蟻帶來了一群螞蟻,我當(dāng)時(shí)非常好奇,心想:這個(gè)小螞蟻是怎么叫來這“千軍萬馬”的呢?這時(shí),我的心里閃現(xiàn)著一個(gè)碩大的問號。這時(shí),有一只大螞蟻,好像就是螞蟻王,開始對這只死去的毛毛蟲“偵察”起來,過了一會(huì),這只螞蟻王指揮著這“千軍萬馬”,一會(huì)讓這些螞蟻抬著毛毛蟲的頭,一會(huì)讓那些螞蟻托著尾,螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲抬到自己的洞里。

          回到家,我立即上網(wǎng)查資料,網(wǎng)上說螞蟻是用觸角來交流的,這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團(tuán)結(jié),如果我們?nèi)祟愐惨敲磮F(tuán)結(jié)該多好哇!你說是嗎?

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

          萬物復(fù)蘇的陽春三月,正是外出郊游的好時(shí)候。這不,爸爸媽媽帶我來到了亮山工程游玩。只見綠樹成蔭,湖水清澈,花草芬芳,天空中還“飛”著許多風(fēng)箏,處處洋溢著春的氣息。

          咦,那兒怎么圍著那么多人?我們上前看了個(gè)究竟。哦,原來他們在捉小蝦呢。我纏著媽媽給我買了個(gè)小漁網(wǎng)袋,然后疾速飛奔向小溪。來到小溪邊,我放慢腳步,輕手輕腳地拿起漁網(wǎng),滿懷希望地往水中猛地一撈,興沖沖地拿起來看,結(jié)果一無所獲。我不甘心,又反反復(fù)復(fù)地?fù)屏撕脦谆,還是竹籃打水一場空。我有些沮喪,突然,水草中閃過了一個(gè)小黑影。仔細(xì)一瞧,呀,原來是小蝦呀!我興奮極了,那心情簡直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般。我按捺住心里的激動(dòng),猛地一撈。哈 哈,到手了! 我又在別的水草那兒撈了幾下,咦,好幾只小蝦在漁網(wǎng)袋里活蹦亂跳呢!

          小蝦們?yōu)槭裁催@么喜歡躲在水草下呢?媽媽也說不出所以然來。我回到家向“百度”先生請教,知道了其中的秘密。原來,當(dāng)遇到風(fēng)浪時(shí),風(fēng)浪會(huì)把一些魚餌和微生物推入下風(fēng)口,而這恰好長著水草。于是,水草就把這些食物儲(chǔ)存下來,成了小蝦們的美餐。哈哈,怪不得機(jī)靈而饞嘴的小蝦們這么喜歡圍著水草,原來它們是在邊玩耍邊覓食呢!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

          你聽,嘰嘰喳喳的聲音是她那清脆的歌喉;你看,一望無垠的綠是她那件寬袍;你聞,那沁人心脾的芳香是她頭上那件無顏六色的花頭飾的香氣。她——大自然,一個(gè)美麗俏姑娘。

          清晨的風(fēng)一向是冷的,可是當(dāng)下霧的時(shí)候就大不一樣了,如大自然拂袖一般,撩起了她神秘的面紗,將新的希望帶到了人間。她靜靜地盤坐在一旁,有限地與清風(fēng)流水嬉戲著。

          別有一番滋味的要數(shù)林間了,在那繁枝密葉間的縫隙溜進(jìn)了幾縷金色的晨暉,那微弱的金色光芒射在林間各處角落。幾聲由遠(yuǎn)及近的鳥鳴在山中回蕩,卻看不到鳥兒的影兒,眼前盡是一片養(yǎng)眼的綠,樹葉那么新鮮那么明亮。陽光灑向林間潺潺溪水,頓時(shí),水面波光粼粼的,悄聲哼著輕快的曲調(diào)。筆直的水流為林子披上一條銀光閃閃的圍巾。大自然顯得“容光煥發(fā)”。

          太陽使勁兒地向上爬,一直爬到了天宮的頂端。世界變得熱鬧了。萬千種歌聲一時(shí)齊發(fā)“嘰嘰喳喳……”“沙沙……”你方唱罷我登場。自由的鳥兒,文靜的樹葉,奶油那些爭風(fēng)吃醋的花兒,互相打著招呼,同大自然問好。像聚在一起的大家子,老老小小,總有說不完的話。

          活潑了以便,的確要休息了。點(diǎn)亮那盞皎潔的月光“燈”,一家人以為在一起靜靜地睡了。昆蟲們唱起了它們自創(chuàng)的“搖籃曲”。一張藍(lán)色的輕紗緩緩降落,遮在半空中,這大概就是大自然的“閨房”了吧。

          大自然沒有特殊的“精加工,細(xì)雕琢”,也從來不追求奢華和艷麗,她崇尚“樸素之美”,是啊,往往順其大自然才是種最完整,純潔的美。

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

          雖然我擁有了非常多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對她們惡言相向,不知感恩。

          我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長大!边@句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧,因?yàn)槲页3O影职、媽媽非常嘮叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,非常多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟,那些廚余對非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。

          我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我;下課也會(huì)陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會(huì)到操場玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享,有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來不易的友情。

          我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的人相比,我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。

          現(xiàn)在想想,我真的擁有非常多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

          由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了自己。

          望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺得我長大了,我知道,只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。

          在一個(gè)美麗的早晨,同桌說:“你成績那么差,還比不上我!”不知就是有意無心的說出,還就是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦,從此再也抹不去,那一刻我開始審視自己,審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折,而我走過的就是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。

          我明白了,同桌的話讓我感到我真的長大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大,我要自信樂觀的面對一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運(yùn)的強(qiáng)者。

          我終于明白媽媽對我說的:有一種傷痛叫成長!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么你真的長大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn),也許還會(huì)布滿荊棘,但就是沒有關(guān)系,抬起頭,因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_玫瑰的莊園!

          選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對自己說。

          小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭!

          但現(xiàn)在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!

          有一種傷痛叫成長!成長也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn),我想我會(huì)被荊棘刺傷,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。

          我只想說:“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會(huì)到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢想!”

          愿你就是博擊長空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強(qiáng)者!

        我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

          那天上語文課時(shí),金老師神秘地對我們說:“你們想知道怎樣使雞蛋浮起來嗎?那就回家做實(shí)驗(yàn),你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!”金老師的這番話引起了我的好奇心,激發(fā)了我做實(shí)驗(yàn)的興趣。

          下午放學(xué)回家后,我迫不及待地放下書包,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)!拔野凑战鹄蠋熣f的步驟來做:先在3個(gè)相同的杯子里放入同量的自來水,然后在第2、第3個(gè)杯子里放入不同量的鹽,再把3個(gè)雞蛋挨個(gè)放進(jìn)水杯中,我焦急地觀察,可雞蛋在鹽水中并沒有什么變化!我便開始想:金老師會(huì)不會(huì)忽悠我們呀?就在我疑惑不解地時(shí)候,正好爸爸走到我的身邊,他說:”悅悅,你干什么呢?為什么愁眉苦臉的樣子?“我皺起眉頭說:”做實(shí)驗(yàn)呀,可雞蛋怎么只沉不浮呢?“爸爸說:”要等鹽溶解“。他走進(jìn)廚房拿了一支筷子,把雞蛋拿出杯子,在含鹽份多的杯子里拌了幾下,又叫我再把雞蛋放進(jìn)去。剎那間,果然,雞蛋浮起來了。我高興極了!”這是為什么呢?“我問爸爸?砂职仲u關(guān)子說:”你去請教一位日常生活中不會(huì)說話的好幫手——電腦吧!拔抑缓迷诎俣壬洗蛉肓恕彪u蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來“。我剛點(diǎn)擊了搜索鍵,電腦顯示答案:原來雞蛋本身的密度比水大,會(huì)沉到水底;當(dāng)增加到一定值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度,從而雞蛋會(huì)浮起?赐赀@些,我恍然大悟。

          我這次做實(shí)驗(yàn)受益匪淺。今后要多實(shí)踐,查資料才能得到真知!

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