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      2. 學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-12-24 14:02:45 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文(集錦4篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文(集錦4篇)

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文1

          人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái),讓安全銘記在我們心中。

          校園安全存在十大隱患:

          一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

          二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

          三、放學(xué)后,來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

          四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

          五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的`食品安全。

          六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。

          七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。

          八、失火、觸電、溺水,中毒。

          九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

          十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對(duì)這些校園安全隱患,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀(jì)律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們健康成長(zhǎng)!

          同學(xué)們,珍愛(ài)生命,保證安全,維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù),我們加油吧!

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文2

          人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái),讓安全銘記在我們心中。

          學(xué)校安全存在十大隱患:一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后,來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。四、廁所、學(xué)校死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。七、學(xué)校內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水,中毒。九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對(duì)這些學(xué)校安全隱患,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自我,遵守禮貌禮儀,遵守紀(jì)律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快歡樂(lè)樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們健康成長(zhǎng)!

          同學(xué)們,珍愛(ài)生命,保證安全,維護(hù)學(xué)校安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù),我們加油吧!

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文3

          在學(xué)校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對(duì)我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個(gè)安全、無(wú)危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!

          學(xué)校安全隱患:

          一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象,遇到風(fēng)雨天很有可能脫落,砸傷學(xué)生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對(duì)此,學(xué)校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時(shí)修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!

          二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說(shuō)不是供水井,可是如果有學(xué)生一不細(xì)心踩空,還是會(huì)給生命造成必須的傷害,輕則關(guān)節(jié)拉傷,重則骨折。并且許多值日生將雜物倒入井中,

          如果損壞了地下水疏通設(shè)備,影響全校的自來(lái)水供應(yīng),那么后果將不堪設(shè)想!

          除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹(shù)枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

        學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文4

          安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自我的生命。生命僅有一次,我們要珍惜自我的生命。

          盡管我們還只是小學(xué)生,可是我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)能夠避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?

          還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?

          我提議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自我也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?

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