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      2. 奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-12-19 13:21:10 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文(集合14篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文(集合14篇)

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文1

          一天,我下樓扔垃圾。黃昏時(shí)分,太陽(yáng)快要落山了。

          強(qiáng)烈的好奇心促使我決定看看太陽(yáng)是怎樣落山的。

          剛開(kāi)始,太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球掛在天空中。慢慢的,天空中只剩下半個(gè)太陽(yáng)了。太陽(yáng)周圍的云彩瞬間變得異常美麗,而且非常鮮艷。它有七種顏色,就跟彩虹一樣。沒(méi)錯(cuò),就是彩虹的那七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且每種顏色都是漸變色哦!哦,不,不止有那七種顏色,還有黑色。最東邊的天空已經(jīng)變成了黑色了。

          云彩的變化也極多,這邊像燃燒的火焰,那邊像蔚藍(lán)的大海;這邊像怒吼的獅子,那邊像溫順的綿羊;這邊像紫色的葡萄,那邊像火紅的辣椒……

          不久,太陽(yáng)落山了,我也只好回家了。

          大自然真奇妙。≈灰覀兞粜挠^察,還會(huì)有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文2

          相信你們都知道不少奇妙的事情吧,因?yàn)槔蠋熥屛覀冞M(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)搜索,現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑グl(fā)掘更多更奇妙的事吧!

          在西方的藏龍山上,有一個(gè)美麗的水池——五彩池,傳說(shuō)那里是神仙居住的地方。很多人覺(jué)得奇怪,為什么它叫五彩池呢?其實(shí),那是因?yàn)樗念伾校杭t、黃、藍(lán)、綠、紫,五種顏色。說(shuō)到這里,相信還有人會(huì)繼續(xù)有疑問(wèn),為什么五彩池有五種顏色呢?其實(shí),這是因?yàn)樗桌镉兄鞣N各樣的碳酸鈣,當(dāng)太陽(yáng)把光照到五彩池的水上時(shí)便折射出五彩的光。

          燕子低飛的原因,你們知道是為什么嗎?現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們吧。下雨前夕,很多昆蟲(chóng)多靠地飛行,燕子只有低飛才能吃到昆蟲(chóng),所以,燕子低飛,那是它在張大嘴巴捕捉空中的昆蟲(chóng)呢。

          這節(jié)作文課,讓我開(kāi)眼界了呢!這個(gè)世界真奇妙!當(dāng)然,以后我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3

          大家都認(rèn)為彩虹只會(huì)在雨后出現(xiàn),可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

          那天陽(yáng)光明媚,我們正在操場(chǎng)上奔跑,忽然,有人指著天上大喊:“看,彩虹!”我連忙抬頭一看,天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹,掛在北邊的天空,好像離我們很近。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),這道彩虹真的由七種顏色組成,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

          還有一次,烈日當(dāng)空,我們?cè)谝粋(gè)很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹,可是他們?cè)趺词箘哦紱](méi)夠到,反而被噴泉噴了一身水,只好垂頭喪氣地回家去了。

          彩虹不是只有在雨后才會(huì)出現(xiàn)嗎?可事實(shí)證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白:只要太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴,光線發(fā)生折射或反射,就有可能出現(xiàn)彩虹。

          只要在生活中留心觀察,就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4

          暑假的一天天氣炎熱,小姨帶我們?nèi)ケ砀绲睦霞遥搅吮砀绲哪棠碳,奶奶拿出了平時(shí)不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。

          奶奶帶我們?nèi)タ脆従蛹业拇蟀遵R大白馬,看上去好溫順啊,看他那圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵,矯健的身軀,頭上還有一縷黑色的毛,我想和大白馬玩兒一會(huì)兒,可是鄰居說(shuō)已經(jīng)睡著了,我半信半疑的問(wèn)大白馬不是站著的嗎?怎么睡著了呢?鄰居說(shuō):‘’馬都是站著睡覺(jué)的!

          哦,原來(lái)是這樣,可我的心里還有一個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)解開(kāi),為什么馬會(huì)站著睡覺(jué)呢?我問(wèn)小姨,可小姨也不知道回到家后,我的echo集打開(kāi)電腦在網(wǎng)上查詢起來(lái),原來(lái)家養(yǎng)的馬都是野馬馴化而來(lái)的動(dòng)物,生活在復(fù)雜的自然環(huán)境都會(huì)有特定的睡姿,野馬這樣的睡覺(jué)姿勢(shì),具有防御敵害,逃跑方便,境界的及時(shí),保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,明白了一個(gè)科學(xué)道理,大千世界真是奧妙無(wú)窮!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文5

          星期六上午,媽媽從菜市場(chǎng)買回一條魚(yú),說(shuō)中午給我做清燉鯰魚(yú)。媽媽說(shuō)燉魚(yú)不難,就怕洗魚(yú)、切魚(yú)。我問(wèn)為什么,媽媽告訴我魚(yú)雖被殺死,可身體還會(huì)動(dòng)。我不相信。

          快到中午時(shí),我正在客廳看電視,忽然從廚房傳來(lái)了媽媽的叫聲,我聞聲趕去,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“嚇?biāo)牢伊恕?”。我問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“魚(yú)還動(dòng)呢!”“不可能吧!”我說(shuō)。魚(yú)買時(shí)己被魚(yú)販子打死了,且已在塑料袋里悶了兩、三個(gè)小時(shí),怎么還會(huì)動(dòng)呢?媽媽看見(jiàn)我不信,就讓我摁住魚(yú)的身體,她用力將魚(yú)切成塊。媽媽剛開(kāi)始切,我就馬上放了手——魚(yú)真的在動(dòng)!我和媽媽都百思不得其解:魚(yú)死了為什么身體還會(huì)動(dòng)呢?

          我馬上去電腦上查尋答案。原來(lái)魚(yú)死后,魚(yú)的神經(jīng)中樞還沒(méi)有完全癱瘓,肌肉內(nèi)還有神經(jīng)反射,而且能進(jìn)行很久。所以還存在魚(yú)死會(huì)動(dòng)的情況,這樣的現(xiàn)象在低等動(dòng)物中是很常見(jiàn)的。

          我恍然大悟。真沒(méi)想到,生活中還有這樣的現(xiàn)象。以后我要多留心,說(shuō)不定還有更多奇特的發(fā)現(xiàn)呢!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6

          我有許許多多的發(fā)現(xiàn),其中我給你們講一個(gè)我自己奇妙的發(fā)現(xiàn).

          這還是我從爸爸嘴里套出來(lái)的吶~:死海淹不死人.死海怎么可能淹不死人哪?我冥思苦想,還是想不出來(lái),于是我去問(wèn)爸爸,爸爸還賣關(guān)子,只是說(shuō):死海的鹽份大.至于為什么淹不死人嘛,就要看你這個(gè)小科學(xué)家自己去研究了‘‘我心里嘀咕著:自己研究就自己研究.我不服氣地想呀想,終于想出來(lái)點(diǎn)眉目,莫非是鹽有浮力,人才淹不死?還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決吧,說(shuō)干就干:我先拿雞蛋當(dāng)人,拿了一個(gè)杯子盛上水,把雞蛋放入進(jìn)了杯子里,雞蛋沉下去了,我放了2勺鹽,結(jié)果雞蛋沒(méi)浮起來(lái),我想了想,可能是鹽的分量不夠,于是我又放了6勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來(lái),我高興的手舞足蹈,爸爸直夸我聰明!!!!~~

          啊!真有趣!我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮感到高興.通過(guò)這件事,我懂得了這樣一個(gè)道理:凡是只要有耐心,肯動(dòng)腦,加上恒心,一定回取得輝煌的成就~~!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文7

          暑假里的一天,天很熱,我們?nèi)ダ牙鸭易隹。到了姥姥家,姥姥拿出了平時(shí)舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。

          吃過(guò)午飯后,姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬,大白馬看上去好溫順啊,看,它圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,頭上還有一縷黑毛,我想:這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧!我想和大白馬玩一玩,可鄰居卻說(shuō)它已經(jīng)睡著了。我半信半疑地問(wèn):“它不是站著嗎?怎么會(huì)睡著了呢?”鄰居說(shuō):“馬都是站著睡的!

          噢,原來(lái)是這樣,可我的心里還有一個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)有解開(kāi):為什么馬會(huì)站著睡覺(jué)呢?我問(wèn)媽媽,媽媽也不知道。我想:我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。等回到家,我立即打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查起了資料。原來(lái),家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來(lái),生活在復(fù)雜的自然環(huán)境中的動(dòng)物,都有特定的睡覺(jué)姿勢(shì),野馬這樣的睡覺(jué)姿勢(shì),具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時(shí)、保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,明白了一個(gè)科學(xué)道理:大千世界真是奧妙無(wú)窮!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文8

          大自然是有趣的也是奇妙的?梢宰屇闫錁(lè)融融,讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

          星期天的中午,我在書(shū)房看書(shū),我家的小貓來(lái)找我玩,我正津津有味地看一本新書(shū),正讀到危險(xiǎn)情節(jié),小貓來(lái)踢我的腳,我怒火沖天地把小貓抱出門外關(guān)上門。不料,小貓走向開(kāi)著窗戶的陽(yáng)臺(tái)走去,我渴了去喝水,剛到客廳我一轉(zhuǎn)身,啊,不知道是誰(shuí)在撒紙片,我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊,它不摔死才怪。

          我扔下書(shū)跑下樓去,我都忘了坐電梯,一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下,我竟然沒(méi)看我家的小貓,我想它應(yīng)該被清潔工掃走了吧。

          喵,一陣貓叫聲,我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭看,唉,原來(lái)是一只野貓,當(dāng)我傷心地往樓梯口走時(shí),又聽(tīng)到一陣貓叫,我抬起頭一看是我的小貓。哈哈,我的小貓,我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

          我問(wèn)媽媽小貓為什么沒(méi)摔死,媽媽說(shuō):“貓的尾巴是很硬的,掉下去時(shí)就像降落傘一樣。

          我明白了,我又知道了一個(gè)新知識(shí)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文9

          一天,我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這只青蛙在捕捉害蟲(chóng)?墒敲髅饔幸恢幌x(chóng)子在樹(shù)干扒著,可這只青蛙卻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也不捕那只蟲(chóng)子。為什么近在眼前的食物它卻不吃呢?

          我找來(lái)一個(gè)空罐子,把那只青蛙抓住,帶回家里來(lái),去了我的小天地做研究。我專門在罐子里分別放了兩只蟲(chóng)子,一只活的,一只死的?汕嗤軈s只捕活的,完全不管死的,沒(méi)過(guò)幾天,青蛙被餓死了。難到青蛙只吃活的蟲(chóng)子,不吃死蟲(chóng)子,或是青蛙只吃自己勞動(dòng)的來(lái)的食物,不吃得來(lái)全不費(fèi)功夫的食物嗎?我?guī)е蓡?wèn),上網(wǎng)查了查資料。才明白原來(lái),青蛙只看的見(jiàn)在活動(dòng)的東西,根本看不見(jiàn)不活動(dòng)的東西。說(shuō)明青蛙的死不是因?yàn)樘羰常且驗(yàn)樗究床灰?jiàn)。

          如果,有人能發(fā)明一個(gè)電子蛙眼,就可以看見(jiàn)很細(xì)小的活微生物了,這樣比顯微鏡方便多了,只要隨身攜帶著它,隨時(shí)隨刻都可以看見(jiàn)微生物了。

          希望我的想發(fā)能成為現(xiàn)實(shí),我會(huì)繼續(xù)探索奧秘……

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文10

          今天,媽媽帶我去沙洲公園尋找秋天。我發(fā)現(xiàn)公園里的一塊廢墟上出現(xiàn)了一支出征的螞蟻小隊(duì)伍,小隊(duì)伍的長(zhǎng)度大約是一點(diǎn)五米。突然,兩只間諜般的螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍,蟻王率領(lǐng)著大軍繼續(xù)蜿蜒前進(jìn)著。在綠茵茵的草叢中若隱若現(xiàn)。

          這時(shí),兩只間諜螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只肥胖的大飛蛾。大飛蛾的翅膀又白又嫩,像一小堆白米飯,引起了螞蟻的注意。它們急中生智,屏住呼吸,慢慢地向大飛蛾攻擊。這時(shí),大飛蛾正在悠閑地散步呢,它并沒(méi)有察覺(jué)到末日即將到來(lái)。

          兩只間諜螞蟻悄悄爬上了大飛蛾又白又嫩的翅膀,猛然一咬,大飛蛾立刻撲動(dòng)著它的翅膀,用最快的速度。我想它一定是疼得發(fā)抖了,它想飛,卻飛不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),它的翅膀不再掙扎了,它死了。

          這時(shí),螞蟻大軍到了,它們運(yùn)著巨大的飛蛾回家準(zhǔn)備過(guò)冬。

          螞蟻雖然是小不點(diǎn),但是卻像掠奪者一樣邪惡。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文11

          那天晚上我看到媽媽在做飯,便想去幫忙。

          我問(wèn)媽媽她在做什么,媽媽說(shuō)在做青椒炒魷魚(yú)。接著媽媽讓我把魷魚(yú)切成菠蘿狀,并且不能切碎,我問(wèn)媽媽要干嘛,媽媽神神秘秘的說(shuō)讓我見(jiàn)證奇跡。我說(shuō):“干嘛那么神秘,說(shuō)話像劉謙一樣,好奇怪?”

          沒(méi)辦法為了看到奇跡,我只好照做了,一邊做還一邊想:媽媽到底要干嘛啊!不會(huì)騙我吧?為什么要切成菠蘿狀?為什么還不能切碎?為什么不告訴我要干什么?為什么要煮了以后才告訴我答案?為什么……

          一邊想一邊切,一會(huì)兒就切好了。媽媽燒了一鍋開(kāi)水,把一片片切好的魷魚(yú)倒入水中,隨著水溫的變化,魷魚(yú)片成一個(gè)個(gè)小卷卷。原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的奇跡,好神奇呀!后來(lái),我知道了是因?yàn)轸滛~(yú)的肉會(huì)收縮,所以

          沒(méi)想到啊,這是一次有趣的體驗(yàn),讓我多長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文12

          一次偶然的機(jī)會(huì)里,我擁有兩個(gè)動(dòng)物,它們都是水族成員。它們分別是金魚(yú)和螃蟹,我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚(yú)缸里,兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我?jiàn)Z。一天,我又看見(jiàn)這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚(yú)的鱗片,看來(lái)這下把這條大金魚(yú)惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來(lái)晃去。金魚(yú)趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

          時(shí)間悄悄的過(guò)去了幾個(gè)月,兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來(lái)斗去。我的金魚(yú)還奇跡的懷上了魚(yú)寶寶。你不知道我有多高興。

          一天放學(xué)放下書(shū)包就去看那兩個(gè)家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細(xì)一看,讓我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚(yú)的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚(yú)當(dāng)媽媽的夢(mèng)。

          我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來(lái)了,本已為它倆會(huì)化敵為友。沒(méi)料到還會(huì)大打出手。我以為金魚(yú)會(huì)死去,可又過(guò)了三四個(gè)月金魚(yú)的尾巴奇跡般的長(zhǎng)了出來(lái)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天下午,老師使我們把那些積存的干楊數(shù)枝移到廚房門前。同學(xué)們聽(tīng)后就爭(zhēng)先恐后地上去抱,抱完了,我很自然地拿起一根干樹(shù)枝從樹(shù)枝的小節(jié)的的地方折斷,忽然發(fā)現(xiàn)留在我手里的那根枝條中間有一個(gè)五星。

          我當(dāng)時(shí)以為只有這根樹(shù)枝有五星,別的沒(méi)有,我好奇地折了一根小樹(shù)枝,也發(fā)現(xiàn)有一個(gè)相同的五星。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多實(shí)驗(yàn)證明,凡是干樹(shù)枝從小節(jié)地方折斷以后,都能看到五星。

          現(xiàn)在我的本領(lǐng)還小,所以破解不開(kāi)其中的奧秘,長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家時(shí),一定要解開(kāi)這個(gè)謎。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文14

          今天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:我?guī)蛬寢尫畔匆路臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了水里有兩片樹(shù)葉。我只看了一眼,沒(méi)想到奇跡發(fā)生了,兩片樹(shù)葉漸漸靠攏在一起,這使我百思不得其解。我連忙將樹(shù)葉拿了起來(lái),這兩片樹(shù)葉沒(méi)什么特別的啊!是怎么靠攏在一起的呢?這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢?

          我立即找來(lái)課外書(shū),翻找起來(lái),終于找到了答案:兩個(gè)物體在2——3厘米之間,有一股氣流或氣壓吹過(guò),這時(shí)氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小,當(dāng)那個(gè)物體中有氣壓的話,外部的氣壓就會(huì)用力向內(nèi)推,壓力比內(nèi)部的空氣要大。因此才會(huì)向內(nèi)靠攏。

          這是不是很有意思!在科學(xué)這浩瀚的海洋里,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐才會(huì)取得成功的。我們要學(xué)習(xí)魯迅時(shí)時(shí)早,事事早的精神,因?yàn)槟銦o(wú)論在什么學(xué)科上,你比別人早一步,就可能比別人多走一大步。

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