【精】發(fā)現的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文1
字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的，關鍵在于你有沒有感覺。如果你在生活中，看不到任何的價值，那么每一天，都去尋找一個美好的事物，直到變成一種習慣。一朵花之所以美麗，是因為你認為她美麗。在你的生活中，你有沒有花過時間去尋找美感呢？美的感覺存在于你的心中，有時無法用文字描述出來，很多美麗的思緒閃過腦海，無法捕捉。美不是空談，美是去經驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡單的事，如果你對內在美麗的世界一無所知的話，你又如何看見外在世界的美麗？放掉偏見和固執(zhí)，你將會感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個地方都找到美。生活的驚奇，往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無目的的快樂。
人如果能放下一些偏執(zhí)，放下一些無謂的煩惱，一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來。不是所有的日子都是快樂的，也不是所有的日子都是寂寞的。看看陽光和雨露，心更有一種無言的愉悅，恬淡自適的感覺。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無非有倆種活法，悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的活著？春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。去尋找美，樂觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。
生活對每個人都是公平的，在選擇你的同時，也為你設計了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個人都可以說美，但因為生活是一面哈哈鏡，它會讓人們在選擇自己的同時，也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會今生的幸福。
發(fā)現的作文2
在這個大千世界里，我們身邊不時就會出現一些各種各樣稀奇古怪的自然現象，在這一個個妙趣橫生的問號里，我永遠也忘不了我在這個暑假里發(fā)現了——含羞草害羞的秘密。
我家門前的小花園里，張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔細的看，你會發(fā)現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對的鋪在莖上，好像兩個好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩子，真秀麗！聽別人說，含羞草非常有趣，只要用手輕輕碰一下它的葉子，他就會命令成串的葉子合攏起來，好像一個害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起來一般。這也許就是它之所以的名為“含羞草”的原因吧！
含羞草為什么會害羞呢？我百思不得其解，于是我翻閱了《十萬個為什么》，又上網查了資料，功夫不負有心人，我終于知道了，原來含羞草的葉子對外界刺激很敏感，輕輕觸動即可合閉，5-8分鐘后又會張開。含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包，叫葉枕。它里面有充足的水分，有靈敏的感覺。當你觸摸它的時候，葉枕中的水就向兩邊流，葉枕扁了，葉子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會兒，液體從兩邊流回包內，依靠液壓傳動，葉子又重新抬起和展開。
其實含羞草的害羞也是一種保護自己的技能。遇到風雨時，當第一滴雨打著葉子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風暴雨對它的傷害；當動物稍碰它一下時，它馬上就會合攏葉子，動物看到含羞草這樣，也就不敢吃它了。
世界上還有許多的自然之謎，等待著我們去揭開，我要努力學習，長大之后，去探索大自然中的無窮奧秘。
發(fā)現的作文3
童年有有趣的事，也有辦的傻事，也有一個個奇妙的發(fā)現。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現吧！
20xx年的一個炎熱的暑假，我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然，媽媽要出去，但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前，對我說：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或機洗�！�
這是我可煩了，因為我想到用手洗會很疼的。在媽媽帶上門來時，我開始偷工減料了，我馬上找到了皮手套，然后去衛(wèi)生間，洗了起來。
我洗呀洗呀洗，怎沒也洗不干凈。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丟到一旁，開始用手仔細的洗了。洗了一個小時后，我的手上出了很多皺紋，我嚇得要死，怕永遠也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽，告訴了事情的經過，媽媽不僅讓我自己想，還對我說：“只要肯下定決心，找好辦法，就一定行，加油吧！”
打完，我放下電話，氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西（除了鹽，家里沒了），可就是沒用，我一看垃圾桶里的鹽袋子，我馬上找起了鹽。我找啊找，怎沒也沒找著。我自言自語的說：“家里沒了吧！我去買吧！”我馬上找到了錢，穿上鞋，奔向家對過的商店。
不過三分鐘，我買回了鹽。在我進門時，媽媽已經回家了，我對媽媽說：“我知道怎沒讓手恢復原形了，我給你看！”我馬上把5勺鹽倒入水中，再把手放進鹽水里泡5分鐘，5分鐘到了，我立刻拿出手。這時，手手已經恢復了原形，老爸也站在了門口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲，我高興死了！
老爸走進來對我說：“瀟兒，你真是個天才，長長大一定是個合格的科學家，你真棒！”“不是，我要當醫(yī)生！”我馬上接上話茬�！昂昧耍还墚斒裁�，你都是最棒的！”媽媽說。
這就是我8歲時發(fā)現的一個受到老爸媽媽表揚的一個發(fā)現，也是我最喜歡的一個發(fā)現！
發(fā)現的作文4
放學的時候，我路過一片花園，此時正值春天，花園里的各色鮮艷的花兒都競相開放著，勤勞的蜜蜂們也在花朵間翩翩起舞。這時，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛到我身邊的一朵花上，這只小蜜蜂一個猛子扎進花蕊中就不肯出來了，在這朵花上好長時間才離開，我心里很納悶，一朵花那么小，能有多少蜜？蜜蜂采蜜要那么久？采蜜有那么難嗎？
我?guī)е蓡柣亓思遥诙煳艺伊藗�放大鏡放在身邊，一放學就直奔昨天的那個花園。等了一會兒終于看到一只蜜蜂飛了過來，它停在一朵花上，奇怪的是它一鉆進去就出來了，難道這朵花里沒有蜜？我繼續(xù)盯著它，只見它又飛向旁邊的一朵花，并迫不及待地鉆了進去，這次它又在里面呆了久。
我輕輕地走近那朵花，用放大鏡觀察這只小蜜蜂，發(fā)現它的一對翅膀在不停地扇著，速度快到我根本看不清它翅膀原來的樣子了。兩只腳上都裹著厚厚的花粉，像兩把小錘子，真難想象，它就是拖著這兩把小錘子在空中飛來飛去的。而它針一樣的“嘴”也在不停地吸著，這朵花里一定有很多蜜吧，看得我都流口水了。
我還發(fā)現這只小蜜蜂“工作”很投入，它壓根兒就沒注意到身邊有一雙偷窺的眼睛盯著它看。過了一會兒，這只小蜜蜂在這朵花里留下一粒黑色的小圓點，接著它就朝另一朵花飛去。
原來，蜜蜂每采過一朵花就會在花蕊里拉一坨粑粑，用以提示自己的同伴們：這朵花已經被采過了。哈哈，那個黑色的小圓點原來是蜜蜂的粑粑，看來剛才它沒停留的那朵花里一定有別的蜜蜂拉的粑粑，這個新發(fā)現真是有趣啊。
發(fā)現的作文5
冬爺爺的腳步漸漸地離我們遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。
春天，就像一位詭秘的魔術師，所到之處都發(fā)生了巨大的變化。
瞧，春姑娘的腳步來到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來，許多花兒含苞欲放，柳樹長出了嫩綠的新，新芽，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵c甜味，閉上眼睛，仿佛看見了一個個沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!
瞧，春姑娘的腳步也來到了校園，原本光禿禿的大樹們，現如今已經發(fā)出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機�；▓@里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的……真是五顏六色�；▍怖�，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂地采蜜。一陣風吹來，花香陣陣撲鼻而來，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計在于春”，這時，從教室里傳來同學們一陣陣的讀書聲，讓人聽了心情十分舒暢。
春姑娘的腳步也來到了田野里，春天正是播種的季節(jié)，農民伯伯們正忙著耕耘播種呢!我仿佛看見了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著五顏六色的風箏。這些風箏形態(tài)各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要在新的一年里發(fā)奮學習，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂地成長，成為祖國的棟梁之材。
啊!我愛美麗的春天，我愛如詩如畫的春天!
發(fā)現的作文6
生活中有很多事情等著我們去發(fā)現，只要認真就能有發(fā)現。比如牛頓發(fā)現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現。
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？
我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。
我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊�！�
我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？
“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊�！卑职终f。
這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了�！捌婀职职謰寢尪紱]弄，那會是誰呢？”我想。
為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現了。
只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關�！蔽揖蜕暇W查了一下終于知道答案了。
答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。
爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現了。”
不過親自發(fā)現也好。
這就是我的發(fā)現小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發(fā)現。
發(fā)現的作文7
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就好像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，好像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就好像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
……
歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世……
發(fā)現的作文8
1. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
2. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
3. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
4. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
5. 全文通俗易懂趣味性強。
6. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
7. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
8. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
9. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
10. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
11. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
12. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
13. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
14. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
16. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
17. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
18. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
19. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
20. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
發(fā)現的作文9
我爸平時喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦?可是老師說過，實踐才會出結果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結果了。
第二天我放學回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現花朵已經枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發(fā)酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你�！蔽尹c點頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
發(fā)現的作文10
發(fā)現自己我喜歡看《紅辣椒》這本書，它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。
《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學有一片辣椒地，“我”和同伴們一起保護這一片辣椒地，一到秋天，就會有很多人來偷紅辣椒，“我們”稱他們?yōu)榘说皞�，他們用許多辦法來偷辣椒，卻一次又一次地被“我們”擊退……
從這一個個故事里我想到了我們現在孩子的童年，我們的童年比以前孩子的童年好得多，但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多：我很想變成一個受老師表揚，不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學校表現總是不如人意：上課的時候，大部分同學都在認真地聽老師聽講，我卻在做小動作，沒有認真聽講；下課的時候，我跟同學玩，卻常常把別人弄傷；有時我也會經常說一些不應該說的話，老師批評了我，可第二天，我卻又忘了前一天的教訓，還是沒有改正過來；在中午的時候，大家都在認真看書，我卻一點也不認真，一會上廁所，一會做小動作，老師經常說我，我卻不會改正，常給老師添麻煩；我的成績也不太好，作業(yè)經常被老師催促，而且質量也不太好……我知道這一切問題都是因為我不夠有恒心，做事總不能堅持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后，我知道了，遇到困難要有勇氣去面對，而不是逃避。
我們應該了解他們的辛苦，學習他們的勇敢，體會他們的生活。
在這一本書中，我體會到了以前孩子的艱苦而充實的生活，看到了以前孩子的一個個動人故事，也看到了自己，看到自己需要勇氣，需要堅持不懈。
發(fā)現的作文11
有些感情，你發(fā)現或不發(fā)現，它就在那兒
六歲那年
一個小女孩正興致勃勃地騎著她的藍色小單車，她的父親，一位面容嚴肅的中年男人，正目不轉睛地盯著小女孩。忽的，“啪”的一聲傳來，小女孩摔倒了，膝蓋上的傷口已滲出血絲，她正張開雙手，嘴里喊著：“爸爸，爸爸！”中年男人卻沒有理會她，冷著臉走了。小女孩也終于哭累了，委屈巴巴地站了起來，望著父親離去的身影，在轉角處，她發(fā)現，父親回頭了。這是她第一次發(fā)現沉默的父愛。
十二歲那年
六年前的小女孩已經長成一個“小大人”她正拿著滿分的試卷給不茍言笑的父親看，那充滿希冀的眼神透露出她內心的想法她希望父親可以夸她一句，哪怕只有一句。讓她失望的是，父親只說了一句：“嗯，如油，不要驕傲。”女孩眼中的希冀消失了。到了夜晚，她起身喝水，卻看到客廳有微弱的燈光，她走近一看竟然是父親！他正著拿著那張滿分的試卷仔細端詳，平時平直的嘴角在此時竟微微揚起。女孩心里好像有什么在變化著。這是她第二次發(fā)現沉默的父愛。
昨天
女孩放學回家，桌上已擺滿了美味的飯菜，女孩早已饑腸轆轆，放下書包就連忙開動起來�！皩α耍职帜娜チ�？”女孩問道。“他上班去了�！彼龐寢尰卮鸬馈２灰粫�，女孩忽然發(fā)現桌上有個碗，里頭裝著的正是女孩喜歡吃的大蝦，每個都已經剝好了殼，女孩心滿意足地吃著。吃完女孩便向媽媽說：“媽，謝謝你給我剝的蝦，真好吃�！弊屓藳]有想到的是，媽媽的回答：“那是你爸幫你剝的`，剝完他才去上班的。”這是女孩第三次發(fā)現沉默的父愛。
今天
教室里，有一個女孩在寫沉默的父愛，心中充滿了溫暖。我的父親，他的愛如綿密的春雨、溫和的春風，沒有大起大落，只是平平緩緩，不張揚，不濃烈，不宏大，卻一直都在。
這沉默的父愛，我發(fā)現了它；這沉默的父愛，我感激它。
發(fā)現的作文12
在我有許許多多的發(fā)現，但是有一個發(fā)現叫我至今難忘。
那就是小時侯，我和伙伴經常在地上轉圈圈，每次轉暈之后，都感覺到天旋地轉。久而久之，我便把它當成了地球在轉動。
有一次，小伙伴在玩，不知因為什么事而把話題轉到了地球轉動上了。有伙伴說：“地球一般在晚上才轉動，因為晚上我們做夢時經常摔跤，多走了一步樓梯，摔跤后就會醒來，那是因為地球把我們轉醒了！”我聽后覺得不對，便說：“地球不只是在晚上才轉，白天也要轉。不信你現在就轉圈。只有轉許多個圈后才感覺得到�！被锇閭兟犃宋疫@么說，有一點懷疑，于是問：“為什么只有在轉圈之后才感覺到呢？”“這……我暫時還不知道！”我吱吱吾吾的說，“不信就轉呀！”正在我們轉得起勁時，一個大哥哥走來了，我們像看見了救星似的一個箭步跑過去問他，他聽后笑笑說：“我暫時不告訴你們，自己到書上去找答案�！蔽壹泵ε芑丶覍⒃S多書翻了又翻，這真是“書到用時方恨少”呀！結果，我盲目的翻了很多書都沒找到答案。
一次，自然課上老師告訴我們：“地球轉動我們人是感覺不到的，如果感覺到了，那就是天崩地裂�！蔽衣牶篌@訝的瞪大了雙眼，原來是這樣！
我將答案告訴我的伙伴們，他們都說：“原來你害得我們轉了那么多圈，不懂還裝懂！”我被他們責怪的滋味真不好受，于是我暗下決心：以后一定要多看書，多學習，充實自我，完善自我！以后在小伙伴面前“吹�！睍r，有據可查，才不會被他們看輕。
現在想起來那次發(fā)現真是令人捧腹大笑。
發(fā)現的作文13
我們處處都在發(fā)現，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽只只鳥兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對我來說，發(fā)現我這個老妹才是最有意思的。
俗話說得好：“好事不出門，壞事傳千里�！笨吹揭粋�人，他的壞毛病也會最先讓你發(fā)現，會讓你印象深刻。就像我這個妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當于她的低分貝。比如說有一次，她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學對我說：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的。”我驚訝地問：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽到的�！彼卮鸬馈９�，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時，我就把這個黑歷史扒出來，讓她安靜下來。
不過，妹妹也有可愛的一面。
妹妹是個“萬人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的小男孩，鄰居家的小男孩都圍著她轉。甚至連美術老師兒子的女神，也是我妹妹。
妹妹也愛分享。那天，媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場的時候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂。
妹妹還是個小書蟲，每天晚上，她都會要求媽媽給她講故事，有時媽媽不給她講，她還會哇哇大哭。平時也喜歡翻看書籍，即使不知道內容是什么，她也會看著圖片自己編故事，一講就是半個多小時，根本停不下來。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現她的特點。這就是一種發(fā)現，讓我更了解我妹妹。發(fā)現是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運用的。
發(fā)現的作文14
那天的雨，那般固執(zhí)地留在我的記憶里-——如你那懷抱里不曾被發(fā)現過的愛。
——題記
午后蟬噪不迭，街上行人如織，幾棵參天大樹孤零零地佇立在街道旁。
我和母親并排走在街道上，一路無言，似乎有什么東西在我們之間游動著，想靠近，卻不知怎樣開口。原以為，會一直無言。
突然一道刺眼的光劃破了云淡風輕的天空，如一條紫色的游龍在天空吞噬著所有一切比它明亮的東西。雨點不出意料地掉落下來，撕扯著大地。行人慌慌張張地跑進商店。我本就郁悶的心情，在此刻變得更加煩躁。
母親從包里掏出一把傘，打開，傘柄在她的手上發(fā)出滿足的呻吟。雨點不滿地敲打著雨傘，發(fā)出清脆的聲音。即便這樣，仍有一些雨點調皮的滑落在我的肩膀，不得不向傘柄靠近。猶豫著，一只溫暖的手將我拉入傘里，并不厚實的臂彎卻讓我感到足夠的安全感，手臂上溫暖的溫度似乎穿過了衣服，穿過了皮膚，直達心底。
一抬頭，我發(fā)現前面有一對老夫婦，黑布傘傾斜著倒向老奶奶，老爺爺保護著他所珍視的愛人。盡管老奶奶已經年過古稀，盡管她已經風韻已失，但她仍是他最珍愛之人，這就是愛的力量，我似乎發(fā)現了一個亙古不變的真理。
有一對兄妹跟我們并排走著，妹妹穿著粉紅色小洋裙，才到哥哥的大腿處，哥哥在風雨中努力撐著傘，盡量把傘舉到最低的位置。妹妹看著哥哥甜甜地笑著，哥哥也回以一個微笑，全然不顧他已經被打濕的襯衫。
一路上，既有耄耋老人，又有天真兒童，他們也許經歷不同，也許生存環(huán)境不同，但唯一相同的是他們給予要保護的人的那份愛。
一回首，我看見你的臉龐，即便歲月在你的臉龐刻上些許痕跡，但你，還是如此的美麗。我裝作不經意，看向你的肩膀，發(fā)現肩膀已被雨水浸濕。到家了，你的半邊身子都濕了。你故作輕松地樣子，微笑著把傘收了，空氣中浸潤著泥土的芳香，縈繞在我的鼻尖。
我想，我真的發(fā)現了所謂母愛。
天地之大，幸福不過是你懷抱里小小的愛。
發(fā)現的作文15
我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。
那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。
突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨��！
一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。��！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，
仿佛上天給予了它們充沛的活力。
突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。
我站起身仔細地觀察著、搜尋著。�。∥艺业搅�，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。
在我的印象中，蝸�？偸潜持粋�小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處�？涩F在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！
好！這就是我童年時的發(fā)現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。
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