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      2. 新發(fā)現作文

        時間:2022-12-11 12:48:44 發(fā)現 我要投稿

        有關新發(fā)現作文(通用10篇)

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關新發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關新發(fā)現作文(通用10篇)

        有關新發(fā)現作文1

          今天我去池塘邊玩,發(fā)現水都成冰了!

          我來到池塘邊摸摸,冰上有點水,摸上去滑滑的。我想:要是冰在厚一點就可以在上面溜冰了!我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個小洞,看起來還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上,心跳加速,當我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了,就松開石頭在冰面上,但又不能走遠如果掉到水里面那我可就完蛋了!

          走著走著,我腦袋里蹦出了一個問題:為什么池塘會結冰呢?我看了一下四周,看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽,池塘見不到太陽自然就結冰了!

          池塘結冰太棒了,我希望池塘永遠結冰!

        有關新發(fā)現作文2

          在生活中,有許多新發(fā)現,我就發(fā)現了鹽和汽水之間的奧妙。

          星期五,爸爸帶我們去飯店吃飯,有一道菜太淡了,媽媽讓我去拿鹽,拿過鹽后,一不小心一些撒進來汽水一股勁頭氣泡升了起來,我又撒了點鹽,氣泡又升了,我一直撒鹽,直到不在升氣泡了,我才 停下,喝了一口,“好酸啊!呸——”我吐了出來。我想為什么會生氣泡呢?這個問題一直出現在我面前。

          我問了媽媽,媽媽說:“汽水、可樂這些飲料都是碳酸飲料,含有大量的二氧化碳。將鹽放進汽水中,鹽能使二氧化碳和水迅速分離,鹽放得越多二氧化碳分離得越快越多,直到二氧化碳和水完全分離 為止。

          原來鹽和汽水之間有這么多奧妙呀!

        有關新發(fā)現作文3

          一天烈日炎炎,火辣辣的太陽炙烤著大地。爸爸從街上帶回一只可愛的小烏龜,帥氣十足,看著它那傻樣,讓我忍俊不禁。

          它身穿一件綠鎧甲,腦袋又大又肥,身體十分強壯。走起路來特別瀟灑。哈哈!告訴你們一個小秘密吧,它特別膽小,你們可別告訴它呀,如果告訴它,我這條小命可不保??

          記得有一次,我喂它吃食物,可膽怯了。首先,它把四肢給縮了進去,就像一個硬石頭躺在那兒。過了四五分鐘,才慢慢地伸了出來。再看看四周有沒有人,他就趁我不注意,偷偷的把食物拖進殼里,津津有味地吃起來。

          這就是它,一只有趣的小烏龜。

        有關新發(fā)現作文4

          春天來了,我們開心地走進春天的懷抱。我們發(fā)現春天是如此的美好。

          春天的花朵是那么的美,那么的鮮艷而且芳香撲鼻。我們家平時不開花的吊蘭已經開出了一朵動人的小白花。我想它是一個春天的通信員吧!今天我和媽媽一起買了一盆紫茉莉和一盆桂花樹,它們的花朵是那樣的可愛,而且茉莉花還是兩種顏色的呢!它們的香氣是那么的清新,讓人感到非常舒服。

          我們小區(qū)門口的那棵叫不出名字的大樹,竟然能在一夜之間換上新裝。我記得冬爺爺遠去的時候,刮了一夜的大風,把樹上的老葉子掃了個精光。第二天我起床的時候發(fā)現滿地的枯葉,但是樹枝上卻有了點點嫩芽。

          我知道春天已經來到了我們的身邊,春天真的很美,我還有更多的發(fā)現。

        有關新發(fā)現作文5

          三年級時,有一段時期,我們班流行打牌巴,我和趙晏旭一伙。我技術很爛,和柳天宇干了幾場,就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我?guī)讖�,他不情愿地說:”我也輸得差不多了,你自己折吧。“ 自己折就自己折,誰怕誰呀。

          回到家,我拿起一張報紙,因為太大了,我準備一分為二�?杀晃曳殖蓛砂氲募垼傆幸贿呁雇拱及嫉�。我反復裁,結果還是一樣。我覺得奇怪:為什么邊兒裁得不平滑呢?我的心中冒出一個大問號。

          我犧牲了一張草稿紙,撕一下,卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來。我好奇地問媽媽:”為什么報紙撕不出這樣的效果呢?“”因為報紙的紋路沒有規(guī)律。“

          哦,原來是這樣。

        有關新發(fā)現作文6

          每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

          我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的由來。

          交通信號燈來源于英國,1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號工程師奈特發(fā)明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

          小朋友過馬路時注意交通信號燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險。

        有關新發(fā)現作文7

          今天下午檢查作業(yè),上午放學前,我把下午要檢查的作業(yè)都整理了一遍,就在我整理語文練習冊時,發(fā)現我們班有三個女孩子的作業(yè)沒有及時的更正,我很生氣,雖說沒更正的題不算太多,就那么一點 點,但我很生氣,因為平時這三個女孩子不是不知道學習的孩子,我下午,一定要問問他們原因不可。下午我到校后,馬上請來了她們,一問原因,才明白了,原來有兩個女孩上課在補家庭作業(yè)而把這 項作業(yè)給忘了,還有一個女孩由于沒聽清老師講的意思,而又不敢去問老師沒寫。我就在想呀!為什么這學生不能按時老師布置的作業(yè)呢?難道我每天布置的作業(yè)多嗎?語文題方面的知識不好理解嗎? 我下一次一定要問清學生情況再布置各項作業(yè)。

        有關新發(fā)現作文8

          今天早上,我還在夢鄉(xiāng)的時候,爸爸就把我叫醒,興奮地對我說“兒子,你的水蠆變成蜻蜓了�!蔽乙宦牐岬囊幌绿饋砼艿窖b水蠆的玻璃缸前,哇,水蠆真的'羽化成蜻蜓了,這不到三厘米的小蟲子,竟然能變成大蜻蜓,真像變魔術一樣神奇。

          我自從把它帶回家那天,我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天,我的夢想真的實現了,我真高興呀!

        有關新發(fā)現作文9

          春天到了,我發(fā)現許多事情在變化。

          在街上,我發(fā)現了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因為春天到了,太陽公公露出了笑臉,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄。

          在黎明湖里,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因為春姑娘來了,風婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

          在泥土里,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發(fā)芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

          這就是我在春天的發(fā)現。

        有關新發(fā)現作文10

          我最近有一個新發(fā)現,可好玩了。

          我在昨天,發(fā)現了一群松毛蟲。那群松毛蟲排著整齊的隊列,領頭的松毛蟲帶著大家去找東西吃�?粗侨核擅x跟著領頭走,我心里不禁產生了一個疑問:為什么領頭的松毛蟲走到哪里,其余的 松毛蟲就跟到哪里呢?

          于是,我仔細的觀察著那群松毛蟲。幾分鐘后,我終于發(fā)現了松毛蟲的秘密了。原來每只松毛蟲都可以一邊走,一邊吐絲,而后面的松毛蟲則順著前面松毛蟲吐的絲走,一邊走又一邊吐絲,所以松 毛蟲才能走的那么整齊呢!

          通過這件事,我明白了一個道理:只要你用心觀察就會有新的發(fā)現。

        《有關新發(fā)現作文(通用10篇).doc》
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          2. 有關新發(fā)現作文(通用10篇)

              在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關新發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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            有關新發(fā)現作文1

              今天我去池塘邊玩,發(fā)現水都成冰了!

              我來到池塘邊摸摸,冰上有點水,摸上去滑滑的。我想:要是冰在厚一點就可以在上面溜冰了!我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個小洞,看起來還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上,心跳加速,當我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了,就松開石頭在冰面上,但又不能走遠如果掉到水里面那我可就完蛋了!

              走著走著,我腦袋里蹦出了一個問題:為什么池塘會結冰呢?我看了一下四周,看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽,池塘見不到太陽自然就結冰了!

              池塘結冰太棒了,我希望池塘永遠結冰!

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              在生活中,有許多新發(fā)現,我就發(fā)現了鹽和汽水之間的奧妙。

              星期五,爸爸帶我們去飯店吃飯,有一道菜太淡了,媽媽讓我去拿鹽,拿過鹽后,一不小心一些撒進來汽水一股勁頭氣泡升了起來,我又撒了點鹽,氣泡又升了,我一直撒鹽,直到不在升氣泡了,我才 停下,喝了一口,“好酸啊!呸——”我吐了出來。我想為什么會生氣泡呢?這個問題一直出現在我面前。

              我問了媽媽,媽媽說:“汽水、可樂這些飲料都是碳酸飲料,含有大量的二氧化碳。將鹽放進汽水中,鹽能使二氧化碳和水迅速分離,鹽放得越多二氧化碳分離得越快越多,直到二氧化碳和水完全分離 為止。

              原來鹽和汽水之間有這么多奧妙呀!

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              它身穿一件綠鎧甲,腦袋又大又肥,身體十分強壯。走起路來特別瀟灑。哈哈!告訴你們一個小秘密吧,它特別膽小,你們可別告訴它呀,如果告訴它,我這條小命可不保??

              記得有一次,我喂它吃食物,可膽怯了。首先,它把四肢給縮了進去,就像一個硬石頭躺在那兒。過了四五分鐘,才慢慢地伸了出來。再看看四周有沒有人,他就趁我不注意,偷偷的把食物拖進殼里,津津有味地吃起來。

              這就是它,一只有趣的小烏龜。

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              春天來了,我們開心地走進春天的懷抱。我們發(fā)現春天是如此的美好。

              春天的花朵是那么的美,那么的鮮艷而且芳香撲鼻。我們家平時不開花的吊蘭已經開出了一朵動人的小白花。我想它是一個春天的通信員吧!今天我和媽媽一起買了一盆紫茉莉和一盆桂花樹,它們的花朵是那樣的可愛,而且茉莉花還是兩種顏色的呢!它們的香氣是那么的清新,讓人感到非常舒服。

              我們小區(qū)門口的那棵叫不出名字的大樹,竟然能在一夜之間換上新裝。我記得冬爺爺遠去的時候,刮了一夜的大風,把樹上的老葉子掃了個精光。第二天我起床的時候發(fā)現滿地的枯葉,但是樹枝上卻有了點點嫩芽。

              我知道春天已經來到了我們的身邊,春天真的很美,我還有更多的發(fā)現。

            有關新發(fā)現作文5

              三年級時,有一段時期,我們班流行打牌巴,我和趙晏旭一伙。我技術很爛,和柳天宇干了幾場,就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我?guī)讖�,他不情愿地說:”我也輸得差不多了,你自己折吧。“ 自己折就自己折,誰怕誰呀。

              回到家,我拿起一張報紙,因為太大了,我準備一分為二�?杀晃曳殖蓛砂氲募垼傆幸贿呁雇拱及嫉�。我反復裁,結果還是一樣。我覺得奇怪:為什么邊兒裁得不平滑呢?我的心中冒出一個大問號。

              我犧牲了一張草稿紙,撕一下,卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來。我好奇地問媽媽:”為什么報紙撕不出這樣的效果呢?“”因為報紙的紋路沒有規(guī)律。“

              哦,原來是這樣。

            有關新發(fā)現作文6

              每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

              我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的由來。

              交通信號燈來源于英國,1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號工程師奈特發(fā)明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

              小朋友過馬路時注意交通信號燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險。

            有關新發(fā)現作文7

              今天下午檢查作業(yè),上午放學前,我把下午要檢查的作業(yè)都整理了一遍,就在我整理語文練習冊時,發(fā)現我們班有三個女孩子的作業(yè)沒有及時的更正,我很生氣,雖說沒更正的題不算太多,就那么一點 點,但我很生氣,因為平時這三個女孩子不是不知道學習的孩子,我下午,一定要問問他們原因不可。下午我到校后,馬上請來了她們,一問原因,才明白了,原來有兩個女孩上課在補家庭作業(yè)而把這 項作業(yè)給忘了,還有一個女孩由于沒聽清老師講的意思,而又不敢去問老師沒寫。我就在想呀!為什么這學生不能按時老師布置的作業(yè)呢?難道我每天布置的作業(yè)多嗎?語文題方面的知識不好理解嗎? 我下一次一定要問清學生情況再布置各項作業(yè)。

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              我自從把它帶回家那天,我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天,我的夢想真的實現了,我真高興呀!

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              春天到了,我發(fā)現許多事情在變化。

              在街上,我發(fā)現了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因為春天到了,太陽公公露出了笑臉,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄。

              在黎明湖里,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因為春姑娘來了,風婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

              在泥土里,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發(fā)芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

              這就是我在春天的發(fā)現。

            有關新發(fā)現作文10

              我最近有一個新發(fā)現,可好玩了。

              我在昨天,發(fā)現了一群松毛蟲。那群松毛蟲排著整齊的隊列,領頭的松毛蟲帶著大家去找東西吃�?粗侨核擅x跟著領頭走,我心里不禁產生了一個疑問:為什么領頭的松毛蟲走到哪里,其余的 松毛蟲就跟到哪里呢?

              于是,我仔細的觀察著那群松毛蟲。幾分鐘后,我終于發(fā)現了松毛蟲的秘密了。原來每只松毛蟲都可以一邊走,一邊吐絲,而后面的松毛蟲則順著前面松毛蟲吐的絲走,一邊走又一邊吐絲,所以松 毛蟲才能走的那么整齊呢!

              通過這件事,我明白了一個道理:只要你用心觀察就會有新的發(fā)現。