發(fā)現(xiàn)的作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文1
沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤;麥垅風(fēng)香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調(diào)中尋覓引不盡的美麗。
吟、春雨聲聲
桃花三尺積紅軟，煙濕長(zhǎng)袖燕子風(fēng)。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過的是薰人醉倦的楊柳風(fēng)煙。春雨就是這樣悄然無聲清風(fēng)恰至的來到大地。 像牛毛，像花針，像細(xì)絲 打濕了蘭葉，落滿了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網(wǎng)，所棄的是浮華。好一個(gè) 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲 ，即使雨后沒有錦花重重古城香飄栽遍雨潤(rùn)紅自嬌，沒有涼入書聲潤(rùn)含琴言的熱烈，但僅這知時(shí)潤(rùn)物洗徹流年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足以?shī)y點(diǎn)整個(gè)春天。
響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調(diào)平凡的美麗。
賞、春柳依依
含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉妝點(diǎn)的是一樹綠蔭高致，千枝萬色垂下的是黛色錦絳。春柳總是如此不知不覺中枝吐芽溢滿生機(jī)。 一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲 百轉(zhuǎn)金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是 小園香徑獨(dú)徘徊 ，雖沒有武陵桃花盈盈粉面盛開的芳心明媚，雖沒有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機(jī)涂染明朝的枝枝葉葉就足以舞動(dòng)整個(gè)春天。
陌上和風(fēng)別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂起春調(diào)平凡的美麗。
贊、春顏燦燦
行行避葉冰開境，步步看花草屈鉤。草輕長(zhǎng)早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬物萌動(dòng)的季節(jié)綻放出如陽(yáng)光的明媚。 剛起頭，有的是功夫，有的是希望 春天的人，春人的顏，無不寫滿笑靨，無不盛滿希望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應(yīng)了 一年之計(jì)在于春 ，雖沒有夏韻濃濃早荷心卷的情致風(fēng)雅，雖沒有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氳整個(gè)春天。
澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調(diào)平凡的美麗。
數(shù)曲怡神吹落日，時(shí)光荏苒逝年華。情景變遷譜春調(diào)，不變的是平凡的美麗。
發(fā)現(xiàn)的作文2
蝶兒飛走了……
初識(shí)你，在陰沉的冬季。一個(gè)人躲在房間里，看《花田半畝》。這世界冷寂太久，我開始像一株干渴了一冬的植物渴望雨水那樣渴望陽(yáng)光。直到我遇見了你以及你的文字。透過文字，我感受到了溫暖，一如陽(yáng)光那般的溫暖。 “因?yàn)檠銎痤^便可望見遼遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)心存善良
和感激。”你始終是個(gè)疼痛著的孩子，一直到最后，你也固執(zhí)地這樣認(rèn)為，不知你的夢(mèng)境是否又會(huì)重現(xiàn)兒時(shí)的記憶：年幼的你，在風(fēng)起時(shí)，沿著龍丹花的痕跡，追著漫天的彩蝶，有如花瓣般飄飛的彩蝶。
一個(gè)女孩的文字戛然而止，一個(gè)美麗女孩的生命就此定格。八月，這個(gè)半明半暗的夏天，21歲的年紀(jì)，你的生命悄然逝去，不知道那天英仙座的流星雨是否來陪伴你下一段路程呢？
你熱愛生命，熱愛文字，熱愛這世間的喧囂與寂寞。你將無數(shù)的心血與愛傾注在花田里，從而讓花田住在每個(gè)閱讀者的心里。你是生命之外的洞察生命，才會(huì)讓我們有那么多感動(dòng)與感慨。誠(chéng)然，我們每個(gè)人都在自導(dǎo)自演著我們的生活，卻始終未擺脫命運(yùn)無情的捉弄�；蛟S，惟有對(duì)生活的熱愛，才是對(duì)命運(yùn)無情最有力的抗?fàn)帯?/p>
在你生命的最后的日子里，你們一群“偽藝術(shù)青年”來到了789工廠，剛下車便嚷嚷著要找飯館，798工廠之旅，有你和大熊快樂并讓人汗顏的對(duì)話，你安靜地在展覽館前欣賞藝術(shù)，無論懂或不懂，你依舊熱愛，依舊投入。
清晰記得《轉(zhuǎn)瞬光焰》：“煙花之美，或許在于美到窒息的爆發(fā)，猝不及防�！蹦愕纳谧蠲利惖臅r(shí)刻消逝了，或許《別后》：你將一個(gè)人，面臨天涯海角，地老天荒。
最美的最后，是你生命里最后的日子，你懷揣著世間美好的重重記憶，懷揣著花田里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷揣著夢(mèng)想，
懷揣著熱愛，閉上動(dòng)人的雙眸。
蝶兒飛走了……在生命那份純白的空地，種著一大片盛開著的熱烈的龍膽花，年輕女孩在風(fēng)里追逐，那漫天彩蝶……
發(fā)現(xiàn)的作文3
詩(shī)，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，由唐朝的鼎盛時(shí)期到今至詩(shī)詞絕句;生活，一種態(tài)度，一種認(rèn)知，一種充滿詩(shī)意與開放的生活方式;如果讓世界充滿愛，大家都生活在詩(shī)意般的意境下，生活又是另一番滋味。生活將無比的精彩，文學(xué)標(biāo)符將飛入我們的堂空。
人們，常常提及快樂的生活，幸福的生活，可其實(shí)還不如痛快地生活，詩(shī)意地生活來得爽快!痛快地抒發(fā)出自己最想要的生活，用詩(shī)意般地日子來加以填充，你會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)，生活是多么的美好，多么的幸福，多么的充實(shí)，多么的飽滿。
當(dāng)你空虛時(shí)，不妨來一曲“夢(mèng)入神山教神姬，老魚跳波瘦蛟舞”，再來個(gè)“吳質(zhì)不眠依桂樹，落腳斜飛溫賽兔”。優(yōu)美的旋律起伏的音韻，不由得將可聽不可視，可感不可見的音樂體現(xiàn)出來，此時(shí)的詩(shī)意是充實(shí)的。
當(dāng)你寂寞時(shí)，不如欣賞一下泰戈?duì)柕模骸拔覀儼咽澜缈村e(cuò)了，反而說他欺騙我們。”寂寞并不可怕，可怕的是一生的寂寞，請(qǐng)用一種開朗的心態(tài)，詩(shī)意地情態(tài)去面對(duì)每一次來襲。
當(dāng)你懊悔時(shí)，不如朗誦一下聶·魯達(dá)《太陽(yáng)頌歌》中的：“過去我不了解太陽(yáng)，那時(shí)我過的是冬天”懊悔是對(duì)自己挽救的開始，有了懊悔，便還有一絲希望。
當(dāng)你彷徨，契訶夫曾言：“越是高尚，就越不幸福。”彷徨，請(qǐng)以心去對(duì)待，對(duì)待請(qǐng)用行動(dòng)加以證明，請(qǐng)以詩(shī)意的情境加以裝飾。
當(dāng)你受傷，羅曼羅蘭用他巨如椽，細(xì)如針的筆在你心上寫著：“是愛，使他們恨得那么深�！蹦忝靼琢耍簮凼且粋�(gè)債，恨是一個(gè)債，我們無債卻都有愛。
詩(shī)意地生活，因?yàn)橛袗邸?/p>
讓“世界之所以有了我們，是因?yàn)樗枰�。”作結(jié)束吧。
發(fā)現(xiàn)的作文4
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門，滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢！
當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺�！八惺裁茨兀俊蔽液闷娴貑柟芾韱T。管理員說：“這叫熊童子�！迸�，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現(xiàn)的作文5
漫漫上學(xué)路，我們從童年走到少年，只要認(rèn)真觀察，細(xì)心感悟，就能體會(huì)到人生處處有精彩。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過一個(gè)花園，那里經(jīng)常有附近居民前來散步。那是初夏的一天，暖風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，我剛剛放學(xué)，獨(dú)自走在回家的路上，心情沉悶，一想到這次考試又考砸了，我就像被分?jǐn)?shù)那個(gè)魔鬼吞噬了一起快樂，只留下痛苦和惆悵。當(dāng)我悶頭走到花園一角時(shí)，看到地上有一片用水寫成的毛筆字，抬頭一看，原來是一個(gè)老爺爺在用一只又長(zhǎng)又粗的毛筆蘸著桶里的清水在地上寫書法，老爺爺寫得很認(rèn)真，一橫一豎、一撇一捺都很有章法，起承轉(zhuǎn)合連貫，字體結(jié)構(gòu)大氣，我禁不住看呆了。我邊看邊想，老爺爺用空余時(shí)間寫字，既鍛煉了身體又練習(xí)了書法，真是一舉兩得�。�
接著我走到花園的一片空地上，老遠(yuǎn)就被歡快的音樂聲所吸引了，原來是一群老年人在跳廣場(chǎng)舞。他們伴隨著音樂，在人生的晚年再度綻放了光彩，可以看到他們年紀(jì)已老，但仍然不失對(duì)生活的擁抱和熱愛。這喜氣洋洋的氣氛感染了我，我漸漸忘卻了考試的煩惱，心情也隨之舒展開來。
一路穿過花園，來到出口的一個(gè)角落，我又被一陣喧嘩聲吸引了，只見一群老年人聚在一起，一邊下象棋，一邊談天說地。這一刻，他們的談笑聲被溫暖的陽(yáng)光和和煦的風(fēng)所籠罩，仿佛風(fēng)中都充滿了他們對(duì)生活的向往和樂觀之情。他們用下棋、聊天來打法時(shí)間，讓生活充滿了樂趣。我頓時(shí)恍然大悟，我不應(yīng)該老是被學(xué)校的那點(diǎn)小事所纏繞，要多想想快樂的事，想想與同學(xué)玩耍時(shí)的歡樂，被老師表?yè)P(yáng)的高興，籃球贏球的喜悅……
后來，我一直對(duì)生活充滿希望，一次考試考得不好沒啥關(guān)系，下次努力就好了，凡事想得開點(diǎn)，沒啥大不了。果然，我后面的考試越來越好，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。只要對(duì)生活報(bào)有樂觀和希望，什么事情能打倒我呢？（公眾號(hào)：我們555666）
發(fā)現(xiàn)的作文6
親情，像一位與你形影不離的好朋友，可是，你發(fā)現(xiàn)這位好朋友了嗎？
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位17歲的小女孩因?yàn)橄痈改腹艿奶啵c父母爭(zhēng)吵后離家出走，離開了與她相伴17年的家。來到大街上，她凍的直哆嗦。第二天，她來到一家包子館前，看著那一籠熱騰騰的包子，直咽口水。老板見她可憐，就送了她一碗熱包子。女孩狼吞虎咽的吃起來，很滿足，心里對(duì)老板充滿了感激。她說道“我們素不相識(shí)，你卻對(duì)我這么好，愿意無償幫助我，可我的父母，一點(diǎn)都不關(guān)心我，還和我爭(zhēng)吵，我離家出走，他們一點(diǎn)也不在乎！”老板聽了，平靜的說“孩子，你怎么能這么想呢？我只不過給你一碗包子，你就這么感謝我，可你的父母為你煮了十幾年的飯，你怎么不感謝他么呢？。
女孩楞住了，忽然放下筷子，發(fā)了瘋似的消失在風(fēng)中……
經(jīng)過這一次離別，女孩才發(fā)現(xiàn)父母是多么關(guān)心她，多么愛她。
我還看過這樣一個(gè)故事。從前，有一個(gè)年輕人，一心想著成仙。一天，他與他80多歲的老母親不辭而別，去很遠(yuǎn)的一座山上去拜訪一位高僧為他指點(diǎn)迷津。他走后，他80多歲的老母親天天站在門口向遠(yuǎn)處望。年輕人在山上找到了高僧，高僧告訴他：如果他能在回家的路上，找到一位為他赤腳開門的人，這個(gè)人就的他的神。年輕人沿路返回，不知敲開了多少人的家門，就是沒有一個(gè)為他赤腳開門的人，眼看就要到家了，他還沒有找到為他赤腳開門的人。最后他失望的敲開自家的門，屋里傳來沙啞的聲音“誰(shuí)�。俊蹦贻p人有氣無力的說“是我，你的兒子”門咔嚓開了，他忽然發(fā)現(xiàn)母親是為他赤腳開門的。他忽然悟出高僧的話，“撲通”跪在母親面前。
不要忽略你這位形影不離的好朋友，不要等到離別后發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文7
��！經(jīng)過我的努力研究，終于發(fā)現(xiàn)了“手同尾是1”的兩位數(shù)的快速算法。它給了我很多啟示，不反讓我嘗到了動(dòng)腦的跳投，還讓我悟出的真理。
那是我13歲的一個(gè)晚上，家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯，爸爸突然問我：“馨兒，你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎？”“哪些題，您說吧。我爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)”�！昂谩�。爸爸眉開眼笑地說道：“41X41、51X51…限你五分鐘內(nèi)算出所有的答案�！蔽伊⒖套ゾo時(shí)間在大腦中計(jì)算。但由于都是兩位數(shù)的，所以，搞得我腦子里一團(tuán)亂麻。這時(shí)，爸爸見我一籌莫展的樣子，微笑的說：“算不出來吧。你發(fā)現(xiàn)這些口算題都有什么特征嗎？你好好想想，肯定能很快選出來的�！蔽一叵肓艘幌逻@些題，發(fā)現(xiàn)頭數(shù)都是相同的，而尾數(shù)都是一。我感到這些題一定有快速計(jì)算法。于是，我發(fā)誓一定要把這種簡(jiǎn)便法運(yùn)算研究出來，我的發(fā)明就這樣開始了。我先計(jì)算出41X41的結(jié)果，是1681。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，但還是毫無眉目。我又計(jì)算出51X51的結(jié)果，是2601.從此以后，我吃飯?jiān)谙�，睡覺在想，連走路都想。功夫不負(fù)有心人，有一天，我終于找出了竅門：先用這兩個(gè)因數(shù)的首數(shù)先乘，再把它們相加，而個(gè)位上則都是1，這樣就可以快速算出答案了。我為了證明，就試驗(yàn)自己能不能口算出其他類似的題。我琢磨著：61X61，6X6=36，6+6=12，12滿十進(jìn)一，連起來得數(shù)是3721，我利用同樣的方法算出了另外幾道題�？谒阃旰�，我再一道一道地計(jì)算，結(jié)果一模一樣。此時(shí)此刻我那開心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地?fù)芡ò职值氖謾C(jī)號(hào)碼，把這個(gè)喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽了，直夸我肯動(dòng)腦。我聽了，心里甜滋滋的。
自從這件事過后，我懂得了一個(gè)到了：世界上沒有過不去的知識(shí)長(zhǎng)河，沒有正不服的知識(shí)高峰。只要你愿意，勇于嘗試，災(zāi)難的題也會(huì)迎刃而解。只要你肯動(dòng)腦，勤思考，做生活的有心人，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)的作文8
雖然秋風(fēng)瑟瑟，天空中飄著零星小雨，但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來到病房，我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬千!時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像歡迎我們的到來。
忽然妹妹大哭起來，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說道，于是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩，幫她換褲子，我擠進(jìn)人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著，我好奇地詢問原因，原來是為了保護(hù)妹妹的臍帶。突然，一個(gè)問題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問媽媽，媽媽讓我自己去發(fā)現(xiàn)，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開無聲的老師——書來一查究竟。終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。 原來胎兒要在媽媽的肚子里生長(zhǎng)發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營(yíng)養(yǎng)和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無法呼吸，只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取，通過臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤和臍帶失去了原有的作用，于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來。由于臍帶上沒有什么痛覺神經(jīng)，嬰兒也就不會(huì)感到痛苦了。那剩下的一截過幾天就會(huì)自動(dòng)脫落，從此就在人身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的內(nèi)臟可以通過肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì)出現(xiàn)便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽，媽媽摸著我的頭高興地說：“只要有心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)到很多。” 是啊，大自然中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，只要有熱愛科學(xué)的心，身邊的種種秘密都能解開。
發(fā)現(xiàn)的作文9
總是低著頭，匆匆走著，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)什么，那么多美好的事因此錯(cuò)過。
——題記
以前，懵懵懂懂的我，沒有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細(xì)細(xì)叮嚀，沒有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰，沒有發(fā)現(xiàn)那些如秋風(fēng)般的微微鼓勵(lì)……
溫暖如春
春雨不停地下著，我的筆在一套套卷子上留下工整的字跡，可是還有好幾張卷子依舊空白一片，一大堆事情壓地我喘不過氣。我的心中冒出一股無名怒火。我皺著眉頭，將筆一扔，把卷子掃到地上，還用腳狠狠踹了幾腳。
這時(shí)，母親進(jìn)來了，什么也沒有說，只是將試卷?yè)炝似饋怼?餓了嗎？"我正想倔強(qiáng)地?fù)u一下頭，肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來，母親于是走進(jìn)廚房忙了起來。我嘆了一口氣，又寫起了試卷，這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒有受到阻礙。這時(shí)，母親端著碗餃子走了進(jìn)來，她只是微微一笑，嘴角微微上揚(yáng)，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中，母親只是笑著……
那一笑，溫暖如春，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
涼爽如秋
夏天，我在鄉(xiāng)下度過了幾天。鄉(xiāng)下，雖然有清冽的小溪，也有成片的田野，小路上也有不少可愛的野花�？墒�，網(wǎng)絡(luò)實(shí)在不發(fā)達(dá)，我甚是無聊。
太陽(yáng)絲毫不留情面地烤著大地，我躲在房間中吹著空調(diào)也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安，就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風(fēng)，嘴里講著我兒時(shí)的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫，滿臉爬著重重的皺紋，眼角的紋路像兩把打開的扇子。我這才發(fā)現(xiàn)，記憶中那個(gè)精神抖擻的奶奶己經(jīng)如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開心，輕言細(xì)語(yǔ)地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉，才發(fā)現(xiàn)我不覺得熱了。
那一笑，涼爽如秋，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)曾被我忽視的鏡頭，發(fā)現(xiàn)了愛，還好，現(xiàn)在還不晚。
發(fā)現(xiàn)的作文10
我一向是極討厭冬天的。
不說別的，單是這冬天的沉寂，就足以讓我退避三舍。他用他獨(dú)有的莊嚴(yán)，壓制了一切有生機(jī)的事物，使樹木失去了綠葉，使大地失去了生機(jī)，也使我們這些孩子失去了嬉戲的機(jī)會(huì)。
那一年的冬天是極冷的，但我偏不服他的管控——約上好些朋友，在一個(gè)雪天打雪仗�？啥斓耐䥽�(yán)神圣而不可侵犯，很快我就嘗到了苦頭，摔了重重的一跤。朋友滾了一個(gè)頭那么大的雪球向我砸過來，我躲閃時(shí)沒站穩(wěn)，一頭扎進(jìn)了雪堆中。傷倒不重，全身卻沾滿了雪，衣服里也滿是灌進(jìn)來的雪。這么一來我們的雪中聚會(huì)只好散了場(chǎng)�？膳碌氖�，我回家之后很快發(fā)了高燒。母親一邊為我拍下身上的雪，一邊生氣說：“這么冷的天你還出去玩，活該這樣！”可我分明看見她看著我的眼神是那么關(guān)切，那么溫暖。
之后的幾天，我一天到晚躺在床上，只有吃飯才肯下床走兩步。總能看見母親那令人難以回避的、關(guān)切而著急的眼神，可她一直沒有說什么。終于，她走到我面前：“你出去走走吧，整天在家不行！”她的臉上甚至寫了央求�！安恍校幌肴�！”如此生硬的拒絕，我竟說得出口�！翱墒恰彼杂种梗坪蹩闯鑫业牟荒蜔��！鞍Α彼龂@了一口氣。
笫二天將近中午，我迷迷糊糊地醒來，看見窗外一個(gè)雪人，正笑得燦爛。我突然驚醒了，預(yù)感到了什么，連忙跑到它面前，同時(shí)也看見了它鼻子處的紙條。我迫不及待地拔出紙條�！澳愕牟『昧藛�？好了就來找我們！”忽然，我瞥見了母親，她正微笑著，看著我。
吃完午飯我終于走出了家門，又找到了那幾個(gè)朋友，又玩了起來，像之前一樣。每當(dāng)盡興之時(shí)或爭(zhēng)吵之時(shí)，我總感覺母親正站在遠(yuǎn)處，微笑著，看著我。
直到春天到來之時(shí)，我才知道雪人是母親堆的——她把她縫衣服用的紐扣，留在了雪人身上，我卻一直沒注意。
從此，我便喜歡上了冬天，喜歡上了冬天與母親待在一起的'日子。
發(fā)現(xiàn)的作文11
周日下午，天氣非常悶熱。我走進(jìn)院子，撥弄著爺爺?shù)拿F花卉，——吊蘭。突然，我看到一只蝸牛慢慢爬在一片葉子上。它拖著一個(gè)硬殼，在爬的地方留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”"為什么它總是在爬的地方留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？"“它的眼睛在哪里？”我想到了一系列問題。
我跑進(jìn)房子，問我父親誰(shuí)在看報(bào)紙。爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”我決定做實(shí)驗(yàn)。
蝸牛喜歡吃什么？我用不同種類的食物來測(cè)試蝸牛。發(fā)現(xiàn)菜葉，包子，小蚊子之類的。我抓了幾只蝸牛，分別編號(hào)，放在食物前面。他們可能很餓，爬到他們最喜歡的食物。每只蝸牛都選擇了蔬菜的葉子，津津有味地咀嚼著，沒有聞到任何其他食物的味道。過了一會(huì)兒，蔬菜的葉子被蝸牛吃光了�？梢缘贸鼋Y(jié)論，蝸牛喜歡吃菜葉。
然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？首先，我在一片葉子上抓住了它。當(dāng)它的頭從殼里出來的時(shí)候，我正要摸它的頭，它縮了回去。這只蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”！好幾次都沒成功。我有點(diǎn)氣餒。這時(shí)，一條路閃過我的腦海，我高興得手舞足蹈。用石頭小心翼翼地把蝸牛取出來，把葉子拔出來，摸摸葉子的頂端，葉子又粘又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
我的第三個(gè)目標(biāo)是蝸牛眼。一只蝸牛“醒了”，我就可以實(shí)驗(yàn)了。我把蝸牛放在蔬菜的葉子上，它伸出觸角。我迅速用放大鏡看了看它的觸手，才看到觸手頂端有兩只圓圓的眼睛。
一系列實(shí)驗(yàn)真的很賺錢！我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似奇怪的現(xiàn)象，只要我努力去尋找答案，就不會(huì)奇怪。
發(fā)現(xiàn)的作文12
前人用心靈為我們發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，我們卻只能用眼睛來欣賞他們的發(fā)現(xiàn)。常常翻看《歌德談話錄》，我可以玩味出這位年逾古稀的“君王”的字字珠鞏:
每一情況，乃至每一時(shí)刻，都有無限的價(jià)值，都是整個(gè)永恒世界的代表。
假如我沒有在石頭上費(fèi)過那么多功夫，把時(shí)間節(jié)省些，我就很可能把珍貴的金剛鉆拿到手了。
我們贊同的東西使我們處之泰然，我們反對(duì)的東西才能使我們的思想獲得豐產(chǎn)。
這雋妙生輝的發(fā)現(xiàn)，像沖天的光焰照亮了我們幽暗的靈魂。繼承前人的業(yè)績(jī)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，管他整個(gè)舊體系是頗抖還是崩潰!
基督是人類的眼淚。這眼淚化作一個(gè)驚人的故事。而這個(gè)故事正等著你去發(fā)現(xiàn).也許人類不會(huì)真正地創(chuàng)造，但作為發(fā)現(xiàn)者的我們是責(zé)無旁貸的。
終極是一個(gè)可望而不可及的遠(yuǎn)方。但作為萬物的主宰和靈魂，這就好比是生活中的一場(chǎng)考驗(yàn)，考驗(yàn)我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧，我接受這場(chǎng)考驗(yàn)，堅(jiān)持到底。我低下頭又望了望媽媽，她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子，使肩膀仍保持剛才的姿勢(shì)，讓媽媽靠著。
到站了，我輕輕喚醒熟睡中的媽媽，媽媽帶著歉意的微笑說:“啊，睡了那么久，累著你了吧?’’“沒什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時(shí)，我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負(fù)起許多許多……
生活就像一本書，偶然的一次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我知道，在未來的旅途中，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)負(fù)起肩上的責(zé)任和使命，我也希望能在未來的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
發(fā)現(xiàn)的作文13
紅日初升，奪目的金光透過頂窗灑在譜架上；人流涌動(dòng)，大家一早就慕名而來，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來的精彩絕倫的演奏。
音樂廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開背包，燈光的照耀下似萬叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴，從未發(fā)現(xiàn)樂器竟如此精美。
似乎又過去了許久，調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開始了自然的交響曲，一聲清脆的開始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來愈舒緩，緊接著是一串優(yōu)美的琶音，節(jié)拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來音樂如詩(shī)如畫，竟是這般引人陶醉，眼前頓時(shí)浮出一幅長(zhǎng)卷，小溪潺潺，是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；翠樹隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥棲息在樹梢。
正閉眼傾聽著，霎時(shí)樂曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著，節(jié)奏也變成急促的鼓點(diǎn)，左手似著魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開始吶喊，開始高歌！心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著，跳著。
終于，自然的樂曲在一個(gè)漫長(zhǎng)而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結(jié)束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩(shī)中有畫，那這提琴就是曲中有畫，曲中有詩(shī)！
發(fā)現(xiàn)的作文14
三年級(jí)的一個(gè)星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語(yǔ)，讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午，我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準(zhǔn)備去少年宮，因?yàn)樵谲嚿蠜]找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時(shí)，上來了一位年
過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險(xiǎn)些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數(shù)這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的�？墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀？
司機(jī)雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動(dòng)于衷。司機(jī)既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時(shí)候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來是一個(gè)五六歲的小孩子對(duì)那老奶奶說：“請(qǐng)您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進(jìn)擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友�！迸赃呌幸粋�(gè)阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對(duì)美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……
回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美�！�
是啊，俗話說得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)是美好的春天�！�
發(fā)現(xiàn)的作文15
魚兒需要大海的滋養(yǎng)，花兒需要園丁的呵護(hù)，小鳥需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)清晨你從睡夢(mèng)中醒來，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準(zhǔn)備的，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)天空下起毛毛細(xì)雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過，那是同學(xué)幫你擋雨，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)你考試沒及格，有一句溫馨的話語(yǔ)在你耳邊回響，那是老師的鼓勵(lì)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。
幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前，有一個(gè)國(guó)王總覺得自己不幸福，就派四個(gè)人去尋找一個(gè)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。國(guó)王的使者碰到人就問：“你幸福嗎?”回答總是說：“不幸福，我沒有錢�！薄安恍腋＃覜]有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時(shí)候，從對(duì)面的山上傳來了悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽(yáng)下……
“你感到幸福嗎?”
“是的，我感到很幸福。”
“你的所有愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?你從來不為明天發(fā)愁嗎?”
“是的。你看，陽(yáng)光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人再來打擾我，我有什么不幸福的呢?”
“你真是個(gè)幸福的人!請(qǐng)你將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞的!”
“襯衫是什么東西?我從來沒見過�！�
幸福，她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的鼓勵(lì)，她是夕陽(yáng)下相互攙扶的老人的雙手。幸福無處不在，她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。
曾幾何時(shí)，為錯(cuò)過一個(gè)花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無常且禍不單行而怨天尤人……其實(shí)，這些都沒有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。
生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
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