關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1
星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場(chǎng)旁邊一起來(lái)觀察螞蟻的秘密。
我們沿著廣場(chǎng)旁邊的小路一直往前走，走到了一個(gè)角落里。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來(lái)尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一會(huì)兒我去找點(diǎn)饃花，來(lái)讓這些螞蟻運(yùn)走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�
于是，我找來(lái)一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過(guò)了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來(lái)巡視，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊(duì)來(lái)搬運(yùn)食物。過(guò)了幾分鐘，三個(gè)螞蟻指揮官領(lǐng)著螞蟻隊(duì)伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動(dòng)！原來(lái)，我在書本中讀過(guò)螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個(gè)小組，把一塊食物慢慢地抬上臺(tái)階，它們一會(huì)走在平坦的小路上，一會(huì)兒又用盡力氣，爬到臺(tái)階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進(jìn)洞里。。。。。。它們真是團(tuán)結(jié)一心呀！我為它們感到無(wú)比驕傲！
趁媽媽不注意的時(shí)候，我故意踩死了一只螞蟻，結(jié)果兩只螞蟻把這個(gè)死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫著。媽媽有點(diǎn)生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們?nèi)祟悾鼞?yīng)該與這些可愛(ài)的小動(dòng)物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責(zé)。。。。。。
接著，我繼續(xù)觀察這些可愛(ài)的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊(duì)伍，不一會(huì)兒就把這些食物給運(yùn)走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團(tuán)結(jié)��！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動(dòng)物，它們都有自己的秘密，有著我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)協(xié)作！我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。因?yàn)椋辛怂鼈�，才有今天我們這個(gè)如此美麗可愛(ài)的世界！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2
人生并非沒(méi)有美麗的風(fēng)景，但你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞別人也是一樣，不是別人沒(méi)有亮點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)
一家報(bào)紙?jiān)涗�，一名初中一年�?jí)新生在開學(xué)后不久贏得了該市航海模型比賽的第一名。但他在期中考試中數(shù)學(xué)不及格。老師認(rèn)為這個(gè)學(xué)生智力不差，但注意力不集中。我忍不住為學(xué)生感到難過(guò)，為老師的錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但也許幾年后，他將成為一名偉大的設(shè)計(jì)師，而老師會(huì)后悔他沒(méi)有挖掘出這個(gè)潛在的寶藏。因?yàn)樯朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種天賦。
周文王，西周王朝的創(chuàng)始人，是一位德才兼?zhèn)涞娜�。同時(shí),他也善于發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在潛力和隱藏的優(yōu)勢(shì)。因此，普通漁民姜子牙被授予軍師稱號(hào)。漁夫?yàn)樗鲋\劃策，招募人才，為推翻暴君，建立西周王朝做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
三國(guó)時(shí)期，劉備以極大的熱情邀請(qǐng)了一位住在茅草屋里的隱士來(lái)救國(guó)救民。他甚至不顧風(fēng)雪來(lái)到一間茅草屋。最后，一位才華橫溢的軍事大師被劉備利用，成為劉備與孫中山、曹操對(duì)峙的重要人物，構(gòu)成了三國(guó)的局面。
周文旺和劉備只是幾千個(gè)有理想的人中的兩個(gè)，但他們?nèi)〉昧顺删�。為什么？因�(yàn)樗麄冇幸粋�(gè)關(guān)鍵但強(qiáng)大的才能；他們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
人就像浩瀚宇宙中的星星。每個(gè)人都有閃光的一面，但有些人不善于表現(xiàn)出來(lái)。我們過(guò)分關(guān)注自己的光線，很容易忽視他人。那些善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的人往往是那些能夠以開放的心態(tài)理解觀點(diǎn)的人。相反，如果你不善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，走極端，你就會(huì)成為一個(gè)自滿、心胸狹窄的人。這樣的人往往沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到機(jī)會(huì)和成功，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自己。有了這一重要的才能，你將認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并更加努力地使自己變得完美。你會(huì)無(wú)意識(shí)地學(xué)習(xí)甚至擁有這種優(yōu)勢(shì)，這樣你就能在不斷更新的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)將使我們受益匪淺。也許是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一塊隱藏的金子會(huì)發(fā)光。也許是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)。所以，從現(xiàn)在開始，慢慢地試著找到你周圍人的優(yōu)勢(shì)！因?yàn)樯朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)是一種取之不盡的才能！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3
聽到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加與諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4
生活中到處都是樂(lè)趣。只要我們用心去感受，全身心地投入，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的完美和價(jià)值，以及事物中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
秋天銀杏葉一片接一片地落下。他們不愿意完成生命的最后一部分，就像一首美麗的李松。我站在街道的入口處，看著人們來(lái)來(lái)往往。他們似乎在嘆息，為樹葉的凋謝而后悔。我也被這一幕感染了，心中充滿了強(qiáng)烈的悲傷。然而，我逐漸發(fā)現(xiàn)，樹葉在春天經(jīng)過(guò)了新芽，在夏天經(jīng)過(guò)了陰涼，為樹枝提供了營(yíng)養(yǎng)，給人們帶來(lái)了陰涼。在他們眼里，我度過(guò)了平凡而有意義的生活，所以我不需要長(zhǎng)壽，只要我的生命是充實(shí)的。這使我們對(duì)大自然有了一絲興趣，也給了我們啟示。
只要用心觀察，大自然的樂(lè)趣可以豐富我們的思想。
也許在許多人的眼里，詩(shī)歌似乎很無(wú)聊，也很難理解。它就像一個(gè)戴著面紗的美麗女孩。如果你用心去品味，你可以揭開她的面紗，看到她的臉，盡情享受“我輕輕地離開了，就像我輕輕地來(lái)了一樣，我輕輕地向西邊的云朵揮手告別”讓我們感受一下徐志摩離開劍橋時(shí)的些許悲傷。卞之琳曾經(jīng)寫道:"；你站在橋上看風(fēng)景�？达L(fēng)景的人在橋上看著你。明月裝飾著你的窗戶，你裝飾著別人的夢(mèng)想“讓我們感覺(jué)世界上的一切都不是孤立存在的“世界上的生活不盡如人意，明朝也在劃船”；充滿了李白放蕩不羈的氣質(zhì)。
在我很小的時(shí)候，我的母親教我要快樂(lè)地分享。橘子的果肉之所以不是一整塊，而是一小塊，是因?yàn)樯畹奶鹈酆托腋＃挥脕?lái)與每個(gè)人分享。不管果肉有多甜，一個(gè)人都會(huì)失去吃它的樂(lè)趣。只有當(dāng)你知道如何分享時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣并理解其中的樂(lè)趣。長(zhǎng)大后，我也深深體會(huì)到，分享是一種兄弟情誼，一種思想深度，一種生活信念。
分享的樂(lè)趣讓我獲得了人與人之間最真誠(chéng)的感情，只要我們用心付出。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的完美，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，讓豐富多彩的生活充滿我們的內(nèi)心世界，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5
打開文具盒，里邊兒總有一只鉛筆安詳?shù)靥膳P著，精致可愛(ài)，小巧玲瓏。筆端那黑乎乎的石墨，被鉛筆刀削的這么尖，在光的照耀下閃著灰色的光澤，如一只只灰色精靈。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的巨作，當(dāng)然，這一切還得歸功于我的祖母。
小的時(shí)候，每當(dāng)我寫完了作業(yè)，祖母總會(huì)拿著一把鉛筆刀，在昏暗的燭光下，戴著老花眼鏡，動(dòng)作嫻熟得削著。用鈍了的筆尖在鋒利的鉛筆刀下，揚(yáng)起了一陣灰色的粉末，在風(fēng)中飛舞，消逝在風(fēng)里；那薄如細(xì)紗的木屑，在風(fēng)中打著圈兒，悠哉悠哉的地飄落下來(lái)，直到削完了我還呆浸在其中。
一小會(huì)兒，鉛筆就和之前的一樣，完好如初，我總會(huì)像得了什么寶貝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心滿意足地把它放入文具盒中，在玩兒時(shí)，還不時(shí)的回頭瞧上幾眼。
時(shí)光似沙，在風(fēng)中消逝，我對(duì)那神奇的鉛筆刀的好奇心一天一天加重了。
終于有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，躡手躡腳的拿到了鉛筆刀。那刀鋒很薄，在紙上輕輕一劃便會(huì)留下痕跡，我幸災(zāi)惹禍地拿起了鉛筆刀。不分輕重的向鉛筆砍去，結(jié)果，手一滑……
“啊！”我哭爹喊娘的叫了起來(lái)，鮮紅的血液在一瞬間就涌了出來(lái)，疼得我的牙齒全咬在了一起，還不時(shí)地倒吸冷氣。祖母立刻聞聲而來(lái)，看著我受傷的手指和那把還帶有血跡的刀，臉上的害怕與擔(dān)心全流露出來(lái)，看到祖母這樣的神情，我的心靈不由地顫動(dòng)起來(lái)。
從醫(yī)院回來(lái)，母親一路上抱怨著祖母，我想和母親解釋，但祖母的神情卻讓我欲言又止。
過(guò)了些天，祖母回鄉(xiāng)了，臨行前，她特意地為我買了一只安全的鉛筆刀，以后的鉛筆都是我自己削的，但遠(yuǎn)沒(méi)有祖母削得精巧。
現(xiàn)要我浙浙長(zhǎng)大了，但我卻始終沒(méi)有忘掉那鉛筆刀。多年以后，鉛筆刀已鈍了、銹了、壞了。但我仍然存著，愛(ài)護(hù)著，因?yàn)槲抑肋@鉛筆刀里有個(gè)世界，屬于我和祖母共有的世界，我愿把它一直珍藏，去守護(hù)我們的世界，這個(gè)充滿愛(ài)的世界。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。
懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏�？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。可見(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事,但不是每個(gè)人做錯(cuò)事以后都會(huì)知道自己錯(cuò),敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤.我小時(shí)候也有過(guò)這樣的事發(fā)生.
十月一日,今天是國(guó)慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子.她每一次回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來(lái).
十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇!!!,是100元!"當(dāng)我在夢(mèng)想我在當(dāng)"小富翁"時(shí),我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過(guò),"你還小,還不會(huì)用這些錢,你這些錢讓我來(lái)保管把."原來(lái)是爸爸說(shuō)的,我很生氣,但又很無(wú)奈.如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會(huì)打到我給錢為止的.我很無(wú)奈地把錢交給爸爸.
回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢我要把錢偷回來(lái)……恩，一定要偷回來(lái)，但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會(huì)很嚴(yán)重的…他會(huì)罵我,甚至?xí)蛭摇?打我也要把前偷回來(lái)的……"我猶豫不決,心神不定.最后我決定要把錢偷回來(lái).
晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個(gè)地方去偷錢.計(jì)劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到錢不見(jiàn)了.
上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,都紛紛向我說(shuō):"請(qǐng)我吃東西."我終于感受到做小富翁的滋味了.我請(qǐng)同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠(yuǎn)很快就用完了.我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴(yán)重性.
自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我.現(xiàn)在我很后悔,但又有什么用.這時(shí)候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯(cuò),立即去向爸爸認(rèn)錯(cuò),奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒(méi)有怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤,你只要肯去改正,我就會(huì)原諒你."
從這件事以后,我再也不敢犯錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起這件事,自然就不回犯錯(cuò)誤了.
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8
當(dāng)你出生時(shí)，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來(lái)發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時(shí)給你的還有一顆細(xì)膩的心。
——題記
當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，上課總是不專心，老師的口里總不住的對(duì)我說(shuō)用心，我不解，上課不是只要用眼睛和耳朵嗎？為什么還要用心呢？
回到家，我問(wèn)爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說(shuō)：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂(lè)意，因?yàn)樯仙酵嬉恢笔俏宜谂蔚摹?/p>
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來(lái)到山上，給我的第一感覺(jué)就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時(shí)不時(shí)的跳躍起來(lái)。明媚的陽(yáng)光從綠葉的縫隙間射下來(lái)，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽(yáng)光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問(wèn)我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對(duì)了�！卑职执驍辔业恼f(shuō)話，接著說(shuō)：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺(jué)，上課時(shí)只要用心，就會(huì)感到上課的確很有趣，萬(wàn)事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時(shí)間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆地過(guò)去了。太陽(yáng)也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
爸爸又問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺(jué)的閉上眼，輕輕的說(shuō)了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處�！�
這么多年來(lái)，我一直都記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9
美，無(wú)處不在。每個(gè)人都擁有自己最美麗的一面，也許是外在美，也許是內(nèi)在美，也就是心靈美。兩種雖然都是美，可是沒(méi)有什么能比心靈美，更加美的東西了。其實(shí)，我們周圍有許多人，都擁有一顆美好的心靈，猶如一朵朵盛開的鮮花……
有一天，爸爸媽媽都出差去了，只剩下我和奶奶，可是奶奶突然發(fā)高燒了，我趕忙去藥店給她買藥。過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車突然徑直向我駛來(lái)，我嚇得不知所措，一不留神踩到了一粒石子，“撲”的一下倒在地上，幸好那輛自行車及時(shí)從我身邊繞了過(guò)去，不然的話，我準(zhǔn)會(huì)被壓傷。這時(shí)，一位大學(xué)生姐姐從自行車上下來(lái)，跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：
“對(duì)不起，小妹妹，我的剎車壞了，你沒(méi)摔疼吧？”
“有點(diǎn)疼。”
“你要去哪兒，我送你去。”
“不用了……”
“就作為給你的賠償吧”
“好吧，帶我去藥店。”
到了藥店，我突然驚叫起來(lái)：“哎呀�。∥业腻X不見(jiàn)了！”
“咦？小妹妹，你怎么了？”
“我買藥用的錢找不到了�。 �
“那一定是摔跤的時(shí)候掉了，我這兒好像有點(diǎn)錢……”
那個(gè)大姐姐在她的小錢包里翻了翻，最后拿出了一張100元的鈔票，笑瞇瞇說(shuō)：
“這點(diǎn)錢送給你�！�
“100元？？送給我？？非常感謝你，大姐姐，不過(guò)我不能收�！�
“作為另一份賠償吧�！彼还苋叨�，把鈔票往我手里一塞，就跨上了自行車。
“可是……”
“再見(jiàn)�！�
頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我望著她遠(yuǎn)去的身影，直到她漸漸消失在遠(yuǎn)方……
街頭的菊花盛開了，在陽(yáng)光的映照下，它是多么的迷人啊！
美，無(wú)處不在。它就像一朵朵美麗的花兒，只要你用心去栽培，它就會(huì)開放的更加茂盛。只要你用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10
立秋，依舊不見(jiàn)一絲涼意。烈日不時(shí)在空出現(xiàn)。它把火一樣的激情照耀在我們身上。
也許激情多了，我們?nèi)松鷼�。所以，我們期待秋天。今年秋天很晚�？赡苁撬^(guò)頭了！它來(lái)得很晚，這傷害了我們。它可能為遲到感到內(nèi)疚，給我們帶來(lái)了一些禮品道歉。如果你不知道內(nèi)幕，我們會(huì)按照訂單接受。所以我們每天都吃感冒藥。因?yàn)榍锾於Y品，我會(huì)到處尋找它的蹤跡。在學(xué)校，我仔細(xì)觀察每一棵樹和每一片草地。因?yàn)槲矣X(jué)得秋天應(yīng)該是黃色的，黃色是它的代表。但令我失望的是，每棵樹和草都是油的。耀眼的綠色給我的感覺(jué)是對(duì)我的嘲諷，是讓我放棄的標(biāo)志。為什么樹葉是綠色的而不是黃色的？為什么樹還是那么茂盛而不是光禿禿的？我以為。我盯著綠色的地方，而不是黃色的，我似乎有點(diǎn)絕望。秋天的足跡在哪里？然而，當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我聞到了花香。這些花清涼爽口�；ǘ渫ㄟ^(guò)你的鼻孔進(jìn)入你的內(nèi)心。
感覺(jué)就像是消除了你內(nèi)心急躁的眼泉�；ㄋ坪鯉е锾斓臍庀�。我在路兩邊的草坪上發(fā)現(xiàn)了許多小樹，相互靠近。它們被人們整齊地修復(fù)，給人以視覺(jué)上的享受。我在綠葉中發(fā)現(xiàn)了一些黃色。仔細(xì)看看。這不是桂花嗎？桂花在秋天開花，這我們都知道。是的.，這是秋天的足跡，是秋天的芬芳。一陣涼風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰；滑過(guò)樹葉；從花上滑過(guò)。心里的煩惱都沒(méi)有了。我好像被風(fēng)吞沒(méi)了，被卷走了。我與天地融為一體，成了秋天的靈魂。感覺(jué)周圍的一切都那么安靜；如此安詳；如此自然。我不像古人那樣感到荒涼和悲傷。相反，我覺(jué)得秋天清新飄。這是秋天的寂靜，秋天的腳�。∥野l(fā)現(xiàn)，秋天的腳印，是秋天的芬芳，是秋天的寂靜。秋天不是用黃色來(lái)代表的，因?yàn)樗衅渌?dú)特的特征。
就因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的芬芳和寂靜，可以說(shuō)，我期待的秋天到了。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11
在看似平淡無(wú)奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)趣味，讓生活不再無(wú)味。
題中覓趣
愜意溫暖的下午，捧著一本書，品著一杯香茗，當(dāng)真極為自在！可是，仔細(xì)看著那幾個(gè)大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無(wú)奈襲卷吾心。認(rèn)命似的拿起鉛筆，望著窗外明媚的春光，哀嘆著，繼續(xù)陷入與題目的較量之中。＂怎么會(huì)這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語(yǔ)著，看著3次天差地別的答案，又一次對(duì)比著過(guò)程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來(lái)。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地涂滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出了如釋重負(fù)的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實(shí)，是成功的甜。
書中尋趣
剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內(nèi)心。窩在椅子上，偶然一瞥看見(jiàn)近在咫尺的書，頓了頓，終是拿起，百無(wú)聊賴地翻開，讀了起來(lái)。撐著頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼里，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節(jié)，一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面。＂贊嘆＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉為其難。許久，放下書，望著已被染紅的天際，恍若隔世。書真真不負(fù)＂精神食糧＂之譽(yù)。書中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養(yǎng)，書中亦可尋趣。
學(xué)中獲趣
上課鈴打響，熙熙攘攘的人群擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個(gè)個(gè)還是盡量打起精神來(lái)——畢竟這可是老董的課呢！簡(jiǎn)要分析一下文章，著重講幾個(gè)細(xì)節(jié)后，老師讓人上去＂賣笑＂，看完了幾個(gè)同學(xué)風(fēng)格迥異的表演后，他還詼諧地說(shuō)：＂這節(jié)課，我們講《談笑》就笑了一節(jié)課，下回要是《談哭》要一起哭一節(jié)課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個(gè)角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學(xué)中之趣，不差于他趣。
發(fā)現(xiàn)趣味是一種生活態(tài)度。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12
童年有有趣的事，也有辦的傻事，也有一個(gè)個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)吧！
20xx年的一個(gè)炎熱的暑假，我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然，媽媽要出去，但還有兩件我的衣服沒(méi)洗完。在媽媽臨走前，對(duì)我說(shuō)：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或機(jī)洗�！�
這是我可煩了，因?yàn)槲蚁氲接檬窒磿?huì)很疼的。在媽媽帶上門來(lái)時(shí)，我開始偷工減料了，我馬上找到了皮手套，然后去衛(wèi)生間，洗了起來(lái)。
我洗呀洗呀洗，怎沒(méi)也洗不干凈。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丟到一旁，開始用手仔細(xì)的洗了。洗了一個(gè)小時(shí)后，我的手上出了很多皺紋，我嚇得要死，怕永遠(yuǎn)也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽，告訴了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽不僅讓我自己想，還對(duì)我說(shuō)：“只要肯下定決心，找好辦法，就一定行，加油吧！”
打完，我放下電話，氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西（除了鹽，家里沒(méi)了），可就是沒(méi)用，我一看垃圾桶里的鹽袋子，我馬上找起了鹽。我找啊找，怎沒(méi)也沒(méi)找著。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“家里沒(méi)了吧！我去買吧！”我馬上找到了錢，穿上鞋，奔向家對(duì)過(guò)的商店。
不過(guò)三分鐘，我買回了鹽。在我進(jìn)門時(shí)，媽媽已經(jīng)回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道怎沒(méi)讓手恢復(fù)原形了，我給你看！”我馬上把5勺鹽倒入水中，再把手放進(jìn)鹽水里泡5分鐘，5分鐘到了，我立刻拿出手。這時(shí)，手手已經(jīng)恢復(fù)了原形，老爸也站在了門口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲，我高興死了！
老爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瀟兒，你真是個(gè)天才，長(zhǎng)長(zhǎng)大一定是個(gè)合格的科學(xué)家，你真棒！”“不是，我要當(dāng)醫(yī)生！”我馬上接上話茬�！昂昧�，不管當(dāng)什么，你都是最棒的！”媽媽說(shuō)。
這就是我8歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)受到老爸媽媽表?yè)P(yáng)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，也是我最喜歡的一個(gè)發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13
我喜歡吃豆芽，我覺(jué)得自己做出來(lái)的豆芽更健康，更新鮮，所以我決定自己發(fā)豆芽。
我找來(lái)一把綠豆，它們身穿嫩綠色的外衣，長(zhǎng)圓形的身體中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，該不是它的肚臍眼吧?我把綠豆放進(jìn)一個(gè)瓷碗里，加上自來(lái)水，剛剛沒(méi)過(guò)豆子。一會(huì)兒功夫，綠豆肚子身上冒出一些小小的氣泡，這是豆子在‘睡覺(jué)’的呼吸吧?我給他們蓋上一層紗布，不知道等他們睡醒，會(huì)是怎么樣子?
第二天，我一起床就跑去打開紗布，看到綠豆胖了許多，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，他們似乎很怕冷，挨挨擠擠抱成一團(tuán)。聽媽媽說(shuō)要給小寶貝們澆很多水，我給它們澆上了愛(ài)心水，悄悄地對(duì)他們說(shuō)：“小寶貝，你們要快快長(zhǎng)大哦!”哈哈，我覺(jué)得自己就是他們的媽媽。晚上睡覺(jué)之前，我又去給它們喝水，看到它們的綠衣服都撐破了，露出了黃色的肚皮，好光潔啊。
到了第三天，綠豆有了明顯的變化，在‘屁股’處長(zhǎng)出了一條‘小尾巴’，是白里帶著淡黃的，梢尖真是可愛(ài)極了。早晚給它們喝水的時(shí)候，我總是小心翼翼的，生怕弄疼了它們。要知道他們長(zhǎng)得可快了，一天都差不多能長(zhǎng)一厘米呢，白白的皮肉，可嫩了，估計(jì)一捏就出水呢。
第四天的時(shí)候，豆芽的尾巴又長(zhǎng)了一些，像一條條在水里游動(dòng)的小蝌蚪。大多數(shù)綠豆掙脫了綠衣服的束縛了，淡黃色的身子，赤裸裸的，胖乎乎的，玉一樣的光潔漂亮，"尾巴"頂部長(zhǎng)了一些小須須，還呈現(xiàn)了一種黃褐色。明天我的豆芽會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)嗎?我又激動(dòng)又充滿了期望。
第五天，豆芽都站立起來(lái)，‘尾巴’又長(zhǎng)了一些，像五線譜的音符，似乎都把‘頭’伸出來(lái)聽它們演奏的音樂(lè)呢。先前綠衣包住的部分，現(xiàn)在是粉紫色的啦，中間撐開了兩片嫩黃色的葉子，白嫩嫩的身子，像極了一塊"夾心餅干"，只有連著"夾心餅干"的那小部分呈現(xiàn)了淡黃色，還長(zhǎng)出了一些幾乎看不見(jiàn)的小毛毛。媽媽說(shuō)得趕緊吃了不然就老了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽，我又無(wú)比興奮，好期待下一次哦。
“豆芽的力量真是神奇啊!”吃著自己發(fā)的豆芽，脆脆的，嫩嫩的，有一股清香味，我想，“我吃了豆芽也該會(huì)有神奇的力量吧?”
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14
提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！
我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來(lái)到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來(lái)幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁�。其�?shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來(lái)玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來(lái)，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見(jiàn)蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過(guò)去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因?yàn)樗呛οx呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說(shuō)。
“那為什么不動(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢？”
“是有�。≈徊贿^(guò)是很久以前的事了，留下了這些頑固分子�！�
“為什么不把它們?nèi)繗⑺�？�?/p>
“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬(wàn)事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊�！眿寢尪急晃覇�(wèn)得有些惱火了。
于是，從奶奶家回來(lái)后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍然一無(wú)所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來(lái)了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過(guò)這本書，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來(lái)，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來(lái)。
原來(lái)，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15
一打開門，就看到客廳里面散落著一層薄薄的煙霧，嗆鼻的煙味撲鼻而來(lái)。我皺著眉走進(jìn)去，心里思忖著：這是怎么回事？母親的身影在廚房里忙碌，茶幾上的煙灰缸里橫七豎八地躺著煙蒂，有幾根仍有余燼。我大聲叫道：媽，誰(shuí)在這抽煙？是你爸。母親回答。爸從來(lái)不在家里抽煙的，在外面偶爾也是為了應(yīng)酬，盛情難卻的緣故。今天這是怎么了？我感到疑惑。母親從廚房里走出來(lái)，邊走邊卸圍裙，手里還提了個(gè)保溫壺，不知要去干嘛。她說(shuō)：飯菜都好了，給你擺在桌上。自己去吃。我要出去一趟。什么事？沒(méi)。你安心學(xué)習(xí)。說(shuō)完就帶上門走了。我看著母親的樣子，更加奇怪，什么事情需要母親這樣神秘，一點(diǎn)也不透漏給我？還有，出門為什么提個(gè)保溫壺？一定神，我便抄起背包跟著母親的腳后跟出了門去。母親的步履很匆忙，似乎很怕來(lái)不及。
我盡量小心翼翼，突然覺(jué)得自己好象一個(gè)小偵探。我發(fā)現(xiàn)母親七拐八彎繞過(guò)幾條小弄堂，居然徑直進(jìn)了醫(yī)院。去看誰(shuí)？遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)母親在走廊盡頭的一間病房消失，我貼著墻壁靠了進(jìn)去。放心，沒(méi)告訴她。是母親。那就好，是奶奶？！我一怔。奶奶生病了？什么時(shí)候的事情？什么��？嚴(yán)不嚴(yán)重？正想進(jìn)去，又聽她續(xù)道，可千萬(wàn)別告訴她。我這把老骨頭有什么可擔(dān)心的？別耽誤了她學(xué)習(xí)才好。不會(huì)的。她現(xiàn)在正在家里學(xué)習(xí)呢。母親說(shuō)。那就好。傳來(lái)奶奶寬慰的聲音。我呼出一口氣，轉(zhuǎn)身回家去。奶奶希望我好好學(xué)習(xí)，別為她操心啊。母親回家時(shí)，已是深夜。我放下筆說(shuō)：碗已經(jīng)洗好了。今天這么乖？她笑著調(diào)侃我。我什么也沒(méi)有說(shuō)。既然奶奶、父親和母親都希望這是一個(gè)秘密，那我為什么要拆穿呢？原來(lái)很多時(shí)候，愛(ài)和關(guān)心是不掛在嘴上的，也許正是這樣的沉默和隱瞞，才是真真正正的體貼關(guān)心。奶奶是多么希望她疼愛(ài)的孫女去探望她，但是為了讓我安心學(xué)習(xí)，她讓爸媽隱瞞了這件事情。在我發(fā)現(xiàn)這件事情的那一刻，我的心里有暖流流過(guò)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗钫鎿吹膼?ài)。雖然已經(jīng)是很久以前的事情，我至今仍為那一刻記憶猶新。
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)_發(fā)現(xiàn)作文03-11
發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)的秘密作文06-30
發(fā)現(xiàn)北郊，發(fā)現(xiàn)美作文07-16
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文八篇07-16
精選發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文3篇07-28
精選發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文4篇07-28
【精選】發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文四篇07-27
精選發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文四篇07-22