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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-11-13 14:25:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)作文【推薦】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文【推薦】

        我的新發(fā)現(xiàn)作文1

          我姥姥家是典型的四合院,挑角掛青瓦的門樓,兩扇黑漆大門,一進(jìn)去,就能看見迎門墻前有一個(gè)半圓型花池,里面有十幾棵青竹,這些青竹長(zhǎng)的有七八米高,矮的也有四五米。姥姥說竹子長(zhǎng)的很快,有時(shí)一天一夜就能長(zhǎng)出二三十厘米來,我不相信。

          有一次雨后,我去姥姥家玩,看到有一棵剛剛長(zhǎng)出來的小竹子,就把一根黑色的細(xì)繩輕輕系在上面,并告訴姥姥誰也不許動(dòng)我做的記號(hào)。兩個(gè)星期過去了,我想起了那一棵被我做了記號(hào)的小竹子,就跑去看,卻發(fā)現(xiàn)十幾天前的那棵小竹子竟然長(zhǎng)到兩米多高了。說實(shí)話,如果不是上面那一條黑色的細(xì)繩,我可能就會(huì)認(rèn)不出來它了!突然,一個(gè)問題出現(xiàn)在我腦海里,把我給難住了:這些竹子在十幾天內(nèi)就能長(zhǎng)到兩三米高,但是卻沒有長(zhǎng)粗,難道這些竹子不會(huì)長(zhǎng)粗嗎?如果它像長(zhǎng)高的速度那樣長(zhǎng)粗,黑色細(xì)繩早就會(huì)被掙斷掉下來,因?yàn)槲蚁档睦K子并不結(jié)實(shí)。

          我追問姥姥有沒有人動(dòng)過那根黑色的細(xì)繩子,姥姥說沒有人動(dòng)過的。這就奇怪了,我仰頭看著竹子自己?jiǎn)栕约海骸斑@些竹子不會(huì)象樹木一樣長(zhǎng)粗嗎?”回到家后,我上網(wǎng)查了查,這是因?yàn)橹褡邮菃巫尤~植物。單子葉植物莖的構(gòu)造和雙子葉植物有很大的區(qū)別,最主要的區(qū)別就是單子葉植物的莖里沒有形成層。原來,竹子是禾木科植物,它的莖沒有形成層的構(gòu)造。許多樹木都會(huì)越長(zhǎng)越粗,可竹子就不同了。

          在雙子葉植物的莖里,有一個(gè)一個(gè)的維管束,維管束的外層是韌皮部,內(nèi)層是木質(zhì)部,在韌皮部與木質(zhì)部之間夾著一層薄薄的形成層,樹木長(zhǎng)得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的,它每年都會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂,產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部,于是莖才一年一年粗起來。而單子葉植物的維管束,外層同樣是韌皮部,內(nèi)層是木質(zhì)部,但是韌皮部與木質(zhì)部之間,并沒有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖,只有在開始長(zhǎng)出來的石斛能夠長(zhǎng)粗,到一定程度后就不會(huì)長(zhǎng)粗了。所以竹子一出地面,它的粗細(xì)就被決定,在以后的日子里,竹子只能長(zhǎng)高,不能長(zhǎng)粗。

          看到這里,我心中十分高興,因?yàn)槲矣纸鉀Q了一個(gè)問題,又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文2

           時(shí)光悄悄地溜走,天色也漸漸地暗了下來。夕陽慢慢地西沉,遠(yuǎn)處的晚霞美不勝收。夕陽漲溢出耀眼的光芒,好似黃金一般;紅色的如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,在燃燒一樣;藍(lán)色的宛如海水一般,幽深深的……放眼望去,就像七仙女穿著七種不同顏色的霞衣,在天空中翩翩起舞?吹竭@兒,不禁使我想到:天空中有不同顏色的云,有的是潔白如絮,有的是烏黑一塊,有的是灰蒙蒙的一片,有的發(fā)出紅色和紫色的光彩,這不同顏色的云究竟是怎么形成的呢?

          于是,我便帶著不解去問爸爸,可是,爸爸聽完我的問題后,卻又笑瞇瞇地說:“你可以去查少年百科知識(shí)全書呀!”我聽完之后,便又帶著我的疑惑去查書,啊,找到了!答案全在書上寫著呢。原來,我們所見到的各種云的厚薄相差很大,厚度可達(dá)七八公里,薄的只有幾十米。有滿布天空的層狀云,孤立的積狀云以及波狀云等許多種。

          很厚的層狀云,或者積雨云,太陽和月亮的光線很難透射過來,看上去云體就很黑;稍微薄一點(diǎn)的層狀云和波狀云,看起來是灰色,特別是波狀云,云塊邊緣部分,色彩更為灰白;很薄的云,光線容易透過,特別是由冰晶組成的薄云,云絲在陽光下顯得特別明亮,帶有絲狀光澤,天空即使有這種層狀云,地面物體在太陽和月亮光下仍會(huì)映出影子。

          有時(shí)云層薄得幾乎看不出來,但只要發(fā)現(xiàn)在日月附近有一個(gè)或幾個(gè)大光環(huán),仍然可以斷定有云,這種云叫做“薄幕卷層”。

          孤立的積狀云,因云層比較厚,向陽的一面,光線幾乎全部反射出來,因而看來是白色的;而背光的一面以及它的底部,光線就不容易透射過來,看起來比較灰黑。

          日出和日落時(shí),由于太陽光線是斜射過來的,穿過很厚的大氣層,空氣的分子、水汽和雜質(zhì),使得光線的短波部分大量散射,而紅、橙色的長(zhǎng)波部分,卻散射得不多,因而照射到大氣下層時(shí),長(zhǎng)波光特別是紅光占著絕對(duì)的多數(shù),這時(shí)不僅日出、日落方向的天空是紅色的,就連被它照亮的云層底部和邊緣也變成紅色了。

          由于云的組成有的是水滴,有的是冰晶,有的是兩者混雜在一起的,因而日月光線通過時(shí),還會(huì)造成各種美麗的光環(huán)或虹彩。

          哦,原來是這樣啊,現(xiàn)在,我又多了一個(gè)知識(shí),我開心地笑了。

          通過這么一件事情,使我懂得了:中國(guó)的歷史文化與科學(xué)知識(shí)是多么的博大精深啊!可見,我們要學(xué)好每一門功課,長(zhǎng)大以后,要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn),還有很多的奧秘,等著我們這些21世紀(jì)的接班人去發(fā)現(xiàn),探索呢!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文3

          我是小饞貓,天天都要吃。今天,我在吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

          中午,媽媽讓我去買一些冰棍,我收到“圣旨”,火速趕往冷飲店。一個(gè)星期前的問題又飛出來了,冰柜上為什么要蓋上一層大棉被呢?我剛進(jìn)店就弄得一頭霧水。昨天,我對(duì)媽媽說:“媽,冰柜上為什么要蓋上一層棉被呢?這樣冰棍不是會(huì)化得更快嘛?商店不怕化了以后虧本嘛?”媽媽聽了,哈哈大笑,還說:“你自己去找答案吧!”。正當(dāng)我還在想著昨天的事的時(shí)候,售貨員阿姨的聲音傳到了我耳朵里,“小朋友,想買點(diǎn)什么呀?”,我連忙說“四個(gè)可愛多,五個(gè)隨變!蔽野彦X付給了阿姨,就直接走了,我腦子里一直在想這個(gè)問題。突然,那位阿姨跑了過來,說錢還沒找呢!阿姨好奇地問:“小朋友,你心不在焉的,在想什么呢?”我正好就問出了我一直想問的問題“為什么冰柜上要放一層被子?”“其實(shí)這樣做是加為熱氣會(huì)鉆進(jìn)去,放一層被子就可以把熱氣隔開,你要不信,你回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩塊冰分別裝兩個(gè)飯盒里,一盒放在外面,一盒放在被子里,看哪一盒先溶化!卑⒁踢@樣回答了我,并說我勤奮好學(xué),還額外送了我一根冰工廠。我樂滋滋地回家了。剛到家,我就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會(huì)兒,實(shí)驗(yàn)開始了,我一會(huì)兒看那,一會(huì)兒看這,總是坐不住。過了十分鐘,我先看了外面的 ,放在外面的已經(jīng)幾乎化成水了。我心想,放在被子里面的肯定化得更厲害。我一看,呀,居然沒怎么化,這令我覺得十分不可思議,沒想到放在被子里的更不容易溶化。這是什么原因呢?原來呀!被子是可以隔熱的,它把熱量隔在了外面,因此冰棍不容易溶化。

          這個(gè)就是我的新發(fā)現(xiàn),這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是不是讓你十分驚訝和新奇呢?如果是,也請(qǐng)你不要太羨慕,只要你留心身邊的事物,你也會(huì)有令人新奇的發(fā)現(xiàn)的。比如,你會(huì)發(fā)現(xiàn)盛著半瓶開水的水壺,壺塞會(huì)自動(dòng)跳出來,比如燒開水時(shí),水開了,壺蓋也會(huì)頂起來,這些都是我們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)的。只要你細(xì)心,只要你肯動(dòng)腦筋,你不僅能發(fā)現(xiàn)很多新奇的東西和現(xiàn)象,也能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。說不定下一個(gè)驚動(dòng)世界的新秘密就是你發(fā)現(xiàn)的呢!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文4

          大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!

          星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^了一會(huì)兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

          事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

          同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化

          大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!

          星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^了一會(huì)兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

          事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

          同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文5

          一次科學(xué)課后,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學(xué)校沒辦法處理蘋果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。

          終于到了我期待已久的科學(xué)課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃!又酸又澀。我邊說邊吐了出來。

          放學(xué)回家,一見媽媽我就問為什么我?guī)W(xué)校的蘋果變得那么難看,還那么難吃?媽媽笑著說:拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說:這是氧化了。我說:什么是氧化呀?蘋果里有一種物質(zhì),它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽回答道。

          過了一會(huì)兒,只見媽媽拿來三個(gè)碗。把一個(gè)蘋果切開分成了三份,然后把三份蘋果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子,第二個(gè)碗蓋上蓋子,第三個(gè)碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些,媽媽對(duì)我說:過半個(gè)小時(shí)再來看吧!過了一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn),味道也沒什么變化。第三份新鮮如初,吃起來好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。

          就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。

          我的新發(fā)現(xiàn)

          作業(yè)終于寫完啦,我翻起了一本課外書,其中有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣。實(shí)驗(yàn)是將兩個(gè)紙杯疊起,然后在連接的地方吹氣,紙杯會(huì)自動(dòng)跳開。真有這么神奇嗎?

          于是,我拿來了兩個(gè)紙杯,把他們重疊好后放在桌子上,然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣,果真,上面的紙杯迅速跳起來了,好神奇啊,這是怎么回事啊,我拿起了書,在書中尋找答案。原來是因?yàn)槲覀兇党龅臍鈺?huì)將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一股壓力,迫使處在內(nèi)層的紙杯在這種擠壓下自動(dòng)跳離。

          同學(xué)們,你們不妨也試看看,很有趣的!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文6

          一個(gè)天氣晴朗的上午,我和媽媽從超市買完東西回來,路過小區(qū)時(shí)我看見了花壇里有許多顏色鮮艷的小花,我便隨手摘了一支藍(lán)色的小花,誰知這一摘,竟把它連根拔起了!斑@可怎么辦呢?”這時(shí),我想到媽媽說過,剛摘下來的小花,埋進(jìn)土里還能活個(gè)三四天呢!

          我一到家,就迫不及待地把摘來的小花插進(jìn)了媽媽種的一盆吊籃里?墒菬o奈,小花身體太長(zhǎng)太高,剛把根插進(jìn)去,它就倒了下來。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),媽媽說過花兒的根部也可以放入水中,照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書桌上那個(gè)養(yǎng)著吊蘭的玻璃瓶里。

          在小花養(yǎng)在水里的那一刻起,我就猜它活的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小花竟然沒有死!這還不是最關(guān)鍵的,原來藍(lán)色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了,緊接著又長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞;ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著,活像一個(gè)“小粽子”。

          又過了幾天,小花的花莖上又長(zhǎng)出了新的花苞。悄悄告訴你,現(xiàn)在細(xì)細(xì)的花莖上已經(jīng)有七個(gè)小花苞了。最靠近根的那一個(gè)快要開花啦。

          “媽媽,你瞧!花莖上已經(jīng)有七個(gè)花苞了,小花的生命力真頑強(qiáng)啊!”

          “不只是因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)哦!”媽媽向我露出了神秘的一笑,接著說道,“現(xiàn)在是春天,溫度好,氣候合適,陽光充足,任何植物都在這時(shí)候播種,植樹節(jié)也在這個(gè)美麗的陽春三月,所以你的小花在水里當(dāng)然也能生存啦!”

          聽了媽媽的話,我還是有點(diǎn)半信半疑,“真的是這樣的嗎?”為了證實(shí)媽媽的說法,解答我的疑惑,我決定上網(wǎng)找度娘問問。

          果真如媽媽所說,萬物生長(zhǎng)都需要這四個(gè)條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節(jié)前后氣溫開始回升,在這期間,植物不僅可以積累積溫值,而且也不會(huì)因?yàn)殛柟馓珡?qiáng)烈使植物被灼傷,只要都達(dá)到植物所需的.溫度、濕度和光照強(qiáng)度,在任何時(shí)刻都可以播種。春天,就是這樣一個(gè)適合播種的美好季節(jié)!

          “哇!原來如此,真的像媽媽說的那樣!笨粗鴱木W(wǎng)上收集來的資料,我不禁感嘆大自然的神奇!我想春天是個(gè)適合播種的季節(jié),我們應(yīng)該放下手中的筆,走近大自然,種下屬于自己的小樹苗,為祖國(guó)增添一片新綠,搭起大自然和世界交流的通道吧!

          生活處處皆奧妙!只要我們仔細(xì)觀察,樂于思索,認(rèn)真探究,我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹林”!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文7

          仔細(xì)觀察周圍的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的有多么奇妙,每個(gè)精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中,我也有過不少的新發(fā)現(xiàn),但許多已隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我至今都難以忘懷。

          那是一個(gè)多的春季的一天,布滿了鉛云,十分悶熱,眼看就要下了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新念頭:動(dòng)物們?cè)谙掠昵坝惺裁磁e動(dòng)和放映呢?于是,我就到野外去觀察動(dòng)物們?cè)谙掠昵暗摹芭e動(dòng)”。首先映入我眼簾的是一支排著老長(zhǎng)的從墻頭到墻角的隊(duì)伍,那便是螞蟻“軍隊(duì)”。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會(huì)運(yùn)到哪里去呢?于是我跟著這支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍找到源頭,果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當(dāng)前螞蟻會(huì)拼命地搬家呢?我?guī)е蓡枌ふ掖鸢。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的的,于是它們策劃了一個(gè)妙招那就是搬家,把的家從低洼的地方般到高處――把安置在的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是,它們就在雨前籌集好食物,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的平息。不僅僅是螞蟻,狗也會(huì)在下雨前有個(gè)奇怪的舉動(dòng)。不知道大家注意到了沒有,狗狗們一到就直吐舌頭,發(fā)出吁吁的喘氣聲,這是因?yàn)樗鼈兪强可囝^來散熱的。如果在下雨前實(shí)在熱得受不了,它們就會(huì)呼兄喚弟,一同到河邊泡個(gè)冷水糟,來減輕熱量:“哥們,走!咱們到河邊洗個(gè)冷水澡,爽快爽快!”因此一般情況下,下雨前狗狗們是會(huì)到河邊洗燥的。下雨前能給人們當(dāng)預(yù)報(bào)員的還有一位,那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性,而聞名喪膽。的確,沒有快捷的四肢卻能穿梭自如,沒有膨大的身軀卻能稱霸一方,聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動(dòng)的,夜深人靜時(shí),陸地成了它們的樂園,但是下雨前,由于洞中悶熱,不少蛇就會(huì)出來透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。我想,這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的由來吧。

          這次的新發(fā)現(xiàn)讓我收益非淺!動(dòng)物與之間有著千絲萬縷的關(guān)系的,我們?cè)谝粋(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù)和睦相處。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文8

          都說人是“兩面性”的。我最近發(fā)現(xiàn)了:全校最兇的蔣老師也有溫柔善良的一面。

          蔣老師是我們學(xué)校的信息技術(shù)老師,她特別兇,兇到幾乎沒有老師敢找她要課,就連我們班向來比較嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師都怕她。

          有一次,我們班有一位同學(xué)在上信息技術(shù)課時(shí)玩手表,結(jié)果被蔣老師發(fā)現(xiàn)了。只見她跳了起來,使勁往桌子上一拍,然后對(duì)著那位同學(xué)的耳朵大喊:“竟敢在我的課堂上玩手表,你是想逆天了嗎?這次我饒了你,不扣你的分,但你要把你的手表扔進(jìn)垃圾桶!”望著江老師充滿怒火的臉,眉毛全部都皺成了一團(tuán),櫻桃般大小的眼睛里閃著火光,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)都快要豎起來了。我們被嚇得不敢動(dòng),教室里鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見。那位可憐的同學(xué)急忙把表扔了,5分鐘后都還能發(fā)現(xiàn)她的全身在顫抖。

          六一兒童節(jié)那天,我們要繼續(xù)上課,而且還要上信息課。所有的人忐忑不安,生怕作業(yè)完不成,被蔣老師罵。結(jié)果,蔣老師送了我們一個(gè)六一兒童節(jié)禮物——可以繼續(xù)做上星期的作業(yè)。于是,我們所有人都開始用編程軟件做如山一樣多的圖形。當(dāng)我順利完成三個(gè)圖形時(shí),忍不住洋洋得意,認(rèn)為自己是全班最快的。蔣老師發(fā)現(xiàn)了我這一舉動(dòng),說:“別驕傲,再接再厲!”我驚訝極了,因?yàn)樗话懔R人比這里要兇上百倍。于是我繼續(xù)做,希望不被她罵。當(dāng)我做完了五個(gè)圖形時(shí),她驚訝極了,眼睛睜的大大的,眼珠都快掉下來了,因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在太快了,她鼓勵(lì)我說:“加油、加油,爭(zhēng)取多做幾個(gè)!钡易鐾甑谄邆(gè)圖形時(shí),她竟然表揚(yáng)了我,她微笑著用親切和藹的目光看著我說:“你很快嘛!看來學(xué)得很認(rèn)真!碑(dāng)時(shí)的我驚訝極了,蔣老師從不表揚(yáng)任何人,她要么覺得我們笨、傻、呆,要么覺得我們上課聽講不認(rèn)真。

          現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)江老師其實(shí)也有溫柔親切的一面。她平時(shí)那么兇,是因?yàn)槲覀儧]有達(dá)到學(xué)習(xí)要求,她為我們著急,因此對(duì)找她要課的老師也很兇,但只要你掌握信息技術(shù)課的要點(diǎn),達(dá)到她的目標(biāo)。她對(duì)你的態(tài)度就會(huì)改變。

          通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)所有人都是兩面性的。只要我們努力,做好自己,就能把最兇的老師的另一面——溫柔的一面變出來。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文9

          昨天,媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

          于是,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來,柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會(huì)變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會(huì)變得好吃呢?

          突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的柿子問爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?!卑职窒肓讼胝f:“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個(gè)為什么》。”對(duì)啊,我怎么沒有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)!

          我拿出了《十萬個(gè)為什么》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

          原來,在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。

          在水果里面,梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候,香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。

          由于梨的這一特性,人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜,變軟,只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里,那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快,當(dāng)然,水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。

          原來,水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文10

          自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

          我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅.

          從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問.只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

          我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”

          從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文11

          前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會(huì)軟的!庇谑牵抑缓冒岩粋(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。

          兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節(jié)目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好!我便學(xué)著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個(gè)謎,我迅速打開電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!

          我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會(huì)做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)要獲得“奶奶,奶奶,快來看哪,你買的含羞草真神奇呀!居然自己會(huì)動(dòng)的!”奶奶走過來,笑著對(duì)我說道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要經(jīng)常碰它,它會(huì)‘生氣’的!蔽衣犃,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭,說:“哦!

          為了搞明白含羞草為什么會(huì)自己合攏葉子,便跑到客廳,疑惑地問正在看報(bào)的爸爸,“爸爸,為什么含羞草會(huì)自己合攏葉子的呢?”“哦,是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的,遇到雨天或者強(qiáng)風(fēng)的時(shí)侯,它的葉子也會(huì)垂下;而當(dāng)風(fēng)雨過后,水份慢慢恢復(fù)時(shí),葉子也就恢復(fù)原形了!薄芭叮瓉砣绱。”我邊說邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          你說,小小的含羞草,居然會(huì)隱藏著這么大的奧妙,是不是很有意思。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文12

          我的爸爸平時(shí)喜歡侍弄花草,我家陽臺(tái)簡(jiǎn)直成了他的花園,閑暇時(shí)我也常去幫忙。

          周末的一天早上,我又來到陽臺(tái)花園,發(fā)現(xiàn)花盆里的土都干了,就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時(shí)用來給花澆水的水桶前,拿起水瓢正要舀水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)水桶里來了些“不速之客”,它們長(zhǎng)的既像小蝌蚪,又像小蚯蚓,有黑黑的,有半透明的。它們?cè)谒锶鋭?dòng)著、彈跳著,像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。我很疑惑:它們是什么蟲子?這些蟲子來自哪里?它們來到我的水桶里干什么?一連串的問題全都出現(xiàn)在我的腦海中,于是,我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看,說:“這蟲子不是自己來的,二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的,是蚊子的幼蟲!甭犃藡寢尩脑,我眼前浮現(xiàn)了蚊子干的種種壞事,心里頓時(shí)產(chǎn)生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。

          怎么消滅蚊子幼蟲呢?用開水燙死它們?不行,開水倒進(jìn)冷水中,很快就會(huì)變冷,幼蟲肯定會(huì)沒事。到底怎么辦呢?我苦思冥想著。媽媽走過來,告訴我說:“我們先試試倒入消毒液,看看幼蟲怕不怕!闭f干就干,我拿來消毒液,倒入幾滴,然后搖晃著水桶,使消毒液完全融入水中。過了十分鐘,我來到水桶前一看,結(jié)果并不是我想的那樣,那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著,完全沒有受到 “毒害”。于是,我又加大劑量,反復(fù)倒了幾次,幼蟲依舊安然無恙。這個(gè)辦法還是不行,那該怎么辦?咦!我想起來了,蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎?那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間,拿著氣霧劑,就像拿著戰(zhàn)斗武器一樣,對(duì)著水桶就是一噴。由于我用勁過大,強(qiáng)大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了,噴了我一臉。我生氣了,暗暗發(fā)誓:非把你們殺死不可!第二次,我吸取了教訓(xùn),輕輕地噴著,一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個(gè)塑料袋,罩住水桶口,使勁晃了晃水桶,還把水桶放在了太陽下暴曬。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)我跑去掀開塑料袋時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上,一動(dòng)不動(dòng)!耙,大功告成啦!”我高興地跳起來。

          蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀!以后對(duì)付它們,太簡(jiǎn)單了!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文13

          從小我就不怎么回老家,對(duì)于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚,那里有一個(gè)很愛我的奶奶。最近回家,我又有了新發(fā)現(xiàn)。

          記得以前,每次推開那扇掉了漆的綠色木板門,就能聽到木板門的嘎吱嘎吱聲,隨后便能看見奶奶從廚房,亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來。自然,她第一個(gè)沖向了我。然后她會(huì)俯下身子,用手掌輕撫我的頭,口中喃喃道:“乖孫兒長(zhǎng)高啦……以后會(huì)比奶奶還高一截啦……快進(jìn)客廳坐下,小熊呀,我做了你喜歡的臘腸,有五香的……”她總這么絮絮叨叨的,我們剛坐下,她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗,卻被奶奶推回客廳。洗完水果后,奶奶是要去做中午飯的,爸爸媽媽又長(zhǎng)途開車,他們是要去休息的。這時(shí)精力旺盛的我就會(huì)鬼頭鬼腦溜進(jìn)廚房,幫奶奶一起做飯。說著是去幫忙,不如說是去偷吃。我窩在奶奶懷里,聽著似懂非懂的四川話,兩個(gè)人坐在廚房里看著小院里的貓,天空上的云彩……

          我長(zhǎng)大了,終于能聽懂奶奶說的四川話了。我比以往更忙,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有回老家看奶奶了,但我會(huì)時(shí)不時(shí)給奶奶打電話,聽爸爸說奶奶的腰有一些問題,但她總是笑道:“奶奶沒事,奶奶還要給你做臘腸呢!”一個(gè)愜意的周末,我接到了爸爸的電話!澳棠汤狭耍彼D了頓,接著說,“奶奶的腰不是很好,我們回家看看奶奶吧。”我愣在原地,心里咯噔一下。

          那天氣是陰的,天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著我們指指點(diǎn)點(diǎn),他們說話的聲音太嘈雜,我聽不到他們說的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色,也感覺到了氣氛有一些不對(duì)。冷空氣把我的腦海冰凍住,除了憤怒沒留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯(cuò)綜復(fù)雜,站在嶄新的木板門前,我竟然不敢推門。我沒有告訴奶奶我會(huì)回來看她,是怕她忍著腰痛要起來做飯的。我終于抬起手推開木板門,沒有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音,沒有了奶奶奔出來的身影。“是因?yàn)槟景彘T沒有嘎吱嘎吱的響了,所以奶奶才沒有出來迎接我!蔽疫@么想著,走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊,奶奶看起來很開心,卻帶著愧疚沖我說:“對(duì)不起啊,奶奶這次沒給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要,最重要……”我攥著奶奶的手,像她之前那樣喃喃的說。走出大門,我再也無法控制失聲大哭,爸爸沒說話,把我攬?jiān)趹牙铩?/p>

          新發(fā)現(xiàn)是什么呢?我發(fā)現(xiàn)你老了。我發(fā)現(xiàn)我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見,我希望一切都還來的及,我希望你還沒有走遠(yuǎn),現(xiàn)在,我就向你奔去。

          我不想再有新發(fā)現(xiàn)了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文14

          每當(dāng)回憶起童年往事,我都禁不住笑出聲來。

          北京夏令營(yíng)的一個(gè)下午,我和小伙伴玩得正開心。突然聽到了叫聲:“快過來,快過來看,這兒有蝸牛!”我們聞聲跑過去,只見地上背著棕色螺旋形殼的蝸牛,它們用肉體牢牢地抓住了葉子、樹木,一步步往前爬,你怎么拔也拔不下來。

          我提議:“我們比賽捉蝸牛吧,看誰捉得多!痹拕傉f完,大家就分頭找瓶子去了。我也盡快取來我喝完水的礦泉水瓶子捉起蝸牛來。

          看見地上那么多蝸牛,就像阿里巴巴看見了寶藏,不停地抓,直到我的礦泉水瓶已經(jīng)裝了滿滿一瓶蝸牛。

          看蝸牛太臟,我試著給它洗澡。便捉一只到水龍頭上使勁沖,左沖右沖,直到干凈的連肉體都快透明了,把它放到桌上半天不動(dòng),原來它死了。蝸牛是不能洗澡的。

          我氣喘吁吁回到宿舍,在瓶身上扎了幾個(gè)小孔,讓蝸牛能呼吸。

          書上說蝸牛有眼睛,它不只靠觸角識(shí)別方向。那么蝸牛的眼睛在哪里呢?我怎么看不見呢?

          我捉出幾只蝸牛放在桌子上,瞪大眼睛看,半天不見它們出殼。又找來幾片葉子,想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

          我第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。一會(huì),一只蝸牛探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到葉子上,慢吞吞地吃起來。我找來放大鏡對(duì)著它,朝嘴巴那看。也許嘴巴太小,幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中嘴巴的周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒什么像眼睛的。

          第一個(gè)搜索目標(biāo)——失敗!

          我的第二個(gè)搜索目標(biāo)是蝸牛的觸角。因?yàn)樗匀~子的時(shí)候,都要先用觸角碰一碰。果然不出我所料,當(dāng)另一只蝸牛爬到葉子上后,便伸長(zhǎng)觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間有一黑圓點(diǎn)。

          我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察,證明我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。

          我的第二個(gè)探索目標(biāo)——成功!

          真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

          童年是無暇的、自由的、讓人留戀想念的。要珍惜童年的美好時(shí)光。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文15

          一次,我和爸爸去爺爺家玩,看見了一只可愛的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我,我沒有理會(huì)它,進(jìn)到了房子里。

          晚上,我看了一個(gè)(部)電影,里面的法老王的墓上面(刻的)是一只貓(的圖像),我沒在意。過了一會(huì)兒,我看到死神阿努比斯,只見他把一個(gè)人的心臟放在天平上,又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說:“心臟比羽毛輕者上天堂,心臟比羽毛重者下地獄。”

          我嚇了一跳,定了定神,問爸爸:“爸爸,為什么法老王的墓上刻有一只貓,死神阿努比斯的頭也是一只貓!蔽掖蜷_我的話匣子(提出了一大堆問題)打開。我的爸爸發(fā)愣,(然后慢慢地)說:“因?yàn)槿毡竞兔绹?guó)人認(rèn)為,貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮,人們以為貓之所以會(huì)發(fā)光,是因?yàn)檫@是上帝給人類去邪的動(dòng)物,把貓刻在法老王的墓上,是讓法老王好好安息!

          “原來是這樣!”我恍然大悟。

          第二天,我在外面玩,發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完(食物)飯后,跑到外面吃草了。王德發(fā),我的天啊,難道貓相信了佛教,改吃素食了!(我疑惑不解。)

          我見它吃完草后,開始嘔吐,我便以光一樣的速度跑回了家,對(duì)爸爸說:“貓……改吃……草……了!”

          爸爸說:“貓能吃草,那母豬就可以上樹了。貓不是在吃草,而是吃了草,它才能惡心反胃,好嘔吐!

          我問:“為什么啊?”

          “因?yàn)槊看呜埑粤耍ㄅK東西,感到不舒服時(shí),)壞了肚子都會(huì)吃草的,(這樣才能)讓自己嘔吐,將有害的食物吐出來。”

          “原來是這樣!”

          還有一次,我正在看電視,聽見“吱”的一聲慘叫,當(dāng)時(shí)是晚上,我嚇了一跳,小聲地說:“有……有人嗎?”沒有回答,只有嗡嗡的回聲。我更害怕了,大聲地叫爸爸。爸爸來了,問我怎么了。我驚慌失措地把事情的來龍去脈說了一遍。

          “那是貓?jiān)谧嚼鲜蟮穆曇,貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行,白天一般不會(huì)去捉的,因?yàn)榘滋熵埖囊暳Σ缓,晚上視力才是最好的時(shí)候!

          聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來身邊也(處處)有科學(xué)!

          這就是我的發(fā)現(xiàn),怎么樣,是不是很精彩?

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