我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文1
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場(chǎng)玩。到那一看，�。『枚嗳搜剑∪ツ睦锿婺�？去看花吧，于是，我來(lái)到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭(zhēng)著開(kāi)放，好漂亮��！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽(yáng)，懶洋洋的吸引陽(yáng)光，它是什么草呢？
我很好奇，回到家后，我便去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》搞個(gè)清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔細(xì)的查了一遍，可還是找不到它，怎么辦呢？唉，于是，我決定自己再去廣場(chǎng)觀察觀察。
晚上，我來(lái)到廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開(kāi)的呀！怎么晚上就把葉子合攏了呢？
回家后我把自己的經(jīng)過(guò)給媽媽和爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光，晚上就合攏葉子睡覺(jué)�！�
噢！我恍然大悟，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文2
我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書(shū)，問(wèn)別人，這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系》�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問(wèn)別人吧！別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎？
我叫來(lái)了老爸，把電腦打開(kāi)，我打開(kāi)百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢，找到了。電腦專家說(shuō)： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著，那聲音十分好聽(tīng)：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題。”有的說(shuō)： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說(shuō)： “再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂(lè)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文3
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書(shū)，問(wèn)別人，這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)<<十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系>>�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問(wèn)別人吧！別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎？
我叫來(lái)了爸爸，把電腦打開(kāi)，我打開(kāi)百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說(shuō)： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著，那聲音十分好聽(tīng)：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題。”有的說(shuō)： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說(shuō)： “再接再厲。”
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂(lè)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文4
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)很大很大的秘密。
最近媽媽越來(lái)越懶了。以前，她早上早早就起來(lái)了，還沒(méi)等我睜開(kāi)眼睛，她就忙著起來(lái)熬粥、洗衣服了。現(xiàn)在倒好，每天我都和床告別了，她還賴在床上，我懷疑她就是外公家貪睡的抱窩雞。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密
奇怪的是，自從媽媽懶惰以后，我們家就來(lái)了一個(gè)田螺姑娘，每天起床都能聞到香噴噴的粥香，有時(shí)還有甜甜的紅棗藏在里面呢。更奇怪的是，這個(gè)田螺姑娘還會(huì)用洗衣機(jī)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)那可是最先進(jìn)的電腦版哦！
所以，我斷定我們家的田螺姑娘肯定偷偷讀過(guò)我的《新概念英語(yǔ)書(shū)》。可沒(méi)文化的爸爸偏要說(shuō)，她是從外國(guó)來(lái)的。真是氣死我了，“田螺姑娘”一聽(tīng)就是國(guó)產(chǎn)的嘛，怎么能是外國(guó)的呢？難道他還以為是“海的女兒”到我們家來(lái)了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文5
一天，我正在看電視，順手就拿了個(gè)橘子吃。忽然，母親的聲音從空氣中傳入我的耳朵：“你不寫作業(yè)啊，明天就上學(xué)了！”我無(wú)奈的從書(shū)包里拿出剩下的一點(diǎn)作業(yè)，到我的屋子里去寫了，不過(guò)，我還拿了幾個(gè)橘子。嘿嘿！
上去之后，我的橘子立馬就吃光了，我做完了剩下一點(diǎn)作業(yè)，順手就把橘子皮扔在了房間的角落里。我又高高興興的去看動(dòng)畫(huà)片了。
晚上了，耳邊又響起了爸媽的嘮叨聲：“早點(diǎn)睡覺(jué)，明天就要上學(xué)了！”我心里想：真討厭，人家還沒(méi)看完電視呢！想著，就極不情愿的走向房間。
“��！好清新的空氣！”一走進(jìn)房間，我就聞到了清新的空氣。像噴了空氣清新劑一樣。咦？這不是我丟的橘子皮嗎，怎么在這，難道是它使空氣變的這么清新？我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。在好奇心的驅(qū)使下，我把橘子皮拿出房間外，不到三分鐘，我的房間就充滿了一種悶悶的空氣。
天哪！真的是它！我把這一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)告訴母親。你猜怎么樣？我們以后都不用買空氣清新劑了！既省錢又方便。怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)重大吧！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文6
大自然就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的一只小貓。
這時(shí)，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒(méi)受傷！我睜開(kāi)緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的�？墒俏业囊蓡�(wèn)也來(lái)了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)具有‘博士’之稱的爸爸�？砂职謪s笑而不答，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才說(shuō)：“小靜，我們無(wú)論遇到什么事情，都要去上網(wǎng)查資料或者從書(shū)里找答案�！甭�(tīng)了爸爸這一番話，我若有所思，立馬打開(kāi)電腦查資料。
真是‘皇天不負(fù)有心人’果然被我找到了！原來(lái)貓從高處落下時(shí)，即使一開(kāi)始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下；因?yàn)樨堨`活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，使它總能安全著地。
我終于知道貓?jiān)诟咛幝湎滤げ凰赖脑蛄�！看�?lái)的多用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美好的事情。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文7
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂(lè)；生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情；萬(wàn)物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂(lè)趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒(méi)有人修剪，沒(méi)有一絲生命力。在你開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會(huì)想到它的無(wú)私，它的偉大�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬(wàn)水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文8
上年暑期，我到農(nóng)村的外公家玩，在哪我發(fā)現(xiàn)蜘蛛捕食的密秘
那時(shí)個(gè)炎炎夏日，我閑下來(lái)無(wú)趣，便不經(jīng)意中看到搜索引擎蜘蛛如何覓食。但見(jiàn)搜索引擎蜘蛛在自身家中入睡，忽然，一只不知高低的小飛蛾闖入了搜索引擎蜘蛛的城池，被大網(wǎng)站粘在了，他拼了命掙脫，可也于事無(wú)補(bǔ)，搜索引擎蜘蛛大約是被網(wǎng)的振動(dòng)嚇醒了吧，但見(jiàn)它挺著圓圓的的身體，八條腿分為二級(jí)，前腿走，后腳蹬，正中間的四條腿撐著人體向前走，可伶的小飛蛾都還沒(méi)來(lái)的及反映，就被搜索引擎蜘蛛包上一層很厚絲，把它活活悶死了，見(jiàn)飛蟲(chóng)不掙脫了，搜索引擎蜘蛛就逐漸享有特色美食。
我很迷惑不解：為何小飛蛾一靠著蛛網(wǎng)就被死死地黏住，而他自己去沒(méi)有？我?guī)е苫蠡貋?lái)問(wèn)父親，他說(shuō)道：搜索引擎蜘蛛的身上能夠代謝出一種油，便會(huì)使搜索引擎蜘蛛不黏住。想聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，原先有那么深的秘密。
根據(jù)此次觀查，要我不但學(xué)得了新的專業(yè)知識(shí)，有嘗到觀查的開(kāi)心！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文9
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂(lè)樂(lè)的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，然后這下可糟糕了，于是我立刻下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說(shuō)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來(lái)，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來(lái)，把它的頭放入水中，過(guò)了一分鐘，蟋蟀非但沒(méi)死，反而越來(lái)越精神了，好像在對(duì)我說(shuō)洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來(lái)，把身子放入水中，只見(jiàn)它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來(lái)，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，書(shū)上說(shuō)，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)啊！
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文10
春的腳步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風(fēng)，吹綠了江南兩岸，柳條為她翩翩起舞，百靈為她歡快歌唱，一陣春雨過(guò)后，花朵那含苞欲放的神情再也不見(jiàn)了，風(fēng)兒催出了嫩芽，春撒下了愛(ài)的漣漪……
小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的碧波中，盡情的蕩漾，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！
湖中的小魚(yú)相互嬉戲，那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥(niǎo)，早已盯上了那群嬉戲的小魚(yú)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋，早就想裝滿那美味的小魚(yú)……
山上的涓涓細(xì)細(xì)流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒(méi)有一個(gè)大“托盤”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一雙明亮的眼睛，那里都是春。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文11
今天，正在寫作業(yè)的我，忽然穿越時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城口，進(jìn)去以后，看見(jiàn)天上一些光束在閃動(dòng)，這時(shí)，又一道光束射到了我的身上，然后顯身后竟是一名警察，穿著怪怪的，他對(duì)著我說(shuō)：“你已進(jìn)入本城，據(jù)情況顯示，不是這個(gè)世界的人，請(qǐng)住在橡樹(shù)賓館501號(hào)房間。請(qǐng)隨我來(lái)�！薄斑�，這里連樓也沒(méi)有啊！”我往前飛著，突然撞到了一個(gè)東西，抬頭看看，什么也沒(méi)有，我看到了一副眼鏡，戴上之后才看見(jiàn)前邊是賓館大樓，我住的賓館。到了我的房間，一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到第五世界橡樹(shù)賓館501號(hào)房間，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)？”咦，第五世界？什么東東？“需要一張紙和彩筆、鋼筆�！薄笆盏健！痹诜块g頂上降下來(lái)了一張寫字臺(tái)，上面有我需要的東西。閑著沒(méi)事，我畫(huà)起了軍小王，還涂了色。“啪啪！”我又回來(lái)了。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的本子上，有我在第五世界畫(huà)的“杰作”，我還戴著我的玩具導(dǎo)彈眼鏡，難道……
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文12
下午，一家人曬著太陽(yáng)，吃著甘蔗，聊著天。
吃著，吃著，我想起上課時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)植物是用種子種植的，那甘蔗的種子是怎么樣的？它又是怎么種的呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)：“聽(tīng)同事說(shuō)，是直接把根埋到土里，第二年又會(huì)長(zhǎng)出新芽的，而且會(huì)長(zhǎng)出好幾株�！薄拔覜](méi)見(jiàn)過(guò)種甘蔗，但我覺(jué)得很多植物都用種子種出來(lái)，那甘蔗應(yīng)該也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，那它也是用種子種出來(lái)的�！卑职终f(shuō)。我們辯論了起來(lái)，但還是沒(méi)有統(tǒng)一的結(jié)果，最后，我說(shuō)：“要不查查資料吧！”
“原來(lái)我們的答案都是對(duì)的�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)，在熱帶，天氣熱，陽(yáng)光強(qiáng)，甘蔗會(huì)開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出種子，那就可以用種子種植。而在溫寒帶，溫度低，甘蔗不會(huì)開(kāi)花結(jié)果結(jié)出種子，所以不能用種子種植，但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽，種出甘蔗。
原來(lái)，甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植，真讓我感覺(jué)到植物的神奇。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文13
我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古時(shí)候，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
大自然的文字有很多，只有走進(jìn)大自然，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的文字。
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文14
每當(dāng)我問(wèn)起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“父親說(shuō)：”是紅的�！澳赣H說(shuō)：”是白的�！暗艿苷f(shuō)：”是黃的�！拔以撓嘈耪l(shuí)？陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，心情真是好快樂(lè)！
美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生作文15
在四年級(jí)的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽(tīng)了，覺(jué)得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒(méi)熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來(lái)了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來(lái)了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來(lái)一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過(guò)去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了！紙竟然沒(méi)破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒(méi)破！
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料，終于找到了答案：原來(lái)是溫度在作怪！因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來(lái)了！
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來(lái)很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪！
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