【熱門】發(fā)現(xiàn)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
最近我從電視“動(dòng)物世界”中知道了“獵狗”這種動(dòng)物，通過電視上的介紹，我對它很感興趣。于是我決定探索“獵狗”。
“獵狗”原來生活在古埃及的城市遺址，這種動(dòng)物很瘦小，但肌肉發(fā)達(dá)。雌性“獵狗”比雄性的前腿長，因此雌性“獵狗”用四條腿奔跑，而雄性只用后腿奔跑，而奔跑的速度是非常驚人的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝私?jīng)常大肆捕捉它們，所以這種動(dòng)物現(xiàn)在已瀕臨滅絕了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在這種動(dòng)物現(xiàn)幸存者，不足五十只。
為什么“獵狗”跑的那么快，牙齒那么鋒利，能很快咬碎骨頭呢？原因是這樣的。
因?yàn)椤矮C狗”天性生下來，雖然身體瘦小，但有其特殊的生理結(jié)構(gòu)，腿和尾巴的骨頭連在一起，所以奔跑的速度比一般狗要快，再有獵狗為了適應(yīng)那里的生活條件，每天需長時(shí)間奔跑，肌肉比別的動(dòng)物發(fā)達(dá)，所以“獵狗”的奔跑速度是相當(dāng)快的。
“獵狗”為了生存，經(jīng)常捕捉一些小動(dòng)物為食，連骨頭和肉一起咬碎吞下，久而久之，它們的牙齒越來越堅(jiān)硬，甚至比刀還要鋒利，所以能把骨頭很快咬碎。
那么為什么給它們?nèi)∶小矮C狗”呢？原來當(dāng)?shù)匾恍┥屏嫉墨C人，看到它們?yōu)l臨滅亡，就每天拿出一些食物來喂養(yǎng)它們，久而久之，這些小動(dòng)物和他們就有了感情，加之它們很像隨獵人捕獵的狗，所以就給它們?nèi)∶小矮C狗”。由于善良的獵人經(jīng)常拿食物喂它們，所以它們經(jīng)常到村里來，這樣就經(jīng)常遭到壞人輕而易舉的捕捉，出于保護(hù)自己的本能和賴以生存的生活條件，所以這些“獵狗”只能又回到它們的“老家”。
當(dāng)我從電視上看到這些小動(dòng)物瀕臨滅絕的消息后，心情非常沉重。為什么人們不能給它們一個(gè)生活空間呢？所以我決定向全世界的人們呼吁，要好好保護(hù)動(dòng)物，不能讓“獵狗”滅絕。地球也是它們的家園。
通過這件事，我還懂得了一定要經(jīng)常觀察大自然的一切生物，一定要有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
關(guān)于童年的名言名句：
·人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢想。--馬佳
·真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。--蘇霍姆林斯基
一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)--巴爾扎克
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！--泰戈?duì)?/p>
·孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈--蘇霍姆林斯基
有關(guān)素材：
達(dá)爾文探索生物鏈
達(dá)爾文就這樣根據(jù)生物之間的相互制約、相互依存的關(guān)系，經(jīng)過進(jìn)一步深入的觀察和研究，終于寫出了《物種起源》等偉大著作。
1843年暮春的一天，從離英國倫敦10多公里的一個(gè)名叫唐恩的小鎮(zhèn)里，走出一個(gè)三十出頭的青年人，他就是生物學(xué)家達(dá)爾文。
這天天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶和蜜蜂在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達(dá)爾文徑直向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來對田野里的谷種植物進(jìn)行觀察、分析和研究的。
達(dá)爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣繁殖后代的，它們的媒人究竟是誰?達(dá)爾文看到，有許多土蜂在三葉草上空飛舞，有的土蜂停在花朵上面，正把自己吸食花蜜的`器官深深地插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達(dá)爾文一連觀察了幾天，見今年的土蜂非常多；而到夏天的時(shí)候，三葉草結(jié)的籽也特別多。三葉草豐收了。
到了第二年春天，達(dá)爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少；而到了夏天收獲的時(shí)候，三葉草結(jié)的籽也大大減少；三葉草歉收了。這顯然是土蜂少了，減少了給三葉草傳粉的機(jī)會(huì)的緣故。他又在思索：這一年的土蜂為什么少了呢?于是，達(dá)爾文又對土蜂進(jìn)行追尋，終于，他在一些巖石洞和樹洞里，找到了一個(gè)個(gè)土蜂窩。同時(shí)，他又有新的發(fā)現(xiàn)--許多土蜂窩被老鼠吃光了蜜，并且被破壞了。這樣，達(dá)爾文又明白了，是老鼠的多少?zèng)Q定著土蜂繁殖的數(shù)量?老鼠多了，它破壞的土蜂窩多了，土蜂就少了。
后來，達(dá)爾文又經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，老鼠的多少是由貓的多少?zèng)Q定的。三葉草、土蜂、老鼠和貓這幾種看來根本毫不相干的植物和動(dòng)物之間，原來還存在著這樣有趣而又復(fù)雜的關(guān)系。達(dá)爾文就這樣根據(jù)生物之間的相互制約、相互依存的關(guān)系，經(jīng)過進(jìn)一步深入的觀察和研究，終于寫出了《物種起源》等偉大著作，成為19世紀(jì)世界杰出的科學(xué)家和生物進(jìn)化論的奠基人。
霍金，愛追根究底的物理學(xué)家
小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是很不整潔，老師們覺得他已經(jīng)無可救藥了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫愛因斯坦。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)教練。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期六，我在家閑著無事，吵著讓爸爸給我玩電腦。這時(shí)，爸爸神秘兮兮地對我說：“別鬧了，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。我能讓紙杯裝水燒開，你相信嗎？”我不假思索地說：“這怎么可能呢，紙杯見著火，那不很快化成灰？”爸爸含笑不答，拿來實(shí)驗(yàn)的工具：紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個(gè)空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我去洗手池把紙杯裝滿水，爸爸接過來，用毛衣針穿過紙杯，兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后，爸爸在紙杯下點(diǎn)燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細(xì)地瞧，生怕紙杯著火，水就漏掉了�？墒�，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點(diǎn)黑，一切正常。爸爸瞧我認(rèn)真的樣子，笑著說：“小傻瓜，還早著呢，就耐心地等著吧。”
大約過了十幾分鐘，我又過去瞧。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：紙杯上熱氣騰騰，杯里的水居然開了！我興奮地喊：“爸爸，水開了，快過來！”爸爸急沖沖地過來，吹滅了蠟燭：“看見了吧，我的實(shí)驗(yàn)成功了�！蔽也唤獾貑枺骸斑@是怎么回事？”爸爸這時(shí)從書房里拿來一本書遞給我：“書上有答案，你自己去發(fā)現(xiàn)吧�！�
我接過書一看是《十萬個(gè)怎么辦》，連忙翻尋起來。原來，水燒到100度就燒開了，而紙杯要到180度才能燃燒，所以紙杯就不會(huì)破了。
這時(shí)，我才恍然大悟：爸爸是想讓實(shí)驗(yàn)告訴我，科學(xué)真奇妙，我們從小要熱愛科學(xué)呀！這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一個(gè)夏天的中午，我一邊美滋滋地吃著冰淇淋，一邊看書，忽然覺得腿上奇癢難忍，定睛一看，原來是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把書本扔過去，無奈它身手更敏捷，我的書還沒出手它就已經(jīng)飛走了，我只好放棄了這個(gè)念頭。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)，原來是在休息。哎呀，這個(gè)復(fù)仇的好機(jī)會(huì)我怎能放過？于是我躡手躡腳來到墻邊，“看我的降龍十八掌！”我大喊著拍死了那只蚊子。
我得意洋洋地看著自己的戰(zhàn)利品，突然有了一個(gè)疑問：蚊子為什么要吸人的血？我想了很久還是想不通，就拿出了我的智慧寶典《十萬個(gè)為什么》查，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了這個(gè)問題的答案。原來，雌蚊子一般只吃樹汁和葉汁，并不吃人的血液，而如果懷了寶寶，為了補(bǔ)充營養(yǎng)只好去吃人的血液。我還知道了蚊子屬于四害之一，它沒有嘴，所以不會(huì)在皮膚上咬一口，它是靠六枝短針刺進(jìn)人的身體，蚊子還會(huì)放出含有抗凝血?jiǎng)┑耐僖簛矸乐寡耗Y(jié)，這樣它就能夠安穩(wěn)地飽餐一頓。蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后在兩公里內(nèi)活動(dòng)。
一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我增長了一些知識(shí)，只要我們在生活中留心觀察就會(huì)有更多樂趣，更多收獲。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
昨天，我學(xué)了一篇課文，叫做《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。
讀完后我有深刻的感想。自從魏格納發(fā)現(xiàn)了地圖上的秘密，他就一仔細(xì)分析研究。魏格納還拜訪過 著名科學(xué)家——科彭教授，教授叫魏格納不要枉費(fèi)心機(jī)，課時(shí)，魏格納沒有那么 輕易改變自己的想法。他還是在不斷地鉆研。 我很佩服魏格納的勤奮好學(xué)、 孜孜不倦的精神， 雖然他病了， 而且還在住院， 但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果換做是我，絕對會(huì)悠閑地躺在病床上休息，不回去研究 地圖�？芍^跟啊不是像我們平凡人一樣，得了病就躺在舒適的床上讓人服侍，而 是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地圖。
魏格納還善于觀察， 世界地圖在他以前， 就有無數(shù)人看過， 誰都沒發(fā)現(xiàn)什么， 而他卻能從中發(fā)現(xiàn)地球的大陸， 在很早以前應(yīng)該是連在一起的，這與他平常養(yǎng)成 的認(rèn)真觀察周圍的事物的習(xí)慣有密切的關(guān)系，我要向魏格納學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成隨時(shí) 觀察身邊的事物的好習(xí)慣。 我一定要向魏格納學(xué)習(xí)，一定要用他的勤學(xué)好問，一點(diǎn)一滴地改正自己的不 足，一定要拿別人的長處來彌補(bǔ)自己。無論怎樣辛苦也要堅(jiān)持。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一場春雨過后，大自然變得光彩奪目，我們知道春天已經(jīng)來到了。
春姑娘帶著生命與希望，腳步輕盈地來了。她迫不及待地躍過山川，穿過河流，在每個(gè)地方都留下了蓬勃的生機(jī)。
爸爸開著車，帶我到處尋找、感受春天的美妙。
我們找啊找，終于找到了——春天在粉紅的桃花上。我們看見幾株桃樹上長出了嫩綠的葉子，葉片中心還有幾個(gè)粉紅的花蕾。爸爸告訴我：“不久，桃花就要開了。”
我們繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)原來春天就在柳枝上�？矗慌帕鴺渖隙紥熘Z黃色的枝條，風(fēng)一吹就悠悠地飄蕩起來，像是仙女在舞動(dòng)著長長的頭發(fā)，又像是仙女身上披的一層半透明的薄紗。
我和爸爸繼續(xù)找，到了一片田野里，只見碧綠的麥田像一床綠茸茸的毯子鋪在那里，麥苗在春風(fēng)中高高興興地成長著。我不禁向麥苗問好：“你們好嗎？”麥苗借著春風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像異口同聲地回答道：“親愛的朋友，我們要趁著大好的春光，沐浴著春雨，接受陽光的洗禮。我們要趁著春天好好成長，到了夏天，才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我們就像麥苗一樣，正處于生長之際，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像它們那樣生長，終究會(huì)獲得豐碩的果實(shí)。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這美妙的春天，處處生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一本書，斜躺在書柜上，一位智者將其買下，贈(zèng)給村上的人，于是，這小小的書引起了無休止的爭論。腦滿肥腸的富翁說：“他是我炫耀自己的工具，客人一見到它，便會(huì)夸我才華橫溢，學(xué)富五車。”慵劣不學(xué)的孩童說：“他是老師懲罰我的惡魔，稍有松解，試卷就會(huì)出現(xiàn)憤怒的紅‘X’”愛趕時(shí)髦的女郎說：“它是我書房中的點(diǎn)綴，有了它，我的房屋充滿詩意�！蓖映升埖哪赣H說：“他是我給予孩子的期望，讀好它，孩子的‘前’途一片光明。”年邁的收藏家說：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎�！必澵�(cái)?shù)睦习逭f：“它是我的搖錢樹�！北┰甑膲褲h說：“它是我的鎮(zhèn)定劑�！本蚣�(xì)算的商人說：“看，明碼標(biāo)價(jià)，30.5元�！�......人們爭執(zhí)不下，跑來問智者，智者回答：“書是人類思想的靈魂�！甭牶�，眾人沉默，把目光投向了書，眾人釋然。——這是母親講給我的故事，聽完后，我無言以對，只是默默的拿出一架天平，一端放上十元錢，一端放上一本與其“價(jià)格”相等的書，“咚！”我看到了天平的傾斜... ...
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
下完雨的小路上，有時(shí)會(huì)看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去，有一點(diǎn)像烏龜，那樣子真可愛�？粗@可愛的小蝸牛，我腦子里不由的浮起一個(gè)問號(hào)：書上說過蝸牛是有眼睛的，但它不是和螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向的，那它的在哪？我怎么看不見？
那一次，我就捉了幾只小蝸牛，帶回了家，放進(jìn)玻璃缸，想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了，目標(biāo)嘴巴，我覺得眼睛應(yīng)該向其它動(dòng)物一樣在嘴周圍吧！正想著，只見蝸牛醒了，只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找到菜葉，然才又慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對著它的嘴巴一看，除了細(xì)小的條紋以外沒有像眼睛的東西，第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續(xù)觀察，第二次的目標(biāo)是觸角，因?yàn)檠劬芸赡荛L在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì)用觸角碰一下菜葉，又有一只蝸牛醒了，我正好可以驗(yàn)證一下，果然不出乎我的預(yù)料，那只蝸牛爬上菜葉時(shí)，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對著它的觸角一看，觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)，第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實(shí)驗(yàn)，我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功！
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