關(guān)于童年的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
記得在我小學二年級的時侯，火熱的夏天，我常常能聽見蟬在樹上發(fā)出嘹亮的歌聲，可是這歌聲并不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的“吱——吱”聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是為什么呢？
那天天氣很熱，我的腦門上滾著豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫著，“吵死了”我心里總是那么想，想著想著，我的好奇心不自覺地出現(xiàn)了，于是就撿起一只地上的蟬，回家研究一番，蟬的歌聲究竟有什么神奇的秘密。
我拿來小工具，準備開始檢查蟬的嘴巴，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒有嘴巴，我問爺爺，爺爺說它是用腹部發(fā)聲的，可是蟬的腹部并沒有嘴巴，我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸，慢慢地觀察著它的變化，發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動，我趕緊找來《昆蟲記》，作者法布爾在書中寫到，這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發(fā)出聲音。從這個小實驗中我發(fā)現(xiàn)到，原來蟬的“歌聲”并不是用嘴發(fā)出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側(cè)，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，里面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動“鼓膜”發(fā)出顫音，顫音再通過“擴音器”，就變得十分響亮。
這是我童年里的一個發(fā)現(xiàn)，在這個發(fā)現(xiàn)中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，才會有更大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我喜歡小螞蟻，所以我常常會用巧克力來吸引螞蟻，記得在小學一年級時，我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。
那天艷陽高照，我和媽媽在公交車站等車，我們躲在站臺的屋頂下乘涼，身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來爬去。
它們是那樣的`小又黑，邁著小碎步前進著，我的目光沿著一長排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因為它們實在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下，媽媽告訴過我螞蟻是不會被踩死的，所以我猜測螞蟻們應(yīng)該是穿過了鞋子山洞，來到了我的跟前，我不知道它們從哪里來，又到哪里去。
可是我輕輕從老爺爺身后走過，卻再也沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運工們，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個很圓的小孔，搬運著食物的螞蟻們走進蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。
那時我很調(diào)皮，揪了一點餐巾紙在地上，妨礙了螞蟻們進洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過去，有些螞蟻從紙巾的細縫里鉆過去，還有些螞蟻直接繞開紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤旋，爬也爬不過去，鉆也鉆不過去，還真是驗證了熱鍋上的螞蟻呢！
最后我在車站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，終于知道它們搬運的食物啦，螞蟻很聰明，它們會挑較小的餅干碎搬進洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進洞穴，還有些伙伴也來幫忙，雖然我知道它們搬不動的，但是看著它們這股倔強勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風箏制造了飛機，我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結(jié)果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。
但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。
我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮�。�
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我們的記憶星空中，有著許許多多的星星，在每個小星星里都裝著生活中的一件事，在這些星星里有著一顆小星星格外閃爍，因為那里面裝著我童年的第一個發(fā)現(xiàn)。
那是一個炎熱的夏季，風婆婆撫摸著花兒的臉頰，吹拂著柳樹姑娘長長的頭發(fā)，忽然從遠處傳來一陣輕快的腳步聲，是誰呢？哦，原來是一個小女孩--那是小時候的我，撲向大地媽媽的懷抱中，感受著大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽光線上照射，在那個時候，誰知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，這讓我樂的，連忙拍手叫好，同時也讓我開始了一系列思考，想著要是把放大鏡放在地面上一點點，會出現(xiàn)什么狀況呢？這一連串的問題從我的腦海中一閃而過，也正因為這樣，我不得不去嘗試一下做這個實驗，于是我便從室內(nèi)找一張紙，把它放在太陽下，用放大鏡照射的紙片，過了許久都沒有反應(yīng)，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當我準備放棄時，紙片竟然著了起來，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個疑惑來到廚房，拿著鍋和食物，油繼續(xù)來做這個實驗。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來，最后我把食物放進了鍋中，誰知道過了很長時間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時，我便帶著這個迷跑到媽媽那里去，問媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來幫忙解決這個奇妙的問題。
于是媽媽開始帶領(lǐng)我一起尋找問題的答案。原來“放大鏡在太陽下能把紙片燃燒起來的原因是：因為放大鏡對光線的積聚性，通過調(diào)整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽光積聚在紙上成為一個點，然而這個點的溫度就會急劇升高，比平常的太陽照射溫度高很多，以達到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了。”看到這個答案，我十分心滿意足。
也正因為這次奇妙的發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個道理：無論做什么都要有堅持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯過了一個重大的發(fā)現(xiàn)。
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