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      2. 生活發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-09-21 12:20:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        精選生活發(fā)現(xiàn)作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選生活發(fā)現(xiàn)作文9篇

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          3月12號(hào)是植樹節(jié),媽媽帶我到山上植樹。種完樹回來以后,發(fā)現(xiàn)指甲里面有很多臟土。我腦海中馬上有了一個(gè)大問號(hào):為什么種樹指甲里會(huì)進(jìn)去土?

          我回家換下衣服,就到洗手間里研究起來。我想:是不是把指甲放在肥皂上面擦幾下,指甲里面充滿肥皂泡沫,這樣,洗手的時(shí)候那些肥皂沫就會(huì)被水沖出來呢?

          我開始去埋小樹葉,為的是想把指甲里充滿土。我把葉子埋進(jìn)一個(gè)大坑,這時(shí)指甲里有土了,我高興大喊:“成功了!”我飛快的跑回家去洗手,我使勁地搓手,可是還有一堆泡沫,我就摳呀摳,好不容易摳出來了。我不信,按照常理不對呀,我的想法沒錯(cuò)呀,可是我連試了好幾次都沒成功!

          我經(jīng)過查書、查電腦,才知道我的想法是錯(cuò)的。我按照資料上說的,把手指放在肥皂上摩擦的時(shí)候,只需一兩下就行了,也用不了那么長時(shí)間。

          看來生活中處處是學(xué)問,我們要去探索!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          我的生活,在這座城上演。隨著成長我漸漸發(fā)現(xiàn),這座城,是我記憶中至真至純的味道。

          小城泰州,一秋復(fù)一秋,從未隨時(shí)光的游移而改變,我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

          我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒,是湛藍(lán)純凈的味道。

          泰州的天空,總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵,有時(shí)是漫天散落微卷的云群,有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著時(shí)光純凈的味道。或許,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地盤旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。

          我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。

          泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長發(fā),透過柳葉,我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥低低地掠過點(diǎn)點(diǎn)光斑,滑翔著,去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城,縱橫交錯(cuò)的水澤,低聲絮語。呼吸之間,盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

          我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角,是初心不改的味道。

          泰州太小,仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì),任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過,驚喜地與紅色老電話亭邂逅,那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方,承寄了一個(gè)游子對家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié),一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心,讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí),還能望見生命最初的模樣。

          我的城很小,沒有大上海的繁華妖嬈,沒有老北京的繁復(fù)古樸,沒有胡同,沒有弄堂,沒有大廈的鱗次櫛比,沒有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長的印記。

          其實(shí),生活需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美,也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見過沒見過的豐滿,她,向你娓娓道來。我愛這座城。

          時(shí)光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動(dòng)態(tài)從未獲得過這么多的點(diǎn)贊和評論。小張?jiān)u論說:“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評論說:“如此美景我怎就沒有注意過呢?要向你學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美好!”他說得對,生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          那個(gè)秋日的清晨,我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃上的秘密——

          那天早上上班,不用急著趕時(shí)間,腳步悠閑,心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿了樹,樹下停滿了小汽車。我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃的秘密——它們都倒映著車旁樹枝的影子。

          1秋天了,有的樹枝光禿著,刪去了葉子的繁雜,余留下或曲或直或折的深色枝干,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出簡潔靜默的美感;

          2有的樹木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感;

          3有的樹是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經(jīng)冬也難凋敝的,倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說的曲線與面塊兩相愉悅的美感;

          4有的樹木投影出兩株枯樹相對而立、相伴無言的相守之美,令人感動(dòng);

          5有的樹木粗枝線條極簡,并不細(xì)膩繁密,投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

          每天都從這條路上經(jīng)過!

          樹從來都在!

          車從來都在!

          樹與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來都在!

          但,匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈,于是,你所經(jīng)歷的,只是時(shí)間、道路、簡單的諸如“走路”之類的事件,而遠(yuǎn)不是“生活”!吧睢睉(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命;應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著,去感知、體驗(yàn)、捕捉、品味與沉湎……

          生活需要你時(shí)時(shí)備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動(dòng)、夏的沉潛、冬的溫暖,去發(fā)現(xiàn)自然、人類、宇宙、社會(huì)……千靈萬物共舞的無窮盡的美,愉悅自己,啟迪他人。(全文共670字)

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          一天,我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的'游戲,用小木板擺出滑滑梯的樣子,讓小球在上面滾下去。

          我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),木板的角度越高,小球滾動(dòng)的越快,可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解,思路像團(tuán)毛線纏在一起,但這更激起了我的興致,“研究心”在不斷催促我,讓我試一試。

          我自信滿滿,拿好量角規(guī)便打算大顯身手了!我先用量角規(guī)量好,將木板擺在十度的位置,讓小球滾下去,我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢,而且距離也不是十分遠(yuǎn),我又慢慢增加高度,15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快,我便從高往低試,發(fā)現(xiàn)越高,小球滾得越快,我突發(fā)奇想,那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快,而且遠(yuǎn)呢?我迫不及待地試了一下,的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn),而且速度快,我不禁心里樂開了花,可這為什么呢?

          我搜索了一下,原來因?yàn)檫@是在平地上的,速度一樣,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。

          原來如此,其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn),讓我們用我們的火眼金睛來探究吧!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          沒有燒好的磚坯一摔就粉身碎骨,而燒好的磚坯任你摔打也完好無損,這道出了要經(jīng)歷磨難,才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的道理;大海正因?yàn)橛胁┐蟮男貞,容納一顆顆小水滴,才使自己更廣闊,深沉;蠶把自己束縛在繭里,有了安全感,卻失去了自由和生命。生活中,一點(diǎn)一滴,都蘊(yùn)藏著人生的智慧,給了我啟迪,教會(huì)我做人。

          有這樣一個(gè)故事:一位國王到鄉(xiāng)下去視察,回來后,不斷地抱怨那兒的路太難走,磨疼了他的腳,一氣之下派人去把那兒的路面全部鋪上皮革。一位大臣卻對他說:“國王陛下,您為何不給自己做一雙厚皮鞋呢?”

          這則故事正說明了這樣一個(gè)道理:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!狈彩轮灰獜牟煌姆矫,不同的角度去看待問題,就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)和答案。但如果一味地“鉆牛角尖兒”,往往會(huì)半途卡住,甚至賠上許多時(shí)間與精力。

          “媽——媽?”我啪地一聲把筆拍在桌上,“快過來,有道題我不會(huì)做!”氣死我了,練習(xí)冊上有一道題竟把我難住了,怎么會(huì)做不出來呢?“什么題能把你給難住了?”媽媽打趣兒道!鞍,別開玩笑了,看——”我指著那道題,無奈地眨眨眼!芭?簡便運(yùn)算?這不是你最拿手的嗎?”媽媽拉了張椅子,坐在我旁邊,看來準(zhǔn)備和這道我都攻克不了的題大干一場。

          “你看啊,”我在草稿紙上用我的方法演算一遍,“是吧?根本就沒有簡算嘛!分母怎么通分都難算,怎么算?”“不會(huì)吧?”媽媽拿筆自己開始算。“肯定出錯(cuò)題了!蔽亦哉Z道,“肯定是。”“未必!”媽媽一聲大喝怔住了我!澳闼愠鰜砹?”“當(dāng)然!”媽媽把一張演算紙放到我面前,用紅筆大大地寫了幾個(gè)字:此路不通請繞行!

          我仔細(xì)地看了媽媽的演算,先是不解,然后是驚訝,最后是恍然大悟。原來這道題根本不用什么簡算,只按順序求,就是整數(shù),就已經(jīng)很簡便了。

          是這樣,我一下子領(lǐng)悟了媽媽寫那幾個(gè)字的意思。

          “此路不通請繞行!”這成了我的座右銘,它是生活給我的智慧,一直警示著我,伴我一生。

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          生活中有很多有趣神奇的現(xiàn)象,例如有次我就發(fā)現(xiàn)螞蟻從高處摔下來不會(huì)死的現(xiàn)象。

          一天晚上,我正在寫作業(yè),一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上,接著慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上,我嚇了一大跳,趕快把筆扔到了地上,可憐了我的筆,被摔開了。我剛彎腰去撿筆,就發(fā)現(xiàn)鉛筆被摔壞了,墨水到處都是。

          可是,螞蟻卻安然無恙地在地上爬,我用手輕輕按了一下它,它似乎是受到點(diǎn)驚嚇,在原地不動(dòng)彈了。沒過一會(huì)兒,它又開始爬了,這次它可是卯足了勁,生怕被人攔了路?粗駛(gè)沒頭蒼蠅樣亂爬,我覺得很好笑,可是腦中不禁有個(gè)疑問:如此若小的它從那么高的桌子上摔下來,競?cè)唤z毫沒受傷,莫非這螞蟻成精了?我搖了搖頭,怎么也想不通,于是,起身去問媽媽。

          只聽媽媽說:“我也不清楚。”從媽媽這兒找不到答案,我便去問《十萬個(gè)為什么》。原來這是一個(gè)很簡單的道理。我們奔跑的時(shí)候,感到迎面吹來的風(fēng),這風(fēng)并不一定是自然風(fēng),而是我們在奔跑過程中與空氣產(chǎn)生摩擦,形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時(shí)的表面大小有關(guān)。體積越小,其表面與重力的比值就越大,這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻,在這種作用力下,就會(huì)毫發(fā)無傷地降落到地面,不會(huì)摔死。

          通過努力,我終于明白了螞蟻從高處不會(huì)摔死的原因,生活真是處處皆學(xué)問!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          生活中其實(shí)處處都有發(fā)現(xiàn),只要你有心,就一定能捕捉到一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)。不信?一起來看看吧!

          有一天,我騎車回家,肚子里早已唱起了“空城計(jì)”,那一串“咕嚕”聲好象是胃在向我抗議。我以100光年/秒的速度“破門而入”,然后又以鬼子進(jìn)村的方式開始“大掃蕩”,令人郁悶的是,偌大一個(gè)家,竟沒有一個(gè)東東給我填飽肚子!我靈機(jī)一動(dòng),突然想出了一個(gè)辦法——自己煮方便面!但是我很快就發(fā)現(xiàn),家里的方便面也早吃完了!正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,我忽然想起媽媽曾經(jīng)教過我煮雞蛋,說是要培養(yǎng)我一些生活技能,這下終于用上了(雖然我并不喜歡吃雞蛋)。

          說干就干,5分鐘后,雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手,正準(zhǔn)備吃時(shí),卻感受到一個(gè)字:燙!我趕忙放下手中的雞蛋(匆忙中放到了生雞蛋堆里),然后就忙著到水龍頭下沖手去了。沖完手回來后,我傻眼了:哪個(gè)是生雞蛋?哪個(gè)是熟雞蛋?一個(gè)一個(gè)敲?不行,那樣肯定會(huì)傷及許多“無辜”。唉,泡湯了!蛋吃不上了!郁悶無比的我便隨手拿了一個(gè)蛋轉(zhuǎn)了起來,蛋轉(zhuǎn)了兩下便不動(dòng)了。我又重拿了一個(gè)轉(zhuǎn)了起來,這個(gè)卻轉(zhuǎn)得飛快,這激起了我的興趣。我又拿了幾個(gè)蛋轉(zhuǎn)了起來,可它們都轉(zhuǎn)得很慢。最終結(jié)果是除了第二個(gè)蛋轉(zhuǎn)得很快,其它的都轉(zhuǎn)得很慢。我懷著試一試的心情敲開了第二個(gè)蛋,它果然是熟的!這是為什么呢?我查了下電腦,原來是因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了,所以它就能轉(zhuǎn)得很快。不經(jīng)意中,我就從生活中獲取了知識(shí)。

          只要你是個(gè)有心人,生活中就處處有發(fā)現(xiàn)。

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          星期六我在家里寫作業(yè),一不小心把鋼筆水滴在了剛換的新衣服上。我心想:壞了,媽媽肯定要批評我了。于是我決定趁媽媽回家之前自己把衣服洗干凈。

          我學(xué)著媽媽的樣子,在一個(gè)大圓盆里裝了大半盆水,再放點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去攪拌,等洗衣粉全部溶解了就把衣服放進(jìn)去使勁搓,可是搓了大半天拿出來一看,墨水一點(diǎn)也沒有被洗掉,還是那么扎眼。于是我又拿出一塊肥皂來洗,費(fèi)了九牛二虎之力,心想這下衣服肯定和新的一樣了,拿出來一看,還是臟的。

          我有點(diǎn)泄氣了。怎么辦呢?突然,我想起曾經(jīng)在《生活小百科》里看到過食鹽可以去除衣服上的污垢,說不定真的有用呢。于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房,抓了一小把鹽撒在衣服上,然后使勁揉搓了幾分鐘。嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨水跡一點(diǎn)點(diǎn)消失了,衣服變得簇新。我高興極了,舉著衣服又蹦又跳,沒想到我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。

          不一會(huì)兒,爸爸媽媽回家了,看到我洗得干干凈凈的衣服都很吃驚,我同他們講了洗衣服的過程,他們都夸我是聰明的孩子。不過我還是沒明白,食鹽怎么能有這么神奇的作用呢?爸爸似乎看出了我心里的疑惑,耐心地解釋:“食鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢。食鹽的作用不光這些,它還可以用來滅火,食鹽中的氯化鈉在高溫的作用下可以迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒。”沒想到我們每天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領(lǐng)”呢!

          看來,在生活中總是蘊(yùn)含著很多學(xué)問,多多觀察,就能學(xué)到不少的知識(shí)。

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          雞蛋怎樣才能浮在水面?

          第二天,我早早地來到學(xué)校,一看,哇!同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來,過了一會(huì)兒,老師來了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺(tái)上,說:“請問怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著?”同學(xué)們目瞪口呆,突然一個(gè)同學(xué)說,把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來了嗎?老師說:“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了!边@時(shí),我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說:“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來,”老師說:“這主意不錯(cuò),我們來試試!闭f完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒浮,第二勺又沒動(dòng),同學(xué)們開始灰心了,說:“唉,沒希望了,”老師可不認(rèn)為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng),又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時(shí),同學(xué)們吸了一口長長的氣,接著,全班同學(xué)活蹦亂跳,一個(gè)個(gè)開心極了。

          從這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了,水里加了一定數(shù)量的鹽,可以浮起許多東西?茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無盡,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。

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